每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇一

那是多年前的一個(gè)10月18日，天空是晴朗的，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。

“鈴……”下課鈴打響了，我還在整理作業(yè)本，正準(zhǔn)備背書(shū)包回家去。突然，燈熄了，外面是灰黑的天，傍晚時(shí)分，怎么學(xué)校停電啦?我心中帶著一連串的困惑，緩緩地走向開(kāi)關(guān)處，不知怎么的，今天同學(xué)們異常的早走，只剩下孤零零的我一個(gè)人。

在我正準(zhǔn)備伸手去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)響亮的歌聲“祝你生日快樂(lè)，祝你……”我被嚇到了，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的爸媽，老師，還有我最愛(ài)的同學(xué)們，一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜，看著眼前的這一切，我都說(shuō)不出話來(lái)了，只是呆呆地站在那里，一臉驚訝與歡笑，殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了，我慢慢走向前去，她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物。

緊接著，又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，我已忍不住心中的激動(dòng)，任憑淚水流淌過(guò)我的臉。她們放下了兩層高的

蛋糕

當(dāng)時(shí)，我常會(huì)覺(jué)得，外面的世界是無(wú)聲的，我所能聽(tīng)到的只有自己血液流動(dòng)的聲音，只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。

心生感動(dòng)的時(shí)刻，就是你內(nèi)心最真，最純，最善，最美的時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻，珍惜生命中的每一次感動(dòng)，并隨著時(shí)間的流動(dòng)，將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在，把握住眼前，讓曾經(jīng)的誓言不老，讓過(guò)去的承諾不衰，讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔，讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生，激勵(lì)我們一生，讓平凡的生命也多些燦爛吧!

生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇二

——當(dāng)我遇到如沐春風(fēng)的你，我才知道什么才叫感動(dòng)。

我是一個(gè)很沉默的人，不喜歡說(shuō)話，只是為了做任務(wù)才偶爾發(fā)發(fā)言。我從來(lái)都不指望，有一天能有一個(gè)人能變成我的粉絲，每天都關(guān)注我。

我早已習(xí)慣看著，粉絲上那個(gè)單一的數(shù)字——0。那個(gè)數(shù)字代表很多很多，我是孤獨(dú)的，不會(huì)有任何人來(lái)關(guān)心我，不會(huì)有人向朋友一樣會(huì)來(lái)向我問(wèn)候。

可是那一天，我百無(wú)聊賴的打開(kāi)電腦，想看看普陀區(qū)的二模平均分時(shí)，我看到那個(gè)數(shù)字居然有所變化!我有些不敢置信的揉揉眼?！@是真的么?我這么沉默，幾乎都不曾說(shuō)過(guò)話呢!居然會(huì)有人關(guān)注我哦!我心中不禁劃過(guò)一絲疑惑，會(huì)不會(huì)是什么壞人?或者什么推銷(xiāo)

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再一看，她還給我留了言!“我來(lái)做你的第一個(gè)粉絲吧，相互關(guān)注，共同進(jìn)步，嘻嘻”心頭不由流過(guò)一陣暖流。她，真是一個(gè)好人呢!看我孤零零的一個(gè)人便來(lái)關(guān)注我，我便很快回復(fù)她：“3q~!”接著我去了她的空間里看了看，有很多很可愛(ài)的貓咪照片!其實(shí)我也是很喜歡貓咪的人，這樣我們便很快就交談了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們其實(shí)很相似——性格開(kāi)朗，喜歡貓咪，一樣堅(jiān)強(qiáng)，而且我們都是初三!

她告訴我，她以前也和我一樣，認(rèn)為網(wǎng)上沒(méi)有什么好人，所以就掩蓋住自己的本性，在網(wǎng)上不發(fā)言，上網(wǎng)也就做做任務(wù)，然后便就是逛貼吧，發(fā)呆，生活很是空虛。有一天，她和我一樣很驚喜的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人關(guān)注了她。她的第一反應(yīng)和我一樣，那是個(gè)壞人或者推銷(xiāo)廣告的吧?

她再一看留言板那個(gè)人給她留了言“我來(lái)做你的第一個(gè)粉絲吧，相互關(guān)注，共同進(jìn)步，一起加油哦!~”她心中劃過(guò)一陣暖流，原來(lái)網(wǎng)上其實(shí)并不是沒(méi)有好人，只是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!她從此之后，也開(kāi)始活動(dòng)多起來(lái)，給別人留言，給別人關(guān)注。別人不搭理她，沒(méi)關(guān)系。以后一定會(huì)有人理她的!然后她的粉絲一天天的開(kāi)始增加，一開(kāi)始只是一兩個(gè)人，然后越來(lái)越多。她在網(wǎng)上找到了樂(lè)趣——找新朋友。她再也不覺(jué)得網(wǎng)上的人都是壞人了。

我從她的

故事

生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇三

坐在窗前，仰望天空。

云懸在半空中，被靜靜的微風(fēng)剪碎。這真的很美。不覺(jué)感動(dòng)的淚水已劃過(guò)面頰。

“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。

每次讀到艾青的這句話，我都禁不住在想，詩(shī)人的感情世界里有著怎樣的感動(dòng)，又是怎樣一一化作澎湃的激情，我們才有了偉大的詩(shī)篇。

一個(gè)人必須具有這樣的一種素質(zhì)，一種能夠被生活和很多人都習(xí)以為常的事情感動(dòng)的素質(zhì)。

在年輕氣盛之時(shí)，或許很多人都會(huì)有這種經(jīng)歷。常常被一些事情感動(dòng)得熱淚盈眶，感動(dòng)得熱血沸騰，感動(dòng)得激情澎湃。這種感動(dòng)又往往化作無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)著自己刻苦學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們走向理想。這些對(duì)于我們幾乎所有人都會(huì)或都已經(jīng)歷。

