使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇一

大家好!

我是___，我將要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。當(dāng)副班長(zhǎng)一定要當(dāng)?shù)妹逼鋵?shí)。

我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心，并且我熱愛集體，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我在這里，我非常想對(duì)大家說：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的將軍?！奔热皇腔?，我就該開放;既然是樹，我就該長(zhǎng)大;既然是陽光，我就該暖和;既然是寶石，我就該閃爍;既然是石頭，我就該去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng)，我就該做一名有用的班干!

我堅(jiān)信，我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，并且認(rèn)真出色的做好這項(xiàng)工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著我的微笑走向下學(xué)期，在新的學(xué)期里以長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)競(jìng)選這個(gè)職位!

同學(xué)們，不要再猶豫了，請(qǐng)投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧!你若投出，我定珍惜!

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

我叫___，今天競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

今天是我第一次競(jìng)選副班長(zhǎng)，也是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選。也許你們會(huì)很奇怪，我競(jìng)選的崗位居然是副班長(zhǎng)。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：副班長(zhǎng)不是應(yīng)該有能力的人來擔(dān)當(dāng)嗎?我知道我的能力不足，但是我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心，并且我熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的工作能力，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。雖然我各科成績(jī)都很一般，但是我會(huì)努力做到優(yōu)秀。

倘若我可以競(jìng)選成功，那么我會(huì)以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長(zhǎng)搞好集體。不會(huì)偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會(huì)在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責(zé)任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點(diǎn)：

1.遵守紀(jì)律，不亂丟垃圾，幫助同學(xué)，為班集體爭(zhēng)光。

2.不擺班干部的架子。

3.積極幫助同學(xué)，不斤斤計(jì)較。

我的演講完了，希望大家多多支持我!請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__年級(jí)__班___，今天，我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。

我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁嘈?，我的能力足以勝任這個(gè)職務(wù)。

___說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng)，我有如下優(yōu)勢(shì)：

首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。

第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。

第三，我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說話，我不會(huì)直接去告訴老師，我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋觯@樣既讓老師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來證明這一點(diǎn)。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。

既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。

希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來回報(bào)大家對(duì)我的信任。

謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有幸走上講臺(tái)，我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲译m無駕駛?cè)值臍馄?，但卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。

我保證做到，在任何情況下，都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。

副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。

如果這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。

如果這次競(jìng)選成功，我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。

我上任后的第一把火是：管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。

我上任后的第二把火是：我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng)，上任后不擺官架子，與同學(xué)們友好相處。

我上任后的第三把火是：我上任后，如有時(shí)間，會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì)，幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，喜歡學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。

我相信，我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，使我們這個(gè)集體，步入新的輝煌!

謝謝大家，我的演講完畢!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我是__班的___，今天我競(jìng)選班干部。我參選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。

請(qǐng)大家支持我，我知道副班長(zhǎng)這個(gè)崗位不容易勝任，工作其實(shí)很辛苦，要成績(jī)很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會(huì)是最努力的!

我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn)：

第一點(diǎn)，我跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。

第二點(diǎn)，要當(dāng)好副班長(zhǎng)，就要學(xué)習(xí)成績(jī)好，我的成績(jī)還可以。

第三點(diǎn)，我會(huì)熱心幫助同學(xué)，有同學(xué)打架，我會(huì)上去勸阻。

第四點(diǎn)，我會(huì)注意管理班級(jí)的方法。

第五點(diǎn)，做好副班長(zhǎng)就得需要有時(shí)間為大家服務(wù)。而我，就有許多空閑的時(shí)間，我的動(dòng)作很快，一下就把作業(yè)寫完了。

第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會(huì)努力。

第七點(diǎn)，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時(shí)還愛變些魔術(shù)，可以在跟大家一起玩的時(shí)候，同時(shí)提高大家的業(yè)余愛好。

同學(xué)們，假如我競(jìng)選成功，我就會(huì)把我上面說的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個(gè)動(dòng)力。我會(huì)更好地與同學(xué)和睦相處，做一個(gè)受大家喜歡的班長(zhǎng)，做一個(gè)受大家歡迎的班長(zhǎng)。

