使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長新學(xué)期講話演講稿1500字開頭篇一
我看了初一、初二和高一、高二期末聯(lián)考成績，都有不小的進(jìn)步。再有幾個月就中高考了，初三年級的老師們加班加點為同學(xué)們上課、補(bǔ)課，他們的目的只有一個，就是讓同學(xué)們拿到好成績。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體老師和同學(xué)們的辛勤工作和共同努力表示最衷心的感謝！
在今天上午的升國旗儀式上主管教學(xué)的張校長作了熱情洋溢的講話，對于新學(xué)期開好頭、起好步起到了很大的精神鼓舞和振奮人心的作用，今天表彰的xx年度十大魅力教師，十大考勤星，三好學(xué)生和獎學(xué)金獲得者都值得我們共同學(xué)習(xí)，他們的模范事跡和學(xué)習(xí)習(xí)慣必將激勵我們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為！
新學(xué)年、新氣象、新希望、新要求。下面，我提幾點要求：
1、樹立教師職業(yè)崇高理想，珍惜教師工作崗位，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，克服事業(yè)無追求、素質(zhì)無提升、學(xué)習(xí)無進(jìn)步、教學(xué)無創(chuàng)新現(xiàn)象。
2、樹立遠(yuǎn)大的教育理想，克服急功近利和浮躁情緒。并非人人能把希望完全變?yōu)楝F(xiàn)實。但總有一種動力，促使人自覺或不自覺地去擁抱希望，因而每個人的力量都向自己的極限挺進(jìn)。（ ）
3、樹立終生從教思想，克服意志薄弱、朝三暮四傾向。我們有沒有勇氣說：“我們要充分利用現(xiàn)有條件，持之以恒，做自己想做的事情。今天不行，明天，一個人不行，組成一個團(tuán)隊，今生不行，來世再干，相信早晚能實現(xiàn)夢想?！?/p>
4、樹立終身學(xué)習(xí)理念，克服功利主義思想。法國作家拉封丹寫過一首寓言詩《農(nóng)夫和他的孩子們》，農(nóng)夫說：“千萬不要把祖先留給我們的產(chǎn)業(yè)賣掉，因為財富蘊(yùn)藏其中。”我們也可以這樣說：“而老人是明智的，因為他在臨終前告訴兒子們：教育是一種財富?！?/p>
5、樹立課堂教學(xué)改革意識，克服保守傳統(tǒng)教學(xué)思想。讓學(xué)生通過學(xué)校教育獲得個性發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。
6、樹立良好的職業(yè)習(xí)慣，克服自由散漫思想。江蘇省溧陽市實驗小學(xué)張康橋老師寫了一本書，叫做《為什么做教師》。我們?yōu)槭裁醋鼋處熌?？書中指出：為學(xué)生做教師，為家長做教師，為學(xué)校做教師，為國家做教師，歸根結(jié)底還是為自己做教師。
7、樹立教學(xué)活動第一思想，克服輕重不分、職責(zé)不明、拈輕怕重、利益至上傾向。
8、樹立教學(xué)團(tuán)隊合作意識，克服單槍匹馬、各自為戰(zhàn)傾向。
9、樹立職業(yè)危機(jī)意識，克服驕傲自滿情緒。
10、樹立教育科研意識，克服課堂教學(xué)活動的盲目性，提高課堂教學(xué)活動的科學(xué)性進(jìn)而提高教學(xué)效率。有這樣一個故事：一個徒弟去問他的師傅：一碗米值多少錢？師父說，一碗米，這太難說了，看在誰的手里。要是在一個家庭主婦手里，她往米里加點水，蒸一蒸，半個鐘頭一大碗米飯出來了，就是一塊錢的價值。要是在有點腦子的小商人手里，他把米好好泡一泡，發(fā)一發(fā)，分成四五堆，用粽葉包成粽子，就是四五塊錢的價值。要是到一個更有頭腦的大商人手里，把他是當(dāng)?shù)匕l(fā)酵、加溫，很用心地釀成一瓶酒，有可能是一二十塊錢的價值。所以，一碗米到底值多少錢，因人而異。青年教師，僅把自己做成一碗米是不夠的，應(yīng)該耐著性子把自己釀成一瓶酒。
