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頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-18 17:41:01
頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇
時間:2022-09-18 17:41:01     小編:江JSX

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頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇一

時間如梭,來寶鋼一個月了。曾幾何時,我還是一個學(xué)生,每一天抱著書本行走在宿舍與教室之間。雖然在學(xué)校學(xué)到的理論知識很多,涉及的面也比較廣,但這次是我人生中第一次踏入職場,又有太多的感動與欣慰,在人才開發(fā)院的教師和現(xiàn)場師傅們的諄諄教誨。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、對寶鋼的認(rèn)識

記得剛到寶鋼的時候看到舒適的住宿環(huán)境,之后到了廠區(qū)看到美麗宏偉壯觀的設(shè)備。經(jīng)講解員和培訓(xùn)師們的介紹,使我認(rèn)識到寶鋼的偉大和魅力,我堅信我的選擇,我更加堅定了為寶鋼奉獻(xiàn)青春的信念。

在學(xué)校理解寶鋼二個月的集中培訓(xùn)之后。到此刻進(jìn)入寶鋼人才開發(fā)院培訓(xùn)之后,這個入廠培訓(xùn)是我面的了解寶鋼的機會。我經(jīng)過學(xué)習(xí)了解到寶鋼是30年的歷史成就。還有了解到寶鋼公司是落實科學(xué)發(fā)展觀,服從環(huán)保大局,總體設(shè)計分步實施,集成煉鐵―煉鋼―熱軋―冷軋多工序工藝技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)流程優(yōu)化、裝備技術(shù)研發(fā)、關(guān)鍵設(shè)備制造的大型綜合性項目。了解到這些我能進(jìn)入寶鋼工作感到無比的自豪。

二、工作中我不斷成長

記得來上海進(jìn)入寶鋼的崗前培訓(xùn)時,應(yīng)對陌生的環(huán)境,陌生的人,也曾感覺到孤單,失落。但公司的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)師傅的熱情關(guān)心慢慢讓我感到了家的溫暖,讓我很快的從孤單失落中走出來。我是一個石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,參加寶鋼電廠的培訓(xùn)。應(yīng)對的電氣設(shè)備專業(yè)知識的培訓(xùn),我感到無奈了,卻不明白從何下手,頓時感覺茫然失措。但教師傅看出了一個剛畢業(yè)大學(xué)生的困惑,告訴我要堅持平和心態(tài),從零開始,慢慢熟悉設(shè)備,不斷積累知識,實踐本事會很快提高的。在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫忙下,使我慢慢的完成了由學(xué)生到工人的主角轉(zhuǎn)變。從剛開始什么都不懂的時候到此刻對電氣方面知識的喜歡,我此刻每一天都會安排必須的時間去看書,加強自我的知識量,武裝自我。絕對不會讓那些領(lǐng)導(dǎo)和師傅失望。

自進(jìn)入培訓(xùn),我改變了很多,也學(xué)習(xí)到很多。在這個月多時間里,我不斷的努力學(xué)習(xí),努力提高自我在設(shè)備系統(tǒng)方面的本事,同時也利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)工藝方面的知識,我認(rèn)為僅有掌握了工藝原理才能更好的處理設(shè)備出現(xiàn)的問題。從汽機設(shè)備系統(tǒng)到汽機運行工藝,從鍋爐設(shè)備系統(tǒng)到鍋爐運行工藝中。我了解發(fā)電廠集控運行。從培訓(xùn)中學(xué)得了很多知識,各方面本事也得到了必須的提高,為今后的工作學(xué)習(xí)打下了堅實的的基礎(chǔ)。我會堅持努力下去,完成崗前培的考核經(jīng)過。

三、工作中的不足

雖說在工作中學(xué)到的不是很多,但我深知自我在實際動手本事上,與自我本職工作還存在有必須的差距。我們年輕可是缺乏經(jīng)驗更缺乏遇事沉著冷靜的心態(tài)。我們僅有努力學(xué)習(xí)理論知識,在工作的同時不要顧及面子要把不懂得盡快弄懂,不能不懂裝懂,僅有這樣才能盡快的成長。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),克服不足,要始終堅持一種進(jìn)取向上的心態(tài),努力做好自我的本職工作。作為一名新時代的青年,我需要跟著形勢的步伐前進(jìn),不斷提高自我的理論水平和實踐本事,提高自我的崗位本事,把自我培養(yǎng)成為一個技能全面的員工,爭當(dāng)優(yōu)秀骨干,更加嚴(yán)格要求自我,將工作落到實處。所以,我誠懇的期望能夠得到大家的幫忙和教育。我會時時處處對自我嚴(yán)格要求,深刻的增強自我的職責(zé)意識和克服困難的決心,更要求有細(xì)心、耐心、職責(zé)心常伴左右。我更應(yīng)嚴(yán)于律己,這樣既能夠遵守公司的規(guī)章制度,又對我自我有好處。

四、培訓(xùn)中的體會及認(rèn)識

我明白從一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生成長為一名合格的工人的這個過程是艱難的,中間充滿著堅辛,挫折。剛剛畢業(yè)的我們,雄心壯志,但往往會比較夢想化,對現(xiàn)實沒有太清楚的認(rèn)識,這往往會讓我們忽略安全問題和存在的隱患,所以起初時,師傅在上課時告訴我,如果到現(xiàn)場工作時,現(xiàn)場的師傅會讓我們在旁邊觀看,不斷重復(fù)的記操作步驟(例如在設(shè)備運行啟動時,要關(guān)什么再開什么、先觀察那些地方的參數(shù),它們之間的有什么關(guān)系、到達(dá)什么測定值才能夠正常運行。工作時要懂得確認(rèn)、工作時嚴(yán)格執(zhí)行操作牌停送電制度------),到了之后師傅們才放心讓我們上手幫忙。我相信如果在親手實踐中,我們慢慢積累經(jīng)驗,再結(jié)合此刻培訓(xùn)學(xué)到的理論知識,工作技能得到了很大的提升。年輕人擁有的是活力,擁有沖勁,在融入從師傅身上學(xué)到的敬業(yè)精神,逐漸的我們成為師傅們眼中好小伙,也與同事們打成一片,不僅僅在工作上互幫互助,并且在生活上也彼此關(guān)心,致使讓我剛到了家的溫暖。

在今后的工作中我應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí),在工作中遇到的疑問進(jìn)取向同事請教,能給予我解答問題的都是我的師傅。利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性在網(wǎng)上進(jìn)行拓展性的了解及學(xué)習(xí);對工作中有疑問的設(shè)備進(jìn)取查找圖紙看清設(shè)備的構(gòu)成以助于以后工作中設(shè)備出現(xiàn)故障能更全面的更快捷的完成設(shè)備出現(xiàn)的問題。

生活中需要學(xué)習(xí)的人和事太多,取人之長補己之長。工作中,我缺乏的還有很多很多,還需要進(jìn)一步加強:辦事應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì),更加認(rèn)真;工作前要學(xué)習(xí)教師傅那樣把事情研究周全,每一步都要進(jìn)行連續(xù)確認(rèn),無誤后再進(jìn)行工作;工作中要謹(jǐn)記工具使用守則,嚴(yán)禁錯誤的使用工具;工作中要落實互保聯(lián)保等等。取他人之長補己之短,努力克服自我的缺點,彌補不足,爭取早日轉(zhuǎn)正,為遷鋼的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。我期望經(jīng)過自我的努力,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,為自我譜寫完美的明天!

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇二

一、實習(xí)單位概述及崗位、任務(wù)完成情況:

本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認(rèn)證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商認(rèn)證、maipu網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用臺式機金牌認(rèn)證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強公司產(chǎn)品線的同時加強信息化建設(shè)與實施,相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個客戶提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù),是重慶市“政府定點供應(yīng)商”重要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。 先后與眾多it巨頭進(jìn)行合作,先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商;與昌寶、蘭貝、vigor、富士康、msn、ecs等電子產(chǎn)品提供商;與山特電子、apc、科士達(dá)、amp、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價值的綜合信息化建設(shè)方案。 來到實習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計算機相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢;熟悉計算機硬件組裝、計算機系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計算機網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護;了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計、基于java的動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運方式、項目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個實習(xí)時間較短,但應(yīng)該說讓我們每個人都還是學(xué)到了不少知識和東西,見識到了不少平時課堂中、校園里無法見識到的方方面面也基本圓滿完成所有的實習(xí)任務(wù)。

二、實習(xí)總結(jié):

1、工作流程及作息時間:

XX年1月伊始,在跨入XX年后的第一個工作日里我們來到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實習(xí),直至六月。報到之后首先簡單的了解了一下實習(xí)期將的整個作息時間和相關(guān)事務(wù),簡單的認(rèn)識了其他同事后頂桿實習(xí)就算是正式開始了,早上九點三十上班到下午六點三十,這就是陪伴我們的實習(xí)期的作息時間。剛來的時候我們作為新到來的成員,抱著一顆虛心虔誠的態(tài)度來學(xué)習(xí)、實習(xí),看到門市柜臺上擺放的商品,真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺,好少好少。

2、工作任務(wù):

