演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文課文演講稿篇一

大家下午好!

我是xx年級(jí)學(xué)生。今天，我演講的題目是：《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》。我一直喜歡一首詩(shī)，它是美國(guó)作家蘭斯頓。休斯的《夢(mèng)》：緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔。緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當(dāng)我讀起這首詩(shī)，我就會(huì)熱血沸騰，全身充滿奮發(fā)向上的力量。

俄國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有固定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想就是我們未來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向，夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。

去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國(guó)中小學(xué)生聽說(shuō)讀寫的決賽。當(dāng)踏入北京的時(shí)候，眼前的一切使我的心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我們坐著公共汽車緩緩駛?cè)氡贝笮ｉT時(shí)，我身上所有的細(xì)胞都開始沸騰了。頓時(shí)我覺得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開放，這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這雄偉的教學(xué)大樓，美麗的校園風(fēng)景，充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，我要在這里求學(xué)，在這里充實(shí)自己，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。

現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化，六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度，洪洞成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗，我就能報(bào)效自己的祖國(guó)，為建設(shè)自己的祖國(guó)添磚加瓦。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，我們就要從小樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲?，指引我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

語(yǔ)文課文演講稿篇二

深秋,紛紛的雨細(xì)細(xì)的聲響,雨水就這般亮開了愁與思交錯(cuò)的生涯.聽雨的人,輕輕撥開蝸居的門,感嘆這遲來(lái)的秋之韻.在那煙雨裊裊的氛圍中,多年漂流的際遇營(yíng)造出一份蟬般寧?kù)o的心態(tài),漠然的面對(duì)世界,只有那輕重,疏密的雨音敲擊舊日的傷口,似在提醒要忘記卻又去不掉的昔日痛.雨花濺放成一地紛亂的情絲.一片葉子凋落,這心形般經(jīng)脈分明的葉子,如此枯黃地飄零.涼涼時(shí)分,那些蔥郁的綠色歸屬于誰(shuí)的心間誰(shuí)又將收獲季節(jié)感受那混雜卻非混雜的滋味

有秋雨的日子是感情奔涌的時(shí)機(jī).在雨中構(gòu)筑心中的情結(jié),在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收獲思念的信牽,感覺很得意也很愜意.在九月低沉的天空中低吟,低吟著心中淡淡的哀思,哀思中寫下一些屬于我個(gè)人和我生命中的句點(diǎn).

秋雨輕揚(yáng),微微纏綿在漫漫的秋季,幾多的憂愁,幾多的哀思.當(dāng)生命的偶然已不在偶然,天空中僅剩下秋風(fēng)輕雨時(shí),又有幾多的喜悅,幾多的寂寥.那喜悅夾雜著寂寥不知又將蔓延于何處......

一張面顏似葉子般于雨中飄動(dòng),環(huán)視左右生存空間,擁有亦或失去,行進(jìn)于情感地獄,是苦的選擇,真誠(chéng)于和諧無(wú)可融為一體,殘缺了多少美麗的故事.有情人總是品嘗晶瑩的雨點(diǎn)與淚水.

一把傘是一方漂移的天空,窄窄的空間,緩緩的步履和獨(dú)行的背影一樣冰涼.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能與雨同行,感受這濕漉漉的人生,沒(méi)有火熱.孤獨(dú)的自由帶著身軀穿過(guò)大街小巷,踩一條鄉(xiāng)愁的路,瞬間在雨中了無(wú)蹤跡.

只是曾經(jīng)的太多都已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的傷于痛,笑與淚都已隨風(fēng)滲入往事.回首過(guò)去,有著太多的失落與無(wú)奈,有著太多的感慨與嘆息.但我清楚的知道:過(guò)去只是人生的一種點(diǎn)綴,不是人生的一種負(fù)擔(dān).

感受秋雨,是一種淡淡的愁思,小小的雨滴輕輕拍打著寂寞的人,一種無(wú)以言語(yǔ)的孤寂感涌于心間.那遠(yuǎn)去的背影帶著些許哀愁,漸漸的,漸漸的消失于雨水構(gòu)造的朦朧中,只留下那一把傘,留下那揮不去的憂愁,淡淡的伸向遠(yuǎn)方.......