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫某某，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。今天有幸參加競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)愛好廣泛，性格開朗的女孩。我的成績(jī)雖然沒有那么好，但是，我熱愛學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)幼小。我非常喜歡看書，還會(huì)繪畫，唱歌，舞蹈，朗誦……

從三年級(jí)到五年級(jí)，我一直是一個(gè)數(shù)學(xué)班干部，但是我更喜歡當(dāng)班長(zhǎng)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，并且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面：我會(huì)在課間十分鐘補(bǔ)導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué)。在環(huán)境衛(wèi)生上：我會(huì)檢查好每個(gè)角落，不會(huì)讓教室有垃圾……總之，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。

希望大家將手上神圣的一票投給我。

謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇七

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!今天站在這里的我是競(jìng)選演講，下次必定就是就職演說。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我是___，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們?cè)谝黄饏⒓舆@次競(jìng)選，首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)、一次展示自我的平臺(tái)，也衷心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和信任。

競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就沒有進(jìn)步的原動(dòng)力，也沒有那么大的推動(dòng)力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)是企業(yè)基層的管理者，承擔(dān)了一個(gè)兵頭將尾的角色，在企業(yè)管理中起承上啟下的作用，企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進(jìn)行的，只有班組充滿活力，企業(yè)才有希望。

競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班組事務(wù)，處處維護(hù)好班組榮譽(yù),應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

首先，有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)， 保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。

再次，相信自己能夠?yàn)榘嘟M的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能“忍辱負(fù)重”。

最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

最后，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票.

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，既感到學(xué)校對(duì)我的充分肯定和信任，同時(shí)也感覺到肩上責(zé)任重大。作為 的學(xué)生，自己見證了的發(fā)展歷程，對(duì)于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪，當(dāng)然，這期間也存在一些問題，對(duì)此，作為一名的學(xué)生，作為先進(jìn)個(gè)人，我感覺自己有義務(wù)也有必要，將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個(gè)匯報(bào)：

我覺得一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重，特別是學(xué)院，更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來簡(jiǎn)述我的一些淺見，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

首先，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分，它最能反映一個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色，而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn)。

現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識(shí)，上課的情況應(yīng)當(dāng)說還是不錯(cuò)的，絕大部分同學(xué)能夠意識(shí)到上課的重要性并堅(jiān)持上課，但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象，并且在學(xué)期初、中時(shí)曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學(xué)生不愿跑遠(yuǎn)路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動(dòng)等。其中有學(xué)生個(gè)人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。

我個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手解決：首先作為學(xué)生黨員和班級(jí)骨干要發(fā)揮作用，在自身作好表率的基礎(chǔ)上，充分帶動(dòng)周圍的同學(xué)，盡力地去提醒、督促大家，避免無謂的遲到，維護(hù)好課堂的紀(jì)律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點(diǎn)跟我們溝通的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo)，請(qǐng)老師多聽聽我們的要求，跟我們形成互動(dòng)，也希望老師能適當(dāng)維護(hù)課堂紀(jì)律，對(duì)于課堂上的不正常現(xiàn)象能嚴(yán)厲制止，引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外，校方也可以進(jìn)一步完善課堂的點(diǎn)名制度，通過外力來督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校需要加強(qiáng)在這方面的管理和監(jiān)督，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。

其次，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無論是對(duì)于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個(gè)基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書館的資源，而我?，F(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個(gè)遺憾。

我們學(xué)校在圖書館的建設(shè)上投入了很多，軟硬件都很完善很先進(jìn)。但與此不相稱的是，我們同學(xué)對(duì)圖文信息的利用率很低，資源浪費(fèi)，尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面，大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱，或者借回來了也很少認(rèn)真閱讀，僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書、該怎么看，要么認(rèn)為書籍太老，要么是因?yàn)閮?nèi)容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。

