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草房子讀書(shū)心得1000字 草房子讀書(shū)心得3000字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-12 20:40:07
草房子讀書(shū)心得1000字 草房子讀書(shū)心得3000字(3篇)
時(shí)間:2023-02-12 20:40:07     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

草房子讀書(shū)心得1000字 草房子讀書(shū)心得3000字篇一

桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛(ài)搞小動(dòng)作的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過(guò)一種非常難治的怪病,但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他,小學(xué)六年快樂(lè)的時(shí)光

禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。

紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對(duì),雖然他們暗地里寫(xiě)信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開(kāi)了。

艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時(shí),她的丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓,孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他,但也沒(méi)辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子,我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。

厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地像一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無(wú)所有,還欠了債,杜小康在逆境中長(zhǎng)大,他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>

滿口江南話,笑起來(lái)露出大門(mén)牙的細(xì)馬,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的無(wú)私的愛(ài)。

藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病,校長(zhǎng)桑喬不僅辭去了工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝了病魔。

最終十二歲的桑桑離開(kāi)了那片閃著金光的油麻地離開(kāi)了給他快樂(lè)的油麻地。

草房子讀書(shū)心得1000字 草房子讀書(shū)心得3000字篇二

《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍,曾經(jīng)看似很厚的,無(wú)謂咀嚼的書(shū),今天我卻愛(ài)不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來(lái)那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!

想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的'真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

如過(guò)說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應(yīng)該說(shuō)是更加有“愛(ài)心”了,因?yàn)槲覀兌贾罆?shū)籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒(méi)有白天與黑夜,沒(méi)有陰天與晴天,沒(méi)有炎熱與寒冷,甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土,這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。

桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽(tīng)到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。

看來(lái)她也并不是那樣能的不可接近,原來(lái)愛(ài)是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎?

這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)南瓜而落水呢!難道你從前的堅(jiān)持,從前的抱怨……都煙消云散了嗎?

起先,你是自動(dòng)的離開(kāi)校園,尋找自己新的生活,快樂(lè),自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開(kāi)學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰(shuí)都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心,而自責(zé)。

人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。

草房子讀書(shū)心得1000字 草房子讀書(shū)心得3000字篇三

我翻開(kāi)了曹文軒的純美小說(shuō)之一------《草房子》,書(shū)中的一幕幕感人至極,主角們也不斷的成長(zhǎng)著。讀完,讓人受益匪淺。

失敗中的堅(jiān)持

杜小康是桑桑的同學(xué),卻因家里開(kāi)的小店破產(chǎn)不得不輟學(xué)。但杜小康打心底卻渴望著上學(xué)。為了還債,杜小康父子買了一批小鴨,劃船去放鴨,到時(shí)賣鴨蛋賺錢。放鴨之路充滿了艱辛。被水包圍的孤獨(dú)感,各種疾病包圍了杜小康父子。然而,苦難還不止這些,他們父子倆與鴨群失散了。父子倆以頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)了孤獨(dú)與疾病,也找到了鴨群。鴨子漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始下蛋。在這時(shí),鴨群卻因?yàn)殛J進(jìn)了別人的魚(yú)塘,吃了魚(yú)苗而被扣押了,父子倆只好返回,靠賣鴨蛋賺錢的計(jì)劃失敗了,再次欠下了一大筆債。

回來(lái)后的杜小康慢慢成長(zhǎng)起來(lái),越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有一蹶不振,而是借了點(diǎn)小錢去買了一些文具在油麻地小學(xué)門(mén)口擺攤。起初,遇見(jiàn)了同學(xué)不太好意思,但后來(lái),買的人越來(lái)越多了。

