無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打乒乓球三年級(jí)作文篇一

戰(zhàn)斗開始了！我和閔xx、閔xx分到了一組。他倆是一對(duì)雙胞胎，戰(zhàn)斗實(shí)力非常強(qiáng)。而我是以勇猛著稱的，槍法神準(zhǔn)，經(jīng)他倆推選，我當(dāng)上了這組的隊(duì)長。我當(dāng)機(jī)立斷，立刻想出了一個(gè)作戰(zhàn)方案：由我拿著輕型水槍突擊敵人，閔xx和閔xx扛著重型水槍壓陣。

敵人蠢蠢欲動(dòng)，我立刻下令用重型水槍使勁轟擊，我則像機(jī)敏的豹子一樣，暗度陳倉，突襲敵人的后方。敵人陣腳大亂，四散奔逃?！皯?zhàn)士們，追！”我下令?？次覀冎乇鴫壕?，有的敵人仗著自己跑得快的優(yōu)勢，拼命逃竄，卻一腳踩到池塘里，渾身濕淋淋的，垂頭喪氣，士氣全無，只好乖乖投降；有的敵人負(fù)隅頑抗，像大黃蜂一樣掉頭猛沖過來，我們迎頭痛擊，用重型水槍劃出一道警戒線，我在掩護(hù)下沖殺過去，用輕型水槍襲擊敵人臉部，直打得他嗷嗷求饒，敗下陣來。接著，我下了總動(dòng)員令——直逼敵軍老巢！敵人喘息片刻，剛想反攻，無奈我軍攻勢太猛，剛集結(jié)的隊(duì)伍又被沖散，最后只得舉起白旗，宣告投降。

“我們勝利了！”我喊道。

“勝利了！勝利了！”我軍戰(zhàn)士歡呼起來。

水槍大戰(zhàn)一直持續(xù)到傍晚，直到我們筋疲力盡，才各自收兵回家了。

暑假第一天，歡樂真是無窮盡！

打乒乓球三年級(jí)作文篇二

三年級(jí)作文乒乓球伴我行

“轉(zhuǎn)腰，蹬地，收小臂，肘關(guān)節(jié)用力！”從踏入小學(xué)校園起，我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。

練習(xí)掂球，碰墻……小學(xué)一年級(jí)每天放學(xué)后我都會(huì)來到學(xué)校的乒乓球隊(duì)，和同們學(xué)一起練習(xí)。這便是我一天中最快樂的時(shí)候，也是一天中最累最苦的時(shí)候。球一次次地掉落，我一次次的撿起來重新再來，有時(shí)為了達(dá)到教練的一個(gè)要求，會(huì)把一個(gè)動(dòng)作練上好些時(shí)候。這樣小小的訓(xùn)練，從小就培養(yǎng)了我的毅力。

隨著我的年齡慢慢增長，到了小學(xué)五年級(jí)了，球隊(duì)練習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突了，總是沒有時(shí)間去練習(xí)，于是我來到了另一個(gè)練習(xí)乒乓球的場所體育館，因?yàn)檫@兒的聯(lián)系時(shí)間是周末，不影響學(xué)習(xí)。在體育館二層，擺了五張案子（球桌），有二十來個(gè)人在這里學(xué)習(xí)，幾位教練一起教，不管什么時(shí)候來，總是有人。我們的水平隨著時(shí)間慢慢提高，練習(xí)內(nèi)容也慢慢豐富了起來，又加上了下旋球、拉球、側(cè)旋球等等。大家合理安排練習(xí)時(shí)間，你打的時(shí)候我撿球，我打的時(shí)候你撿球。這樣大家一起練習(xí)，時(shí)不時(shí)地互相打上幾局比賽，水平提高得很快，那段時(shí)光現(xiàn)在想起是多么快樂??！

慢慢的，一起打球的同學(xué)都逐漸放棄了，教練也只剩下一位，五張的球桌只剩兩張?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的只有我和幾個(gè)后來學(xué)的同學(xué)，每天的訓(xùn)練沒有變：正手、反手、兩點(diǎn)攻球、側(cè)身上正手、下旋球、發(fā)球搶攻……