拿著單位的宣傳手冊,對照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,看著一張一張的報價表,感覺一下就在短時間內(nèi)書籍這么多東西,不容易啊,呵呵。感覺一時半會還轉(zhuǎn)變不過來。 實習(xí)的第一個月到算輕松,畢竟到了年底也沒多少繁重的任務(wù),而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報價,沒事在商家間多跑跑、送送貨,為開年后的工作打下基礎(chǔ)。 任務(wù)算是領(lǐng)下來了,但是要想真正做好并不太容易,畢竟東西太多,時間有限,沒辦法,只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報價表,對照宣傳手冊上的介紹一點一點的記憶; 如果單單是這樣也還好,但是計算機網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊,這樣的話和營銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢;所以在了解熟悉產(chǎn)品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術(shù)下下功夫;譬如:顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問題要求調(diào)試與維修時怎么辦,不可避免的外出辦事時萬一需要獨立完成調(diào)試工作的時候怎么辦。所以形勢又在要求我們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面的知識…… 在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,家用系列還好,畢竟在以前的應(yīng)用中知道一些但是都還感覺差距太遠(yuǎn),許多事以前根本沒到到過的……交換機的調(diào)試就更不用說了,三個字‘更不會……’,在校時學(xué)的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實際應(yīng)用的大舞臺,以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進(jìn)行的操作,所以根本沒什么實際的感官印象…… 面對殘酷的且必須接受的現(xiàn)實,唯獨只有一個辦法,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí),在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學(xué)習(xí),這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作,還能讓你又進(jìn)一步的了解了這方面欠缺的知識,是自己的知識得到鞏固、充實和完善……

3、我的工作任務(wù)和狀態(tài):

報到之后由于我是分布的從事渠道和銷售這塊,所以在技術(shù)工作的任務(wù)這塊到不是很重,我的任務(wù)自然就是需要在營銷和如何與商家間建立于保持良好的渠道和關(guān)系上下功夫; 除了之前說到的了解各類產(chǎn)品的性能、用途及報價意外,學(xué)習(xí)的更多的是在營銷過程中的方式方法,怎樣是利潤的最大化。

⑴ 門市的日常工作:

平日在門市的日常工作面對的大多是一般是個人客戶居多,但也會碰到商家來尋貨;這其實也就產(chǎn)生了三方面的問題,面對個人客戶時產(chǎn)品怎么出價,因為個人客戶一般的需求都是家用類的產(chǎn)品;第二類就是商家:與本單位有無渠道關(guān)系的商家存在著不同的出價方式,有關(guān)系的自然價格是很明朗的,所以就只能按渠道價出貨;而沒有關(guān)系的就是第三類,臨時需求來問貨和串貨的商家,面對這類商家該如何保護本方的商品價格和本方利益也就成為了值得學(xué)習(xí)的地方。

⑵ 送貨上門時:

說到送貨上門,很多人的第一反應(yīng)就是把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回;其實不然,送貨上門也有著講究,怎樣有限的時間內(nèi)給商家留下印象在日后的工作中至關(guān)重要,如果商家覺得你誠懇、不錯,那么這條關(guān)系你就算基本建立了,該客戶日后就會在你手中進(jìn)出貨,而如果向之前所說的把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回頂多就只能算是在完成任務(wù),根本不可能從中學(xué)到什么……

⑶ 溫和的態(tài)度、誠懇禮貌的待人:

說大是在建立渠道關(guān)系,進(jìn)行產(chǎn)品的的銷售,說小一點其實也就是一個人與人之前的溝通與交流,如何進(jìn)行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過程中相當(dāng)重要,如果語言及方式方法不當(dāng)則會影響到你的營銷和推廣,更不用說不善言辭……

⑷ 培訓(xùn)會:

不管是工作還是學(xué)習(xí)中,相關(guān)的培訓(xùn)會和交流會肯定必不可少,在實習(xí)期間就參加過華碩重慶公司的培訓(xùn),h3c的產(chǎn)品培訓(xùn)等相關(guān)培訓(xùn)胡,從相關(guān)的培訓(xùn)會中不僅能使我們進(jìn)一步了解產(chǎn)品的性能外,還可以讓我們學(xué)到的完善自己的營銷方式和方法;之前提到的面對不同的客戶源和商家如何出價、營銷,又如何保護本方產(chǎn)品和利益;如何使利益的最大化等等。

三、實習(xí)心得體會和其他情況:

幾個月的實習(xí)期很快就結(jié)束了,在整個實習(xí)期間按時上下班,遵守學(xué)校及實習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)和請教、認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù)和實習(xí)單位同事們交付的各項任務(wù),經(jīng)過幾個月充實、豐富、辛苦的實習(xí)后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會,也算是基本圓滿的完成了各項實習(xí)任務(wù):

1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力,抓住一切機會學(xué)習(xí)。實習(xí)的過程在某種程度上也是一個不斷發(fā)問的過程,因為作為短時間實習(xí)的人員,師傅不可能有太多時間來手把手的教我們,而且他們自己都有一大堆的工作。因此,很多時候我們必須學(xué)會自己去看、去揣摩,通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。

2、積極主動,不是等工作上門,而是自己找上門。在實習(xí)剛開始時,由于他們的工作很忙,因此我們經(jīng)常也會處于半閑置的狀態(tài),逐漸地感覺到實習(xí)的匱乏,但作為實習(xí)人員,我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西,也要去想如何發(fā)揮自己的特點,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。

為此,我經(jīng)常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去,如營銷活動的市場調(diào)查、信息反饋、移動農(nóng)村市場的調(diào)查等,起到了一定的預(yù)期效果。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇三

__年8月19日,我懷著激動的心境踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開家的的火車那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ晕业奈磥沓錆M期望,期望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自我的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的完美啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚。

不知不覺,我在中建八局太重項目已經(jīng)度過了一個多月,想想這一個多月的實習(xí)經(jīng)歷,感覺自我從頭到腳都有了很大變化。

剛來項目部第一天,項目部帶我熟悉了整個項目的大概情景,隨后我就被分到施工員的崗位上,上班時間:上午7:00-11:30,午時2:00-5:30之后我就開始踏著時間的車輪在自我的崗位上奮斗了。

剛開始我對很多情景都不了解,再加上我是剛來的,施工隊對我也是不屑一顧,那一刻我感覺自我什么都做不了,心里有一種說不出的痛苦,并且下定決心要讓自我成長起來。懷揣著堅定的信念,我努力使自我融入這個大家庭。最終,經(jīng)過一段時間的磨合,我和施工隊的關(guān)系也有了進(jìn)一步的改善,我們之間的溝通也多了很多,漸漸地,我的實習(xí)生涯也開始步入正軌。

剛來時我們工地正在做基礎(chǔ),由于地質(zhì)條件比較差,再加上一次暴雨,我們做好的承臺基礎(chǔ)全部被泥沙和雨水淹沒,應(yīng)對如此艱難的況,項目部所有人都皺起了眉頭。可是,隨后迎來的不是退宿,而是我們加倍的努力,生產(chǎn)經(jīng)理組織施工員現(xiàn)場監(jiān)督,挖機配合,施工現(xiàn)場又一次回到了如火如荼的景象。最終,在我們大家共同的努力下,這場突如其來的天災(zāi)最終被我們慢慢克服。經(jīng)過這次天災(zāi),我付出了很多也學(xué)到了很多,那時候我才真正意識到團結(jié)的力量是多么偉大。

在實習(xí)過程中,我學(xué)著看圖紙、算量,不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)請教,同時,為了熟悉圖紙,我自我拿著卷尺到現(xiàn)場量承臺鋼筋、模板等尺寸。在我們公司還有個不成文的規(guī)定,施工員白天沒事不準(zhǔn)在辦公室呆著,必須在現(xiàn)場監(jiān)督,看圖紙、做資料自然也就留到晚上下班來做。經(jīng)過這么一段時間的實習(xí),我感覺施工真的很累,之前對建筑工人的看法也從不起眼變成了尊重,并且對施工又有了一個新的認(rèn)識。

白天上班,晚上我們還要輪流值班澆筑混凝土,當(dāng)然這是我們每個施工員最厭惡的活,晚上要盯著工人打灰,時刻提醒工人,以防止安全和質(zhì)量事故的發(fā)生,當(dāng)然第二天能夠休息一個上午。有時候,會感覺很疲憊、很困,真的想休息一會,甚至有不想干的想法,可是,仔細(xì)想想,各行各業(yè)都有各自的難處,再說年輕人就應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷點困難,這樣才能真正的體驗生活。

經(jīng)歷了一個多月的實習(xí)生活,我感覺我們很多人都是生在福中不知福,在學(xué)校老認(rèn)為做學(xué)生真的很累,工作之后才明白,學(xué)校生活才是最美的,我們無知的浪費了那么多大好時光。一失足成千古恨,為了不讓自我成為弱者,我們必須比別人付出的多,這樣才有機會成長的更快一些。

在這一個月的實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作本事,經(jīng)過這一個月的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自我看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。一個月的工作時間并不多,但它對于我這樣一個剛開始步入社會的實習(xí)生是多么重要,是這一個月提醒我生活需要付出(職責(zé)心);是這一個月指導(dǎo)我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個月教會我人際關(guān)系的重要性;是這一個月讓我對自我有了一個新的認(rèn)識;更是這一個月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。

一個月又過去了,我的實習(xí)生活也有了進(jìn)一步的起色,在前面的實習(xí)過程中,我不懈努力,勤學(xué)苦干,很快領(lǐng)導(dǎo)就開始讓我鍛煉獨立的處事本事,讓我主管一個設(shè)備基礎(chǔ)的灌注樁施工。對我來說,這既是一個機會,更是一個挑戰(zhàn)。

初次接觸灌注樁,我害怕自我沒有足夠的本事去完成任務(wù),可是又想到機會難得,便硬著頭皮接了下來。雖然我沒有干過,但后期的實踐證明,我是能夠的。當(dāng)然問題也是會有不少的,其中一次我犯了一名施工員最基本的常識,就是因為監(jiān)理沒有上班就沒有報驗,結(jié)果被甲方逮個正著,后果可想而知。那一次我吃了訓(xùn),挨了批,還做了檢討,可是也深深提醒了我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