1、樹立自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》觀念，克服是非不辨，善惡不分傾向，進(jìn)一步增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識，養(yǎng)成明理、冶情、煉志、篤行、養(yǎng)性的行為習(xí)慣。
2、樹立尊敬師長、誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛意識，克服一切與當(dāng)代中學(xué)生行為規(guī)范不適應(yīng)的不文明現(xiàn)象。嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績答謝老師的辛勤培養(yǎng)。
3、樹立熱愛讀書、堅持實踐、不斷思考的信心，克服學(xué)過無痕傾向。學(xué)過無痕主要是指有些內(nèi)容雖然學(xué)過了，但浮光掠影，沒有在腦子里留下深刻的印記。
4、樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服學(xué)而不思的傾向。一個人知道自己的特長，就會努力攀登人生高峰。而一個人不珍惜自己的特長，就會自暴自棄，隨波逐流。沉睡的許多人之間，是沒有差別的。一覺醒來，每個人的特點，就以不同方式昭示自我。
5、樹立良好的時間觀念，克服學(xué)習(xí)、生活活動準(zhǔn)備環(huán)節(jié)拖拖拉拉、精神不振的不良習(xí)慣，準(zhǔn)確把握時間，爭做時間主人，提高課堂學(xué)習(xí)和生活活動的效率。
6、樹立良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，克服不良習(xí)慣引發(fā)的各類傳染性疾病。堅持每日體育活動“陽光一小時”，進(jìn)一步推動體育工作的開展，豐富校園文化活動，提高學(xué)生課間操質(zhì)量，保證學(xué)生的身體素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。
7、樹立安全第一思想，克服安全意識差和思想麻痹引起的危機(jī)人身安全事故，提高自我保護(hù)能力，自我防范能力，自我控制能力，自我救助能力。
8、樹立自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的好習(xí)慣，克服提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。
9、樹立班級競爭意識，克服松散懈怠現(xiàn)象。在班級中形成競爭氣氛，比學(xué)習(xí)、比思想、比體育。
10、樹立自我管理目標(biāo)，克服班級管理盲區(qū)現(xiàn)象。繼續(xù)推進(jìn)班級管理改革，為每位同學(xué)提供上崗施政機(jī)會，提供服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。
有人說：一個好校長就是一所好學(xué)校。在我們學(xué)校，如果師生共同遵守“十樹立，十克服”，那么十中就是一所好學(xué)校，當(dāng)然，也成就了一位好校長。
謝謝大家！
校長新學(xué)期講話演講稿1500字開頭篇二
新春伊始，萬物更新。新的一年總會帶來新的希望。首先向今天所有獲得昕弘獎學(xué)金和學(xué)校表彰的同學(xué)表示祝賀，你們給所有同學(xué)樹立了榜樣，你們代表著北師大常州附校的精神和追求，希望大家再接再厲，在新的學(xué)期能夠做得更好。更要感謝今天上臺領(lǐng)獎的家長，您是學(xué)校優(yōu)秀家長的代表，沒有優(yōu)秀的家長，就不可能有優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的教育，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)是孩子成長的基礎(chǔ)和搖籃，各位家長為學(xué)校、為我們的孩子做出的貢獻(xiàn)，北師常附的每一名師生都會銘記在心。
20xx年，對北師大常州附校而言，是非常關(guān)鍵的一年，學(xué)校經(jīng)歷了半年時間的磨合，各方面工作將進(jìn)一步步入正軌，這將是學(xué)校品位和質(zhì)量全面提升的一年。因此，我們把這次開學(xué)典禮的主題就定位于“成長”。
那么，什么是成長呢?
