方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的推進(jìn)方案范文精選6篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)“十個突出問題”承諾整改工作，合理劃分部門職責(zé)，杜絕工作中責(zé)任主體不清，遇事互相推諉扯皮的現(xiàn)象。區(qū)編認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，在區(qū)治庸問責(zé)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，全面推進(jìn)此項(xiàng)工作，通過“清責(zé)、對責(zé)、定責(zé)、評估”四個階段層層落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，初步對全區(qū)所有職能部門和街道所提出的11條問題做出職責(zé)調(diào)整建議。

一、工作目標(biāo)

按照“一件事由一個部門負(fù)責(zé)”、“一件事有一個部門牽頭”的原則，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及部門“三定”規(guī)定，對各部門履行職能情況進(jìn)行一次全面調(diào)查梳理，針對當(dāng)前熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，科學(xué)界定和劃分經(jīng)濟(jì)發(fā)展部門、城建城管部門及其他社會管理部門的職能職責(zé)，著力理順部門與街道之間、部門與部門之間的工作關(guān)系，合理劃分職責(zé)權(quán)限，明確責(zé)任主體和職責(zé)分工，解決推諉扯皮、責(zé)任不清等問題。為順利完成“三件大事”和區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展提供體制機(jī)制保障。

二、工作措施

（一）組建專班，明確任務(wù)

為扎實(shí)推進(jìn)進(jìn)一步理清部門職責(zé)工作，根據(jù)區(qū)治庸問責(zé)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，在區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)下成立了由區(qū)編辦、區(qū)法制辦、區(qū)人力資源局等部門組成的工作專班，并明確了專班成員單位的責(zé)任：區(qū)委組織部負(fù)總責(zé)，區(qū)編辦負(fù)責(zé)具體工作，區(qū)法制辦負(fù)責(zé)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢，提供法律、法規(guī)的支撐，區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成調(diào)查、分析、論證等工作。同時對這項(xiàng)工作面臨的形勢、現(xiàn)狀和要達(dá)到的目的進(jìn)行了討論。在此基礎(chǔ)上，工作專班認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市、區(qū)有關(guān)文件和區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示精神，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)工作的主動性和計(jì)劃性，由區(qū)編辦負(fù)責(zé)草擬了《關(guān)于進(jìn)一步理清部門職責(zé)的工作方案》，經(jīng)過多次討論修改，對《方案》進(jìn)一步完善，將具體理清工作分為清責(zé)、對責(zé)、定責(zé)、評估等四個階段，明確了各階段的主要任務(wù)、工作措施和完成時限，為順利完成這項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

（二）深入調(diào)查，摸清情況

為了解第一手情況，掌握第一手材料，按照《方案》的工作計(jì)劃，在各部門根據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)和“三定”規(guī)定，對本部門現(xiàn)有職責(zé)進(jìn)行清理的基礎(chǔ)上，4月17日——27日，區(qū)工作專班對全區(qū)所有職能部門和街道進(jìn)行了走訪調(diào)查。為突出調(diào)查的針對性和實(shí)效性，專班按職能相近、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容相關(guān)的原則，將全區(qū)職能部門分為經(jīng)濟(jì)發(fā)展部門、城建城管部門、社會管理部門和其他服務(wù)保障部門等四個調(diào)查點(diǎn)，將11個街道分為四個調(diào)查點(diǎn)，為突出我區(qū)“三件大事”的工作重點(diǎn)，其中將長豐街、漢正街單列為兩個調(diào)查點(diǎn)。重點(diǎn)對職能部門職責(zé)交叉重疊、邊界不清、主體不明和街道與職能部門責(zé)任不清，權(quán)責(zé)不明等易推諉扯皮問題進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查分析，傾聽各職能部門的建議和街道的心聲。在走訪調(diào)查的同時，為營造良好的工作氛圍，及時反映工作的進(jìn)展和各職能部門及各街道反映的問題和有關(guān)建議，工作專班編發(fā)了13期工作簡報。通過開展走訪調(diào)查，為各職能部門與各街道搭建了溝通協(xié)商、交流互通的平臺，各職能部門和街道均暢所欲言，提出了很好的意見和建議，有力地推動了這項(xiàng)工作的深入開展。

（三）分析問題，論證調(diào)整

在各職能部門自查和工作專班走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，工作專班對各職能部門和街道提出的問題進(jìn)行梳理歸類，認(rèn)真分析，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和文件規(guī)定，論證職責(zé)職能的歸屬，涉及市職能部門的，及時向市機(jī)構(gòu)編制部門反映，尋求指導(dǎo)與支持，涉及區(qū)職能部門之間的及時提出初步調(diào)整方案，向有關(guān)職能部門反饋。根據(jù)各職能部門的回告，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)一步深入到有關(guān)職能部門討論論證，力求做到調(diào)整的依據(jù)充分，職能部門認(rèn)同。

三、專班分工

區(qū)委組織部負(fù)總責(zé)，區(qū)編辦負(fù)責(zé)具體工作，區(qū)法制辦負(fù)責(zé)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的咨詢，提供法律、法規(guī)的支撐，區(qū)人力資源局協(xié)助配合完成討論、分析、論證等工作。

四、時間安排

（一）轉(zhuǎn)發(fā)市級文件（6月28日——6月29日）

轉(zhuǎn)發(fā)《市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確沿街違規(guī)開設(shè)門店等十個突出問題涉及部門管理責(zé)任的通知》（武政辦〔20xx〕83）的文件，進(jìn)一步明確市十個突出問題涉及的部門管理責(zé)任。