經(jīng)過一段時間的揣摩和多次的教訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,并逐漸成長了起來。由于工作干得比較出色,待鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)場后,我又被調(diào)去管理鋼結(jié)構(gòu),主管三家鋼結(jié)構(gòu)分包的大小事宜。又是一次挑戰(zhàn),有了前面的鍛煉,我已經(jīng)不再那么膽怯,并且很果斷的接手了我們項目主要的鋼結(jié)構(gòu)施工。

施工剛開始,有很多準(zhǔn)備工作需要我去落實,應(yīng)對三家鋼結(jié)構(gòu)分包,我感覺壓力又來了,因為我應(yīng)對的是整個現(xiàn)場的主要工作,并且每一天的電話都是接二連三。有時候我也會想自我能不能堅持下來,能不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為了不讓自我和家人失望,我努力工作,腳踏實地的去應(yīng)對每一件事,爭取不給自我留下遺憾。

然而,工作雖然進(jìn)行的比較順利,但我也所以失去了很多,因為忙,我失去了經(jīng)常回家看望的機會,失去了與朋友們分享歡樂的機會,每當(dāng)孤獨的時候,我總會想起與大學(xué)里的好朋友們一齊度過的完美時光??上?,“魚與熊掌不可兼得”,為了將來,我還是默默地理解了現(xiàn)實。

有得有失,總的來說我對自我的表現(xiàn)還是比較滿意的,兩個多月的實踐,我感覺自我在成長。在此期間,我熟練掌握了辦公軟件的應(yīng)用、CAD制圖以及讀圖審圖、算量等基本技能,同時還熟悉了一些基本的規(guī)范、圖集以及各種施工工藝。

我覺得我們做任何事,只要自我用心去做了,不管過程有多么的繁瑣亦或是艱辛,在得到別人贊美的那一刻都會覺得自我的努力沒有白費,我們的工作得到了別人的肯定,我想那對于剛踏入社會的我們來說就是的鼓勵。我認(rèn)為一個人工作的成功很大一部分在于戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心,如果從內(nèi)心肯定了自我,那么才更有可能得到大家的贊同與認(rèn)可。

在接下來的日子里,我會繼續(xù)朝這個方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,為自我的將來鋪就道路和創(chuàng)造機會。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個月的時光。接手鋼結(jié)構(gòu)以來,我每一天忙里忙外,基本上沒有閑暇時間,想想自我的生活,真是啞巴吃黃連有苦說不出啊!可是反過來想想,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,就這樣忙碌的生活中自我給自我打氣、自我給自我安慰,默默地在夢想的道路上滾爬著。

作為一名施工員,首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。當(dāng)然,整個現(xiàn)場的一切還要以安全為前提。所以,我的任務(wù)還是很重的。

一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料及生活垃圾,使施工工地更禮貌更加和諧。

由于鋼結(jié)構(gòu)的大小事宜太多,再加上就我一個人在管理,我的兩條腿基本每一天都在現(xiàn)場奔波,之后領(lǐng)導(dǎo)看我一個人應(yīng)接不暇,又派一個人過來輔助我,讓我感覺簡便不少。就這樣現(xiàn)場還是存在很多問題,在鋼柱杯口大范圍灌漿時,剛開始機械不足,進(jìn)度趕不上;之后,機械有了,材料又不及時;機械、材料不影響時,人員又不足??傊兓蛩靥?,計劃往往趕不上變化。

經(jīng)過這段時間的鍛煉,我了解了對我很陌生的鋼柱、鋼柱間支撐鋼吊車梁、鋼輔助桁架、暖通平臺管道梁、抗風(fēng)柱等一系列廠房的構(gòu)件和其施工工序,也從中學(xué)會了很多結(jié)構(gòu)上的知識。同時在管理過程中,還看了不少相關(guān)圖集、規(guī)范,為自我的知識庫填充了不少東西??傊?,整個實習(xí)過程其實就是一個實踐鍛煉而又學(xué)習(xí)的過程。

我們項目是一個國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的大型工業(yè)廠房,所有構(gòu)件、焊縫的質(zhì)量要求都是十分高的,所以,我的教師經(jīng)常教導(dǎo)我要把握好機會,那里就是你的鍛煉平臺,能學(xué)到的東西有很多。我的師傅是我們項目的鋼結(jié)構(gòu)總工,知識淵博,對我也很照顧,是我在那里最尊敬的人之一,所以他說的話我都會仔細(xì)的去體會,他交代的事我都會很認(rèn)真的去完成。

每當(dāng)我覺得累或者是厭煩的時候,教師總是很認(rèn)真的鼓勵我,耐心的跟我講述他的經(jīng)歷。從他身上我懂得了職責(zé)對一個人工作的重要性。我們做任何事情不僅僅依靠自我的興趣,態(tài)度也是十分重要的。對人的態(tài)度、對待生活的態(tài)度以及對待工作的態(tài)度。那一天不管工作有多辛苦,生活有多不堪。只要你的態(tài)度是進(jìn)取的,那些都不是阻礙。在我們心里要擁有一顆進(jìn)取向上、樂觀的心,生活就會更加的完美。

除此之外,我在工地上也盡量與施工隊搞好關(guān)系,在工作上互相討論,互相理解,讓我真正體會到人際關(guān)系是多么重要。在與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的同時,還要與施工隊及工人相處融洽,這樣才能讓自我的工作干的更加出色,更加得心應(yīng)手。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在中建八局太重項目工作四個月了。無論是工作上,還是生活上,都讓我學(xué)到很多知識與經(jīng)驗。在這四個月里,我體會到了這個團隊的強大和這個大家庭的溫暖,自我也在其中快速地成長。

在實習(xí)過程中許多東西需要我們學(xué)習(xí):1.樹立艱苦奮斗、吃苦耐勞、先苦后甜的思想準(zhǔn)備2.學(xué)會尊重別人,尊重自我3.學(xué)會在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作4.正確樹立社會價值觀、人生觀5.平時講團結(jié)、道德(職業(yè)道德)、奉獻(xiàn)6.發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化7.遵守組織紀(jì)律異常是奉獻(xiàn),這個在現(xiàn)代社會尤為珍貴。

有人這樣說過:“如果你熱愛你的崗位,你將會在這個崗位上做得很優(yōu)秀。”在這短短的四個月里,我已經(jīng)能體會到了態(tài)度對于工作是多么的重要。遇到問題時,你的態(tài)度如果選擇了逃避,那么你永遠(yuǎn)都只能是個逃兵,沒有人能看得起你;如果選擇了依靠他人,那么你永遠(yuǎn)都無法獨立,總是寄人籬下;如果選擇了勇敢應(yīng)對,那么你將會逐漸成長起來。

不知不覺,我們的鋼結(jié)構(gòu)工程的主體也快基本完成了,可是,隨著天氣逐漸變冷,工人們的進(jìn)取性也逐漸降低,而我們的工程始終在趕工期,所以即便天氣很差,也不能放假,只能做好冬期施工的各種預(yù)防措施。

這段時間,天氣一向很惡劣,工人們情緒也很不穩(wěn)定,時不時就不干了,可是,現(xiàn)實就這么殘酷,沒有辦法領(lǐng)導(dǎo)們只能哄著他們干。尤其是鋼結(jié)構(gòu)工人,他們每一天在30多米的高空上作業(yè),再加上海邊風(fēng)大,工人們確實很苦,又冷又累。想想他們,再想想自我,感覺我們沒有理由去埋怨任何人,也沒有理由去逃避。所以,在心理上也得到了很大鼓勵。

經(jīng)過四個多月的實踐,我真正意義上體會到了施工的艱難,從領(lǐng)導(dǎo)到工人,無時無刻不在為工程著想、付出。打聽到很多朋友在各自的工作上都有各自的難處,正所謂,“家家都一本念不完的經(jīng)啊。”想想這些,不知不覺感覺自我思想上好像又上升了一個臺階。之外,在本事上我也能夠獨立的去思考問題、解決問題。不管什么工作既然選擇了,就不要放棄,必須要把它做好,付出百分百的勤勞。這樣對我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣很有好處。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的現(xiàn)實工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我也將會把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到現(xiàn)實工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程而不懈努力。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇四

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)頂崗實習(xí)。

小時候,宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心里,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹,為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師,學(xué)生的成功就是自己的成功,學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。

頂崗實習(xí),可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地認(rèn)識了這個職業(yè)。實習(xí)期間,我收獲了很多,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對自己的學(xué)生聽到有人對我喊:老師好!的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題……第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習(xí)是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會的前奏曲。通過實習(xí),求職簡歷范文接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作增強感性認(rèn)識,綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,我收獲了很多,綜合素質(zhì)得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任?,F(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:

一、生活篇

四個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在威縣二中實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團日活動。盡管我們十六個人來自不同的班,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在半年的實習(xí)期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。

二、教學(xué)實習(xí)篇

在四個多月的實習(xí)時間里,我主要負(fù)責(zé)高一的英語課。高一不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,在半年的實習(xí)階段,我教高一一班,每天上一節(jié)課,相對于其他實習(xí)生我是很輕松的。

我的指導(dǎo)老師是岳麗老師,班主任是劉芳紅老師,岳老師對人很熱心,對于我的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助。在聽課中,我個人體會很深。因為學(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達(dá)到良好的效果。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。形成自己的講課風(fēng)格。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇五

我校___班_被安排到____公司進(jìn)行為期一個月的頂崗實習(xí),從十一月八日到十二月八日。我與____負(fù)責(zé)本次的帶隊管理工作,現(xiàn)對本次的頂崗實習(xí)工作總結(jié)如下:

