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2022年誠(chéng)信做人演講稿500字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:13:14
2022年誠(chéng)信做人演講稿500字(6篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:13:14     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

誠(chéng)信做人演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是《負(fù)肩責(zé)任 誠(chéng)信做人》。

本周,發(fā)生了一件發(fā)人深省的事情。10月7日晚,高三一名同學(xué)夜不歸宿,學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,第一時(shí)間通報(bào)了家長(zhǎng),并在校園內(nèi)外四處尋找這名同學(xué),在晚11:30這名同學(xué)回到了學(xué)校,經(jīng)調(diào)查,這名同學(xué)當(dāng)晚是去了網(wǎng)吧。但在詢問去向的時(shí)候,這名同學(xué)一口咬定自己在親戚家,并讓家長(zhǎng)打來電話證實(shí)自己是在親戚家,家長(zhǎng)在電話中也百般為自己的孩子辯解,直到學(xué)校拿出充分證據(jù)證明此名同學(xué)的確是上了網(wǎng)吧,家長(zhǎng)與這名同學(xué)才無話可說。

由此事引發(fā)了一次誠(chéng)信的考驗(yàn),可惜的是這名同學(xué)和他的家長(zhǎng)沒有通過。

同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)信是作為一名社會(huì)人的基本要求,也是作人的道德底線,“??鬃影选闭\(chéng)信“列為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的”四大科目“和”五大規(guī)范“之一,所謂”人而無信,不知其可也“,誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)在我們生活中的每一角落。在我們忻中校園,學(xué)校也一貫強(qiáng)調(diào)”先作人,后讀書“,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們講求誠(chéng)信,不單單是對(duì)我們作人的基本準(zhǔn)則,更賦與我們了沉沉甸甸的責(zé)任意識(shí)。犯了錯(cuò)誤我們要有承認(rèn)的勇氣,并要努力改正,這是作人最基本的要求,但你拒不承認(rèn),實(shí)際上這是在逃避責(zé)任,尤其是慫恿家長(zhǎng)和自己一起撒謊,更是一種不可取的行為。其實(shí)學(xué)校嚴(yán)格的管理制度是對(duì)我們?nèi)C课煌瑢W(xué)作人學(xué)習(xí)的最低要求,作到這些其實(shí)并不是很難,記得在我們班一位農(nóng)村來的家長(zhǎng)一次聽完班主任介紹的學(xué)校制度后,他很樸實(shí)地說:”制度嚴(yán)格點(diǎn)好,我雙手贊成。嚴(yán)點(diǎn)都是為了孩子們成才,慣孩子等于害孩子“,同樣是家長(zhǎng),有的話語雖不深?yuàn)W,但能理解學(xué)校管理的良苦用心,有的家長(zhǎng)卻能置孩子錯(cuò)誤于一旁,為孩子百般辯解,甚至喪失誠(chéng)信撒謊。同學(xué)們,簡(jiǎn)單的”誠(chéng)信“二字其實(shí)包含地更多是責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)同學(xué),對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這些體現(xiàn)在我們生活中的每件大小事中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的老師上課遲到了幾分鐘,能向同學(xué)道歉,這其實(shí)就是我們敬愛的老師誠(chéng)信的體現(xiàn);而你在學(xué)習(xí)生活中能知錯(cuò)就改,這難道也不是誠(chéng)信所在嗎!

”萬善誠(chéng)為先,眾德信為基“。誠(chéng)信二字已與我們的生活息息相關(guān),我們每位只有誠(chéng)信作人,肩負(fù)起自己應(yīng)擔(dān)的責(zé)任,有錯(cuò)能改,有責(zé)能擔(dān),我們還有什么作不到的事情!