杜小康的遭遇一波三折,這讓我想起我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

七歲那年,我開(kāi)始學(xué)騎兩輪自行車。媽媽幫我扶著后坐,讓我保持平衡。我正騎著,突然,媽媽松了手。車子不聽(tīng)我的控制,跳起了s舞,最后我連人帶車直接摔倒了地上。第二次,第三次也還是如此。我起了打退堂鼓的心思,但看見(jiàn)和我一起學(xué)的黃同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了保持平衡,我再次騎上了自行車。三四十分鐘后我終于慢慢有了些進(jìn)步。這時(shí)第n次嘗試了。我在媽媽的鼓勵(lì)下,握住車把手,保持原來(lái)的狀態(tài)。這次,自行車乖巧了許多,不再跳s舞,當(dāng)我暗自高興時(shí),車再次倒在了地上。不過(guò),有了這次的小成功,我在不斷嘗試和改進(jìn)中學(xué)會(huì)了騎自行車。

孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)

細(xì)馬被顧大爺帶到了油麻地。在油麻地小學(xué),江南口音的細(xì)馬聽(tīng)不太懂大家的語(yǔ)言,大家也聽(tīng)不懂細(xì)馬的話。因此,細(xì)馬被大家孤立了:上課時(shí)老師不請(qǐng)細(xì)馬回答,同學(xué)們也不找細(xì)馬聊天。顧大娘又不喜歡細(xì)馬。細(xì)馬聽(tīng)不懂老師講課,學(xué)業(yè)也荒廢了,他只好回顧大爺家放羊。整天,細(xì)馬就和羊群待在一起。于是,細(xì)馬一邊放羊,一邊自學(xué)油麻地人的語(yǔ)言。

但是,命運(yùn)沒(méi)有眷顧細(xì)馬,顧大爺?shù)募冶缓樗蜎](méi)了。洪水退去后,顧大爺忙著賺錢卻生了病。不久,顧大爺就去世了。顧大娘受到了巨大的打擊,精神受損,離家出走了。細(xì)馬獨(dú)自一人去找顧大娘。細(xì)馬費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦終于找回了顧大娘。并賣掉了羊,用賣羊的錢帶顧大娘上城里去看病,幸此之后,他負(fù)責(zé)起了照顧顧大娘的.責(zé)任。讀到這兒,我不禁聯(lián)想到一只小小的螞蟻。

有一天,我在回家的路上看見(jiàn)了一群回巢穴的螞蟻??茖W(xué)老師說(shuō)螞蟻是靠信息素傳遞信息的,螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上也會(huì)留下信息素指引后面的螞蟻,我突然想試驗(yàn)一下。于是,我用小木棍擋住了其中一只小螞蟻,把前面螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路用手搓了搓,干完后,拿掉了小木棍。那只小螞蟻到了我切斷信息素的地方,它忽然停了下來(lái)。它的兩根觸角微微擺動(dòng)著,在我看來(lái)像瑟瑟發(fā)抖。它是感受到孤獨(dú)和寂寞了嗎?過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻再次動(dòng)了起來(lái),只是爬的很慢,像在搜尋著每一片土地。我覺(jué)得小螞蟻只是徒勞掙扎。不過(guò),我好像錯(cuò)了,這只孤獨(dú)的小螞蟻在地毯式搜尋后成功找到了信息素,再次急速向大部隊(duì)前進(jìn)。

病痛中的頑強(qiáng)

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有一次犯錯(cuò)挨揍時(shí),桑喬發(fā)現(xiàn)桑桑的脖子上長(zhǎng)了個(gè)腫塊。桑喬帶桑桑四處尋醫(yī)卻毫無(wú)辦法。桑桑的病則越來(lái)越重了。

在病魔的折磨下,桑桑逐漸懂事了,不再和妹妹爭(zhēng)搶。桑桑為了實(shí)現(xiàn)妹妹的夢(mèng)想,計(jì)劃了一次旅行。路上為了讓妹妹高興,他拿出了所有的零花錢給妹妹買東西,為了妹妹能看到城,他背著妹妹爬上了城墻。桑桑是幸運(yùn)地,他找到了能醫(yī)治他病的人,并在溫幼菊的照料下好了起來(lái)。

逆境可以使人成長(zhǎng),苦難可以使人堅(jiān)強(qiáng)。在遭遇失敗時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈。面對(duì)病魔,我們應(yīng)該頑強(qiáng)抵抗。當(dāng)苦難的朵朵烏云被驅(qū)散后,便可以看到燦爛的陽(yáng)光。

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