一、加強思想教育

本次的頂崗實習(xí)已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了,上個月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實習(xí)完,所以對實習(xí)的流程和實習(xí)里較易出現(xiàn)的題目,我們皆有了必須的思想認(rèn)識,在來前對學(xué)生進(jìn)行了年夜量的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到頂崗實習(xí)的重要性,。屏榮食品廠已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,本班許多學(xué)生以往來過這個廠勤工儉學(xué),做暑假、寒假工等。對此,我專門統(tǒng)計過本班以往來過該廠上班的學(xué)生,讓這些學(xué)生現(xiàn)身說法,讓其他同學(xué)對該企業(yè)有一些初步了解,異常是管理上的一些規(guī)定,許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到,防止了后面在上班時期的犯錯。

實習(xí)前一個星期五,我們有一個義務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠學(xué)習(xí)廠規(guī)等,以利于星期一正式上班。這天令我沒想到的是,全部同學(xué)皆按時自行到廠里,并按要供到廠里集合點集合??赡苁堑谝惶靵?,同學(xué)們比較興奮,或者是環(huán)境和設(shè)備限制,那天的學(xué)習(xí)效果并不是太抱負(fù),尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍。這天的總結(jié)我感覺,那些學(xué)生對于略帶當(dāng)?shù)乜谝舻囊话阍捄茈y聽懂,這也是學(xué)生應(yīng)當(dāng)要提高的一項本事。同時,學(xué)生的會議習(xí)慣,還得加強教育。

二、處置日常事務(wù)

在這個廠里實習(xí),最常睹的題目就是學(xué)生怕辛勞,怕辛勞就會衍生各種各樣的題目。第一天,安排工作義務(wù)的時候,有喜的自然也有不高興的,因為年夜多來過的同學(xué)明白那些崗位簡便一點、那些較乏味,還好安排完后沒人要供換崗位的。但第一天下,就開始有同學(xué)開始直播吧要熊貓tv供換崗位,年夜多包子店經(jīng)營指南

理由是辛勞、不適應(yīng),這部分同學(xué)皆是以前沒來過的。其實經(jīng)過了解,那里的每一個崗位皆是蠻簡便的,沒有很重的活、也沒有危險的活。我跟他們說,這些崗位女生皆能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇六

時間飄逝的是如此之快,在不經(jīng)意間,頂崗實習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地,而此時在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果,留下的是綿長的不舍。

一、實習(xí)基本情況

從20xx年2月18日來到清苑縣張登中學(xué),到20xx年6月29日實習(xí)工作圓滿結(jié)束。來到張登中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎,學(xué)校灤校長和劉主任向我們介紹了張登中學(xué)的基本情況。張登中學(xué)是清苑縣的重點初中,全校26個教學(xué)班,20xx余名學(xué)生,教師百余人,各種教學(xué)設(shè)備齊全,多年來學(xué)校堅持嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策,為清苑縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

二、實習(xí)工作

2月18日下午,劉主任即給張登中學(xué)實習(xí)分隊的八名隊員安排了指導(dǎo)教師,他們?nèi)慷际菑埖侵袑W(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是張登中學(xué)歷史學(xué)科的骨干常秀娟老師,同時她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情,第二天便開始了緊張的聽課工作,開始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法,講課風(fēng)格,尋找與自己所學(xué)知識的契合點。2月20號我試講了自己人生的課,八年級歷史單元第二課《最可愛的人》,帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺,看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化,緩過神來,定定神,開始講授這一課,課文的內(nèi)容很簡單,四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時間怎么辦,情急之下開始了我所謂的知識擴展,把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里,下課的鈴聲終于響了,那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗,把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足,主要是講課內(nèi)容太深,知識點不明確,這顯然與初中生的接受能力不相符合。

隨后,實習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌,逐漸向一個正式教師的角色轉(zhuǎn)化,能夠獨立授課,充滿個性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎,形成了自己作為一個教師的個人特色。

在將近五個月的實習(xí)工作中,本人共完成頂崗實習(xí)工作日志131篇,教案10篇,實習(xí)周記18篇,教師六項技能訓(xùn)練作業(yè)15篇,實習(xí)小組長日志131篇,學(xué)習(xí)實習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報1篇,實習(xí)班主任工作計劃2篇,聽課記錄10篇,主題班會活動記錄3篇,認(rèn)真完成了校要求的各項作業(yè)。

三、實習(xí)班主任工作

在教授歷史課的同時,跟隨常秀娟老師實習(xí)八年級一班班主任工作。由于張登中學(xué)作息時間安排十分緊湊,班主任工作要比學(xué)生起的早,比學(xué)生睡的晚,陪伴學(xué)生完整的渡過在校的每一天。每天五點半起床,看學(xué)生跑早操,七點二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,在晨羲里透過窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝,是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥,讓我感到了作為一個基層教師的不易,為之感動。午自習(xí)去教室,督促學(xué)生們學(xué)習(xí),晚自習(xí)值班,解答學(xué)生的疑難問題,晚上溫九點半檢查學(xué)生就寢情況??粗滋旎顫妬y跳的學(xué)生鼾然入睡,是一種難以言狀的滿足感,伴著明月結(jié)束一天的勞累,漫步月光下,享受的那份充實、收獲。

這將近五個月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到,除去任課,班主任更是學(xué)生們的家長,一切都要處理,讓學(xué)生健康成長,這上是一份繁重的工作,但又是一個少神圣的工作。

四、教育調(diào)查與研究

基層教學(xué)模式落后

基層學(xué)校現(xiàn)在依然是“一言堂,滿堂灌”填鴨式的教學(xué),造成了學(xué)生積極性不高,反作用于教師,面對死氣沉沉的學(xué)生教學(xué)也沒有了激情。新課改在基層學(xué)校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認(rèn)為學(xué)生的積極主動性調(diào)動起來了,學(xué)習(xí)成績就難以保證,進(jìn)而升學(xué)率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突,這就需要教育理論專家更多的走向基層,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H給予正確的指導(dǎo),找到新課改與基層教育的契合點。

基層教育體罰學(xué)生的現(xiàn)象依然嚴(yán)重

傳統(tǒng)的棍棒教育仍是這里的主基調(diào),我們現(xiàn)在明令禁止體罰學(xué)生,但為什么這種現(xiàn)象又如此嚴(yán)重?我認(rèn)為:

首先是教師的教育觀念落后。教師認(rèn)為“學(xué)生不打是不行的,不打他就不怕你,就不聽你的”這是一種生硬的教學(xué)模式,會引起學(xué)生對教師的抵觸甚至對學(xué)習(xí)的抵觸情緒,傷害了學(xué)生的自尊心。其次,體罰現(xiàn)象的存在是家長的盲目支持,很多家長說:“學(xué)生交給老師,要不聽話,就該狠狠的打”。這也是體罰現(xiàn)象存在的嚴(yán)重原因。最后,體罰現(xiàn)象的存在是教育部門的失職,對基層教育的方式缺乏督導(dǎo),使體罰現(xiàn)象在教育去趨于成熟的今天依然存在。

五、實習(xí)小組組長工作

本人在擔(dān)任清苑張登中學(xué)實習(xí)分隊組長以來,與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力,順利完成了實習(xí)工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪萬家”活動,為母校征集了基層學(xué)校對我校的辦學(xué)意見,助力母??茖W(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊員學(xué)習(xí)“深入實習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)文件,領(lǐng)悟其中的精神;組織隊員互相聽課,參與學(xué)校觀摩課;組織隊員參加學(xué)校教研活動;組織隊員參與張登中學(xué)春季運動會工作等等。

雖然八個人來自不同的學(xué)院,但在這將近五個月的時間里,互幫互助、齊心協(xié)力,克服了生活上、工作上的很多困難,彼此間結(jié)下了深厚的友誼,作為組長堅持每天向駐縣教師早晚報考勤,組員有事必請假,確保了實習(xí)期間我分隊沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在實習(xí)分隊與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作,使實習(xí)工作得以圓滿完成。

將近五個月的實習(xí)工作結(jié)束了,回顧這半年,感慨良多,覺得自己一下子成熟了,真真覺得自己就是一個教師。這些日子有過困苦、愁暢,但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師常秀娟老師,感謝張登中學(xué)的所有師生,感謝張登所有的父老鄉(xiāng)親,更感謝的是孕育了這一切的張登的這方熱土。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇七

20xx年下學(xué)期,為了全面提升湖南第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理能力,打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊伍,打響湖南第一屆免費定向師范生的聲譽,學(xué)院為我們小教大專部XX級所有學(xué)生提供了一次頂崗實習(xí)的機會,通過理論與實踐的有機結(jié)合,我們的教學(xué)經(jīng)驗和管理能力得到了質(zhì)的飛躍。

我們桂東縣實習(xí)隊共有26名隊員,其中女生22人,男生4人,均屬湖南第一師范學(xué)院小教大專部XX級學(xué)生。20xx年下學(xué)期,在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)?6名隊員在桂東縣五所實習(xí)學(xué)校進(jìn)行了為期一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí)。一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活是艱辛的,同時也是富有意義的。因為它不僅讓我們真正踏上了講臺,讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的責(zé)任感,而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作,為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。在各級部門、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下,我們的頂崗實習(xí)工作取得了圓滿成功。

根據(jù)我們桂東縣實習(xí)隊在頂崗實習(xí)期間的具體工作開展情況,我主要做如下總結(jié)匯報:

一、各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,實習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