我首先要對孩子們講。成長不是簡單的年齡的增長，成長有著更豐富的含義。開學(xué)幾天，我見到了很多畫面：同學(xué)們返校的第一天，我們的小朋友熱情地和我、和老師、和保安叔叔、阿姨打招呼，問候新年好，在食堂，我看到阿姨給我們打飯打湯之后，很多孩子大聲說著謝謝，這就是成長，因為你們更懂事、更懂禮貌了;放學(xué)的時候，我看到越來越多的一年級的小朋友在爭著搶著打掃教室、樓道的衛(wèi)生，想為班級做點事，這也是成長，因為在你們的頭腦中，已經(jīng)有了責(zé)任這兩個字;早晨上學(xué)的時候，有些同學(xué)來得稍晚，我看到大家步履主動地加快了，不再是晃晃悠悠，不慌不忙，這就是成長，因為你們懂得了遵守規(guī)則的重要性;中午用餐的時候，我們越來越多的七年級的同學(xué)帶著作業(yè)、帶著課本或者課外書籍去食堂，在等待打飯的過程中，利用片段的時間完成練習(xí)或讀書，這就是成長，因為你們懂得了充分利用時間對我們學(xué)業(yè)的價值;晚自習(xí)的時候，更多的同學(xué)做到了零抬頭、零回頭，專注在自己的世界里，安心學(xué)習(xí)，這也是成長，因為你們有了自己的價值判斷，明白自我管理才是成長的關(guān)鍵。什么是成長，懂得擔(dān)當(dāng)就是成長，每個人都肩負(fù)著對家庭、對他人、對社會、對自己的責(zé)任，認(rèn)真履行這些責(zé)任就是成長。嚴(yán)格自律就是成長，每個人都是自己的主人，嚴(yán)格的自我管理才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。判斷是非善惡，控制自己的行為，不讓父母操心，這就是成長。成長還有一個特征，那就是清楚地知道通往理想彼岸的道路只有一條，那就是勤奮。萬事勤為本，沒有拼搏和努力的青春是無滋無味的。希望同學(xué)們，靜下心來，刻苦學(xué)習(xí)，用勤奮譜寫自己美好的人生，我們就會具備幸福生活的能力，找到有滋有味的一生。
談到成長，我還要對老師們說。教育是塑造人的工作，容不得失誤，更沒有機(jī)會重來。對我們而言，成長首先意味著更加清楚自身的職責(zé)。北師大常州附校承載著太多人的心血和希望，我們300名孩子背后，是300個家庭，是無數(shù)的關(guān)心他們的父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺、親戚朋友?？梢哉f責(zé)任重大。我們的目標(biāo)是通過三年的努力，從教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)兩個層面，躋身常州市民辦教育第一方陣，這是一個雷打不動的任務(wù)，也是我們給整個社會、給全體家長和孩子的承諾，需要我們每個人凝心聚力，付出超常的心血去追求、去實現(xiàn)。新的學(xué)期，每一個崗位，每一個角色，都能清楚自己的職責(zé)，把自己的工作做到極致，那就是成長。對我們而言，成長意味著不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，年輕不是劣勢，更應(yīng)該成為我們的資本。向?qū)＜覍W(xué)，向師傅學(xué)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，真正打開自己的視野，讓我們變得通透，變成一個自身就帶著光彩的人，用我們的行動產(chǎn)生號召力，我們就是教育，要通過我們?nèi)ビ绊懨恳粋€孩子，給每一個孩子樹立著人生的標(biāo)桿，我們也代表著每一個孩子們的希望。成長還意味著埋頭苦干，嚴(yán)格自律，善于溝通，創(chuàng)業(yè)艱難，需要我們用加倍的努力，來換取我們和孩子們捆綁在一起、密不可分的美好的未來。
最后，也借這個機(jī)會跟家長們聊幾句。作為父母，愛孩子是我們的天職，但僅有一顆愛孩子的心還不夠，我們也需要不斷成長，不斷提升。這個成長就可以理解為，我們要努力給孩子更科學(xué)的愛、更有利于孩子成長的愛。這是個非常大的話題，我只給各位家長兩點建議，或者提兩個醒：第一點建議是：家長和老師配合得越好，教育就會越成功。孩子的成長好像一面多棱鏡，可以折射出家庭的養(yǎng)育、學(xué)校的教育以及社會給予他的方方面面。當(dāng)家庭、學(xué)校、社會三方達(dá)成共識，形成教育合力時，孩子自然會展現(xiàn)出閃耀璀璨的光芒。北京四中是全國名校，校長劉長銘每年家長會都要講一句話：我可以非常負(fù)責(zé)任的說，凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇。他說在他三十多年的教育生涯中無一例外。這句話是非常有深意的。我非常贊同。人無完人，孩子是這樣，老師也同樣如此。