要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

世界讀書日演講稿篇一

大家好！我是五二班的周博文。今天，我國旗下演講的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。

同學(xué)們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎？它就是4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

世界讀書日演講稿篇二

早上好！

今天我講話的題目是“靜品書香 享受學(xué)習(xí)”

那么如何改變這種煩惱呢？答案很簡單，看書、調(diào)整心態(tài)、改變心態(tài)。然后你就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)、樹那么綠，生活真的很美好。有時(shí)我們需要改變的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空。

書不能讀得太功利，靜下心來去找尋，你會(huì)找尋到你所需要的，這就是學(xué)習(xí)的樂趣。但學(xué)習(xí)如果只是作為強(qiáng)迫，作為順應(yīng)潮流，作為立竿見影的收獲；那你永遠(yuǎn)無法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，永遠(yuǎn)無法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦，更無法享受學(xué)習(xí)的幸福。只有你享受到了讀書的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣，你才會(huì)徜徉于醉人的書海之中。

古人說“腹有詩書氣自華”，一本本書中，濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事、一段段的心路歷程，在書中你能看到睿智的思想，你能聽到智者聲音千年的回響，你能品到那縷縷幽蘭之香；在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化。

心與書的交流，是一種滋潤，是一種內(nèi)省，是一份自查，更是一種享受。與書為友是享受，是喜悅，讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài)，享受到其中的樂趣，芬芳持久。

生活需要我們不斷追求，生命期待著我們“驀然回首’，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽都會(huì)在享受學(xué)習(xí)中走進(jìn)你的生活。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起靜心品味書的芳香，讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬物，讓我們一起用心去感悟生命，那我們就能享受和風(fēng)，享受細(xì)雨，享受陽光，享受學(xué)習(xí)、享受生活！

謝謝！

世界讀書日演講稿篇三

哲人說：“一粒沙里，能看出一個(gè)世界；一朵鮮花，能看出一座天堂。把無限捧在手心，永恒在一剎那間收藏?！鄙钪衅降瓱o奇的小事，往往包含著一些深刻的道理。比起抽象理論，她能更簡單、迅速地把道理揭示，撥動(dòng)我們的心弦，讓我們的內(nèi)心豁然開朗。想必大家也知道我要介紹《小故事大道理大全集》，它是霍文明寫下的“佳肴”，內(nèi)容非常精彩！

這本書，是一本飄著清桂書香的一本書，是一本漫著人生哲理的香書。一翻開，一股股書之幽香就撲入鼻中，讓人疲勞頓消，恨不得立刻跳入書海中，孜孜不倦地、細(xì)細(xì)地品味那迷人的“老師”。

這本書的故事，妙趣橫生，又富含著深刻的生活內(nèi)涵和無窮的人生智慧，為我們開啟了一扇扇虛掩的門，從門縫中透出的那一束束微光，可以引領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界，甚至能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。閱讀這些故事時(shí)，能讓我在被感動(dòng)之余，獲得人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而這些，都能使我的意志更強(qiáng)，使我的人格越發(fā)健全......她是我迷失時(shí)的燈塔，是我春風(fēng)得意的鎮(zhèn)定劑，是我黑暗中的光明，是我迷茫時(shí)的啟蒙老師，是愛的起跑線......是它，引導(dǎo)我把握人生，順利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而從容地面對(duì)人生道路上的各種問題，它時(shí)時(shí)點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的火花，時(shí)時(shí)記起我思想的震蕩，引導(dǎo)我撥開理論的迷霧，明確正確的方向，找到屬于我自己的好答案。我還可以從這本書中學(xué)到如何調(diào)整生命的航道。從這本書中得到頓悟，體驗(yàn)到英雄所見略同的快感，見到包滾的靈感。最后，也希望在這本書中所學(xué)到的一個(gè)個(gè)深刻的道理，能夠在我的人生道路上，獲得持續(xù)拼搏的的力量，升華我的人生目標(biāo)，提高我的人生境界！當(dāng)然，這樣看書也只是跑馬觀花，真正的看書也不應(yīng)該缺乏日積月累，因?yàn)樽顝?qiáng)的記憶也莫過于最淡的墨水。