（二）征求意見（7月2日——7月6日）

擬定區(qū)部門職責(zé)調(diào)整方案，并再次向區(qū)職能部門以及街道征求意見，對方案的合理性與可行性進(jìn)行深入論證。

（三）上報市編辦（7月9日——7月11日）

將部門職責(zé)調(diào)整方案上報市編制部門審核。

（四）提交編委會（7月12日——7月13日）

根據(jù)市編制部門的審核意見修改部門職責(zé)調(diào)整方案，并提交區(qū)編委會討論。

（五）公布調(diào)整意見（7月16日——7月18日）

對職責(zé)調(diào)整和職責(zé)重新劃分的部門，以文件形式予以明確，并通過新聞媒體或網(wǎng)絡(luò)等方式向社會公布，接受社會各界和廣大群眾的監(jiān)督。

（六）評估總結(jié)（7月18日——7月20日）

各部門根據(jù)新調(diào)整的職責(zé)運(yùn)行后，工作專班對相關(guān)部門進(jìn)行回訪，及時掌握情況，對此項(xiàng)工作的效果做出評估，確保部門職責(zé)劃分明晰，權(quán)責(zé)歸口到位。

實(shí)用的推進(jìn)方案范文精選6篇二

根據(jù)紹興市委、市政府提出的"力爭通過五年努力，在全市范圍內(nèi)消滅ⅴ類水，確保ⅳ類水，力爭ⅲ類水"的新目標(biāo)和新三年清水工程實(shí)施計(jì)劃，為進(jìn)一步推進(jìn)我市清水工程的全面實(shí)施，務(wù)求取得更大實(shí)效，根據(jù)市清水工程XX年工作任務(wù)，特修訂制定《市清水工程建設(shè)管理工作考核辦法》。

市政府有清水工程任務(wù)的有關(guān)部門、杭州灣工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（曹娥街道）及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道。

按照任務(wù)分解、包干落實(shí)、擇優(yōu)評獎的原則，實(shí)行年度考核。

（一）年度分解任務(wù)完成情況，基本分70分

1.市級有關(guān)部門

全面完成年度分解任務(wù)的，得基本分70分；未完成年度分解任務(wù)的，按未完成工作占計(jì)劃任務(wù)的比例扣分，扣分上限為70分。

2. 杭州灣工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道。

（1）區(qū)域水環(huán)境質(zhì)量考核，基本分30分。根據(jù)《市水環(huán)境質(zhì)量考核辦法（試行）》，選取各區(qū)域范圍內(nèi)具有一定代表性的斷面，斷面考核指標(biāo)為高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、總磷三項(xiàng)，每年底由市環(huán)保局根據(jù)考核斷面月度監(jiān)測結(jié)果對被考核單位的區(qū)域水環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行考核，考核結(jié)果分為達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和不達(dá)標(biāo)三個等次，其中達(dá)標(biāo)為30分、基本達(dá)標(biāo)為20分、不達(dá)標(biāo)為0分。

（2）全面完成其他年度分解任務(wù)的，得基本分40分；未完成其他年度分解任務(wù)的，按未完成工作占計(jì)劃任務(wù)的比例扣分，扣分上限為40分。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)和管理措施情況，基本分20分

1.責(zé)任單位組織機(jī)構(gòu)健全，分管領(lǐng)導(dǎo)明確，聯(lián)系人落實(shí)，將清水工程工作列入年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核的，得5分；未按要求開展工作的，扣1-5分。

2.工作落實(shí)到位，全年未被市政府或市實(shí)施清水工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱市清水辦）通報批評的，得3分；每通報批評1次，扣0.5-1分，扣分上限3分。

3.及時做好計(jì)劃總結(jié)和工作動態(tài)報送工作的，得3分；未及時報送的，每次扣0.5分，未報送的，每次扣1分，扣分上限3分。

4.建設(shè)及管理資料齊全的，得3分；未按要求的，扣1-3分。

5.建立長效管理制度的，得6分；未按要求的，扣1-6分。

（三）日常督查情況，基本分10分

市政府辦公室根據(jù)清水工程年度工作任務(wù)分解、市領(lǐng)導(dǎo)指示精神和市政府有關(guān)專題會議明確事項(xiàng)定期進(jìn)行工作督查，根據(jù)督查情況年底由市清水辦進(jìn)行匯總打分。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)的，得10分；未按要求完成的，視情扣分，扣分上限10分。

（四）加分，上限20分

1.工作有創(chuàng)新，成效顯著，作為典型宣傳被市級新聞媒體報道的，每次加0.5分；被省級及以上新聞媒體報道的，每次加1分，加分上限3分。

2.制訂污染企業(yè)搬遷計(jì)劃，并組織實(shí)施的，加1-5分。

3.提前完成年度分解任務(wù)的，加1-3分。

4.超額完成年度分解任務(wù)的，按超過工作占計(jì)劃任務(wù)的比例加分，加分上限9分。

（五）因清水工程的實(shí)施，發(fā)生下列情形之一的，取消該單位的年度評獎資格

1.發(fā)生工程安全事故，造成人員死亡的；

2.發(fā)生重大質(zhì)量事故的；

3.發(fā)生經(jīng)濟(jì)違法案件被追究法紀(jì)責(zé)任的。

（一）市政府有關(guān)部門、杭州灣工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在自查自評基礎(chǔ)上，于當(dāng)年12月底前將相關(guān)情況材料送市清水辦。

（二）市清水辦會同市監(jiān)察局、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市水利局和市農(nóng)林局等相關(guān)單位組織考核。

（三）年度考核得分實(shí)行百分制，被考核單位自評分占40%，考核組考評分占60%（詳見附件）。其中考核組在現(xiàn)場檢查、聽取匯報和查看資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時掌握的情況進(jìn)行評分。考核得分列入市政府年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核。得分100分及以上的得滿分0.4分，100分以下的按相應(yīng)折算。

（四）市實(shí)施清水工程領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核結(jié)果。

對工作成績突出、考核成績優(yōu)異的單位，給予通報表彰和獎勵。對工作落實(shí)不到位的單位進(jìn)行通報批評，并限期整改；對工作不力，失職、瀆職的，啟動責(zé)任追究機(jī)制，依法依紀(jì)追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