面對(duì)秋雨,涌蕩著對(duì)家園的熱愛.向往營(yíng)造一個(gè)巢,就在風(fēng)雨中也能體驗(yàn)溫暖,生命開放萬(wàn)朵雨的花瓣,在雨中襯托一片溫馨,甜美.回味秋雨,感受著朋友的關(guān)懷,那絲絲暖意涌入心田,困難時(shí)的避風(fēng)港,是跌倒時(shí)伸出的攙扶的手,是快樂(lè)時(shí)共同分享的伴,暖人心窩的話語(yǔ)是失意瞬間看見的希望,就似那寒冬里的一道火光,溫暖,貼心.

不盡的雨晝夜歌唱,將深秋滋潤(rùn)得淋漓盡致,對(duì)靈性的大地,高遠(yuǎn)的天表現(xiàn)出深刻的執(zhí)著和傾情.憂思,溫馨,感動(dòng)匯集在這深秋這絲絲密密的雨,徜徉其中,細(xì)細(xì)體味,點(diǎn)點(diǎn)而落的,豈止是季節(jié)的雨!

語(yǔ)文課文演講稿篇三

木石前盟，我尋你在落寞的深秋，為你燃起的千年香燭，只為這一次擦肩的緣。古老的來(lái)時(shí)路，殘秋存封了明媚的青春，萬(wàn)年不止的思念里，誰(shuí)的韶華之夢(mèng)，未逢君心未傷時(shí)?深陷的俗世，一滴胭脂淚浸透了憂傷的墨筆，白晝之間盡情飛舞的傷感，曾經(jīng)的愛戀于萬(wàn)千山水間緣起緣滅。佛前苦求的千年，穿越成筆尖的美麗荒蕪，那千年之人，錦城笙歌，依然為你不老的紅顏，不見在了闌珊之處。

翩躚的季節(jié)寫就了灰飛煙滅，凋謝的情愫，再也找不回昨天的燦爛，驀然回首，彼岸沉浮的燈火，籠罩著人世的煙塵滾滾，三千繁華盡頭，一方逝水自逐紅塵。幾轉(zhuǎn)紅塵，我已是滿臉憔悴，一身疲憊，不知遺忘的約定，還有多少時(shí)間，可以等待那遙遙無(wú)期的諾言?為你媚生的秋水，迷離了回望的目光，千回百轉(zhuǎn)的風(fēng)花雪月，唯獨(dú)沒(méi)有關(guān)于你的情節(jié)。或許，是你把我刻意在靈魂中隱藏，只留下幾許纏綿的往事，成為昨日的惆悵，今日的憂傷。

曾天真的以為，有一種等待會(huì)為自己停留，直到年華殆盡，直到時(shí)光消磨，才知道，此生等待是如此的蒼白。一世風(fēng)花嫣然，我細(xì)數(shù)著，前世到今生的距離，你也在情聚情散中徘徊。愛到極致也痛到極致，親手寫意的美麗，只不過(guò)是一場(chǎng)刻骨的煎熬。思念的羽翼，流連在燭火搖拽的百年，歸屬的命輪，曾經(jīng)笑容，我已等到滄海桑田。

也許，一些銘記，一些美好，一輩子都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。一闋古韻，千里之外，定格到那年那斷的時(shí)光，不敢道別的故事，追尋不回的記憶斷章慢慢老去，誰(shuí)又能真正的感知那夢(mèng)的芳香?如果不是曾經(jīng)激情滿懷，怎會(huì)有這傷感無(wú)限?依稀身影，已隨落花去遠(yuǎn)，或許，忘了花開，便不會(huì)記得有花落，也再不會(huì)記得你。當(dāng)，繁華落幕后，也會(huì)把這段搖拽的風(fēng)情一并帶走，飄散的憶念，只留下一個(gè)漂泊的幽幽魂魄，流離在無(wú)解的紅塵。