一個(gè)愛讀書的人，趴在書籍上，就像一個(gè)饑餓的人，趴在面包上。

這就是我漫游書海后的感覺！書能讓人心平氣和，擁有無窮的力量，獲得美的享受，感到心靈的慰藉。讓我們?cè)跁＠锢^續(xù)挖掘?qū)毑匕?！它如泉水一般，挖得越深，泉水就越清，書中的知識(shí)知道的越多，你的腦筋也就越來越聰明。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起加入到讀書的行動(dòng)中陶醉吧，漫游吧！因?yàn)槭澜缇驮谶@里。

世界讀書日演講稿篇四

5歲的我靜坐在幼兒園內(nèi)的角落里。陽光懶洋洋的灑滿大地，威風(fēng)徐徐的吹過，無摸著可愛的小臉蛋，吹著一頭蓬亂的頭發(fā)，也吹著我手里的那本書，我從來沒有被如此美麗的畫面所吸引過，所我拒絕了與小朋友玩捉迷藏，坐在那“一畝小地”專心致志的翻閱著。我沒有在意老師來到了身邊，只是默默的看著書，然而老師很是驚訝，她忍不住打斷了我的思緒，驚訝的說到：“喲，小淘氣怎么看起書來了？”我猛的抬起了眼里放出了激動(dòng)的光芒，趕忙問到：“老師，您知道這書叫書名名字嗎？”她接過我遞給她的書，回答道：“《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是就在這幼兒園，在明媚的陽光下，我知道了有一本是叫做《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，雖然大字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我覺得書，很好看。

10歲的我獨(dú)自走在那條幽靜的小徑中。5年前的那本書給我留下了深刻的印象，今天在圖書館偶然看到了那本書，于是我花了半天的時(shí)間把整本書看完了。當(dāng)時(shí)我決定，我也要去冒險(xiǎn)！所以待到天黑后我走了那條很少有人走的小徑……月亮早已高高掛在樹梢，也摸也已將整個(gè)世界籠罩，四周伸手不見五指，旁邊的小河上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，透著幾絲靈怪與詭異。草叢中蔟蔟作響，此時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，我捂著耳朵，加快了腳步。忽然一黑影竄出，我頓時(shí)嚇的瑟瑟發(fā)抖，忙飛一般的跑起來，豆大的淚珠也奪眶而出。好不容易到了徑頭，我對(duì)自己說：“雖然車、這次失敗了，以后再冒險(xiǎn)的時(shí)候一定要像湯姆一樣?！庇谑窃谀呛诎抵校矣X得這本書帶給我快樂和勇氣。

15歲的我靜坐在中學(xué)的教室里，此時(shí)，我正埋頭在一本厚厚的書上做著筆記，而這本書正是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。很幸運(yùn)，在七年紀(jì)的語文書中讓我們欣賞這一本書。老師告訴我們，這是一本名著，它將告訴我們?cè)S多人生這里。于是我不再沉浸于故事情節(jié)，這是一本“精神”書籍，它讓我從中領(lǐng)悟到了一中叫做“堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏困難”的精神。也正是因?yàn)檫@中精神，才讓我在領(lǐng)悟到困難的時(shí)候，能夠正確面對(duì)，并且克服它。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書伴隨我過了10年，也就是在這10年中，我快樂，我成長，我不停的吸收外界甘甜的雨露……在將來，20歲，25歲，30歲……我不知道會(huì)發(fā)生什么，但我確定我必定會(huì)再次重讀這本書，相信那時(shí)還會(huì)有另一番滋味。

世界讀書日演講稿篇五

讀書是一種人生態(tài)度，也是一種生活方式。讀書的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面，最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價(jià)值的實(shí)現(xiàn)從根本上依賴于個(gè)體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，這對(duì)年輕人來說是一生受益的事情。作為社會(huì)的精神文化高地，每一所大學(xué)都應(yīng)是一個(gè)書香校園，讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長，并把這種書香傳遞滲透到社會(huì)，發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。

去年7月，我在給2015級(jí)新同學(xué)的錄取通知書中贈(zèng)送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學(xué)生的第一份禮物。在我看來，考上大學(xué)對(duì)于新生來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，在大學(xué)階段他們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)挑戰(zhàn)，因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。令我感到驚喜的是，同學(xué)們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》，而且還寫了讀書感悟并進(jìn)行了廣泛的交流?？戳怂麄兊淖x書感想后，我也深受啟發(fā)和感動(dòng)。學(xué)校將他們的讀書感悟匯集成冊(cè)，并以續(xù)寫歲月的傳奇為題正式出版。

