人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
課程代碼06016篇一
概述：臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。
業(yè)標務培養(yǎng)目：業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2．掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能
3．具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5．掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力
主干課程
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、分子生物學、生物化學、人體寄生蟲學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學心理學、細胞生物學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、預防醫(yī)學、手術學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學影像學、診斷學、局部解剖學、兒科學、婦產(chǎn)科學、核醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、中醫(yī)學、傳染病學、耳鼻喉科學、精神病學、皮膚性病學、神經(jīng)病學、眼科學 主要是實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排一般不少于48周。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士
相近專業(yè)：臨床醫(yī)學 麻醉學 醫(yī)學影像學 醫(yī)學檢驗 放射醫(yī)學 視光學 康復治療學 精神醫(yī)學 醫(yī)學技術 聽力學 醫(yī)學實驗學 醫(yī)療美容技術 醫(yī)學影像技術 康復治療技術 醫(yī)學檢驗技術 法醫(yī)學
想學好臨床醫(yī)學，上學期間要努力培養(yǎng)ask能力。
第一要有a，a是指態(tài)度，做一個醫(yī)生首先必須要知道怎么尊重人，也就是說要有醫(yī)德。
第二要有s，s就是能力，技能，也就是我剛才講的各種各樣的能力，要有解決問題，能夠治病，能夠救死扶傷的能力。
第三是k，k是知識，知識就是你是某一專科的，那你要懂得這個?？扑袊鴥?nèi)外最新進展都很熟悉。
如果有色盲的人不太適合報考臨床醫(yī)學。另外視力非常差的話也不行。
課程代碼06016篇二
學習課程：企業(yè)文化概述
單選題
1.以下不屬于企業(yè)文化對企業(yè)產(chǎn)生的作用是：（）回答：正確
1.a 提升經(jīng)營業(yè)績
2.b 輔助戰(zhàn)略實現(xiàn)
3.c 員工成功導向
4.d 改變經(jīng)營模式
2.以下屬于煙草商業(yè)企業(yè)服務客戶的是：（）回答：正確
1.a 零售客戶
2.b 消費者
3.c 內(nèi)部員工
4.d 以上都是
3.承認煙草市場屬于（），是探討煙草行業(yè)企業(yè)化改革的必要前提?；卮穑赫_
1.a 國家壟斷市場
2.b 有效競爭市場
3.c 行業(yè)壟斷市場
4.d 政策壟斷市場
4.以下不屬于企業(yè)文化內(nèi)含層次的是（）回答：錯誤
1.a 道德層
2.b 理念層
3.c 制度層
4.d 符號層
5.在who推動的《煙草控制框架公約》下，中國煙草的市場需求總量未來擴張的余地將（）錯誤
回答：
1.a 2.b 3.c 4.d 迅速減少
逐漸減少
略有增長
迅速增長
6.“文化建設中的內(nèi)外之分”，主要是指由（）造成的文化問題?；卮穑哄e誤
1.a 2.b 3.c 4.d 效益至上
大規(guī)模裁員
精細化分工
合同外包
7.關于企業(yè)內(nèi)部的文化沖突，以下描述錯誤的是：（）回答：正確
1.a 2.b 3.c 4.d 企業(yè)文化是企業(yè)成員共同遵守的價值觀和行為規(guī)范。
企業(yè)文化個體文化簡單疊加而成的群體文化。
企業(yè)內(nèi)部的文化沖突是普遍存在的。
管理好文化碰撞能帶來文化上的取長補短。
8.以下不屬于建設企業(yè)文化理念層的方式是（）回答：正確
1.a 2.b 3.c 4.d 有著偉大的夢想
以顧客為導向
以員工為核心
樹立英雄
9.煙草行業(yè)企業(yè)文化的核心定位是（）。回答：正確
1.a 2.b 責任、誠信、服務、價值
責任、創(chuàng)新、服務、價值 3.c 4.d 責任、誠信、開拓、價值
責任、誠信、服務、嚴謹
10.以下屬于學習型企業(yè)特征的是（）回答：正確
1.a 2.b 3.c 4.d 善于學習、不斷創(chuàng)新
與時俱進、快速反應
不懈努力
以上皆是
11.在企業(yè)文化符號層建設中，（）有以古鑒今的作用，并且可以解釋目前的行為 回答：正確