莞爾一笑的豆蔻，一碗湯，帶走了我，也訣別了你。人生編織著美麗的夢(mèng)，美麗的夢(mèng)也流下了美麗的憂傷，被喚醒的柔情，太多的束縛，無(wú)法掙脫世俗的無(wú)奈。一處世外桃源，一場(chǎng)此時(shí)秋雨，把生命的所有眷戀，翹首在季節(jié)末端，一個(gè)世紀(jì)的心跳，幾生幾世想著的好，念著的笑，轉(zhuǎn)身，已是天涯。

落花、流水，生命中總要經(jīng)歷許多過(guò)客，昨日種種眷念，找不回心靈深處隱藏的夢(mèng)，癡情漫過(guò)所有冰封的記憶，輕描淡寫的風(fēng)花雪月，誰(shuí)還在意那份永恒?聚聚散散中，很多事情，回不去也來(lái)不及。年端終點(diǎn)，荒誕的悲壯，只影天涯，紅塵兩相忘。情因緣起，也因緣滅，深刻緬懷的千年等待，也許就是今生的最后一次回眸。

走在最深的紅塵，追隨著你許我的前世傾情，心自天涯，歸路何處?煙雨遮掩的一江春水，癡癡的等待，渡不來(lái)悠悠的情愫。祭奠的唐詩(shī)宋詞，悄悄的飄進(jìn)千年的軒窗，暗送著似嬌如羞的幽香，一張素紙，即畫不完綠水山嵐，也描不清苦修的一世經(jīng)綸。我手握相思之豆，守候著虛無(wú)的幸福，這淚落未曾休的情，也許，今生只是為見一次你秋思入夜的身影。

我知道，輪回之初，你就已不再屬于我的世界，許是前世的情太深，才會(huì)有這我不曾祈求的遇見。一路西行的滄海煙云，焚香裊裊的經(jīng)殿，裙擺劃過(guò)緣解的袈裟，超度的念輕觸了指尖的溫暖，若，那些冉冉升騰的疼痛，能化解人世的炎涼，那么，再一次輪回，是不是就可以六根清凈，不涉是非紅塵?

空廖的遠(yuǎn)古路程，心遁入空門，魂已隨你而去。零落的記憶，在宿命的三生石上記錄著有緣無(wú)份的遺憾，當(dāng)那相思化骨時(shí)，我指尖接近的舊日沉湎，只愿，此生不為菩提超度，只隨那縷清香，在亦真亦幻中讓美麗的夢(mèng)不滅。不管今生一別，來(lái)世，我們又將情歸何處?若再逢彼岸花開，我便化作葉的等待，用疼痛的思念，在心中建一座空冢，從此，把你埋葬于此，不在讓我的情再失所流離。

語(yǔ)文課文演講稿篇四

<<三國(guó)演義>>里開宗明義的一句話是：“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合”，人與人之間的聚散也符合這個(gè)道理。俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，“人生故事，無(wú)非都是聚散一場(chǎng)，好像一部電影一出戲，一旦開演，總會(huì)結(jié)束?！裉炀?，明天散，聚到后來(lái)，仿佛彼此的歡笑聲還在回蕩，但仔細(xì)回想，甲到了天國(guó)，乙在異城，丙正在和病魔掙扎，丁失蹤了……只能說(shuō)是緣起緣滅，聚是緣起，散是緣滅?！?/p>

真誠(chéng)的懷念，盼望有一天再次聚首，哪怕是在夢(mèng)里。雖明知希望渺茫，但仍固執(zhí)地充滿期待。這大概也是緣的一部分吧，“聚是歡樂(lè)，散是蒼涼”，那懷念就是一種情懷吧!