世界一流大學(xué)必須在思想文化上發(fā)揮引領(lǐng)作用。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，文化建設(shè)是一項(xiàng)重要任務(wù)。實(shí)際上，世界一流大學(xué)建設(shè)最難的就是文化建設(shè)，差距最大的也是文化建設(shè)。好的大學(xué)應(yīng)該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，讀書也應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。2001年，楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費(fèi)和版稅，捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立好讀書獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些愛好讀書、讀好書多、引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的學(xué)生。15年來，幾百位獲獎(jiǎng)的同學(xué)成為校園良好讀書氛圍的積極推動(dòng)者。

推動(dòng)學(xué)生熱愛讀書、勤于思考，有利于建設(shè)一個(gè)更加人文的大學(xué)。清華大學(xué)即將迎來105周年校慶，大家很快就會(huì)在清華園中看到一批露天安放的新椅子，這些椅子都是清華校友捐贈(zèng)的，每一把椅子都有一個(gè)故事，它們不僅承載著文化和傳統(tǒng)，更重要的是為同學(xué)提供了一個(gè)坐下來讀書的場(chǎng)所。我相信，在書香校園的環(huán)境中，我們的同學(xué)會(huì)通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

朱永新： 全國政協(xié)副秘書長民進(jìn)中央副主席

前不久看到網(wǎng)友說的一句話：不翻書，生活就會(huì)給你翻臉，頗有感觸。是的，一個(gè)人的力量總是有限的，不讀書，就少了深度學(xué)習(xí)他人的機(jī)會(huì)，就會(huì)少了對(duì)生活的思考，少了生活的智慧與藝術(shù)，生活就會(huì)對(duì)我們翻臉。

讀書為什么讓我們的生活更美好？

閱讀能夠讓我們看到一個(gè)更加立體的世界。正如美國文化人類學(xué)者哈維蘭所說：好的閱讀對(duì)于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡對(duì)于眼睛一樣，它可以使你看到生活的細(xì)微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約，閱讀，就是幫助我們看世界的眼鏡，也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著，我們就理解了為什么世界秩序永遠(yuǎn)需要克制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作，我們就發(fā)現(xiàn)了人其實(shí)有三個(gè)我：本我、自我與超我。走進(jìn)偉大的著作，如與大師面對(duì)面，借他們的慧眼更好地發(fā)現(xiàn)世界的奧妙，這正是閱讀的魅力所在。

閱讀，能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖松前不久在與龍永圖對(duì)話時(shí)說：讀書久了你總會(huì)信一些什么，信一些什么就有了敬，有了畏。其實(shí)，信 就是生活的勇氣，生活的信心，生活的信念。人是需要有信仰，有敬畏心的。讀書會(huì)讓人知道世界的深?yuàn)W，會(huì)讓人明白自己的無知與渺小，會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。這一切不需要刻意而為，會(huì)在讀書中自然而然形成。我大學(xué)時(shí)，曾讀過日本醫(yī)學(xué)改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》。 這本書讓我知道，理想是人前行的燈塔，而行動(dòng)才能把理想變成現(xiàn)實(shí)。我發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn)，之所以堅(jiān)守理想主義與行動(dòng)哲學(xué)，與這本書有著直接的關(guān)系。

如何通過閱讀讓我們的生活更加美好？要選擇優(yōu)秀著作。德國作家黑塞說只有當(dāng)書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對(duì)生活有利的時(shí)候，它們才擁有了一種價(jià)值。開卷即有益的時(shí)代已過去，在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前，我們需要認(rèn)真選擇值得閱讀的書。訣竅，就是選擇經(jīng)過時(shí)間的洗滌依然熠熠生輝的書。

曹文軒：北京大學(xué)中文系教授

閱讀究竟有怎樣的意義？

以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明進(jìn)程的人，貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個(gè)人口不多的民族，為什么會(huì)取得如此成就？除了勤勞之外，一個(gè)重要的原因就是閱讀。

猶太人已將閱讀神圣化。他們不會(huì)把書柜放在床的尾部，不能讓腳對(duì)著它，因?yàn)樵谒麄兛磥?，這是褻瀆，書柜只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時(shí)，父母就將《圣經(jīng)》涂蜂蜜讓小孩去舔，讓孩子意識(shí)到書本是甜的，從出生起培養(yǎng)對(duì)書的親近感。