一個智慧的家長在孩子面前，一定是極力維護(hù)老師和學(xué)校，而且是真心實意，換位思考，是真心維護(hù)，而不是假惺惺的，虛情假意的。這樣的家長一定會培養(yǎng)孩子對老師的信任感、尊重感、神圣感，而這樣的感覺能夠給孩子帶來良好的成長。有時候孩子會向父母述說不滿，比如說老師對自己不夠關(guān)注，老師可能有些偏心，老師某些地方做得不好。那我們應(yīng)該怎么辦?我想，我們一定要試圖從引導(dǎo)孩子換位思考、發(fā)現(xiàn)自身問題的視角去考慮問題，比如說，我想你們老師可能是這么想的吧?老師這么做一定有他的道理;我知道你們老師可在乎你了，等等，把孩子偏執(zhí)的想法盡量扭轉(zhuǎn)過來。即使有時候老師在某些地方真的做得不夠妥當(dāng)，也要采取背后溝通的方式。如果當(dāng)著孩子的面，您流露出對學(xué)校、對老師的不滿，甚至當(dāng)著孩子的面發(fā)牢騷，可能是簡單的一句話：是啊，真是不像話，你們老師怎么能這樣呢?你們學(xué)校怎么能這樣呢?看似簡單，但殺傷力很大，如果使孩子對學(xué)校和老師產(chǎn)生了成見，后果不堪設(shè)想。因此，我非常希望我們各位家長認(rèn)真揣摩劉長銘校長說的這句話：凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇。就像他所說，我是非常負(fù)責(zé)任地在闡述一個事實。希望引起各位家長的深思。第二個建議是，家長越有耐心，越沉得住氣，教育就會越成功。我想談自己的一個觀點，在所有傷害教育效果的要素中，焦慮和急躁可以排在第一位。焦慮和急躁就像一把火，看似不起眼，但足以摧毀整座森林，摧毀一切生機(jī)勃勃的事物。對孩子是恨鐵不成鋼，成績有一點下滑，做了一點您看不慣的事，或者覺得孩子有個什么缺點，就覺得天塌下來了，跟著就是整個家庭的折騰，甚至造成夫妻不和，這樣做效果非常不好，為什么呢?孩子畢竟是孩子，不是成年人，他能支配的能量是非常有限的，如果他需要拿出很多能量來平復(fù)父母的焦慮帶來的內(nèi)心的緊張、焦躁，這會耗費(fèi)他很多心理能量，他還能留下多少心理能量來用于自我成長呢?當(dāng)一個人長期處在緊張、壓抑、無助中的時候，其實他的動力是大幅度喪失的。因此，只有我們父母看到孩子的優(yōu)點也好，缺點也好，都能做到不動聲色，才能給孩子的內(nèi)心注入源源不斷的成長動力。你讓孩子相信，其實他所面對的困境，不過是人生一個短暫的階段而已，隨著時間推移和自己的成長，自己的努力，一切都會解決。孩子的一生很長，他們的可塑性、可變性是驚人的，每個人發(fā)育、發(fā)展的階段和早晚也不一樣，每個人的特點也不盡相同，這些都提醒我們，我們要更有點耐心，要更安靜一些，對孩子的成長就更有利。因此要杜絕兩種情況，一是拔苗助長，看似快，實在慢，要付出巨大代價;二是抓住不放，事事包辦，總覺得孩子什么都不能做好，讓孩子形成嚴(yán)重依賴。這都是焦躁糾結(jié)的后遺癥。從這么多年我接觸孩子和家長來看，我也可以肯定地告訴大家：父母的焦躁、糾結(jié)、不淡定是孩子成長最大的絆腳石。相反，那些沉著、遇到問題耐心解決，不急不躁的家長，就是孩子最好的支撐，往往能換來孩子最終良好的成長與成功。
新的學(xué)期開始了，我在正月十二的教師培訓(xùn)會上引用了習(xí)近平總書記在新年致辭中的一句話：擼起袖子加油干，撲下身子抓落實。20xx年，學(xué)校、老師、孩子、家要長一起成長，要知道，我們是孩子教育問題上的一個共同體，撕不開、扯不斷，血脈相連。心往一處想，勁往一處使，才是我們應(yīng)該做的。新的學(xué)期，我們將立足于更加開放的辦學(xué)，讓我們的家長、社會力量更好地參與到學(xué)校的管理中來。潤澤一生的教育，強(qiáng)調(diào)的就是和諧、溫潤的教育環(huán)境，彼此理解和包容，不斷改進(jìn)和提升，才能讓我們的學(xué)校安靜下來，讓我們每個人都真正成為自己應(yīng)該有的那個角色，學(xué)校就會成長，每個孩子就會吸收更多的營養(yǎng)，當(dāng)他們綻開的那一天，就會更燦爛，更美好。
20xx年，讓我們一起走，一起成長。謝謝。
校長新學(xué)期講話演講稿1500字開頭篇三
老師們、親愛的同學(xué)們：
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進(jìn)步！
新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切實自己的奮斗目標(biāo)與實施計劃，減少學(xué)習(xí)、工作上的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我校學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兊笊狡滦W(xué)的新環(huán)境。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為刁山坡人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)我校特色的文化氛圍。