實(shí)用的推進(jìn)方案范文精選6篇三

整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程的目標(biāo)是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，創(chuàng)新工作方法，改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動推進(jìn)方式，按照示范帶動、重點(diǎn)突破、梯次推進(jìn)的工作思路，由過去“分布式”的面上抓村，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;席卷式”的整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)。要通過一年時間的整體推進(jìn)，使我村級黨組織達(dá)到“五個好”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“組織體系健全、班子功能增強(qiáng)、黨員素質(zhì)提高、工作機(jī)制完善、服務(wù)保障有力”。

1、成立組織機(jī)構(gòu)。為確保“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程順利實(shí)施，村即時成立“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：蔡以軍;副組長：鮑文元;成員:鮑文鋒 魏章美。并安排鮑文鋒同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2、制定推進(jìn)方案。村黨支部按照鄉(xiāng)黨委“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”目標(biāo)要求，制定實(shí)施方案，確定推進(jìn)目標(biāo)，明確工作任務(wù)，落實(shí)推進(jìn)措施。按照“五個好”的要求，積極尋找差距，查擺問題，制定整改方案，落實(shí)整改措施。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)。根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，新建活動場所一般不少于200平方米，黨員活動室面積不低于總面積的60%，規(guī)劃方案《鄉(xiāng)鎮(zhèn) 工作推進(jìn)方案》。完善配套設(shè)施，做到標(biāo)識清楚，功能齊全按照“五個中心”的要求，發(fā)揮活動場所作用。今年我們將完成村級活動場所遷址新建工作，計(jì)劃在20xx年元旦前竣工并交付使用。

4、健全工作制度。對照規(guī)范化建設(shè)的相關(guān)要求，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性常效機(jī)制文件精神，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，制定一套議事決策、民主管理、黨員干部學(xué)習(xí)教育制度以及其他各項(xiàng)配套制度，從而形成比較完備規(guī)范科學(xué)的制度體系，促進(jìn)鄉(xiāng)、村黨組織各項(xiàng)工作的規(guī)范化。在已規(guī)范的制度基礎(chǔ)上，充實(shí)完善有關(guān)制度，對各項(xiàng)制度做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一樣式、裝裱上墻。

5、發(fā)揮黨員作用。切實(shí)抓好黨員經(jīng)常性教育活動，加強(qiáng)流動黨員教育、管理和服務(wù)、建立健全城鄉(xiāng)一體黨員動態(tài)管理機(jī)制。全面落實(shí)農(nóng)村基層組織建設(shè)“七大載體”，健全促進(jìn)黨員發(fā)揮作用的實(shí)踐機(jī)制，積極搭建致富群眾、服務(wù)群眾的實(shí)踐平臺、調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性，扎實(shí)有效地開展各種活動，充分發(fā)揮黨員干部和各類人才在“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”中的骨干帶動作用。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。村黨組織把“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程建設(shè)擺上重要位置，支部書記是主要負(fù)責(zé)人，親自抓，并把黨建工作的主要精力放在示范工程建設(shè)上，分管同志是具體責(zé)任人，要按照工作目標(biāo)要求，認(rèn)真完成村級黨組織的各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

2、結(jié)隊(duì)幫扶。區(qū)委建立了“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工作結(jié)隊(duì)幫扶制度，我村安排區(qū)扶貧辦結(jié)隊(duì)幫扶，在人力、物力、財(cái)力和智力等方面給予幫助和支持，按照“缺什么補(bǔ)什么”的要求，制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。村級組織建設(shè)工作不“達(dá)標(biāo)”，幫扶單位不“脫鉤”。在區(qū)直單位結(jié)隊(duì)幫扶的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委又安排鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站結(jié)隊(duì)幫扶我村。在明確一名班子成員聯(lián)系村的基礎(chǔ)上，另外給每村確定一名機(jī)關(guān)干部作為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)區(qū)直和鄉(xiāng)直單位的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。在明確村黨組織書記為具體負(fù)責(zé)人的基礎(chǔ)上，從每個村黨組織委員會成員中確定一名成員為村級黨組織“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”工作助理員，保證每個村黨組織至少有一名村干部全面從事推進(jìn)工作，以此構(gòu)成區(qū)、鄉(xiāng)、村“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”工作聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

3、加強(qiáng)宣傳。村將加大宣傳力度，充分利用會議、專欄、墻報、簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式，宣傳實(shí)施“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程的重要意義，目標(biāo)要求和方法措施等，為“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)”示范工程建設(shè)工作營造濃厚的氛圍，同時，各村要與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，與建立健全保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育長效機(jī)制集合起來，與農(nóng)村其它各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)。

實(shí)用的推進(jìn)方案范文精選6篇四

經(jīng)縣委、縣政府研究決定，20xx年組織開展“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動。為確保各項(xiàng)建設(shè)工作順利推進(jìn)，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。

以黨的十七屆五中全會、省委、市委和縣委有關(guān)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓**城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)機(jī)遇，堅(jiān)定不移地實(shí)施城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地加快推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，確保城鎮(zhèn)化率穩(wěn)步增長，確保城鎮(zhèn)化發(fā)展成果惠及于民，促進(jìn)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

依據(jù)《**縣“十二五”規(guī)劃》，按照“科學(xué)規(guī)劃、完善功能、適度超前、建管并重”的原則，建立高效有序的城建工作機(jī)制，全面推開大干、實(shí)干城市建設(shè)工作態(tài)勢，努力形成城市大建設(shè)、大會戰(zhàn)的濃厚氛圍，搶抓機(jī)遇，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加快城市建設(shè)步伐，按照“一主兩副”的空間格局，努力把無城建設(shè)成為充滿發(fā)展活力和時代魅力的**城市帶次中心城市、**經(jīng)濟(jì)圈沿江產(chǎn)業(yè)基地、凸顯濱水特色的現(xiàn)代化宜居城市；把二壩、高溝建設(shè)成為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、長三角西端城市群的航運(yùn)中心和物流中心、連通**南北的區(qū)域樞紐城市。