“人間神秘，會(huì)讓茫茫人海你我相遇，善緣、惡緣、孽緣……最后都像云海里的霧氣飛散而去，而宇宙大地，山還是山，水還是水”。換句話說(shuō)，聚散之緣，是不能強(qiáng)求的，它來(lái)自于機(jī)緣巧合，來(lái)自于萍水相逢，來(lái)自于命運(yùn)的安排。有意識(shí)地去追求，未必遂意;你無(wú)心“插柳”，卻偏偏“成蔭”。所以，與其苦苦追尋，莫不如一切隨緣。無(wú)論是親朋，還是故舊，能相伴一生固然難得，只是短暫的交往，也全心面對(duì)。隨緣的“隨”，不是隨心所欲，無(wú)所作為，而是順其自然。

人與人之間的聚與散，至少應(yīng)該做到：

珍惜曾經(jīng)有過(guò)的。不管是終身?yè)唇?，還是一個(gè)片斷，甚至是一面之交，都把它們看成難得的緣分，珍惜相聚時(shí)的每一時(shí)段，每個(gè)美好的場(chǎng)面，每一句讓人永遠(yuǎn)難忘的話語(yǔ)。那都是你的財(cái)富，你的情感庫(kù)存。要把它們永久地珍藏在自己的記憶當(dāng)中，經(jīng)常取出來(lái)，享受那種溫馨與快樂(lè)，甚至是痛苦與悲傷。

不強(qiáng)求現(xiàn)在還存在的。對(duì)于現(xiàn)在還能相聚的人，親密或者疏遠(yuǎn);時(shí)聚時(shí)散或者若即若離，不必強(qiáng)求，隨緣就好。向往完美是人的天性，但世界上并不存在十全十美的事物。有一句“君子之交淡如水”的老話，彼此保持一定的距離，有時(shí)反而能產(chǎn)生更多的美感。

奉獻(xiàn)愛心給今后的。人與人之間，不管是哪種情誼，愛心的付出是基礎(chǔ)，彼此的信任是前提。我們?cè)谧约旱囊簧校赡芘c數(shù)不清的人結(jié)下了形形色色的關(guān)系，聚散離合都是不可避免的。很難一言以概之：聚就好，散就不好。但真誠(chéng)相待、與人為善、不吝嗇愛心的付出是絕對(duì)必須的。我們可以演出一場(chǎng)又一場(chǎng)聚與散的戲劇，但都應(yīng)做到自己是用一顆真心在與對(duì)方交往，是問(wèn)心無(wú)愧的。

感情的發(fā)展，如風(fēng)云變幻。人生旅途，風(fēng)風(fēng)雨雨，恩恩怨怨。喜喜憂憂，聚聚散散。這是生存條件加之文化內(nèi)涵，作用于人生追求的體現(xiàn)。

兩心相融，兩情相悅則聚，兩心存異，兩情相斥則散!感情生活的軌跡，是人的意愿與客觀現(xiàn)實(shí)，矛盾、統(tǒng)一，統(tǒng)一、矛盾，不斷演變的畫線，這是生活的必然。但是，重要的一點(diǎn)是：以寬容的心，來(lái)審視聚散。擺脫世俗的偏見，從客觀現(xiàn)實(shí)的角度，認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

散，往往是傷心的標(biāo)志;聚，往往是歡樂(lè)的象征。因此人們更多的是面對(duì)“聚”，而放棄“散”?？墒怯钟姓l(shuí)知道“散”是聚的開始，正是由于“散”的犧牲，才能又“聚”的存在。正是因?yàn)榻Y(jié)束了我們的“散”，才產(chǎn)生了他們將來(lái)的“聚”。我相信他們?cè)趯?lái)的聚中一定會(huì)更快樂(lè)，更幸福，更開心。

那碼頭、那車站是為了相聚而設(shè)，或者是為了讓相聚的人再度離散?那斑斕的原野、那巍峨的雄關(guān);繁華的都市、寂寥的村院;鳥鳴的幽谷、星月的云天都是聚與散的搖藍(lán)。

聚也是緣，散也是緣。你愛想起它就想起它，象想起夏夜的一顆星;你愛忘了它就忘了它，象忘了夏天的一切夢(mèng)。聚與散，這樣的匆匆、這樣的飄搖。散已經(jīng)是某種悲哀了，不要讓聚孕育著更多的悲哀。騷哼—cyt