可以提高學(xué)習(xí)成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把知識學(xué)透，把課文讀透。
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先，要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認(rèn)真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說的習(xí)慣，在課堂上要善于和學(xué)生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養(yǎng)成善問的習(xí)慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學(xué)請教，三人行，必有我?guī)熝?。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
除了學(xué)習(xí)好，我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多么劃算的事。一個人能取得成功，很大程度在于這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫助他，他一定要報答。
我們還要努力快樂，心情不快樂，一定學(xué)習(xí)不好，壓抑使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細(xì)胞就會活躍，學(xué)習(xí)效果自然會好。在場的同學(xué)中，有些家庭有種種不幸福，如果你自己也不幸福，那只會使家庭更加不幸福，如果你快樂幸福起來，就可以使家庭多些幸福和快樂。
親愛的同學(xué)和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上！
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！
祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成！祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛！
校長新學(xué)期講話演講稿1500字開頭篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，伴隨著碩果累累的金秋，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了200余名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)。我首先代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時，我也代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，獲得了許多可喜的成績，在此，我向你們表示衷心的感謝！但成績只是過去，迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而努力奮斗。在新的一年里，我們將以“安全穩(wěn)定為前提，提升質(zhì)量為核心，隊伍建設(shè)為保障”的工作思路，以“抓管理、強(qiáng)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”為辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，提高學(xué)校競爭力。老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。為此，我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng)，牢記服務(wù)的宗旨，為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實踐之中。
