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西安一大學(xué)生因不當(dāng)言論被退學(xué) 嚴(yán)重影響校風(fēng)
西安一大學(xué)生因不當(dāng)言論被退學(xué) 嚴(yán)重影響校風(fēng)
時(shí)間:2021-05-10 09:14     小編:GX

學(xué)校本是培養(yǎng)人才的一方凈土,但是很多學(xué)生卻總是做一些有辱學(xué)校的事情,今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于西安一大學(xué)生因不當(dāng)言論被退學(xué) 嚴(yán)重影響校風(fēng)的相關(guān)訊息,希望可以給大家?guī)?lái)幫助,接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看吧。

西安一大學(xué)生因不當(dāng)言論被退學(xué)

歌手乃萬(wàn)一番“心疼心愛(ài)的男孩子”的言論,引起的余波仍在蕩漾:5月9日下午,西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院發(fā)布通報(bào),開(kāi)除一位在此次事件中發(fā)表不當(dāng)言論的學(xué)生。

通報(bào)介紹到,涉事學(xué)生李某某于5月7日上午通過(guò)微博賬號(hào)發(fā)布不當(dāng)言論,引發(fā)關(guān)注討論,影響惡劣。

據(jù)了解,相關(guān)言論為李某某對(duì)一名癌癥患者進(jìn)行人身攻擊:“我代表我全體粉絲祝病魔早日戰(zhàn)勝你”。而在網(wǎng)友對(duì)其加以提醒后,李某某還稱“詛咒就對(duì)了”。

在接到網(wǎng)友舉報(bào)后,西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院第一時(shí)間展開(kāi)調(diào)查,并嚴(yán)厲批評(píng),責(zé)令刪除不當(dāng)言論和相關(guān)視頻。鑒于李某某此前有過(guò)劣跡,不思悔改,因此做退學(xué)處理。通報(bào)強(qiáng)調(diào),學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明安全教育和管理,對(duì)違反互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)管理規(guī)定者,絕不姑息,依校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理。

據(jù)查詢,西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院所稱李某某的過(guò)往劣跡指的是,他在2020年6月的一次直播搭訕。

如何做一名知行合一的大學(xué)生

中國(guó)自古以來(lái)就有知行合一、身體力行的道德哲學(xué)和處世之學(xué)。《左傳》中最早提出“知”“行”的辯證關(guān)系,《左傳·昭公十年》中有言:“非知之實(shí)難,將在行之”,意思是懂得道理算不上難事,難在實(shí)行。

王陽(yáng)明是中國(guó)古代“知行合一”思想的集大成者。他認(rèn)為,“知”是指人們對(duì)于道德的認(rèn)知,而“行”是指人們對(duì)于道德的實(shí)踐,“蓋陽(yáng)明之所謂知,專以德性之智言之,與尋常所謂知識(shí)不同;而其所謂行,則就動(dòng)機(jī)言之,如大學(xué)之所謂意。然則即知即行,良非虛言也。”

那么,就此而言,王陽(yáng)明所講的“知行合一”的意思是要人們?cè)诘赖抡J(rèn)知的基礎(chǔ)上,緊密與道德實(shí)踐相結(jié)合,不僅要認(rèn)識(shí)到道德的真諦,而且要忠實(shí)地履行、踐行道德的要求。

王陽(yáng)明的知行觀具體包括兩個(gè)方面:

一個(gè)方面是知與行是不可分的,認(rèn)為“良知,無(wú)不行,而自覺(jué)的行,也就是知”,意思就是如果有道德認(rèn)知而沒(méi)有促使自己去進(jìn)行道德實(shí)踐,那么,這也就不是道德認(rèn)知了。

另一方面是知是行的基礎(chǔ),知決定行,正如他所說(shuō),“知是行之始,行是知之成”。

道德認(rèn)知是道德實(shí)踐的前提,但道德實(shí)踐反過(guò)來(lái)也促進(jìn)了道德的認(rèn)知,知與行互為手段,也互為目的。王陽(yáng)明的知行合一思想,深刻揭示了道德認(rèn)知與道德實(shí)踐之間的關(guān)系。這也與馬克思主義辯證唯物主義思想的內(nèi)涵一致,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐又反作用促進(jìn)理論的更新,理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,推動(dòng)事物的發(fā)展。

由于知行合一思想在道德認(rèn)知和道德實(shí)踐層面的理論特質(zhì),因此,知行合一對(duì)于我們開(kāi)展大學(xué)生道德教育,尤其是公益精神教育,具有積極的指導(dǎo)意義和現(xiàn)代價(jià)值。

于實(shí)處用力,從知行合一上下功夫” , 鼓勵(lì)大學(xué)生們不要坐談道德,而應(yīng)該堅(jiān)持知行合一,把功夫用在實(shí)踐和日常執(zhí)行中。

當(dāng)前大學(xué)生公益精神培育還存在知行不一的現(xiàn)象和問(wèn)題,比如在“知”的方面,國(guó)內(nèi)高校少有開(kāi)設(shè)大學(xué)生公益精神培育方面的課程,大學(xué)生對(duì)于公益精神缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)知;大學(xué)生公益宣傳活動(dòng)的廣度和維度還不夠,受眾面有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

在“行”的方面,國(guó)內(nèi)慈善、公益的社會(huì)氛圍還不夠濃厚,大學(xué)生的公益實(shí)踐還存在不夠深入、缺乏吸引等問(wèn)題,破解這些難題,亟待我們?cè)谥泻弦簧舷鹿Ψ颉?/p>

以上就是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于西安一大學(xué)生因不當(dāng)言論被退學(xué) 嚴(yán)重影響校風(fēng)的相關(guān)訊息,希望可以給大家?guī)?lái)幫助,更多教育訊息請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)教育資訊網(wǎng)。

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