此次頂崗實習(xí)由湖南省教育廳高教處統(tǒng)一部署,湖南第一師范學(xué)院具體實行,學(xué)生采用回原籍頂崗方式進(jìn)行實習(xí),學(xué)生自行回委培縣教育局報到,由縣教育局統(tǒng)一安排實施。湖南第一師范學(xué)院為保證頂崗實習(xí)工作正常有序開展,特別成立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實習(xí)生的各項日常事務(wù);實習(xí)生以縣為單位,每個縣為一個實習(xí)大隊,每個實習(xí)大隊分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,并且確定了二到三名學(xué)生干部、預(yù)備黨員作為實習(xí)隊隊長、副隊長。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和交流,每個委培縣專門成立了該縣頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對頂崗實習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督;每個實習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理各個實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。

正式實習(xí)前一個學(xué)期的期末,學(xué)院就高度重視此次頂崗實習(xí)工作,給我們?nèi)w實習(xí)生召開了頂崗實習(xí)動員大會,把具體的工作安排告訴我們,給予我們引導(dǎo)和鼓勵。

我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實習(xí)工作,正式開學(xué)之前,縣教育局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習(xí)崗前動員大會,對我們的到來表示熱烈歡迎,提出了具體的實習(xí)要求和殷切希望。縣教育局根據(jù)桂東縣實際教育情況將我們?nèi)?6名隊員分為了五個小組,就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實習(xí),每組指定了一位組長,分別負(fù)責(zé)該實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。實習(xí)隊具體分組分工情況如下:

(表格顯示不了)實習(xí)期間,各實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高度重視,關(guān)懷備至,我們報到時,學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房,開設(shè)了專門的食堂,并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料,學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,實習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,對我們進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對我們十分耐心、關(guān)懷倍至,讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們,我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,但對待自己的工作,卻依然一絲不茍、盡心盡力。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對我們也十分關(guān)心,為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師,對我們實習(xí)隊進(jìn)行通信指導(dǎo)。實習(xí)中期,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊到桂東縣視察實習(xí)工作,慰問實習(xí)生,為我們召開頂崗實習(xí)座談會暨捐資助學(xué)現(xiàn)場會,給我們帶來了溫暖。實習(xí)過程中,我們?nèi)w隊員紛紛踴躍投稿,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實習(xí)專欄,幫助我們發(fā)表、撰寫實習(xí)文章,對頂崗實習(xí)工作進(jìn)行大力鼓勵和宣傳。各級部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,使我們每位實習(xí)生倍受鼓勵和感動,充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

二、全體實習(xí)隊員團結(jié)一心,認(rèn)真開展各項實習(xí)工作

(一)虛心請教,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

作為一名實習(xí)教師,我們能時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生,虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí)。實習(xí)前期,我們都認(rèn)真聽取各原任課老師的課。認(rèn)真做好聽課筆記,注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同,以吸收老師們的優(yōu)點和好的教學(xué)方法。同時,我們詳細(xì)記下自己的疑惑,思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一起討論原任課老師們的課,哪些地方我們應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然,每個老師各有特點,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達(dá)以及調(diào)動學(xué)生積極性的方法等等。

聽課的同時,我們都在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,我們要根據(jù)學(xué)生的實際情況來進(jìn)行備課。對于第一堂課,我們實習(xí)隊的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備,先請指導(dǎo)老師審閱教案,通過之后再在組內(nèi)進(jìn)行試講,組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和建議,組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和修正。試講——修改——試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。有的時候?qū)嵲谑翘哿耍覀兙团吭谧雷由喜[一下下,醒了之后依然繼續(xù)堅持工作。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改進(jìn)的地方,我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗,爭取做得更好。

在教學(xué)工作方面,我們每個實習(xí)小組都堅持做到:每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路,虛心聽取他們的意見和建議;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課,我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎么樣,有哪些需要改進(jìn)的地方等。有什么經(jīng)驗方法,我們都會在組內(nèi)討論交流。同時,每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實習(xí)生的課,給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我們的帶隊老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,由于地理條件限制,所有實習(xí)隊的帶隊老師都只能通過網(wǎng)絡(luò)或電話遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們的實習(xí)工作。我們的帶隊老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),但她每天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實習(xí)工作,指導(dǎo)我們備課、修改教案,指導(dǎo)我們教學(xué),讓我們少走了很多彎路。一個學(xué)期以來,張老師不僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué),還和我們聊學(xué)習(xí)、聊生活,為我們加油打氣,關(guān)心我們的一舉一動,對我們噓寒問暖。更難能可貴的是,張老師生病了,還堅持關(guān)注我們的實習(xí)情況,生怕苦了我們,累了我們。從張老師身上,我們感受到了家人

般的關(guān)懷與溫暖。在這里,我們要真心的說上一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

一個學(xué)期下來,我們每位實習(xí)隊員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù),5個不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思,1篇教育敘事,1篇教育教學(xué)調(diào)查報告,并根據(jù)系部要求對這些材料進(jìn)行了分類評優(yōu)。除此之外,我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫助下,完成了一定數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武”,并請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進(jìn)行指導(dǎo)和點評,我們實習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。

整個學(xué)期的教學(xué)實習(xí)工作我們開展得都較為順利,給各實習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊老師的悉心指導(dǎo)與幫助,我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。

(二)因材施教,努力做好班主任工作

從實習(xí)的第一天開始,我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作。每天早上我們都很早就來到學(xué)校,督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,在我們的努力下,教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每天都跟早讀、眼保健操和課間操,看到哪些同學(xué)不認(rèn)真,都會另外找時間跟他們聊聊,鼓勵他們以后要認(rèn)真對待這些事情。同時,我們都積極配合原任班主任的工作,比如:勞動課的時候,我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時間,我們都是一直跟班的,并借此機會與學(xué)生多溝通交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解。課后,我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生提出的問題,我們都會耐心地給他們講解。

關(guān)于班主任工作,特別值得一提的是我們實習(xí)隊有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級寄宿生的保育員工作,她們每天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道,和他們一起吃飯,幫他們穿衣服、洗臉、洗澡,晚自習(xí)和他們一起做游戲、看動畫片,晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。面對這樣一項艱巨而又責(zé)任重大的工作,我們的實習(xí)同學(xué)沒有半點怨言,只是一直默默的工作,盡自己最大的努力做好每一件事情,抓住每一個細(xì)節(jié),充分展示了身為人師的敬業(yè)精神,值得我們大家共同學(xué)習(xí)。

在班主任工作方面,每個班主任的工作方式都是不一樣的,但他們的經(jīng)驗都很豐富,有很多經(jīng)驗都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果我們在班主任那里學(xué)到了好的班級管理經(jīng)驗,都會在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí)。記得有一次,我所帶班級的原任班主任告訴我,對付調(diào)皮難管的學(xué)生,不要急著去批評或處罰他,他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明,班主任難免會碰上這么難管的學(xué)生,這一招我們得好好學(xué)學(xué)。在實習(xí)過程中,我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級管理方法,大家經(jīng)常在一起互相交流學(xué)習(xí),共同討論如何進(jìn)行班級管理,充分展現(xiàn)了團隊的力量。

三、編寫頂崗實習(xí)簡報并開展教育調(diào)查研究,記錄點滴成長歷程

在一個學(xué)期的頂崗實習(xí)過程中,除了進(jìn)行基本的教育教學(xué)實習(xí)工作以外,我們?nèi)犕瑢W(xué)還充分利用課余時間收集各種實習(xí)文章、圖片等材料,編寫頂崗實習(xí)簡報,現(xiàn)在已經(jīng)成功編輯了兩期,我們還準(zhǔn)備利用寒假編輯一本既有特色又有實際意義的實習(xí)集。我們通過編寫頂崗實習(xí)簡報及時記錄下隊員們的切身體會與感悟,這不僅為我們的專業(yè)成長提供了依據(jù),也增進(jìn)了隊員之間的了解,加強了相互合作,還有利于其它實習(xí)隊的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作,真可謂是一舉多得。

從實習(xí)的第一周開始我們便開始觀察實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況,并根據(jù)實際情況制定教育教學(xué)調(diào)查問卷,有針對性的對實習(xí)學(xué)校老師、家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析,每位實習(xí)隊員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學(xué)調(diào)查報告。如何倫波同學(xué)的關(guān)于《農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(xué)(二部)為例》的教育調(diào)查就做得很有特色,充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)實際。

除此之外,我們還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,針對當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀,利用有限資源,開辦興趣班,開發(fā)校本課程等。如劉璐同學(xué)帶領(lǐng)我們就地取材,充分利用稻草、樹葉、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,讓小學(xué)生自己動手,舉辦了漂亮的美術(shù)綜合材料特色作品展,孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,讓大家耳目一新,嘖嘖稱贊。在全體隊員的共同努力下,我們桂東縣實習(xí)隊的各項頂崗實習(xí)工作開展得有聲有色。

四、隊長作為代表參加湖南省師范生頂崗實習(xí)會議,受益匪淺

20xx年12月24日,由湖南第一師范學(xué)院承辦的20xx年湖南省師范生頂崗實習(xí)(試點)工作總結(jié)暨研討會在長沙市今朝賓館召開。來自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家濟濟一堂,共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計,共同研討全省師范生頂崗實習(xí)(試點)工作。

大會由我院黨委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長申紀(jì)云,我院黨委書記詹小平、院長彭小奇,省教育廳基教處處長郭榮學(xué)、教師工作與師范教育處處長賀安溪、高教處處長唐利斌、財政建設(shè)處副處長顏勝利在主席臺就座。實習(xí)學(xué)生代表、我院帶隊教師代表、實習(xí)學(xué)校代表、培訓(xùn)專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會議。