這些細(xì)節(jié)都告訴我們閱讀與一個(gè)民族的偉大息息相關(guān)。所以，我們民族的偉大復(fù)興，必須從國民閱讀抓起。

遺憾的是，當(dāng)下，盡管國家已反復(fù)提倡閱讀的重要性，但許多成年人還是不愛讀書，你跟他探討閱讀的意義，卻無法將他從麻將桌上拉下來。當(dāng)然，我們還是抱著希望，那就是，當(dāng)成年人打麻將的時(shí)候，他們還能夠想起來，掉過頭對(duì)兒子大喝一聲，看書去！這就是我們的希望所在。

當(dāng)我們探討閱讀意義的時(shí)候，還有一個(gè)問題同樣十分重要，那就是讀什么書?，F(xiàn)在出書的門檻很低，想寫書和想出版已經(jīng)變得非常容易。另外，商業(yè)化的巨大利潤誘惑導(dǎo)致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經(jīng)說過，商業(yè)利潤像一條狗一樣，攆得我們不停地往前跑，往金山跑、往銀山跑。在這樣的環(huán)境中，我們就要冷靜地去探討和重視圖書的選擇。

萬選蓉：中國關(guān)工委專家委員會(huì)委員《漂亮媽媽》原型

閱讀會(huì)讓心靈得到滋潤。

我的父親是日本留學(xué)生，是一位著名的醫(yī)生。他不懂教育，但他懂得用最精華的文學(xué)作品來豐富我們。

我4歲以后，爸爸給我和兄弟姐妹請(qǐng)了一位家庭教師。老師姓趙，云南大學(xué)歷史系學(xué)生。每到周六，趙老師都會(huì)受父親囑托給我們講世界名著，像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會(huì)選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《丑小鴨的故事》，她會(huì)讓我們注意最后一句話：大家都覺得它很美麗， 都夸獎(jiǎng)它，它害羞地低下了頭，但是一點(diǎn)兒也不驕傲。在老師的引導(dǎo)下，我覺得這個(gè)丑小鴨真好，它脫離了丑陋之后仍然是那么謙虛。我很喜歡這個(gè)童話，反復(fù)看了很多遍。童年時(shí)的閱讀，也奠定了我一生熱愛文學(xué)的基礎(chǔ)。

如何給孩子選擇合適的讀物？兒童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的，要用孩子可以接受的方式來讓他們閱讀。如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣？ 我的竅門是讀經(jīng)典。經(jīng)典是不朽的，我們要讓孩子在適合的年齡段閱讀經(jīng)典，從大家公認(rèn)的優(yōu)秀作品中汲取能量。就像我?guī)椭业膬鹤釉谛r(shí)候戰(zhàn)勝失聰?shù)纳碚系K，鼓勵(lì)他積極面對(duì)生活時(shí)，我會(huì)讓他去看《丑小鴨的故事》。讓他懂得，盡管是在苦難中長大，但不能停止對(duì)美好的向往與追求。

當(dāng)然，閱讀是要分階段的，不同年齡段適合不同的書目。教育應(yīng)該由淺入深、由簡入繁、由易到難，閱讀也要循序漸進(jìn)?？梢詫⒋肿x和精讀結(jié)合起來。有些書粗讀就可以，有些很好的書要精讀、復(fù)讀、再讀。對(duì)兒童來說，丑小鴨這樣的書就要精讀，推敲個(gè)中細(xì)節(jié)。為什么要這么寫？安徒生怎么會(huì)寫出這么美的`鄉(xiāng)村？要鼓勵(lì)孩子認(rèn)真琢磨。

董明珠：格力電器董事長

在我看來，閱讀就像與智者對(duì)話，可以從中獲得知識(shí)，提高技能，汲取經(jīng)驗(yàn)，解除疑惑，還可以豐富自己、完善自己。

每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷不同階段，在不同階段會(huì)讀不同的書，我的人生也是如此。小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件不好，買不起多少書，就和同學(xué)們交換各自擁有的愛書。那個(gè)時(shí)期，我喜歡閱讀一些文學(xué)書籍。長大后，我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再后來，因?yàn)槁殬I(yè)和工作崗位的變化，開始閱讀政治經(jīng)濟(jì)類以及企業(yè)管理方面的書籍。

閱讀不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界，而且豐富了我的人生體驗(yàn)，提高了實(shí)踐能力。更重要的是，閱讀幫助我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣，讓我一生都受益匪淺。