（一）高起點(diǎn)編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。堅(jiān)持以規(guī)劃為龍頭，高起點(diǎn)、大手筆編制各類規(guī)劃，完成**縣城市總體規(guī)劃修編，啟動**縣城市近期建設(shè)規(guī)劃、城市排澇、燃?xì)?、城市人防及地下空間開發(fā)利用、城市綠地系統(tǒng)及城市道路交通專項(xiàng)規(guī)劃，完成城南新城（含老城拓展區(qū)）、福渡片區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)控規(guī)及高鐵站站前廣場修規(guī)的規(guī)劃編制；編制完成《無為**新城規(guī)劃》和《高溝**新城規(guī)劃》，完善兩座**新城各類專業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃；加快編制各鄉(xiāng)鎮(zhèn)近期建設(shè)區(qū)域的控制性詳細(xì)規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃，加快形成全面覆蓋、科學(xué)引導(dǎo)的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系。

（二）強(qiáng)力推動八大工程建設(shè)進(jìn)度。在大力實(shí)施無城“1060”城建重點(diǎn)工程的基礎(chǔ)上和積極爭取土地指標(biāo)的前提下，強(qiáng)力推進(jìn)八大工程建設(shè)進(jìn)度，全部工程共啟動約60萬平方米房屋拆遷，續(xù)建、新建或擴(kuò)建約60公里道路，建設(shè)約50萬平方米商品房、約60萬平方米安置房、約50萬平方米園林綠化工程，基本完成約50公里供電、自來水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫€工程建設(shè)，推動20余項(xiàng)涉及文、教、體、衛(wèi)、交通、行政辦公等社會公共事業(yè)項(xiàng)目續(xù)建、新建或擴(kuò)建，全年完成城市建設(shè)投資約60億元。

1、拆遷安置工程

啟動老城約25萬平方米，城南新城、城北、城西約10萬平方米拆遷；啟動二壩**新城及高溝**新城約25萬平方米拆遷；同步開工建設(shè)約60萬平方米安置房。

2、路橋暢通工程

續(xù)建城南新城起步區(qū)高新大道、軍二路等6條約12公里道路，新建西河路二期、張大路、比亞迪大道、白茆路等4條約8公里道路；新建西北片區(qū)襄安南路、二壩西路、同心路、府苑北路、石澗路、花園路等6條約7公里道路；同步實(shí)施供電、自來水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫€工程建設(shè)；啟動比亞迪大橋、環(huán)城河通濟(jì)橋、華林橋等三座橋梁建設(shè)；全面啟動二壩**新城核心區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)“四縱四橫”路網(wǎng)建設(shè)；完善高溝**新城隆興洲大道三期、石板洲大道、白玉池大道、**大道、高溝大道等6條約12公里“三縱三橫”路網(wǎng)建設(shè)。

3、綠化景觀工程

啟動狀元橋至新力大道約20萬平方米濱水綠地工程、東門大橋至北門大橋約10萬平方米生態(tài)濕地景觀工程；開工建設(shè)城南新城約13萬平方米水景公園；完成約6萬平方米植物園、繡溪公園二期改造和泵房工程，總綠化面積約50萬平方米。

4、活水靚城工程

依據(jù)環(huán)城河“一環(huán)七園九橋”景觀規(guī)劃，加快實(shí)施環(huán)城河“活水工程”，啟動狀元橋至**頭段、華林橋至東門大橋段清淤工程；完成建成區(qū)道路、環(huán)城河景區(qū)和城市主要節(jié)點(diǎn)亮化工程。

5、城市保安工程

完成城南新城二號泵站及配套約16公里水網(wǎng)建設(shè)，啟動一號泵站及約10公里配套水網(wǎng)建設(shè)；實(shí)施巢無路、襄安路等路段排澇改造工程，創(chuàng)造條件，逐步解決主城區(qū)部分地段主汛期排澇不暢問題；推進(jìn)二壩**新城城市除澇工程。

6、市場建設(shè)工程

完成建材大市場建設(shè)；啟動亞夏汽車城、鋼材大市場建設(shè)。

7、市政建設(shè)工程

完成鴻日廣場建設(shè)；啟動城南商業(yè)廣場、高鐵站站前廣場和古城廣場建設(shè)；完成三中擴(kuò)建和新中醫(yī)院一期建設(shè)，加快建設(shè)新一中、職教中心、城南新城汽車站、婦幼保健所、國家特種電線電纜質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、五星級賓館、圖書館、體育中心、無中、二中、四中及城南新城政務(wù)區(qū)等公共設(shè)施項(xiàng)目；完成西城巷、鳳河路等路段約4.5萬平方米人行道改造工程；繼續(xù)實(shí)施背街小巷整治工程。啟動二壩**新城政務(wù)區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等公益設(shè)施和商場、酒店、寫字樓等開發(fā)性項(xiàng)目建設(shè)；續(xù)建二壩第一自來水廠，新建二壩污水處理廠。啟動高溝新城政務(wù)新區(qū)、商住區(qū)、高溝電纜交易展示中心等功能區(qū)及中心廣場、濱湖景觀區(qū)、道路、學(xué)校、醫(yī)院、市場等公共配套設(shè)施建設(shè)。

8、住宅建設(shè)工程

增加住宅有效供應(yīng)量，平抑市場房價，完成城南新城拍賣地塊、融城綠景、五洲雅苑、文化旅游步行街、寰宇商務(wù)中心、御龍灣、**駿景等約50萬平方米商業(yè)住宅建設(shè)；完成共200套、約1.1萬平方米廉租房建設(shè)，共400套、約2.4平方米經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)；繼續(xù)實(shí)施住宅小區(qū)環(huán)境治理工程。