1.a 2.b 3.c 4.d 故事
儀式
英雄
標識
12.（）是一系列重復性的活動，這些活動代表并強化了組織的主要價值觀。回答：正確
1.a 2.b 3.c 4.d 故事
儀式
英雄
標識
13.對亞文化進行整合的過程包括4個步驟，分別為：拜訪并傾聽它的歷史和戰(zhàn)爭故事、贊揚并鼓勵它的出現(xiàn)與傳播、在確定潛在價值后，加強較弱的亞文化和（）?；卮穑赫_
1.a 2.b 3.c 4.d 淘汰亞文化
用主文化替代亞文化
把亞文化和企業(yè)文化主體編織在一起
讓亞文化再度回到“地下”狀態(tài) 14.亞文化與主文化間的關系，簡單而言就是（）的關系?；卮穑赫_
1.a 求同與存異
2.b 上墻與入心
3.c 理論與實踐
4.d 正面與反面
15.從企業(yè)文化制度層的角度來講，慶典是為了（）而喝彩。
1.a 取得巨大的經(jīng)營業(yè)績
2.b 企業(yè)成功
3.c 某個重要員工的個人成功
4.d 歸屬于某種有價值的東西
課程代碼06016篇三
土木工程（鐵道工程）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要，具有扎實的技術基礎理論和必要的專業(yè)知識、較強的外語和計算機應用能力，有一定的分析解決工程實際問題能力及工程設計能力，有初步的科學研究、科技開發(fā)能力和管理能力的鐵道工程高級專業(yè)技術人才。
主干課程：結(jié)構(gòu)力學a、結(jié)構(gòu)設計原理（下）、基礎工程、土木工程項目管理、工程施工管理與概預算、線路工程、路基工程、橋隧工程、工程監(jiān)理 土木工程（工民建）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義建設和社會發(fā)展需求，從事房屋建筑工程結(jié)構(gòu)設計、施工組織、工程監(jiān)理、工程預算和管理工作，并具有較強的計算機應用能力的應用型工程技術人才。
主干課程：結(jié)構(gòu)力學a、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、建筑工程cad、土木工程項目管理、工程流體力學、基礎工程(工民建及造價)、鋼結(jié)構(gòu)a、結(jié)構(gòu)抗震及高層建筑、工程造價與計價原理、建筑設備
土木工程（工程管理）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有建筑工程技術的基本知識和現(xiàn)代管理理論、方法和手段的應用型建筑工程高級管理人才。畢業(yè)生主要從事建筑工程領域（如房地產(chǎn)業(yè)、監(jiān)理公司、建筑工程咨詢企業(yè)及相關主管部門等）建筑工程項目規(guī)劃、項目決策、項目管理等工作。
主干課程：工程數(shù)學、大學英語、管理學原理、管理運籌學、工程經(jīng)濟學、財務管理學、投資經(jīng)濟學、房屋建筑學、建筑施工與管理、工程估價、工程項目管理、工程合同管理、投資風險管理學、建設與房地產(chǎn)法規(guī)
土木工程（工程造價）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，能夠從事建設項目投資分析與控制、工程造價的確定與控制，建設工程招投標、工程造價的管理人才。
主干課程：結(jié)構(gòu)力學a、結(jié)構(gòu)設計原理(鋼結(jié)構(gòu))、基礎工程、土木工程項目管理、土木工程施工技術、工程經(jīng)濟學、道路工程（上）、橋梁工程（上）、隧道工程、房屋工程、工程承包與招投標、項目決策與評價
課程代碼06016篇四
1把課程用于教育科學的專門術語，始于英國教育家斯賓塞。
2課程是---
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3在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、教學大綱和教科書。
4課程類型
5分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程。從課程功能的角度可分為工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程。從教育階段角度可分為幼兒園課程、小學課程、初中課程、高中課程。從課程的組織核心來看可分為學科中心課程、學生中心課程、社會中心課程等。
6三基”（讀、寫、算）為中心的基礎素養(yǎng),是中小學課程的主要組成部分?；A課程是必修的、共同的課程。
7力，并遷移到其他方面的學習。拓展型課程常常以選修課的形式出現(xiàn)。
8研究型課程的學習基礎學習基礎。
9所謂國家課程國家級課程是一級課程。
10所謂地方課程，是省、自治區(qū)、直轄市教育行政機構(gòu)和教育科研機構(gòu)編訂的課程，屬二級課程?？砂才疟匦拚n，也可開設選修課。
11所謂學校課程行科學評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)，12