走上企業(yè)管理崗位之后，閱讀的時(shí)間變少了。不過我仍會(huì)盡量利用工作間隙去閱讀和思考，從書籍中尋找靈感，汲取戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各類新媒體和電子出版物層出不窮，很多人開始用瀏覽網(wǎng)上的信息替代閱讀。我認(rèn)為這是一個(gè)需要警惕的現(xiàn)象。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息大多是碎片化的，而且缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。如果過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息，而不再閱讀經(jīng)典，遠(yuǎn)離大部頭，就難免會(huì)人云亦云，喪失獨(dú)立思考的能力，進(jìn)而會(huì)失去創(chuàng)新與突破的能力。

在格力，我反復(fù)提倡學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，在職工生活區(qū)建立閱覽室，號(hào)召大家捐出一本書，不僅鼓勵(lì)員工多讀書，讀好書，更支持他們挑戰(zhàn)自我、突破自我。格力也正是因?yàn)閾碛幸恢Ш脤W(xué)上進(jìn)、不畏困難的職工隊(duì)伍，才誕生了13項(xiàng)國際領(lǐng)先的技術(shù)，收獲了2萬多項(xiàng)專利，獲得3次國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，成功跨進(jìn)了世界500強(qiáng)。從閱讀中，我個(gè)人以及我的團(tuán)隊(duì)均受益無窮。

當(dāng)然，我們也不能光從書籍中汲取養(yǎng)分，還應(yīng)該把自己的所學(xué)、所思、所悟、所獲沉淀為文字，分享出來，為他人創(chuàng)造價(jià)值。唯有如此，我們的社會(huì)和國家才能持續(xù)進(jìn)步。

值此世界讀書日，希望更多的人熱愛讀書，也希望更多人通過讀書，鼓舞智慧與心靈，獲得自信前行的力量。

趙蕊蕊：女排前國手退役后曾出版科幻小說

有人曾對(duì)我說：你真堅(jiān)強(qiáng)，換作我絕對(duì)沒你那么堅(jiān)強(qiáng)，我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭，笑著說：不是你不夠堅(jiān)強(qiáng)，而是你還沒遇到能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來的挫折罷了。是的，對(duì)我而言，在面對(duì)挫折的時(shí)候，閱讀給了我力量。

2004年，受傷沒多久，有球迷送給我一本《哈佛家訓(xùn)》，內(nèi)容震撼心靈。那個(gè)時(shí)候，病痛折磨著我，加之雅典奧運(yùn)會(huì)在即，精神壓力很大。我記得書中有一個(gè)故事叫《南瓜的力量》。有科學(xué)家拿一個(gè)鐵箍把南瓜包住，看它能抵抗多大的力量?？茖W(xué)家預(yù)計(jì)能抵抗500磅，南瓜超出他們的想象，把鐵箍繃壞了?？茖W(xué)家加了更重的鐵箍在上面，之后南瓜長得更粗壯。研究結(jié)束，它總共承載了超過5000磅的壓力，最后是因?yàn)閺?qiáng)大的反作用力南瓜才裂開?？茖W(xué)家切南瓜根本切不動(dòng)，里邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫，長得無比堅(jiān)韌牢固。南瓜已經(jīng)無法食用，它的根莖連同根須已遍布了整個(gè)花園。

我當(dāng)時(shí)就受到啟發(fā)，人類的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自我認(rèn)知。于是我告訴自己，別因?yàn)槟壳白霾坏降木洼p言放棄。其實(shí)每個(gè)人的潛能都無限大，需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰(zhàn)勝傷痛，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種磨礪。

還有人問我，如何堅(jiān)持一邊訓(xùn)練一邊看書？時(shí)間從哪兒來？其實(shí)這是一個(gè)再自然不過的事，我們的主業(yè)是訓(xùn)練，回來以后是做治療，做康復(fù)。只要不影響休息和訓(xùn)練，剩下時(shí)間都可以自己安排，而看書其實(shí)并不需要專門抽時(shí)間，只要你想看，總會(huì)有時(shí)間。

閱讀對(duì)我后來的寫作也很有幫助。有人說，寫書就是自己給自己設(shè)圈套。構(gòu)思故事時(shí)，要解開一個(gè)局，另外再設(shè)一個(gè)局，如何解局？如何讓故事繼續(xù)發(fā)展，都要巧妙設(shè)計(jì)。漫畫書的畫面感、偵探小說里的邏輯，還有恐怖小說的一些環(huán)節(jié)，都會(huì)給我?guī)韱l(fā)。

