大學(xué)生嚴(yán)重過(guò)剩了嗎，最近在網(wǎng)上經(jīng)?？吹接腥送虏郏髮W(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)剩了！事實(shí)果真如此嗎？來(lái)和小編一起看一看。
大學(xué)生嚴(yán)重過(guò)剩了嗎
數(shù)據(jù)好像也支持這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。近幾年，參加高考的人數(shù)節(jié)節(jié)攀升：2015年是942萬(wàn)人，到了2019年已經(jīng)達(dá)到了1031萬(wàn)人了！而錄取率也從十年前的62%，達(dá)到了如今的81.13%，不得不讓人感嘆，大學(xué)真是越來(lái)越容易考取了。
然而，真的是這樣嗎？錯(cuò)，這只是錯(cuò)覺(jué)而已！
多說(shuō)無(wú)益，還是讓我們來(lái)看一下官方的數(shù)據(jù)吧。即使是把我國(guó)現(xiàn)在所有的大學(xué)生都放在一起，從77年恢復(fù)高考那年開(kāi)始，總?cè)藬?shù)也還不足一億人。也就是說(shuō)，本科文憑的人數(shù)，連我國(guó)總?cè)藬?shù)的7%還不到。
即便每年畢業(yè)700萬(wàn)大學(xué)生，到了2030年，我國(guó)受過(guò)高等教育的人群也剛剛勉強(qiáng)達(dá)到20%，這個(gè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不進(jìn)世界前十名。要知道，高等教育普及率排名第一的加拿大，擁有大學(xué)學(xué)歷的人群所占比例，是51%！
普及高等教育的工作，還是任重而道遠(yuǎn)的。
那么，為什么會(huì)給大家造成“大學(xué)生嚴(yán)重過(guò)剩”的錯(cuò)覺(jué)呢？
其實(shí)，大學(xué)生在就業(yè)時(shí)往往會(huì)選擇一線(xiàn)城市，在京滬廣深，別說(shuō)是普通的本科生，就是碩士和博士也是屢見(jiàn)不鮮。這種扎堆就業(yè)造成的結(jié)果，自然就是讓大家感覺(jué)大學(xué)生遍地都是了。然而，能夠回到縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生卻少之又少。
同時(shí)，媒體更喜歡發(fā)布吸引眼球的報(bào)道，如果一篇新聞報(bào)道了大學(xué)生失業(yè)、大學(xué)生不得不考研，甚至北大學(xué)生賣(mài)豬肉，自然更會(huì)受到大家的關(guān)注。在這種報(bào)道環(huán)境下，大家自然會(huì)認(rèn)為大學(xué)生數(shù)量已經(jīng)過(guò)剩了。其實(shí)本質(zhì)問(wèn)題并不是大學(xué)生過(guò)剩，而是大學(xué)生擇業(yè)困難的問(wèn)題。
面對(duì)這種情況，當(dāng)大學(xué)學(xué)歷已經(jīng)不再是好工作的保證，供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生成了不一定劃算的“買(mǎi)賣(mài)”。然而，還是有無(wú)數(shù)的農(nóng)村家庭不惜一切，一定要讓孩子上大學(xué)，這又是為了什么呢？
1、上大學(xué)是農(nóng)村孩子進(jìn)入更高階層的敲門(mén)磚。
現(xiàn)今社會(huì)，階級(jí)的流動(dòng)越發(fā)困難，“寒門(mén)再難出貴子”屢見(jiàn)報(bào)端。然而，高考還是其中最公平的一條道路。擁有一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)文憑，不一定意味著孩子以后就能擁有輝煌的人生，卻能作為一塊敲門(mén)磚，開(kāi)啟一扇他原來(lái)觸碰不到的大門(mén)。比如參加公務(wù)員考試，學(xué)歷作為最基礎(chǔ)的要求，直接剔除了大部分人群。擁有大學(xué)學(xué)歷，就擁有了運(yùn)用資源改變生活狀態(tài)的機(jī)會(huì)。
2、上大學(xué)是進(jìn)入城市生活所有方式中最輕松的一種。
農(nóng)村孩子想要離開(kāi)土地，就要選擇融入城市生活。初入城市能做什么呢？讀書(shū)，無(wú)疑是城市生活中最輕松的一個(gè)方式。讀書(shū)雖苦，卻是我們將要接觸到的苦中最甜的那一種。
如果不通過(guò)上大學(xué)的方式來(lái)進(jìn)入城市，那農(nóng)村孩子只能通過(guò)打工來(lái)留在城市了。好的工作并不多，學(xué)歷不限的就更少了。為了不讓孩子重復(fù)長(zhǎng)輩們幾十年四處奔波打工的歷史，上大學(xué)無(wú)疑是非常穩(wěn)妥的一種方式。
3、上大學(xué)是開(kāi)拓眼界，增加見(jiàn)識(shí)的好方法。
并不是所有的農(nóng)村孩子上大學(xué)都是為了留在城市，現(xiàn)在農(nóng)村環(huán)境越來(lái)越好，優(yōu)惠政策也越來(lái)越多，家長(zhǎng)送孩子進(jìn)入大學(xué)，也是為了開(kāi)拓孩子的眼界，讓孩子能找到更好的方法來(lái)回饋家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)更好的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)或者工業(yè)知識(shí)，拓展了人脈，也是一部分農(nóng)村學(xué)子在創(chuàng)業(yè)之前的必要準(zhǔn)備過(guò)程。
疫情對(duì)“過(guò)剩大學(xué)生”造成的影響：
今年受疫情的影響，很多大學(xué)應(yīng)屆生比以往更難畢業(yè)。“畢業(yè)即失業(yè)”，在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，與他們?cè)儋N合不過(guò)。很多人在無(wú)法找到本專(zhuān)業(yè)工作后，都選擇了轉(zhuǎn)行或繼續(xù)讀研。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我國(guó)大學(xué)生是嚴(yán)重過(guò)剩的，很多行業(yè)對(duì)大學(xué)生都帶有刻板印象。
缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樵诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)都偏理論，但實(shí)際生活中，想要應(yīng)聘的心儀職位大都需要從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)為了節(jié)省人力成本，也不會(huì)花費(fèi)精力培養(yǎng)一個(gè)剛出社會(huì)還不穩(wěn)定的大學(xué)生。
其次，很多企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生過(guò)于傲氣，一出社會(huì)就想從事輕松又能拿高額工資的工作，卻吃不了一丁點(diǎn)苦。所以，有些公司寧肯招收社會(huì)人士，也不愿意要大學(xué)生。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)導(dǎo)致很多大學(xué)生都產(chǎn)生過(guò)后悔讀大學(xué)的想法，認(rèn)為不如早早步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)大學(xué)生經(jīng)過(guò)70年才培養(yǎng)出5000多萬(wàn)人，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度是不匹配的。
隨著科技發(fā)展，以前的體力勞動(dòng)很快就會(huì)被機(jī)器所取代，擁有一項(xiàng)無(wú)可替代的技術(shù)才是在社會(huì)立足的根本。
我國(guó)每年的就業(yè)市場(chǎng)都會(huì)面臨大學(xué)生與企業(yè)兩難的問(wèn)題：大學(xué)生無(wú)法找到心儀的工作，選擇繼續(xù)深造，或是成為創(chuàng)業(yè)主力軍；企業(yè)無(wú)法招到滿(mǎn)意的人才，雙向的人口缺失讓兩方都為難。
但總的來(lái)說(shuō)，相信只要各位莘莘學(xué)子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，就能成功在就業(yè)市場(chǎng)中擁有自己的一席之地。未來(lái)，還是掌握在自己手中的！
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