誠(chéng)信做人演講稿篇二

大家好,今天我要講話的題目是--《我不是一張撲克牌》。

大家一定都有玩撲克牌的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克牌有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,他們的命運(yùn)也掌握在其中,就連大王小王也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我在想,我們的人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受到父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了,參加工作有要受到社會(huì)環(huán)境的限制,而不能有自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,有常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)拿你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌溉成人才,甚至一條蟲也能變成龍和鳳!老師提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。

果真是這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!撲克牌沒有思維`,而我們確實(shí)一群有著高級(jí)思維的人啊,我本該擁有與撲克牌截然不同的人生!自己的歷史靠自己書寫,自己的青春靠自己創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不失像牌一樣冥冥中失去自我。

謝謝大家!

誠(chéng)信做人演講稿篇三

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信,即誠(chéng)信。誠(chéng)信,是立身之本,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。《墨子·修身》中說過“言不信者行不果”,意思是講話做事不講信用的人做任何事都不會(huì)有結(jié)果。我們身邊也不乏誠(chéng)信之人,他,便是其中一個(gè)。

他,是我的初中同學(xué),他既沒有超高的顏值,也沒有極好的成績(jī),但他所擁有的卻比這些寶貴百倍,沒錯(cuò),他是個(gè)講誠(chéng)信的人?!罢\(chéng)信”這二字,在他身上得到了完美的體現(xiàn)。

記得那是一個(gè)暑假,我與他還有其他幾人相約球場(chǎng),炎炎夏日,太陽如同一位發(fā)怒的天神,瘋狂地向大地傾瀉它所有的能量。僅一壺茶的功夫,我們幾個(gè)就汗流浹背,口渴難耐,我們便去超市買水。當(dāng)大家紛紛付好賬準(zhǔn)備離開時(shí),我發(fā)現(xiàn),只有他站立在柜臺(tái)前,那本就因熱而有些紅的臉,現(xiàn)在更紅了,他兩手在兜中摸著,翻著,但沒有找到一枚硬幣,我自然知道怎么了,他這大馬虎又忘帶錢,便笑著替他付了錢,又笑著開玩笑的說了一句:“記得

還錢啊,這可是高利貸。”他也笑著回答我說,“一定,一定”但語氣中卻帶著幾分認(rèn)真。我當(dāng)時(shí)沒太在意,畢竟,朋友之間的相互幫助,我覺得是應(yīng)該的。

不巧,那次暑假后,我便轉(zhuǎn)了學(xué),在這所全封閉的學(xué)校中,繁忙的學(xué)業(yè)掩蓋了一切,包括那我本就不在意的小事。再次見面,已是半年后的寒假,又是在籃球場(chǎng)上,我們打累了就坐在地上休息,相互說著這半年的事。忽然,他一驚,仿佛想到了什么事似的,便從他運(yùn)動(dòng)背包的最外側(cè)掏出了一個(gè)小鐵盒,笑著遞給我,我接過來看到了上面貼了一張紙,上面是一行小楷:“2017年7月14日,欠阿碩2元”。打開盒子,里面躺著的是兩張綠色的紙幣,我們相互看了一眼,便一起笑了。那個(gè)鐵盒直到現(xiàn)在都在我書桌最醒目的地方放著,只不過上面的紙條已經(jīng)變了,現(xiàn)在,上面僅寫兩個(gè)字:誠(chéng)信!

他,是我的朋友,也是我的偶像,受他影響,我也將“誠(chéng)信”二字鐫刻心頭。

誠(chéng)信做人演講稿篇四

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信——人生的開關(guān)。

朋友,你也許只是一顆默默無聞的默默無聞的小草,無法像鮮花那樣繽紛美麗;朋友,你也許只是一個(gè)平凡的普通人,無法完成舉世共睹的巨作……你可以這樣普通,平凡,但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。