韓延：青年導(dǎo)演代表作《滾蛋吧！腫瘤君》

對(duì)我來說，閱讀習(xí)慣的形成，應(yīng)追溯到初中。那時(shí)，家里放著很多很老很舊的書，閑暇之時(shí)，我會(huì)翻開閱讀?！逗魢[山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》盡管讀起來還似懂非懂，但我還是很享受一會(huì)兒鉆進(jìn)巴爾扎克的人間喜劇，一會(huì)兒又被雨果扔進(jìn)了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到，打開書，就打開了不同的人生。

就是從那時(shí)起，對(duì)閱讀的興趣和對(duì)文字的好奇，慢慢奠定。我也逐漸轉(zhuǎn)向有選擇的閱讀，余華、池莉、王安憶，再從他們的書中循到錢鍾書、博爾赫斯、 馬爾克斯，再從他們那兒循到卡夫卡、川端康成就這樣，跟著偶像去讀他們偶像寫的書，我的閱讀興趣越來越濃，而且永遠(yuǎn)不用在讀這個(gè)作者還是那個(gè)作者間遭遇選擇困難癥。

后來，我進(jìn)入中央戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)導(dǎo)演，開始大量閱讀戲劇類、電影類的理論或工具書，慢慢疏遠(yuǎn)了文學(xué)。2003年左右，看到了一部叫《綠茶》的電影，我總覺得劇情有些熟悉，后來才恍然想起，它改編自一篇名為《水邊的阿狄麗娜》的小說，而那篇小說，正是我在高中時(shí)讀過并且很喜歡的一個(gè)中篇，從那之后，我意識(shí)到，文學(xué)類的閱讀對(duì)于導(dǎo)演的創(chuàng)作非常重要，它可以啟迪導(dǎo)演的創(chuàng)作靈感，為導(dǎo)演的創(chuàng)作沖動(dòng)提供有營養(yǎng)的土壤，我開始恢復(fù)了文學(xué)閱讀習(xí)慣，并一直把這個(gè)習(xí)慣保持至今。我把當(dāng)年一知半解的那些名著重新閱讀，并會(huì)特別注意那些天才作家們?nèi)绾螌懭宋?、如何敘事、如何去結(jié)構(gòu)一個(gè)故事，這種閱讀對(duì)我的創(chuàng)作幫助非常大。

任何創(chuàng)作者都會(huì)有瓶頸期，我很少為創(chuàng)作瓶頸而煩躁郁悶。通常我會(huì)停下來一段時(shí)間，然后漫無目的地去閱讀，其實(shí)閱讀的內(nèi)容與創(chuàng)作本身毫無關(guān)系，可在這些偉大的作者的陪伴下，我每次都可以僥幸渡過難關(guān)。我現(xiàn)在懷疑自己有點(diǎn)閱讀依賴癥。有時(shí)工作忙，連續(xù)幾天沒空看書就會(huì)有些六神無主，眼神呆滯，內(nèi)心惶惶然。而能治這種病的唯一的藥劑，恰恰正是閱讀本身。

開卷有益，盡情地去閱讀吧！

世界讀書日演講稿篇六

大家上午好!

我很高興，很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩人歐陽修曾說過：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，書是我們的精神食糧，也是我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界的法寶，更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月，加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系，架起社區(qū)--家庭學(xué)校的橋梁，更為同學(xué)們營造良好的讀書氛圍，鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書法、繪畫、作文比賽等專題知識(shí)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書的喜愛，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)文化的追求，并從中享受快樂，感悟生活，體會(huì)人生。

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁之才?，F(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了，我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇，趁著年輕，精力充沛、記憶力強(qiáng)、時(shí)間充足，要好好讀書，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人，對(duì)家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展，有貢獻(xiàn)的人。莫等閑，白了少年頭，空悲切。同學(xué)們，讀書、學(xué)習(xí)要趁早，要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書月給你們提供了一個(gè)體現(xiàn)自己的平臺(tái)，也給你們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，你們要充分利用這個(gè)舞臺(tái)，把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來，向同學(xué)，向老師、家長，向社會(huì)，向祖國展示你們的真我風(fēng)采。

希望通過這次活動(dòng)的舉辦，能促進(jìn)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和從學(xué)習(xí)中得到的快樂，也希望能更進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型文化社區(qū)的建設(shè)，促使學(xué)校家庭社區(qū)都能處在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的海洋之中。

最后，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿意的成績，也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂。

謝謝大家。