全體老師要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)求實，探索奉獻(xiàn)的精神，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自己的`思想、業(yè)務(wù)水平。新的時代對教育、對教師提出了更高的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情，投入到各項工作中去，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。
同學(xué)們，你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光，從點滴做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，以優(yōu)異的成績回報父母，回報學(xué)校，回報社會。
老師們、同學(xué)們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，新的目標(biāo)，新的發(fā)展。號角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們城關(guān)中學(xué)輝煌的明天！
最后祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、萬事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
校長新學(xué)期講話演講稿1500字開頭篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天我校全體師生在此舉行新學(xué)年的第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新一年級的小同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！
回顧剛剛過去的一個學(xué)期，我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，為老師們的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)而深深感動。正是我們西華園全體師生的齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在節(jié)節(jié)攀升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始。
老師、同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點希望：
一、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
二、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于置難問疑，為我們西華園小學(xué)再添新成績！
三、希望同學(xué)們積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，使自己德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展新的學(xué)期讓我們播下理想、播下智慧、播下友愛，我們師生共同努力，收獲希望、收獲成績、收獲快樂。讓我們在西華園小學(xué)這個大家庭中健康茁壯地成長。
最后祝愿西華園小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生身體健康，快樂幸福，謝謝大家！
校長新學(xué)期講話演講稿1500字開頭篇六
老師們、同學(xué)們：
還記得在放假前，我講過的“只要有夢想，心就會飛揚(yáng)起來！”的話嗎？大概你們還沒有忘記我倡導(dǎo)讀書的三點要求吧。我想，你們不至于只顧過年高興了把校長的話拋到九霄云外了吧。其實，我也和你們大家一樣，放假前，我的領(lǐng)導(dǎo)也給校長布置了作業(yè)。市教育局柳局長囑咐校長們：“要利用假期這段時間靜下心來，認(rèn)真回顧自己一年來的工作經(jīng)驗與不足，緊密聯(lián)系本地、本校的發(fā)展實際，結(jié)合自己的崗位職責(zé)撰寫一篇調(diào)研文章或體會文章?！睘榱送瓿勺鳂I(yè)，我一口氣讀了15本書，有一本書叫《致青年教師》，書中講到“良好的習(xí)慣來自學(xué)生時代”。有一位班主任講過，他班上有位女生能用30元錢采購一次班級活動的全部用品，而其他班100元都嫌不夠。每次她都征求大家意見，了解同學(xué)們喜歡什么，也了解大市場小商品的價格，會比較質(zhì)量；她會計算，采購的所有物品都能不多不少，一點都不浪費(fèi)；她去采購連公交車也不乘，來去騎自行車；活動結(jié)束，他把彩帶、包裝紙整理好，說“下次還可以用”。整個活動既大方，又節(jié)約。