每次打完一個(gè)小時(shí)，都是汗流浹背，衣服就和剛從水里拿出來一樣。

偶爾也和另外幾個(gè)同學(xué)打打比賽。

我愛乒乓球，愛在地上練習(xí)步法，愛這種汗流浹背的.感覺，愛訓(xùn)練交叉步、蛙跳、蹲跳起，愛和同學(xué)們打比賽，愛聽教練說出我的動(dòng)作哪里不對(duì)，愛一遍遍地重復(fù)擊球動(dòng)作，愛那左右調(diào)動(dòng)對(duì)手最終獲得勝利的時(shí)刻的感覺，愛拉球上臺(tái)向前沖帶給我的快感。

乒乓球帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，讓我明白了運(yùn)動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)了我的毅力，更是陪伴我度過了金色的童年。

打乒乓球三年級(jí)作文篇三

一次乒乓球比賽三年級(jí)作文

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣鈴聲響起，我和媽媽走向賽場座位，一場乒乓球比賽就要開始了。

我坐在位子上，正在觀察球場的整個(gè)環(huán)境，一陣掌聲突然響起，原來是第一組的球員上場了。

兩個(gè)小伙子走近乒乓球臺(tái)，其中一個(gè)拿起球拋向了空中，并死死地盯著球，只見他做好弓步姿勢，身體微微向前傾。就在球接觸球拍的剎那間，他輕輕把手一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，一個(gè)旋風(fēng)球發(fā)了出去。另一位選手也不甘示弱，他輕巧地躍起，用球拍挽了一個(gè)花式球，那球以閃電般的速度飛了出去。對(duì)手沒料到他會(huì)打這樣的球，發(fā)球的那個(gè)人怔了怔，看見雪白的球正向他飛來，他急忙揮動(dòng)著球拍，希望能打中，但還是慢了半拍。當(dāng)他的對(duì)手先發(fā)制人得了一分時(shí)，全場的觀眾都站了起來，吶喊聲都快把參賽者給淹沒了。

第二輪比賽開展了，兩位選手都摩拳擦掌地做好了比拼的準(zhǔn)備，發(fā)球的那個(gè)人真是經(jīng)驗(yàn)老道，他先以飛快的速度跳到乒乓球臺(tái)的.右下角，然后趁對(duì)手還沒反應(yīng)過來，猛地往對(duì)手的旁邊發(fā)出了球。就這樣，這位運(yùn)動(dòng)員輕而易舉地又得了一分。

當(dāng)比分進(jìn)行到10比10的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場里鴉雀無聲，因?yàn)橛^眾都迫不及待地想知道，最后到底鹿死誰手。剛開始落后兩分的球員已經(jīng)氣喘吁吁了，但他的臉上神情仍然堅(jiān)定。只見他采用了之前沒用過的新戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)球回彈到他面前時(shí)，他卯起勁來反手一抽，“咻”的一聲，他獲得了勝利！頓時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

這場別開生面的乒乓球比賽真是讓我經(jīng)久難忘。

打乒乓球三年級(jí)作文篇四

這個(gè)暑假媽媽帶我去了美國自駕游。我欣賞了很多美景，比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風(fēng)景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術(shù)殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環(huán)球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學(xué)中心和格林菲斯天文臺(tái)。在格林菲斯天文臺(tái)看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發(fā)光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。

當(dāng)然最難忘的，還是那段我在林肯小學(xué)參加海洋探索夏令營的經(jīng)歷。在夏令營里，我們通常上午會(huì)了解海洋的各種生物的知識(shí)，親手解剖海星、鯊魚和別的小動(dòng)物，下午我們?cè)诔瓤h的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學(xué)我就一個(gè)猛子扎進(jìn)游泳池里，我還學(xué)會(huì)了憋氣潛水呢！有時(shí)老師還帶我們?nèi)ズＱ笾行膮⒂^體驗(yàn)。通過與這些海洋生物的接觸，我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚或者海洋動(dòng)物的救助中心。因?yàn)樵谶@里，我們能看到每一個(gè)有名字的動(dòng)物是如何被救助的，如何養(yǎng)傷的，最后又是如何野化訓(xùn)練放歸大自然的。

當(dāng)我凝望優(yōu)雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉；當(dāng)我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱；當(dāng)我觀察調(diào)皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤；當(dāng)我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團(tuán)曬太陽，我才真正理解了大自然創(chuàng)造這些美麗生物的意義。

