什么才是學校的靈魂,前一段時間,網(wǎng)絡上在熱議一個話題,那就是“誰是學校的靈魂?”是校長,還是教師,還是其他呢?討論這個問題,首先應界定和弄清什么是“學校的靈魂”。所謂“靈魂”,原指生命、心靈、思想、人格等,引申比喻為起著關鍵或主導作用的精神方面的核心元素??梢?,“學校的靈魂”指影響和決定學校改革發(fā)展等的精神性、核心性因素。那什么才是學校的靈魂?校長是一個學校的靈魂嗎?小編帶大家一起來了解一下。
什么才是學校的靈魂
來源:校長會
看點:我國著名教育家陶行知先生曾說過:“校長是一個學校的靈魂”;蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基也說過:“有怎樣的校長,就有怎樣的學校”。校長負重致遠,擔當著頂層設計的使命,如何做好“學校靈魂”?一些粗淺的思辨供大家探討。
校長是一校之長。“一個好校長就是一所好學校”。正是這樣充滿激勵的教育話語,激發(fā)了眾多中小學校長的教育情懷、教育追求和奮發(fā)向上的精神,同時,也使社會和教育界對校長職業(yè)的價值有了新的認識,并引起了高度重視。
前一段時間,網(wǎng)絡上在熱議一個話題,那就是“誰是學校的靈魂?”是校長,還是教師,還是其他呢?
筆者對此產(chǎn)生了思考和研究的興趣,就此問題做一些粗淺的思辨。我想,討論這個問題,首先應界定和弄清什么是“學校的靈魂”。所謂“靈魂”,原指生命、心靈、思想、人格等,引申比喻為起著關鍵或主導作用的精神方面的核心元素。可見,“學校的靈魂”指影響和決定學校改革發(fā)展等的精神性、核心性因素。
從這個概念的解釋,可以作出判斷,一所學校的靈魂在于校長,教師也是學校辦學過程中不容忽視的重要因素。我國著名教育家陶行知先生曾說過:“校長是一個學校的靈魂。”蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基也說過:“有怎樣的校長,就有怎樣的學校。”這些都表明,“校長是學校的靈魂”的判斷的科學性和正確性了。
“校長是學校的靈魂”,但校長要真正成為“學校的靈魂”,發(fā)揮其功能作用,管理指導、引領學校科學發(fā)展,也并非輕而易舉之事。在目前教育改革發(fā)展的新的背景和形勢下,作為中小學校長就必須在以下幾個方面做足“功課”,狠下功夫,鉚足勁兒,有所作為。
0 1
要有成為“學校靈魂”的科學理念
科學的教育理念,是校長辦好學校必備的理論素養(yǎng),也決定著校長的辦學視野、胸懷及前行方向。校長應有的科學理念主要有:以德為先、育人為本、引領發(fā)展、能力為重、務實創(chuàng)新等。校長要把這些理念真正領會,并貫穿于辦學實踐之中。
0 2
要做好學校發(fā)展的規(guī)劃
要辦什么樣的學校?學校怎樣發(fā)展?校長必須認真思考這些問題。校長應依據(jù)國家教育方針和政策,從學校實際出發(fā),結合學校實際給學校定好位,找好“坐標”,集思廣益,認真研究,制定好學校長期、中期、短期的改革發(fā)展藍圖、規(guī)劃、計劃及施工路線圖。依法辦學,依規(guī)施教。
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要營建學校的育人文化
學校文化是辦學追求的最高境界,是學校品質(zhì)特色的重要元素,是引領學校發(fā)展的精神力量。校長應在學校文化建設中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、時代先進文化等內(nèi)容,并有機結合學校歷史、現(xiàn)實,與學校的精神文化、制度文化、環(huán)境文化、課程文化、活動文化建設結合起來,以文化人,以文育人,提升辦學品位。
0 4
要突出學校的課程教學改革
課程是教育的重要核心載體,教學是學校的中心工作,課程教學是育人、教學質(zhì)量提升的主要渠道。校長要不斷提高自己的課程教學領導力,抓好學校課程建設,特別要指導和組織好學校的教研教改工作,聚焦教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校高質(zhì)量、高品質(zhì)、高水平發(fā)展。
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要科學管理,治理學校
校長是“班長”,不僅要做到“打鐵還需自身硬”,更重要的是要帶好班子、管好班子、管理好教師,通過采取科學民主先進的管理治理方式,盤活校內(nèi)外的人力物力等教育資源,發(fā)揮管理育人的功能,建設好學校教育團隊。
0 6
要尊重教師,促進教師成長
如果說校長是“學校的靈魂”,那么,教師就是承載“靈魂”的“軀體”,是學校改革發(fā)展第一位的重要資源。校長要真誠地尊重教師、真切地關心教師、科學地指導教師、有效地激勵教師,特別要重視和促進教師的專業(yè)化發(fā)展,做教師的“朋友”“導師”“知己”。只有教師幸福,學校才能發(fā)展,校長才算成功。校長要成為“學校的靈魂”,離不開教師的支持及教師創(chuàng)造性的實踐,需要依靠教師、發(fā)動教師,使教師真正成為學校改革發(fā)展的重要力量。
除此之外,校長要成為“學校的靈魂”,還必須培育形成優(yōu)秀校長的素養(yǎng)體系,要有遠大的教育理想、責任感、使命感,具有高尚的道德情操,勇于面對挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,積極實踐,做出廣為認可的業(yè)績和成就。
綜上是小編發(fā)布的關于什么才是學校的靈魂的內(nèi)容。希望每個人都喜歡,也希望對你們有所幫助。如果您想進一步了解更多相關資訊,請繼續(xù)關注可圈可點網(wǎng)。