
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨中央及時(shí)作出大量吸收知識(shí)分子的決定,把發(fā)展抗日的革命文化運(yùn)動(dòng)提上重要議事日程,( )等一批干部學(xué)校和專門學(xué)校先后創(chuàng)辦起來(lái),培養(yǎng)了大批干部。
A. 中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)
B. 陜北公學(xué)
C. 魯迅藝術(shù)學(xué)院
D. 中共中央黨校
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨中央及時(shí)作出大量吸收知識(shí)分子的決定,把發(fā)展抗日的革命文化運(yùn)動(dòng)提上重要議事日程,( )等一批干部學(xué)校和專門學(xué)校先后創(chuàng)辦起來(lái),培養(yǎng)了大批干部。
A. 中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)
B. 陜北公學(xué)
C. 魯迅藝術(shù)學(xué)院
D. 中共中央黨校
答案
ABCD
解析
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨中央及時(shí)作出大量吸收知識(shí)分子的決定,把發(fā)展抗日的革命文化運(yùn)動(dòng)提上重要議事日程,中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)、陜北公學(xué)、青年干部訓(xùn)練班、魯迅藝術(shù)學(xué)院、馬列學(xué)院、中共中央黨校、職工學(xué)校、中國(guó)女子大學(xué)、民族學(xué)院、衛(wèi)生學(xué)校等一批干部學(xué)校和專門學(xué)校先后創(chuàng)辦起來(lái),培養(yǎng)了大批干部。
擴(kuò)展知識(shí)
黨中央及時(shí)作出大量吸收知識(shí)分子的決定,把發(fā)展抗日的革命文化運(yùn)動(dòng)提上重要議事日程,中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)、陜北公學(xué)、青年干部訓(xùn)練班、魯迅藝術(shù)學(xué)院、馬列學(xué)院、中共中央黨校、職工學(xué)校、中國(guó)女子大學(xué)、民族學(xué)院、衛(wèi)生學(xué)校等一批干部學(xué)校和專門學(xué)校先后創(chuàng)辦起來(lái),培養(yǎng)了大批干部。各級(jí)黨組織還普遍建立干部在職學(xué)習(xí)制度,對(duì)提高干部的政治、文化素質(zhì)起到了重要作用。同時(shí),加強(qiáng)黨報(bào)黨刊、新華社、新華廣播電臺(tái)等輿論陣地建設(shè),大力發(fā)展文學(xué)創(chuàng)作和戲劇演出。1940年 9月創(chuàng)辦的延安自然科學(xué)院,是黨的歷史上第一個(gè)開展自然科學(xué)教學(xué)與研究的專門機(jī)構(gòu)。根據(jù)地還重視初等教育工作,因陋就簡(jiǎn)地創(chuàng)辦中、小學(xué)校。
各抗日根據(jù)地相繼實(shí)行了精兵簡(jiǎn)政、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、擁政愛民、“三三制 ”、減租減息等十大政策,對(duì)克服困難、渡過 難關(guān)、鞏固抗日根據(jù)地起了重要作用。各抗日根據(jù)地尤其是陜甘寧邊區(qū)的共產(chǎn)黨人,通過領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行對(duì)敵斗爭(zhēng)和根據(jù)地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的積累,形成了帶有體系性的觀念和作風(fēng)。延安精神就是這些觀念和作風(fēng)的集中表現(xiàn),其主要內(nèi)容是:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安精神培育了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人,是我們黨的寶貴精神財(cái)富。
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