我想，如果這所學(xué)校能發(fā)揮這位學(xué)生的管理才能，如果學(xué)校能注意培養(yǎng)更多學(xué)生具有這種能力，如果社會能形成這種務(wù)實的作風(fēng)，進(jìn)而讓這樣的青年去執(zhí)掌社會權(quán)力，他們將會創(chuàng)造出什么樣的奇跡呢？美國哈佛要教的，無非也就是這些。一名青年學(xué)生，如果對知識，對人類的文明積累，對他的教師，對他受過的教育沒有任何尊重，他走上社會，會是一個什么樣的人？如果他沒能讓善良長成一棵筆直的樹，那么，心靈深處早晚會開出一朵惡毒之花。高爾基到托爾斯泰的莊園做客，在聽高爾基講述童年的種種遭遇后，托爾斯泰無限感慨地說：“你經(jīng)受了那么多的苦難，可是你竟然還是這么善良！”今天，我也覺得，保持善良，也應(yīng)該是經(jīng)歷過磨難的人們應(yīng)有的選擇。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，我想你們都充滿了新的想象，有了新的選擇，不管做怎樣的選擇，目的只有一個，就是希望自己在新的學(xué)期發(fā)揮得更好。大家都知道，咱們學(xué)校有一位高祺同學(xué)，她的歌唱得好，表演的也好，她和幾位同學(xué)一起表演的弟子規(guī)節(jié)目獲得了全市表揚(yáng)。我也喜歡唱歌，就是唱不好，有時自己偷偷唱幾句，歌詞也記不全，音也發(fā)不準(zhǔn)。當(dāng)代歌壇有一位歌手鄭智化在《水手》中唱到：“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕我們至少還有夢！”后來才知道他兩歲就患上了小兒麻痹癥失去了雙腿。歌中唱到“年少的我喜歡一個人的海邊，卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上，總是幻想海洋的盡頭有另一個世界?！彼f，我沒有去過海邊，我看到的全是山，但我常?；孟肷降哪沁吺鞘裁础榱酥郎降哪沁吺鞘裁?，為了讓自己走得更遠(yuǎn)，我們才走進(jìn)了校園。開學(xué)后這幾天，我感覺同學(xué)們都有很大變化，給我長大了一樣的感覺。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，學(xué)校風(fēng)氣很正。從課間操就可以看出來，一個個班級方隊、整齊有力的步伐、清脆響亮的口號、排山倒海的氣勢，都能給人震撼！
我看了初一、初二和高一、高二期末聯(lián)考成績，都有不小的進(jìn)步。再有幾個月就中高考了，初三年級的老師們加班加點為同學(xué)們上課、補(bǔ)課，他們的目的只有一個，就是讓同學(xué)們拿到好成績。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體老師和同學(xué)們的辛勤工作和共同努力表示最衷心的感謝！
在今天上午的升國旗儀式上主管教學(xué)的張校長作了熱情洋溢的講話，對于新學(xué)期開好頭、起好步起到了很大的精神鼓舞和振奮人心的作用，今天表彰的xx年度十大魅力教師，十大考勤星，三好學(xué)生和獎學(xué)金獲得者都值得我們共同學(xué)習(xí)，他們的模范事跡和學(xué)習(xí)習(xí)慣必將激勵我們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為！
新學(xué)年、新氣象、新希望、新要求。下面，我提幾點要求：
1、樹立教師職業(yè)崇高理想，珍惜教師工作崗位，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，克服事業(yè)無追求、素質(zhì)無提升、學(xué)習(xí)無進(jìn)步、教學(xué)無創(chuàng)新現(xiàn)象。
2、樹立遠(yuǎn)大的教育理想，克服急功近利和浮躁情緒。并非人人能把希望完全變?yōu)楝F(xiàn)實。但總有一種動力，促使人自覺或不自覺地去擁抱希望，因而每個人的力量都向自己的極限挺進(jìn)。
3、樹立終生從教思想，克服意志薄弱、朝三暮四傾向。我們有沒有勇氣說：“我們要充分利用現(xiàn)有條件，持之以恒，做自己想做的事情。今天不行，明天，一個人不行，組成一個團(tuán)隊，今生不行，來世再干，相信早晚能實現(xiàn)夢想。”
4、樹立終身學(xué)習(xí)理念，克服功利主義思想。法國作家拉封丹寫過一首寓言詩《農(nóng)夫和他的孩子們》，農(nóng)夫說：“千萬不要把祖先留給我們的產(chǎn)業(yè)賣掉，因為財富蘊(yùn)藏其中?！蔽覀円部梢赃@樣說：“而老人是明智的，因為他在臨終前告訴兒子們：教育是一種財富?！?/p>