個(gè)人真正成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑，感覺(jué)就會(huì)變得遲鈍，人就變得愈加麻木，愈加世故圓滑。

這或許是許多人在人生之處就被灌輸?shù)囊环N成熟，是一種讓自己適應(yīng)平庸的成熟。毫無(wú)疑問(wèn)，這是感動(dòng)的殺手。它讓一個(gè)人面對(duì)應(yīng)該感動(dòng)的事情，可以心靜如水。

生活中，身邊存在許多令你感動(dòng)的人。他們是你的守望天使我們無(wú)法察覺(jué)他們頭頂?shù)墓猸h(huán)，但你細(xì)心想想：在失意痛苦之時(shí)，是誰(shuí)在為你守望快樂(lè)之門(mén)，為你引路;在落敗之時(shí)，又是誰(shuí)在替你守望勝利的彼岸，為你導(dǎo)航。難道這些不足以令你感動(dòng)?

這些感動(dòng)需要用心織造而成，并用愛(ài)綴以色彩。

一個(gè)人沒(méi)有了感動(dòng)，也就什么都沒(méi)有了。當(dāng)我們漸漸成熟的時(shí)候，感動(dòng)變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì)，蘊(yùn)含在生活的細(xì)枝末節(jié)。需要我們時(shí)刻提醒和關(guān)照，它才會(huì)不因外殼的越來(lái)越厚，而被逐漸忘卻。

云兒被風(fēng)吹走，冷漠也隨之消散，留下淡藍(lán)的底色，如一道感動(dòng)的淚痕……

生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇四

打開(kāi)心靈，讓我們享受每一次感動(dòng)。

每天，他是最遲的那個(gè)離開(kāi)教室的人，他不是為了學(xué)習(xí)，也不是為了自己，他是為了我們班，為了我們班的健康，干凈，他從未抱怨因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)，給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)影響。

地板被流動(dòng)的人踩臟了，他拿起拖把，仔細(xì)再拖一遍。人都已經(jīng)走了，垃圾桶里卻裝著滿滿的垃圾。他毫不猶豫，挽起衣袖，朝垃圾池走去，我看見(jiàn)，想制止他，問(wèn)：“干嘛又是你倒啊?！闭l(shuí)知他淡淡一笑：“沒(méi)事。”就轉(zhuǎn)身走了。我被他那寬懷的心和真誠(chéng)的笑容震懾住了，我突然發(fā)現(xiàn)：感動(dòng)，離我們不遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)感動(dòng)就在不遠(yuǎn)處。

他，就是我們班的勞動(dòng)委員——小馬;他，就是這樣，默默的，默默的為我們付出。他總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)我們的心靈，讓我們知道感動(dòng)離我們不遠(yuǎn)。

天已經(jīng)黑了，大家都已經(jīng)回來(lái)上晚修了。我經(jīng)過(guò)窗外，向窗內(nèi)望去，看到一個(gè)熟悉的身影，站在搖晃的桌子上，忍著粉刷著墻壁。我走進(jìn)雜物間，一股刺鼻的味道向我撲來(lái)，我捂住鼻子問(wèn)：“你不會(huì)還沒(méi)吃飯洗澡吧?”他聽(tīng)到聲音，向聲音的方向望去。帶著淡淡的笑回答我：“還沒(méi)有，刷完就回宿舍洗澡?！毕蛭肄D(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)的這個(gè)人，是他嗎?凌亂的頭發(fā)滲出了汗水，一身沾滿了白色的涂料，身上發(fā)出一股股刺鼻的味道。

這怎么讓人看起來(lái)不像，不像是個(gè)學(xué)生的模樣啊?這不是裝修工人的摸樣嗎?白色的液體，凝結(jié)在他身上，我想那應(yīng)該很難受吧?不過(guò)我明白，這就是他。他不只是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，還是一個(gè)我們十分敬佩的人，是我們大家的好榜樣。想到這，感動(dòng)得到升華，化作一縷縷淡淡的清香，讓我聞到感動(dòng)的味道離我們不遠(yuǎn)。沁人心脾，回味無(wú)窮。

在寒冷的冬季，刺骨的風(fēng)。狠狠地刺入我們的身體。我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體。這時(shí)，一瓶溫?zé)岬拈_(kāi)水，向我伸來(lái)。我正納悶，抬頭一看，是他。一杯溫暖的開(kāi)水，如同融化了我冰冷的身體，如煙的溫情，升騰開(kāi)了。我不禁在心中困惑了起來(lái)，感動(dòng)離我們不遠(yuǎn)，那感動(dòng)是什么呢?只是傷心流淚嗎?不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。讀書(shū)累了，父母為我們鼓勵(lì)，是感動(dòng);在困難中跌倒了，朋友的攙扶，是感動(dòng);在你冷了，朋友的溫暖，是感動(dòng);感動(dòng)以一種游離態(tài)存在在我們不遠(yuǎn)的地方，我們要懂得發(fā)現(xiàn)感動(dòng)。

他，真的很平凡。卻有著那般我們常人難以達(dá)到的責(zé)任心，寬容心。他不計(jì)個(gè)人得失，只是單純的為了大家。

生活中有一些無(wú)法言喻的感動(dòng)，從不能刻意尋找，因?yàn)槟鞘亲顦闼氐恼鎸?shí)，一種心靈的震顫。感動(dòng)，是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。我們要享受每一次感動(dòng)。