身為桂東縣實習(xí)隊隊長,我有幸作為實習(xí)生代表參加了此次會議并在會上作了匯報發(fā)言,用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實習(xí)過程中的點點滴滴,搏得了在場所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會各界人士的陣陣掌聲。會議中途,我分別接受了中央教育報和湖南日報記者的現(xiàn)場采訪,用真切地話語體現(xiàn)了實習(xí)教師之路的心靈歷程,讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教育美好的明天。能夠參加此次會議,不僅使我得到了極大提高,讓我受益匪淺,同時我更為自己能為學(xué)院和系部爭光而感到無比自豪。

五、結(jié)合自身特點,總結(jié)現(xiàn)在,展望未來,提出參考建議

通過一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí),我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足,并且也看到了管理機制上的一些漏缺,在此提出一些稚嫩的建議,以供參考。

(一)對師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格、統(tǒng)一,狠抓每一個師范生的教學(xué)簡筆畫、美術(shù)板報設(shè)計、三筆字、普通話、體育口令等技能培訓(xùn),使其形成完善的基本功素養(yǎng)。

(二)對于教育教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善,要符合教育教學(xué)實際,協(xié)調(diào)進(jìn)度,加大強度,豐富科目門類。

(三)在師范生進(jìn)行教育頂崗實習(xí)之前,應(yīng)對其進(jìn)行更多的有針對性的教育培訓(xùn)與指導(dǎo),鞏固基礎(chǔ)。如教學(xué)方面可以從備課、試講、說課、評課、反思總結(jié)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)對XX級或更低年級的同學(xué)進(jìn)行實習(xí)前的教育教學(xué)培養(yǎng)鍛煉,如大力提倡他們參加校外輔導(dǎo)員、家教協(xié)會等組織,鼓勵其參加微型課比賽、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動,豐富他們的教育教學(xué)閱歷,讓他們提前積累經(jīng)驗。

(五)重學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),如語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力等,可以借助培養(yǎng)學(xué)生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才。

(六)如果條件允許,學(xué)院和系部能否考慮在每個實習(xí)隊所在的縣市安排一位駐點帶隊老師,這樣方便更好的對實習(xí)生的工作進(jìn)行現(xiàn)場安排和指導(dǎo),畢竟遠(yuǎn)程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的。

(七)如果條件允許,相關(guān)部門能否考慮為實習(xí)生提供適當(dāng)?shù)纳钛a助,這樣既能解決實習(xí)生的實際困難又能對實習(xí)生在心理上進(jìn)行鼓勵,可以更好的開展教育頂崗實習(xí)工作。

(八)能否將每年一度的頂崗實習(xí)改革為每年份兩期兩批安排。因為相當(dāng)一部分實習(xí)基地學(xué)校師資短缺,目前僅一個學(xué)期的頂崗實習(xí)無法從根本上解決師資短缺的問題,還會導(dǎo)致教育教學(xué)工作的不連續(xù)。因此,我們覺得可以每一年分兩學(xué)期安排實習(xí)工作,本學(xué)期已經(jīng)實習(xí)的學(xué)生回去后,下學(xué)期再安排另一批學(xué)生來頂崗實習(xí),從而能夠在短期內(nèi)緩解實習(xí)學(xué)校師資短缺的問題。

(九)能否改革實習(xí)編隊一人一崗的方式,采用二人一崗相對集中的頂崗模式。一人一崗工作量太大,對實習(xí)生教學(xué)質(zhì)量、工作效果、心理承受等方面不利,應(yīng)以二至三人一崗為宜,以便讓實習(xí)生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。

六、感恩于心,珍藏美好記憶

時間過得飛快,當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,頂崗實習(xí)卻結(jié)束了。短短一個學(xué)期的頂崗實習(xí)時光,我們收獲很多,感悟很多,它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時,對于其他課程也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,一個學(xué)期的磨練,一個學(xué)期的努力,讓我們受益匪淺。作為一名實習(xí)教師,面對那些天真無邪、聰明可愛的學(xué)生,我們懂得了應(yīng)該時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行舉止。一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活,讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸福快樂,更讓我們體會到作為一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任,這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財富。作為湖南省第一批農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生,我們更加堅定了自己的信念,我們清楚的知道,我們的責(zé)任是“走出大山,再走進(jìn)大山。”但是,我們將運用自己的一言一行、一舉一動去實現(xiàn)我們生命的意義和真諦,“走出大山,將知識帶進(jìn)大山,再用自己的力量把大山推向世界、推向未來。”我們一定會毫不松懈、一如既往的堅持、努力,用自己的實際行動來證明我們一師人的本色所在!

最后,我們要衷心感謝湖南省教育廳、湖南第一師范學(xué)院、桂東縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校為我們提供了這樣一次寶貴的頂崗實習(xí)機會,讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實習(xí)經(jīng)歷;同時也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師以及指導(dǎo)老師們,是你們給了我們無私的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷。在此,對所有給予過我們指導(dǎo)、支持和幫助的人誠摯的說上一聲:“謝謝!”

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇八

當(dāng)初離開學(xué)校出來參加頂崗實習(xí)的時候,覺得時間好長。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實習(xí)的第三個月就即將結(jié)束了,整個頂崗實習(xí)就已經(jīng)整整過去了四分之三,我再也無法發(fā)出時間過得太慢的感嘆!

這個月的主要工作有:參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進(jìn)行維護和保養(yǎng),對產(chǎn)品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

頂崗實習(xí)的過程對于我們每個大學(xué)生來說是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ?ldquo;落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

頂崗實習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預(yù)料到會發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向努力的。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇九

匆匆的一個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,哦,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

她們對待孩子的經(jīng)驗非常多,這些經(jīng)驗除了口述給我,更多的是我平時的觀察,學(xué)習(xí)。在她們上課的時候,我會在一旁認(rèn)真觀摩,這是十分重要的。這里邊的教學(xué)技術(shù)特別多,比如上課時的紀(jì)律如何維持,(這個比起小學(xué)課堂可算是個技術(shù)問題)教學(xué)方法是怎樣的,如何吸引幼兒的注意力等等。學(xué)習(xí)觀摩了兩天,終于輪到我上陣了,盡管做了充分地準(zhǔn)備,心理還是惴惴不安的。在吵一陣,亂一陣,鬧一陣的情況下終于結(jié)束了一節(jié)課。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學(xué)上的失敗,更大的問題在于我的教育觀念。

一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量上也體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量,而我認(rèn)為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的,所以我們之間培養(yǎng)這種默契的空間是很大的。我理想中的教育是和聲細(xì)語的,溫柔的,帶有一定的賞識。可是一個月下來,我發(fā)現(xiàn)在這里真的不可行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥,還有可能用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。在我的教育觀念里應(yīng)該用愛去教育孩子,可是這一個月來我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比如拿這件小事來說吧,有些小孩子上完廁所老找我來提褲子,出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個小孩找另外那個老師時,她拒絕了,鼓勵他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。我總結(jié)教育有時就要狠,這種狠是在愛的基礎(chǔ)上的理智。盡管有時覺得挺不進(jìn)人情的但為了教育就要下狠心。當(dāng)然要掌握一定的分寸。說狠就是教育要嚴(yán)格,要想使孩子形成一個良好的習(xí)慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴(yán)格遵守原則。

在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課,還要備幼兒。好多家長反映了不同孩子的不同情況,這是我在課堂上所沒注意過的。每次講完課覺得效果不錯就好,沒有在意過孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時,不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意,也要多變化形式使孩子能快樂的學(xué)習(xí),學(xué)到知識,而不僅僅是流于形式!

這是我這一個月來感悟最深的兩點,教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,爭取做一名合格的教師。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇十

一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 。 這短短的實習(xí)給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價值得到了提高。

通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。

要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

以下就是我這幾個月在公司心得體會:

1、在工作過程中我們必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應(yīng)該做的事。

2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取工作心。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在實習(xí)過程,我們實習(xí)生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實際工作中,作為實習(xí)生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。

比如說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時,我必須主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。

3、我們必須學(xué)會在社會上的為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

在這次實踐的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應(yīng)該做什么,要學(xué)會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習(xí)的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。

而在工作中,你就必須要努力學(xué)會更多的知識,同時更要學(xué)會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中,把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇十一

一、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。經(jīng)過頂崗實習(xí)能夠讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手本事、協(xié)作本事、專業(yè)技術(shù)本事和對社會的認(rèn)知本事。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

頂崗實習(xí)不一樣于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,教師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自我去實踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過實際操作,一方面能夠鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,能夠獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

對我們__學(xué)院來說,頂崗實習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習(xí)能夠讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。

所以頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),并且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。能夠說,對于__職業(yè)學(xué)院的大中專學(xué)生來說,沒有頂崗實習(xí),就沒有完整的教育。頂崗實習(xí)的成功與否,直接關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)本事和前途。

我從事的是外輪理貨工作,由于沒有接觸現(xiàn)場,在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自我,秉承“知識改變命運,崗位成就事業(yè)”的理念,把握機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在工作實踐中提高和豐富自我,總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

二.實習(xí)時間:__年_月_日起至__年_月_日止

三.實習(xí)單位:__公司

青島港始建于1892年,是具有117年歷史的國家特大型港口,包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進(jìn)出口貨物的裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務(wù)和國際國內(nèi)客運服務(wù),與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來?,F(xiàn)有員工16000多人。目前,世界上有多大的船舶,青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司,她像一位老者,每一天迎來送往世界各地的船只,傾聽海邊潮起潮落,仰望天空云卷云舒,見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅,見證了太平洋西岸航運樞紐的誕生,見證了改革開放三十年的雄偉巨變。