孔子說過:民無信不立。一個(gè)人如果沒有信用,那他就不能立足于社會(huì)?!叭氯恢Z,五岳倒為輕?!边@是李白《俠客行》的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在山上放羊,一群大人則在山下耕地。孩子覺得無聊了,就大喊:“狼來了!”把周圍的大人都引過來,他們難著鋤頭問:“狼在哪?”孩子說這是騙人的,大人們憤憤離去,第二次又是如此。等到狼真來的時(shí)候,孩子喊救命,已經(jīng)沒人理他了,因?yàn)榇蠹叶贾浪窃隍_人,結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子,這時(shí)孩子后悔莫及。

生活中,我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次,我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來。突然,和我一起來的紅紅說:“給我多記一點(diǎn)哦!拿了錢我們46分!”我猶豫了,爸爸的朋友那么信任我,把這份不累又賺錢的差事安排給我,我忍心欺騙他嗎?話又說回來,假如我多記一點(diǎn),錢還可以多拿!矛盾心理是我煩透了!

回家我把這事告訴了媽媽,媽媽厲聲喝道:“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的!”聽了媽媽的話,我沒有去理會(huì)紅紅。到最后,我攢足了買書柜的錢,結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候,我遇見了爸爸的朋友,我問他:“叔叔,假如我那次多記了礦數(shù),那會(huì)怎樣?”他也笑著回答:“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過幾次,沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!假如你昧心記數(shù)的話,最后會(huì)什么都沒有!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開關(guān),按了正確的閥門——誠(chéng)實(shí)守信,走向了光明的彼岸!

誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字,但它可以很快打動(dòng)人心。如果,一味追求華麗的詞藻,這就像死守著空洞的內(nèi)心,貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉,還帶給你無盡的悔恨。朋友們,讓我們一起來共筑誠(chéng)信的大家園吧!

誠(chéng)信做人演講稿篇五

大家好!

家風(fēng),是指家庭或者家族流傳下來的家庭作風(fēng)和處事風(fēng)尚。它是經(jīng)前人教導(dǎo)、后人遵循、代代沿襲,凝古納新的一種文化和道德氛圍,是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn)。

《禮記》也曾提到:“所謂治國(guó)必先齊家者,其家不可教而能教人者,無之?!奔绎L(fēng)是很重要的,只有通過家風(fēng),家規(guī),家庭教育,把好的思想和觀念流傳后代,傳遞到社會(huì),才能弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀道德文化。

在我生活的這個(gè)環(huán)境也處處體現(xiàn)著這一點(diǎn),就拿我的鄰居家來說吧。我家的鄰居是一家三口,他們有一個(gè)兒子,和我同齡。叔叔阿姨從小對(duì)他的家教就很嚴(yán),因此,他的教養(yǎng)是很高的,周圍的人家總是會(huì)夸他。由于從小我就和他一起玩,他們家的家規(guī)我也懂得不少。

誠(chéng)信做人演講稿篇六

老師們,同學(xué)們,大家好!

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有講誠(chéng)信我們的生活才會(huì)更美好。誠(chéng)信的故事在生活中經(jīng)常發(fā)生,我就親身經(jīng)歷過,使我感受很多。

有一次,我和媽媽到勝大超市買了兩只德州扒雞,回到家打開一嘗,越吃越覺得味兒不對(duì)頭,然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們,他們認(rèn)真檢驗(yàn)后連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”并把錢退給我們,還相互留了電話號(hào)碼,說如果有異常的情況就跟他們聯(lián)系。這使我更加信任他們,更加喜歡在那買東西。這要是在外面的小攤上,有的為了個(gè)人利益,不但不退款還會(huì)說些不好聽的話。

還有一次,同學(xué)尹軍毅約我到他家吃飯,我先是答應(yīng),可后來因?yàn)閯e的原因沒去成,而我也沒打電話通知他。之后尹軍毅告訴我他非常失望。又過了幾天,我約尹軍毅到我家來玩,他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒來我家玩,我也感到非常失望??梢娺`約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,它會(huì)給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。

作為一名小學(xué)生,我要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

謝謝大家!

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