（三）全方位規(guī)范城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。一是建立健全城市建設(shè)規(guī)章制度。制定《關(guān)于城市建設(shè)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、國家工作人員若干紀(jì)律暫行規(guī)定》、《縣直單位、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）服務(wù)城建重點(diǎn)工程目標(biāo)管理考核辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動宣傳工作實(shí)施方案》、《**縣房屋拆遷認(rèn)證工作暫行辦法》、《**縣建設(shè)工程變更管理辦法》、《**縣縣級財(cái)政建設(shè)資金管理辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動維穩(wěn)聯(lián)席會議制度》，調(diào)整《**縣集體土地拆遷管理辦法》、《**縣城市規(guī)劃區(qū)個人住房零星建設(shè)管理暫行辦法》、《**縣控違拆違實(shí)施辦法》等一系列規(guī)章和制度，從嚴(yán)控制違法建設(shè)蔓延勢頭，全面完善拆遷認(rèn)證、工程變更、工程施工管理、建設(shè)資金撥付、城建工作考核等相關(guān)工作程序。二是嚴(yán)格規(guī)范城市規(guī)劃區(qū)建設(shè)秩序。堅(jiān)決打擊以搭建違法建設(shè)生財(cái)擴(kuò)勢的各類黑惡勢力；對利用職務(wù)之便插手建筑市場、參與違法建設(shè)的黨員、干部，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理；對不作為和亂作為的單位，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格實(shí)行行政問責(zé)。三是嚴(yán)格規(guī)范小城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。充分發(fā)揮沿江、沿山、沿路中心鎮(zhèn)的示范作用和聚集效應(yīng)，以長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光做好小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，避免低效建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。嚴(yán)厲打擊非法占用、非法買賣集體土地和非法開發(fā)行為，堅(jiān)決杜絕違法建設(shè)行為發(fā)生。要按照屬地管理原則，解決有人干事、有錢辦事、有章理事問題；要開展警示教育，深入剖析典型案例，發(fā)揮查辦案件的治本功能，不斷加強(qiáng)管理、完善制度、堵塞漏洞，保證城市建設(shè)合法有序進(jìn)行。

（四）著力提高建設(shè)工程管理水平。切實(shí)解決規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、組織施工、現(xiàn)場監(jiān)管、工程驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)所存在的問題，著力提高建設(shè)工程管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)審批、節(jié)能評估等管理程序，加強(qiáng)環(huán)境影響評價審批監(jiān)管，規(guī)范施工招標(biāo)資格預(yù)審，建立招投標(biāo)投訴舉報處理機(jī)制；加強(qiáng)對建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)監(jiān)部門職責(zé)履行情況的督查，細(xì)化施工現(xiàn)場管理職責(zé)；加強(qiáng)對政府投資建設(shè)項(xiàng)目資金使用情況的全過程審計(jì)監(jiān)督，嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更和工程造價；全面推行差別化管理模式，完善工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管。

（一）縣委、縣政府成立“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動指揮部，下設(shè)辦公室、片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部、項(xiàng)目建設(shè)組、維穩(wěn)組、征地審核和拆遷認(rèn)證組、資金調(diào)度組和效能監(jiān)察組，具體負(fù)責(zé)城建重點(diǎn)工程協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳報道、征地拆遷、項(xiàng)目建設(shè)、穩(wěn)定維護(hù)、違法建設(shè)控制、政策制定、資金調(diào)度、工作督查等工作。

（二）征地、拆遷及工程建設(shè)等工作均實(shí)行 “四個一”工作機(jī)制，即:一名縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，“一套班子”運(yùn)作，一批責(zé)任單位服務(wù)，一個序列考核。各片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部均由一名縣級領(lǐng)導(dǎo)任指揮長，所屬鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)縣直單位負(fù)責(zé)同志為成員；征地、拆遷、讓地及維穩(wěn)工作均由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為責(zé)任主體；縣直相關(guān)單位抽調(diào)人員組成若干工作組，分片包干征地拆遷工作任務(wù)，抽調(diào)人員單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，在片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。一切工作要確保做到思想認(rèn)識、組織領(lǐng)導(dǎo)、力量調(diào)配、責(zé)任落實(shí)、執(zhí)行紀(jì)律、協(xié)調(diào)保障“六個到位”。

（三）全縣各級各單位要結(jié)合實(shí)際，積極開展以“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動為主題的宣傳活動。要將“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動有關(guān)文件精神作為當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開展有關(guān)城市建設(shè)工作的大討論活動，提高服務(wù)城市建設(shè)意識。創(chuàng)新新聞宣傳形式和方法，加強(qiáng)與新聞媒體的溝通，開展多種形式的主題宣傳活動，積極約請相關(guān)媒體就城市建設(shè)主體活動進(jìn)行深度采訪，充分報道我縣在城市建設(shè)各方面取得的新成就，全方位、多角度進(jìn)行宣傳，營造良好的城市建設(shè)輿論氛圍。

（四）嚴(yán)明組織紀(jì)律和獎懲。年終對各項(xiàng)目的推進(jìn)情況進(jìn)行一次全面考核，凡能在規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成拆遷、征地、工程建設(shè)任務(wù)的征地拆遷工作組、縣直服務(wù)責(zé)任單位，指揮部將予以通報表揚(yáng)；對先進(jìn)單位和個人實(shí)行年終獎勵，同時將鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直服務(wù)責(zé)任單位在大建設(shè)中的工作情況作為縣委、縣政府年終崗位責(zé)任考核的重要內(nèi)容之一。對主觀不努力、工作不積極造成慢作為、效能低下直接影響大建設(shè)的責(zé)任單位和責(zé)任個人，予以通報批評，并在年終單位績效考核時給予扣分；對不作為，甚至給項(xiàng)目推進(jìn)設(shè)置障礙的工作人員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行問責(zé)，并給予嚴(yán)肅處理。