5、樹立課堂教學(xué)改革意識，克服保守傳統(tǒng)教學(xué)思想。讓學(xué)生通過學(xué)校教育獲得個性發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。
6、樹立良好的職業(yè)習(xí)慣，克服自由散漫思想。江蘇省溧陽市實驗小學(xué)張康橋老師寫了一本書，叫做《為什么做教師》。我們?yōu)槭裁醋鼋處熌兀繒兄赋觯簽閷W(xué)生做教師，為家長做教師，為學(xué)校做教師，為國家做教師，歸根結(jié)底還是為自己做教師。
7、樹立教學(xué)活動第一思想，克服輕重不分、職責(zé)不明、拈輕怕重、利益至上傾向。
8、樹立教學(xué)團(tuán)隊合作意識，克服單槍匹馬、各自為戰(zhàn)傾向。
9、樹立職業(yè)危機(jī)意識，克服驕傲自滿情緒。
10、樹立教育科研意識，克服課堂教學(xué)活動的盲目性，提高課堂教學(xué)活動的科學(xué)性進(jìn)而提高教學(xué)效率。有這樣一個故事：一個徒弟去問他的師傅：一碗米值多少錢？師父說，一碗米，這太難說了，看在誰的手里。要是在一個家庭主婦手里，她往米里加點水，蒸一蒸，半個鐘頭一大碗米飯出來了，就是一塊錢的價值。要是在有點腦子的小商人手里，他把米好好泡一泡，發(fā)一發(fā)，分成四五堆，用粽葉包成粽子，就是四五塊錢的價值。要是到一個更有頭腦的大商人手里，把他是當(dāng)?shù)匕l(fā)酵、加溫，很用心地釀成一瓶酒，有可能是一二十塊錢的價值。所以，一碗米到底值多少錢，因人而異。青年教師，僅把自己做成一碗米是不夠的，應(yīng)該耐著性子把自己釀成一瓶酒。
1、樹立自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》觀念，克服是非不辨，善惡不分傾向，進(jìn)一步增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識，養(yǎng)成明理、冶情、煉志、篤行、養(yǎng)性的行為習(xí)慣。
2、樹立尊敬師長、誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛意識，克服一切與當(dāng)代中學(xué)生行為規(guī)范不適應(yīng)的不文明現(xiàn)象。嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績答謝老師的辛勤培養(yǎng)。
3、樹立熱愛讀書、堅持實踐、不斷思考的信心，克服學(xué)過無痕傾向。學(xué)過無痕主要是指有些內(nèi)容雖然學(xué)過了，但浮光掠影，沒有在腦子里留下深刻的印記。
4、樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服學(xué)而不思的傾向。一個人知道自己的特長，就會努力攀登人生高峰。而一個人不珍惜自己的特長，就會自暴自棄，隨波逐流。沉睡的許多人之間，是沒有差別的。一覺醒來，每個人的特點，就以不同方式昭示自我。
5、樹立良好的時間觀念，克服學(xué)習(xí)、生活活動準(zhǔn)備環(huán)節(jié)拖拖拉拉、精神不振的不良習(xí)慣，準(zhǔn)確把握時間，爭做時間主人，提高課堂學(xué)習(xí)和生活活動的效率。
6、樹立良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，克服不良習(xí)慣引發(fā)的各類傳染性疾病。堅持每日體育活動“陽光一小時”，進(jìn)一步推動體育工作的開展，豐富校園文化活動，提高學(xué)生課間操質(zhì)量，保證學(xué)生的身體素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。
7、樹立安全第一思想，克服安全意識差和思想麻痹引起的危機(jī)人身安全事故，提高自我保護(hù)能力，自我防范能力，自我控制能力，自我救助能力。
8、樹立自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的好習(xí)慣，克服提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。
9、樹立班級競爭意識，克服松散懈怠現(xiàn)象。在班級中形成競爭氣氛，比學(xué)習(xí)、比思想、比體育。
10、樹立自我管理目標(biāo)，克服班級管理盲區(qū)現(xiàn)象。繼續(xù)推進(jìn)班級管理改革，為每位同學(xué)提供上崗施政機(jī)會，提供服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。
有人說：一個好校長就是一所好學(xué)校。在我們學(xué)校，如果師生共同遵守“十樹立，十克服”，那么十中就是一所好學(xué)校，當(dāng)然，也成就了一位好校長。
謝謝大家！