__公司兩大服務(wù)品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”,正式獲得山東省版權(quán)局版權(quán)登記保護。至此,__事業(yè)在創(chuàng)立品牌公司的道路上,又前進(jìn)了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹,__公司“理出真情無限”品牌的核心資料為:真誠、超值、親情化、個性化。該服務(wù)品牌擁有八大服務(wù)名牌的支持,其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統(tǒng)先河的服務(wù)品牌,其核心在于減少理貨單證完船簽證時間,在港口裝卸作業(yè)結(jié)束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)儉2小時計算,5年間即減少船舶在港停時6萬多個小時,折算成天則是2500多天,按租船市場租船價每一天1萬美元計算,即節(jié)儉2500多萬美元。在培育服務(wù)品牌的過程中,__公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場堅持“一排隊一盯箱,四點一線保質(zhì)量”,認(rèn)真落實“六不承諾”,一年365天堅持落實“理貨作業(yè)現(xiàn)場24小時監(jiān)控”機制,堅持征求每一個客戶的意見,使公司的管理水平在全國理貨系統(tǒng)始終處于一流水平。“理出真情無限”服務(wù)品牌的創(chuàng)立,大大提升了青島港外輪理貨服務(wù)的層次,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。5年來,__公司共理船舶近40000艘次,創(chuàng)理貨收入3億多元,人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國理貨行業(yè)第一名。

四、實習(xí)資料:

我在__公司的實習(xí)能夠分為三個階段概括:

第一階段:培訓(xùn),安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等,

第二階段:跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能,

第三階段:學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情景。

由于外理公司是涉外單位,所以我們不僅僅代表青島港人的形象,更代表著中國人的形象,所以我們在工作的過程中,必須時刻堅持我們外理人形象,為船方和貨主把好關(guān)、負(fù)好責(zé),時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的新理貨員來說,沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗,所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的使用和保護上,我深切的感受到科技提高的對港口發(fā)展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技提高對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)提高,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應(yīng)港口現(xiàn)代化得需要。

五.頂崗實習(xí)體會:

為期幾個月的頂崗實習(xí),是近距離理解青島港企業(yè)文化,感受青島港魅力所在的幾個月;是迅速成長,脫胎換骨,在工作中完成主角轉(zhuǎn)化的幾個月;是理論聯(lián)系實際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名青島港正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實習(xí)中,感觸良多,收獲頗豐。

(1)思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲:在這幾個月的時間里,我成功的完成了實習(xí)任務(wù),實現(xiàn)了從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會職責(zé)感,讓我的思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律方面有了很大的改善。

(2)愛國主義、職責(zé)心加強、素質(zhì)提高:經(jīng)過這段實習(xí),青島人的愛國主義感染了我,同時經(jīng)過與同事相處,讓我更加了解職責(zé)心對于一個企業(yè)的重要性,再有就是個人素質(zhì)的提高也影響著企業(yè)形象等。

(3)安全意思加強:這項工作更加讓我感受很深的便是“安全第一”,人的生命僅有一次,無疑是珍貴至極,所以在工作中必須要時刻提醒自我安全是一切的保障,安全對于我們、企業(yè)來說是至關(guān)重要的。還有什么比幸福的活著更為重要呢

(4)職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲有了很大的提升:實習(xí)期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙之下,我學(xué)會了更多辦公軟件操作和使用,如Word、E_cel、掃描機、打印機、復(fù)印機等的使用。在學(xué)校學(xué)習(xí)的電子商務(wù)知識、ERP系統(tǒng)知識和理貨知識也得到了應(yīng)用和鞏固,將理論知識有效地應(yīng)用與實踐中。

當(dāng)然這兩個月以來,除了以上自我收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)到了自我身上的不足,例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自我在往后學(xué)習(xí)生活中更加要注意的。實習(xí)雖然結(jié)束,可是我覺得自我不能有任何松懈,依然要時刻嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真努力、艱苦奮斗,讓自我更加出色。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇十二

在這5個月的實習(xí)生活中,我付出了許多,也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富?;剡^頭來,細(xì)細(xì)品味這5個月的酸甜苦辣,一個個感人的鏡頭依然那么清晰可見,我也在它的滋養(yǎng)下慢慢成熟、堅強:還記得剛剛踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校大門時忐忑不安的心境,轉(zhuǎn)眼間,我是在無比自信與無比留戀的心境下,踏上離別的征程的......

此刻又平復(fù)心境,來認(rèn)真的做這份定崗實習(xí)總結(jié),滿心留戀的回顧著這期間的點點滴滴:

第一個挑戰(zhàn)悄然降臨——上崗措手不及

2.12號——我們到達(dá)北峰中學(xué)的第二天,8點整和所有在校教師一同點名報到,并滿心期望著學(xué)校安排我們6位實習(xí)教師聽課,結(jié)果“大失眾望”,被校長殺了個措手不及......

點名完畢,校長笑盈盈地對我們幾個實習(xí)教師說:“這是你們的課程安排,早就給你們安排好了,就等你們來呢!今日就算正式上崗了啊!好好努力!全校師生都十分歡迎你們的到來......”沒聽清楚后面的講話,一聽到“今日正式上崗”,心里的小兔子就跳個不停。拿到課程表一看,還好第三節(jié)課!

這可是我第一次正式上講臺!我清楚地明白這雖然是第一次在學(xué)生面前亮相,但卻是至關(guān)重要的一次!這關(guān)系著我在他們心里的最初形象,也是最穩(wěn)固的形象??勺晕彝耆珱]有實戰(zhàn)經(jīng)驗,也未曾聽過一節(jié)課,這可真趕鴨子上架啊!

站在講臺上,看著好幾十雙好奇、新鮮的眼睛齊刷刷的盯住自我不放,心一下子揪到了嗓子眼,比剛剛到達(dá)實習(xí)學(xué)校時的心境還緊張百倍,因為站在那里我被賦予了一種名副其實的職責(zé),我必須來完成它,責(zé)無旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語速......經(jīng)過一系列暗自放松的動作,心境漸漸的平靜下來,表情也從容了許多。

這節(jié)課還算比較成功,讓大家對語文這門學(xué)科有了更深一步的認(rèn)識,同時最重要的是在學(xué)生的心里增添了對興趣學(xué)習(xí)的認(rèn)識。這打開了我實習(xí)生涯的第一頁!還記得當(dāng)時走出教室后,最大的愿望是:明天快快到來,我要給學(xué)生展示更加豐富精彩的一堂語文課!

第二個挑戰(zhàn)接踵而至——主持人非我莫屬

生命中的又一奇跡,幸運地降臨在了實習(xí)生活中。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們幾個實習(xí)教師開會,又一重任落在了我們這幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實習(xí)生肩上,組織策劃“三.八婦女節(jié)聯(lián)歡會”!對此,我們頗感榮幸,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們的肯定與信任,畢竟我們六個實習(xí)生的專業(yè)各有千秋:音樂、美術(shù)、英語、教育、中文,不一樣的專業(yè)湊到一齊,對于組織這次聯(lián)歡會也算是十分有利的條件了。

我們6個實習(xí)生利用自我專業(yè)優(yōu)勢各自承擔(dān)著不一樣的任務(wù),毫無疑問,主持人的主角非我莫屬了!眾望所歸,我百口莫辯,又只得扛下來了,也想好好挑戰(zhàn)一下自我,看看自我有多少潛力能夠挖掘。幸好還有一個男主持陪同,自我也坦然了許多。但還免不了緊張,一遍又一遍地修改臺詞,期望更加完美,給聯(lián)歡會錦上添花!還記得自我前一天晚上,拽著男主持一次又一次地對臺詞,生怕自我到時有哪怕一點的瑕疵,緊張的大半夜沒睡著,我這個聲稱不明白失眠啥滋味的人也切身體驗了一次失眠的感受!

說實話,自我雖是一名中文系學(xué)生,但生活一向是很低調(diào)的,也許是因為性格原因,自我很少參加什么活動,更不用說主持了。這個主角像一座山,但我必須爬過去,因為我想有一段圓滿無憾的實習(xí)經(jīng)歷,我十分重視這次頂崗實習(xí)帶給我的種.種,我必須做到最好!

我相信只要認(rèn)真、用心,什么事情都能夠做到,重要的是勇于挑戰(zhàn)。抱著這個信念,在精心的準(zhǔn)備下,聯(lián)歡會的序幕拉開了。師生聯(lián)歡,給了女教師一份異常的節(jié)日禮物。我的主持也十分成功,得到了大家的認(rèn)可,這無疑又增添了我的自信心,我感覺此時此刻的自我才是一向向往的自我。

此后,學(xué)校舉辦的“迎五一科技文化藝術(shù)節(jié)”,我也是作為一名主持人來參加的,這時的我也多了份沉著與冷靜,主持更加靈活、精彩!

第三個挑戰(zhàn)“尾尾到來”——班主任任重道遠(yuǎn)

實習(xí)生活還有一個月就要結(jié)束了,我也進(jìn)入了所謂的實習(xí)“疲勞倦怠期”。正在為自我的狀態(tài)擔(dān)憂,想盡一切辦法讓自我進(jìn)取起來,這時學(xué)校又給我?guī)土舜竺?在毫無準(zhǔn)備的情景下,周一開完例會,留下了幾位教師,一本正經(jīng)地告訴我們即將擔(dān)任新初一的班主任!晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此信任自我,自我豈敢推脫!其實,這也不失為一次很好的磨練,又充實了我的實習(xí)生活,使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行!