實(shí)用的推進(jìn)方案范文精選6篇五

我校全面推行教改一年多以來，課堂教學(xué)有了一定程度地改善，滿堂灌的單邊教學(xué)現(xiàn)象得到了有效遏制，學(xué)生在教學(xué)過程中的參與程度大大提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力不斷增強(qiáng)，師生關(guān)系日益融洽，學(xué)風(fēng)校風(fēng)顯著改良。

11月23日，我校舉行了全市公開教學(xué)活動，組織了教改促學(xué)校發(fā)展研討會，市教育局陳興初局長、陳華副局長，基教科陶冶科長，教研室陸為農(nóng)主任、王金海副主任，以及市內(nèi)外學(xué)校名師來校參加了活動。與會領(lǐng)導(dǎo)和專家觀摩了我校教育教學(xué)活動，給我校教改工作進(jìn)行了分析指導(dǎo)，提出了寶貴的意見和建議。

總結(jié)前一階段的工作，我們的收獲主要在學(xué)的一頭，而在教的一頭卻遠(yuǎn)不如我們的設(shè)想，一個突出問題是，教改未能真正促使我們的老師在教學(xué)思想、教學(xué)行為等方面發(fā)生真正的改變，不僅如此，在一些教學(xué)常規(guī)方面我們反而削弱了，教學(xué)鉆研不到位、教學(xué)環(huán)節(jié)不嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)基本規(guī)范不執(zhí)行的現(xiàn)象還是較為普遍的。不解決教的問題，我們的課改無法持續(xù)也難見成效，對學(xué)生的發(fā)展來說也是一種傷害。在這次研討會上，市教育局陳華副局長有一句話是我們要警醒的：“某種程度上教師的基本素養(yǎng)已經(jīng)成了當(dāng)前課改的一種嚴(yán)重制約。”如何改變目前這種局面，是我們下階段課改工作的著眼點(diǎn)。

從我們目前存在的問題出發(fā)，切實(shí)把握下階段我校課改工作追求的目標(biāo)、貫徹的思想、遵循的思路和采取的舉措，是我校下階段教改工作的中心。

教改目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”。

實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，一是實(shí)現(xiàn)教師由“敬業(yè)”向“精業(yè)”的轉(zhuǎn)變，二是實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“敬學(xué)”向“樂學(xué)”的轉(zhuǎn)變；

發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”，一是發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，二是發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，三是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

牢固確立正確的教學(xué)思想，在教改實(shí)踐中不折不扣地貫徹這樣的思想。

1．堅(jiān)持正確的教改方向，一切教學(xué)設(shè)計(jì)、組織和行為必須緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)來展開實(shí)施，在教學(xué)中牢固確立學(xué)生的主體地位。

2．堅(jiān)持教學(xué)相長的原則，遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，苦練教學(xué)基本功，深于研究教材，精于掌握教法，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

3．堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn)的理念，助長學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，消除學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)。

4．堅(jiān)持國家課程的校本化實(shí)施策略，從我校學(xué)生學(xué)情出發(fā)，增強(qiáng)教學(xué)的針對性，大力提高課堂教學(xué)效率。

5．堅(jiān)持進(jìn)步就是成功的質(zhì)量觀，不斷分層，不斷分類，幫助每一個學(xué)生找到適合自己的成功之路。

（一）教師工作思路。

1．克服三大問題：業(yè)務(wù)功底薄弱教學(xué)準(zhǔn)備不足，教學(xué)思想保守教學(xué)方法單一，人格魅力欠缺師生距離較遠(yuǎn)。

2．落實(shí)以下幾條：

第一，圍繞“進(jìn)度以學(xué)定教、目標(biāo)鎖定基礎(chǔ)”這個核心對教學(xué)內(nèi)容和要求進(jìn)行國家課程的校本化處理，確保學(xué)生學(xué)得了、學(xué)得透、學(xué)得牢。

第二，下大力氣鉆研教材鉆研考綱，迅速提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每次走進(jìn)課堂必須做到吃透學(xué)生、研透教材、悟透教法；

第三，在深耕教材的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)案導(dǎo)學(xué)、問題引領(lǐng)的課堂思路，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程，做一個出色的課堂教學(xué)組織者；

第四，變布置機(jī)械的作業(yè)為靈活的學(xué)習(xí)任務(wù)，還學(xué)生更多的課后學(xué)習(xí)自主權(quán)，保障學(xué)生“先學(xué)”這個環(huán)節(jié)有足夠的時間和空間，學(xué)生的“先學(xué)”這個環(huán)節(jié)教師要深度參與。

第五，及時完成常規(guī)業(yè)務(wù)，深入把控學(xué)情，圍在學(xué)生身邊，第一時間給予學(xué)生檢查督促輔導(dǎo)答疑。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)思路

1．克服三大問題：信心缺失，無序盲目，學(xué)習(xí)被動。

2．做到以下幾點(diǎn)：

第一，人人要有階段性的具體進(jìn)步目標(biāo)，目標(biāo)不是達(dá)到怎樣的分?jǐn)?shù)，而是掌握沒有掌握的知識點(diǎn)、解決學(xué)習(xí)上存在的問題。

第二，每天每課學(xué)習(xí)任務(wù)明確具體，有完成任務(wù)的時間和空間，學(xué)習(xí)任務(wù)完成必須及時并講究效率；

第三，小組合作學(xué)習(xí)形成機(jī)制，分工、互查、互助、互評每天每課要進(jìn)行，定時定點(diǎn)定要求。

（三）課堂教學(xué)思路

1．克服三大問題：針對性不強(qiáng)，參與度不高，收獲不明。

2．貫徹一條：全面實(shí)施我校課堂教學(xué)師生行為規(guī)程。

貫徹規(guī)程把握三點(diǎn)：

第一，先學(xué)要真學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生要有責(zé)任有壓力；

第二，任務(wù)問題化，問題要抓準(zhǔn)抓牢，問題拋給學(xué)生，圍繞問題大膽放開教學(xué)過程，展開自主合作探究，用學(xué)生學(xué)的思路而不是教師教的思路來主導(dǎo)課堂教學(xué)過程。