在夏令營里，我們還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會(huì)兒我們就折出了各種各樣不同構(gòu)造的錫紙小船：長的、寬的，帶棚的，還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣，看誰的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個(gè)貼紙勛章。夏令營結(jié)束的最后一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。

讀萬卷書，也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風(fēng)景，神奇的動(dòng)物和友好的美國同學(xué)。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷，還讓我收獲了跨國友情呢！我和海洋探索夏令營的同學(xué)一半英文一半比劃的交流，認(rèn)識(shí)了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。

暑假旅行真的很開心??！夏令營讓我對(duì)環(huán)保產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望將來我們也能保護(hù)那些美麗的動(dòng)物，給地球帶來勃勃生機(jī)。

打乒乓球三年級(jí)作文篇五

時(shí)間的概念對(duì)于不同的事件，度過的速度也會(huì)有不同。我想大家一定深有體會(huì)：上課的時(shí)候，幾乎是盼著下課，過了一分鐘，像是過了五分鐘那樣長，尤其是快下課那幾分鐘，真是一分鐘就如隔三秋！可是，等到玩游戲的時(shí)候，時(shí)間就像坐著火箭“扶搖直上”別說是40分鐘，就算是一兩個(gè)小時(shí)，也覺得不過一會(huì)兒……而對(duì)于吃飯，我也有不一樣的“對(duì)待”！

早飯：細(xì)嚼慢咽，慢慢品（食速：30％）

一般我都要去外面吃各種不同的早餐：羊肉湯、胡辣湯、丸子湯……花樣繁多，再加上這一個(gè)假期，都沒有什么事，這更讓我有了很大的“活動(dòng)空間”。有時(shí)我還會(huì)為了喝一碗驢肉湯騎上自行車，一路悠閑的騎過去，一來一回都要一個(gè)小時(shí)，可是我卻十分享受這種一路騎過去，又累又餓，待騎到那里，靜靜地坐下，細(xì)細(xì)的“品”一碗美味的驢肉湯，真是人間美食！

午餐：死磨硬泡、使勁拖（食速：1％）

中午真是要熱死人，我是絕對(duì)不會(huì)出去的，所以我從來都是在家吃午飯的。中午吃飯時(shí)，我最喜歡一邊看電視一邊吃！而老爸老媽最喜歡讓我在大家吃完飯后洗碗，可是像我這種連五谷都不分的小孩，哪能有那么好的洗碗技術(shù)呢！我每天大概十二點(diǎn)半吃完飯，如果去洗碗，那么就得洗到一點(diǎn)鐘！但我喜歡看的法制節(jié)目——今日說法一點(diǎn)正好完，所以我每一次都使勁拖時(shí)間，細(xì)嚼慢咽、死磨硬泡，老媽若是發(fā)怒，就伸長脖子理直氣壯地給一句：“我還沒吃完呢！”，老媽總是敗下陣來，所以每一次直到一點(diǎn)鐘看完今日說法，我才慢慢悠悠的起身，幾次之后，老媽連碗也不讓我洗了，嘿嘿奸計(jì)得逞！

晚餐：風(fēng)馳電掣，快閃人（食速：200％）

在這個(gè)悠閑的假期中，如若不打打電腦、看看電視，那又有什么意義，對(duì)不對(duì)？相信大家都能理解我想要玩電腦的迫切心情，對(duì)嗎？但是肯定我那“親愛的”老爸老媽極力反對(duì)，為了讓我休息眼睛，他們叫我必須吃完晚飯才能玩電腦，為了“早日見到”我可愛的朋友——電腦，我吃飯的速度，堪比火箭，在五分鐘內(nèi)，一碗飯，就已經(jīng)被扒的光溜溜，不留一點(diǎn)殘?jiān)?，干凈的就像被洗過的碗，閃閃的放著光。

當(dāng)然了，我在這里要給予那些比我小的可愛的小“盆友”勸告：千萬可別學(xué)我！我可不想落下一個(gè)教壞小朋友的壞名聲哦?。ㄠ藕撸侨绻呛臀乙粯邮菫榱恕霸黾臃芍R(shí)”，“接觸電腦知識(shí)”而“迫不得已”的話，那就另當(dāng)別論了?。?/p>