應(yīng)對這幫依然可愛,卻淘氣的孩子時,自我還真的有點不知所措:太嚴(yán)厲,怕他們理解不了,畢竟剛剛小學(xué)畢業(yè);太溫柔,更是行不通,這樣他們會無法無天。只得到有資質(zhì)的班主任那里取經(jīng)了!還是有經(jīng)驗的班主任方法多,并且靈活。我根據(jù)學(xué)生最初表現(xiàn)的狀況及自我的特點,選取了“先緊后松”的管理策略,先要對他們嚴(yán)格要求,使他們逐步進(jìn)入初中生的主角,等到他們都步入正軌了,一切工作做起來就游刃有余了。這對其以后的中學(xué)學(xué)習(xí)也起著墊腳石的作用。

這種策略還真的效果顯著,再加上主題班會的輔助作用,一周之后這幫小家伙,比剛開學(xué)時提高不少呢,自我也暗自高興。當(dāng)然這只是宏觀調(diào)控,要真想當(dāng)好這個班主任,瑣碎的事情也是多的如芝麻:教師,我想退宿;教師,某某不服我管;教師,他不值日;教師,他總找我說話,打擾我學(xué)習(xí).....一系列的芝麻大的事情統(tǒng)統(tǒng)像我砸來,這時自我真的是焦頭爛額,可看到他們認(rèn)真、可愛的表情,一切的情緒都消失了,只想好好地為他們解決問題了。其實,最重要的還是要“平和”!這也是在一個實習(xí)完畢的師姐那學(xué)來的:遇到事情,心態(tài)必須要平和。平和、平和、平和......我經(jīng)常這樣安慰自我。這也就是所謂的耐心吧,作為一個班主任,有耐心是必須的,這是進(jìn)行一切工作的前提,也是輔助。

小家伙們要放假了,我的實習(xí)生活也接近了尾聲,這時的愛如海潮般向我襲來。他們?yōu)槲页?,給我寫信,送我小禮物,一有時間就圍在我身邊......并且,他們已不僅僅稱呼我教師,并且還親切得叫我“姐”。感受著他們對我的種.種,我有一種收獲的感覺,無比的幸福,無比的滿足......

我的實習(xí)生活雖然在春天和初夏,卻也散發(fā)著收獲的芳香......

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇十三

日子是一天一天的走過的,有時我也抱怨這時間走的太慢,總也走不到自我想要的那一天,可是每次回頭的時候,又發(fā)現(xiàn)時間過得太快,快得自我還來不及品位這過去的每一天。在知覺間,在不知覺間我已經(jīng)走出大學(xué)學(xué)校頂崗實習(xí)四個月了,每一天的日志記載這我的經(jīng)歷,看似仔細(xì),眼看頂崗實習(xí)已經(jīng)落下帷幕,可是此刻回頭卻說不出自我究竟收獲了哪些。

這個月的主要工作有:參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進(jìn)行維護和保養(yǎng),對產(chǎn)品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

也許是要即將結(jié)束,所以我才倍加珍惜。頂崗實習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn),放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預(yù)料到會發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向而努力!

頂崗實習(xí)的過程對于我們每個大學(xué)生來說是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ?/p>

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇十四

為了更加適應(yīng)時代發(fā)展的需求,為了更好的服務(wù)社會,我決定利用暑期的空閑時間到社會中去實踐去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生,我把實踐地選在了工程機械配件廠。

x年7月23日10上午我到達(dá)了機械廠,在工廠廠房我找到了廠長室,對他說明來意并經(jīng)過一番商討后,他同意我在這里實踐一周(23-27,周六、日雙休)實踐內(nèi)容包括參觀工廠,在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備,幫工人搬運毛坯、零件、干一些其它活。

出了廠長辦公室,我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程:1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗6運輸。

下午我自行參觀了車間,車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷,但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成若干區(qū):機床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機器擺放整齊有序,另外還有一臺用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開,體現(xiàn)了工廠對安全的重視。寫有"質(zhì)量是生存的根本"的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認(rèn)真的操作機器。整車間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?/p>

24-27日除了打零工外我的實踐內(nèi)容還包括:一。參觀焊接車間,了解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護目鏡,焊接要均勻,打掉藥皮后要呈魚鱗狀,然后在師傅的指導(dǎo)下動手實踐,取得很大進(jìn)步。二。觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項。三。親自操作了一下砂輪切割。四。近距離觀看了師傅操作數(shù)控機床,并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。告訴我們實踐的重要性。為期五天的實踐短暫而又充實,讓我對機械有了更加感性的認(rèn)識,同樣我也有許多意想不到的收獲。

在這里我體會了工廠的氣氛,嘈雜的環(huán)境,體會到了工廠單調(diào)枯燥的生活,體會到了工廠對質(zhì)量和安全的重視,這一切都是我以后要面對的。幾天的實踐,熱情的工人雜而不亂的車間,都給我留下了深刻的印象。但是最讓我記憶深刻的是他們的數(shù)控機床,那是在沈陽機床廠的普通機車接了一個廣州數(shù)控的控制中心,我有些吃驚,后來詢問廠長才知道那是經(jīng)濟性車床價格低,但不好用,好的機床買不起。從這里我看到了中國機械制造業(yè)的現(xiàn)狀,中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后。數(shù)控機床為什么那么貴?因為核心技術(shù)掌握在外國人手中,雖然我的力量可能有限,但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己最大的力量去改變這種現(xiàn)狀。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇十五

我實習(xí)期間學(xué)到了很多東西,此刻一一總結(jié)一下。

1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、進(jìn)取進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要經(jīng)過多做事情來積累經(jīng)驗。異常是此刻實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事

作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、教師、家長,而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是研究自我的事。

雖然總結(jié)起來不算太多,但我還會繼續(xù)努力。

頂崗實習(xí)鑒定個人小結(jié)精選16篇十六

頂崗實習(xí)總結(jié):記在三個月

日子是一天一天的走過,有時我們也抱怨這時間走的太慢,總是也走不到自我想要的那一天,可是每次回頭的時候,又發(fā)現(xiàn)時間過的太快,自我來不及品味這過去的每一天。在知覺間,在不知覺間我們已經(jīng)走多了實習(xí)的三個多月,每一天的日志記著我們的情景,看似仔細(xì),可是此刻回頭卻說不出自我究竟收獲了什么。

或許我們“收獲了一本書”。三個月的時間,我已經(jīng)講完了四年級科學(xué)的一本教材??粗晕业膫湔n本,從第一課到最終一課,記著自我的課前想法與設(shè)計。可是有幾節(jié)課是真正按照這備課本來的呢,課堂是多變的,學(xué)生是多變的。資料沒有多大的變化,可是每次上課的情景卻是不一樣的。誰都不明白這幾課你的學(xué)生會有怎樣奇怪的問題等著你解答,誰也不明白你在課上的時候表現(xiàn)會怎樣樣。以往我也抱怨過這科學(xué)課,每節(jié)課的變數(shù)太大,有時根本不給我反應(yīng)的時間,學(xué)生的思想已經(jīng)走出課堂,飛向遠(yuǎn)方??墒谴丝?,就在所有的課都結(jié)束了,大家也為第一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備的時候,我回頭看看發(fā)現(xiàn)了,即使沒有按照教材,沒有遵照備課想法,可是大家也還是掌握了知識。也正是要感激這些腦子里永遠(yuǎn)有新想法的學(xué)生,正是他們的搗亂,提那些問題才會使我的課堂看起來不那么死氣沉沉,摒棄了備課本上的古板,還給學(xué)生這一節(jié)他們喜歡的科學(xué)課。

在昨日交流會的結(jié)尾,教師和我們說此刻已經(jīng)接近結(jié)尾,最是大家需要擺正心態(tài)準(zhǔn)備好堅守的時刻,大家更應(yīng)當(dāng)完成好自我的工作。深有同感的是,我們都想回去,實習(xí)的時間過了這樣久,我們的心態(tài)早已發(fā)生了改變。每一天的情景各不相同,可是總的感覺還是一樣的,所以大部分同學(xué)都產(chǎn)生了倦怠心理。我不否認(rèn)自我有一段時間也有這樣的心理,可是幸好此刻已經(jīng)調(diào)整過來。有人說應(yīng)當(dāng)怎樣辦,我也曾就迷茫過,此刻這樣有什么意義??墒墙處熥蛉盏囊痪湓捵屛覀兓砣婚_朗,那就是:動力來自學(xué)生和教師,走進(jìn)課堂,那么你就感受到動力。

我們一向是這樣走過來的,只是后知后覺的我們真的還沒有想到,最直接的動力其實就在我們的身邊。在課下走進(jìn)教室,不管是因為什么原因,學(xué)生總是會將你圍住。我很慶幸,自我?guī)У氖且蝗盒W(xué)生,他們的單純,他們的可愛,他們對教師的喜歡毫不掩飾,他們直接將他們最美的笑臉呈現(xiàn)給你們,他們或許不明白你因為這些而感動著,可是他們一向以為這樣表達(dá)是最好的。我喜歡和孩子們在一齊,盡管他們會時常讓教師覺得無可奈何,可是仔細(xì)想想,他們就是孩子,他們就是這樣直接,毫不掩飾地表達(dá),這樣的真實的感覺每一天都是我們開心的來源。

我不明白自我走的時候是一個什么樣的心態(tài),可是即使是在此刻,我也明白,這半年的生活,在我們最好的年紀(jì),最青春的季節(jié),和這樣一群孩子在一齊,這會是我們一生當(dāng)中不可或缺的完美的回憶。而我們此刻做的,期望做到的,便是期望這也能夠成為學(xué)生好的回憶。至少在他們以后想起我們時,能夠笑一笑,我想那就是對我們表現(xiàn)最好的認(rèn)可。

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