第三，建立大課堂理念，把學(xué)生課前、課中、課后的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)構(gòu)建成一個課堂教學(xué)的有機(jī)整體，全面把控學(xué)生學(xué)習(xí)的整個過程。

1．健全集體備課制度，提高集體備課的準(zhǔn)備程度和研究問題的深度，確保集體備課聚焦問題、聚焦教法、聚焦課堂。

教務(wù)處推出集體備課細(xì)則要求。

2．成立學(xué)校文科教學(xué)研究室和理科教學(xué)研究室，加大聽課力度，全面推進(jìn)課堂教學(xué)行為規(guī)程。

文科教研室：主任，季正榮；副主任，王友標(biāo)。理科教研室：主任，趙雪英；副主任，殷建平。

成員由行政、骨干教師、外聘名師組成。行政成員每天至少聽一節(jié)課，并做好認(rèn)真的課堂教學(xué)貫徹分析。

3．全校推行學(xué)生問題講堂。通過問題講堂帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

理順年級學(xué)生學(xué)科研究會的組織機(jī)制，讓學(xué)生進(jìn)行自主管理，利用雙休日晚走或提前到校的時間讓學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行學(xué)科問題研究成果分享。

問題講堂教師做到指導(dǎo)、到位但堅(jiān)決不講。

4．推進(jìn)班級圖書館建設(shè)。做到專人負(fù)責(zé)、半月交換、定時保障、方便閱讀、競賽促進(jìn)。

每個年級每周至少保證兩個時段的閱讀。

5．實(shí)施高三年級學(xué)科調(diào)研制度。學(xué)科調(diào)研每周匯總一次，全面檢查每周計(jì)劃的落實(shí)情況，部署下周工作安排。

語文：z。數(shù)學(xué)：z。外語：z。物化生：z。政史地：z。

6．規(guī)范班會課工作制度。由政教處黃建新主任帶領(lǐng)三個年級部制定班會課要求，形成班會課評比工作機(jī)制。

1．繼續(xù)邀請市局有關(guān)專家和校外名師深入探討教改思路分析研究解決問題策略。

2．廣泛開展以學(xué)科為主體的校際交流研討活動。

3．狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大中青年教師業(yè)務(wù)基本功考試力度。

4．精心部署年度學(xué)生學(xué)情調(diào)研和學(xué)生評教活動。

5．高質(zhì)量策劃組織師生藝術(shù)節(jié)。

6．改進(jìn)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生自主管理，在管理上變硬的管理為軟的管理。

實(shí)用的推進(jìn)方案范文精選6篇六

為了落實(shí)市縣教學(xué)工作會議精神，全面推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的實(shí)施，通過提高課堂效益促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的再提升，特制定《溝陡中學(xué)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”推進(jìn)方案》。

一、“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的理念

“建構(gòu)式生態(tài)課堂”是推進(jìn)“三案?六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式、實(shí)施“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”的延續(xù)。其核心理念：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、能學(xué)不教”。

二、“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的概念

“建構(gòu)式生態(tài)課堂”是指：根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，依據(jù)以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，教學(xué)起點(diǎn)符合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)目標(biāo)明確、具體、適切，教學(xué)方法與教學(xué)資源運(yùn)用恰當(dāng)，學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)合理，學(xué)生在師生共同營造的適宜的課堂生態(tài)環(huán)境中，自主學(xué)習(xí)、互教互學(xué)、質(zhì)疑釋疑、共同建構(gòu)、遷移應(yīng)用等，獲得知識、能力與情感協(xié)同發(fā)展的課堂。在這樣的課堂中，師生關(guān)系民主、和諧，課堂各要素相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，學(xué)生在基于自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行互教互學(xué)、質(zhì)疑釋疑、共同建構(gòu)、遷移應(yīng)用等，課堂圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)活動展開，學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在探究中生成，在互動交流中共享，在教師點(diǎn)撥中明晰疑惑與知識結(jié)構(gòu)，在遷移應(yīng)用中鞏固知識和發(fā)展能力，在選擇性學(xué)習(xí)中發(fā)展個性特長，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和個性成長。

三、課堂教學(xué)要求

1.民主與平等：教師要充分尊重學(xué)生、平等地對待學(xué)生，用對待生命的態(tài)度做教育。要耐心地了解學(xué)生，熱愛學(xué)生。要及時地鼓勵與激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。要讓教學(xué)問題首先來自學(xué)生，讓問題解決首先問計(jì)于學(xué)生，讓學(xué)生成為評價的主體。

2.自然與和諧：課堂各要素要各顯其用，各彰其能，讓課堂教學(xué)中的師生關(guān)系、師生與環(huán)境、師生與資源、師生與手段、師生與方法等關(guān)系和諧。

3.自主與合作：要突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，突出基于自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的合作學(xué)習(xí)，特別是互教互學(xué)。要在基于自主學(xué)習(xí)的互教互學(xué)的基礎(chǔ)上不斷完善知識建構(gòu)，并通過引導(dǎo)遷移運(yùn)用，不斷促進(jìn)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題能力的提升。

4.探究與生成：要給學(xué)生搭建實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)踐探究、模擬探究的學(xué)習(xí)階梯，給予學(xué)生必要的方法指導(dǎo)。要讓實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)踐探究、模擬探究成為落實(shí)知行統(tǒng)一教育原則的重要途徑。要利用我市年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的優(yōu)勢，在引導(dǎo)、組織學(xué)生探究，引發(fā)學(xué)生生成中，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體、現(xiàn)代教育技術(shù)手段、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段的重要作用。要創(chuàng)造條件激發(fā)生成，要適時關(guān)注和處理生成，讓課堂預(yù)見性生成和非預(yù)見性生成成為激活學(xué)生思維、落實(shí)學(xué)思結(jié)合教育原則的重要途徑。