語(yǔ)文課文演講稿篇五

大家好，我是張晨起，很高興能第二次站在這里給大家做演講。

今天我給大家?guī)?lái)的成語(yǔ)是：涸轍之鮒。

監(jiān)河侯說(shuō)：“可以啊，但要等年終租稅收上來(lái)后，那時(shí)我可以借你300斤?！?/p>

莊周很氣憤，便說(shuō)：“昨天在路上我碰見了一條鰒魚，求我給它一瓢水活命，我答應(yīng)它說(shuō)我可以道南方去把西江的水引來(lái)救它。

鰒魚生氣地說(shuō)：”我離開相依為命的水已經(jīng)快要死掉了，現(xiàn)在只要一瓢水就可以救活我，而你卻要去千里之外引西江的水，等你回來(lái)以后，干脆到魚鋪去找我好了。“這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·外物》莊周葐然作色曰：”周昨來(lái)，有中道而呼者，周顧視車撤中，有鰒魚焉。周問(wèn)至曰：“諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子可乎?”鰒魚葐然作色曰：“吾失我常，與我無(wú)所處，吾得斗升之水然，活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆!”

說(shuō)到這，我想起了兩句諺語(yǔ)：“遠(yuǎn)水不解近渴”“遠(yuǎn)親不如近鄰”。在別人最困難的時(shí)候，樂(lè)于伸出援助之手，才會(huì)讓人感到真誠(chéng)的善意。

其實(shí)在我們就身邊，也有很多急待別人去援助的人。

上海市紅領(lǐng)巾理事會(huì)舉行“上海紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員關(guān)心身邊有困難的小伙伴，送一份快樂(lè)，給一份幫助，教一項(xiàng)本領(lǐng)。

在去年5。12汶川大地震中，來(lái)自四面八方的物資，人力，齊心協(xié)力，眾志成城，幫助災(zāi)區(qū)度過(guò)了難過(guò)。而在震后，又幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園。

在社會(huì)生活中，我們能幫別人一把就幫一把，人與人之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)。對(duì)困境中的人，我們要深處溫暖的收，要盡力去幫助使之度過(guò)難關(guān)!

語(yǔ)文課文演講稿篇六

成長(zhǎng)，是一列永不停息的列車，帶著轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長(zhǎng)的旅途中，總有幾個(gè)人點(diǎn)亮天空，總有幾句話，裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤(rùn)我心，幻化為了我心中的甘露……

我們相遇，你的話溫暖我心

我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日，當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁，不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅，咄咄逼人的怒氣，讓我不安地撕扯著衣角。

這時(shí)，原本一直沉默的你，竟站了出來(lái)，用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她，我們是朋友!”說(shuō)罷，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴，傲然而去。

你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起，我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了，成為了一對(duì)分不開的好友。那時(shí)我年齡尚小，可那句話溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起，只覺美好。

我們相識(shí)，你的笑感染我心

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí)，也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候，兩人都不說(shuō)話，只是彼此微笑，陽(yáng)光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美。有時(shí)，你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽(yáng)光下，你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶，我輕喚你“蘭兒”，你笑的更甜了。

你的笑永遠(yuǎn)燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí)，我會(huì)拉著你的手一句話不說(shuō)地走遍整個(gè)校園，每每回眸，你依舊笑的甜膩，一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒，是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年，你真的是我的一位不可多得的摯友。

我們分離，你的思念敲打我心

小學(xué)六年的時(shí)間很短，談笑間，竟到了說(shuō)再見的時(shí)候。你揮手向我告別，調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。

終于到了到了分別的時(shí)候，我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上，我心已濕。

后來(lái)，你寫了一封長(zhǎng)信，信中多次提及對(duì)我的思念，我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛，更濕了心。

蘭兒，你的思念敲打著我的心，因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!

我們走過(guò)了童年的歲月，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過(guò)程中，你一直感染著我，像甘露一般滋潤(rùn)著我的心。風(fēng)雨旅途，還好有你!