5.開放與選擇：要強(qiáng)調(diào)資源、方法、學(xué)習(xí)問題的開放性與選擇性，保證以學(xué)生發(fā)展為本教育思想和因材施教教學(xué)原則的落實(shí)。要使學(xué)生通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、對學(xué)習(xí)方法的選取，對學(xué)習(xí)過程的反思、內(nèi)化、體驗(yàn)與生成等獲得綜合素質(zhì)的提升，獲得潛能的發(fā)展。

6.質(zhì)疑釋疑與遷移應(yīng)用：要通過質(zhì)疑釋疑與遷移應(yīng)用等，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，形成學(xué)生的問題意識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的良好思維方式和思維習(xí)慣。

7.以人為本與因材施教：尊重學(xué)生的差異，把學(xué)生的差異當(dāng)作一種教育教學(xué)資源開發(fā)利用，讓具有不同特點(diǎn)、具有不同潛能的學(xué)生獲得應(yīng)用的發(fā)展。

8.多元評價與個性發(fā)展：強(qiáng)調(diào)多幾把尺子量學(xué)生，以開放的.心態(tài)、容人的胸懷、伯樂的智慧，促進(jìn)學(xué)生各顯所能、各展所長，讓學(xué)生在課堂上打好知識的基礎(chǔ)、能力的基礎(chǔ)、做人的基礎(chǔ)，為將來的學(xué)習(xí)深造和奉獻(xiàn)社會奠基，為學(xué)生從課堂走向遠(yuǎn)方明晰方向。

四、實(shí)施原則

1.科學(xué)化原則。在推廣市“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的框架下，以教學(xué)中的“問題”引領(lǐng)課堂教學(xué)內(nèi)容的分類與定位，以“探究（或體驗(yàn)）”引領(lǐng)課堂活動的自主性與豐富性，以“交流”引領(lǐng)課堂評價的多元化與激勵性，著力打造遵循學(xué)生學(xué)習(xí)天性、適合學(xué)生全程參與、以學(xué)生有所得為主要目標(biāo)的課堂生態(tài)。

2.全員性原則。課堂改革要求所有學(xué)校、所有教師、所有學(xué)生全體參與，不留盲區(qū)，不留邊角。本學(xué)年完成“百節(jié)好課”工程，實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的推開。

3.校本化原則。課堂改革以學(xué)校為主體，以校本教研為主要推進(jìn)渠道，以校情學(xué)情為建?；A(chǔ)，以學(xué)校自查為主要評價方式，使課堂改革工作立足學(xué)校、適應(yīng)學(xué)情、服務(wù)教學(xué)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對課堂教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)，保證課堂教學(xué)改革活動順利、有序、有效地開展，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：z

成員：zz教研組長備課組長

六、具體措施

1.修訂課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，及利用好縣教育局開展的建構(gòu)式生態(tài)課堂規(guī)歸評比，完善學(xué)校適用的評價量規(guī)。用課堂評價標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的主要教學(xué)理念和操作要點(diǎn)，并逐步在課堂教學(xué)中加以落實(shí)。

2.大力提升校本教研質(zhì)量。將課題研究的思想、方法與主題教研結(jié)合起來。

（1）以課標(biāo)修訂、建構(gòu)式生態(tài)課堂為主線，學(xué)科組組織教師開展系列化課題研究，切實(shí)解決學(xué)校學(xué)科教學(xué)中存在的突出問題和遇到的新問題。

（2）每學(xué)期要將各學(xué)科組每次活動的主題匯總后上報校長室。

3.提高備課的實(shí)效性。強(qiáng)化對集體備課工作的管理，重點(diǎn)解決備課組活動形式化問題，通過提高備課質(zhì)量提升課堂教學(xué)效益。

（1）以“問題分類定位”式備課作為備課組活動的主要方式。

（2）以《集體備課“三位一體”問題產(chǎn)生表》作為備課組活動過程的引領(lǐng)，扎實(shí)開展集體備課工作。每次備課組活動要求備課組活動有主題、有方法、有過程、有結(jié)論，形成課堂設(shè)計(jì)方案，使備課真正服務(wù)于課堂教學(xué)。

（3）在教學(xué)常規(guī)檢查中重點(diǎn)檢查《“三位一體”問題產(chǎn)生表》的使用情況、集體備課后的二次備課情況。

4.開展優(yōu)質(zhì)課工程。通過樹立典型教師、典型課例，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”。

（1）先派人通過到外校觀摩學(xué)習(xí)、同課異構(gòu)、交流研討等形式，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

（2）以《建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》為確定依據(jù)，

（3）凡在縣、校舉辦的建構(gòu)式生態(tài)課堂活動中上課、備課、說課、二次備課等取得成績的，在績效工資、評優(yōu)評模中優(yōu)先。

6.開展課堂教學(xué)人人過關(guān)工程。兩年內(nèi)文化科目教師課堂教學(xué)全部達(dá)到“建構(gòu)式生態(tài)課堂”標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（1）發(fā)現(xiàn)典型，分階段組織校內(nèi)考核。

（2）考核過程要嚴(yán)格規(guī)范，除了實(shí)地考查課堂教學(xué)外，教師本人要填寫《課堂教學(xué)自我鑒定表》，從不同層面填寫對該教師教學(xué)情況的鑒定書，學(xué)生填寫教師教學(xué)情況調(diào)查問卷。

（3）對考核不合格的教師，學(xué)校要組織校內(nèi)培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)，年度考核不得評為優(yōu)秀級。

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