對(duì)此，我認(rèn)為一方面圖書館可以加大對(duì)于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料，更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對(duì)性還不夠強(qiáng);以前也有相關(guān)的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學(xué)很少。所以我想懇請(qǐng)圖書館方面是否能夠?qū)W(xué)生，尤其是在新生入學(xué)時(shí)，針對(duì)全體同學(xué)，就圖書館的情況及使用進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用，告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對(duì)專業(yè)書目的介紹上，很多同學(xué)都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的，但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對(duì)我們本科階段學(xué)生來講，在堅(jiān)持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因?yàn)榕c老師接觸的不方便性，沒有老師可以及時(shí)指導(dǎo)我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開始，針對(duì)每門科目，由淺入深、循序漸進(jìn)，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進(jìn)入華政的學(xué)生，從一開始就能有一個(gè)方向性的指引。因?yàn)殚喿x應(yīng)當(dāng)是一個(gè)系列工程，不是一本兩本書就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書交流，大家互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo)，以經(jīng)常的講座或精品書評(píng)、參加讀書會(huì)予以指導(dǎo)等方式，讓我們?cè)谧晕耀@取信息的同時(shí)，接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng)，可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)充。

另外，我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)，除了主觀的一個(gè)自主學(xué)習(xí)態(tài)度外，客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的，學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的，所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。

每一位自修的同學(xué)都希望找一個(gè)比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動(dòng)所打擾。

所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強(qiáng)相關(guān)方面的管理，比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室，不對(duì)外出借搞活動(dòng);或者有相應(yīng)查詢表，方便查詢哪些教室是空教室，可以去自修。有同學(xué)會(huì)帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會(huì)播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對(duì)此做出專門的限制性規(guī)定，也許更能利于大家自修。

最后，我認(rèn)為除了課堂以外，大家活動(dòng)最頻繁最長(zhǎng)久的地方就是寢室，一個(gè)良好的寢室環(huán)境不僅對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利，也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。

對(duì)于寢室環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢(shì)必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止，很難收到預(yù)期效果。

對(duì)于這種情況，我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個(gè)交流，也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動(dòng)，至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期，通過黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù)，解決并協(xié)助反映同學(xué)的問題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊(duì)伍，主要針對(duì)熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動(dòng)的情況，出面勸止，消除影響。當(dāng)然，學(xué)生黨員首先就要保證以身作則，站出來說話才有權(quán)威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤，本著為同學(xué)服務(wù)的精神，同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過長(zhǎng)期檢驗(yàn)下來，證明取得了不錯(cuò)的效果。只要我們繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們的活動(dòng)就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實(shí)行制度的完善化，加強(qiáng)黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流，針對(duì)實(shí)施期間遇到的問題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時(shí)再向大家做一個(gè)匯報(bào)。

以上是我對(duì)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法，我一直認(rèn)為以己之任來對(duì)待身邊的一切，付出和奉獻(xiàn)是先進(jìn)個(gè)人最基本的素養(yǎng)，今后我一定會(huì)繼續(xù)以主人翁的心態(tài)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面，在學(xué)校和同學(xué)們的進(jìn)步中共同前進(jìn)!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿子篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

出現(xiàn)在我腦子里了，但是大學(xué)是另一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來一樣但并不等于真正的事件，所以我可能會(huì)犯錯(cuò)，但我相信如果我當(dāng)選總統(tǒng)，我們肯定會(huì)幫助我正確的。人們不認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，監(jiān)控之前，但我的人格，我是那種內(nèi)向和外向但偏外向的人，內(nèi)向讓我三思而后行，首先冷靜果斷處理各種繁瑣的事情，外向，讓我熱情奔放、團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的愛好是攝影，我是一個(gè)人拿起放下，就像好，討厭離開，分別，想用我的眼睛來記錄所有的好，這也讓我更加珍惜和熱愛生活。

如果我成功當(dāng)選班長(zhǎng)的班，然后我將首先做到以下幾個(gè)方面：

1、協(xié)助委員會(huì)的學(xué)習(xí)在早上獨(dú)立研究和晚上課。每個(gè)人都是本科線旁邊進(jìn)來，我不認(rèn)為是我們共同的痛苦，所以我們不能懶惰，我們需要證明自己，高中競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿無論在哪兒，我們都是最好的。

2、協(xié)助組委會(huì)進(jìn)行各種活動(dòng)豐富人們的生活。我們學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)，我相信理解專業(yè)的人都知道，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語水平，另一個(gè)是我們的社會(huì)能力，只有更多的交流，我們可以提高我們的社交能力，同時(shí)也能讓你快速熟悉交流，作為一個(gè)整體。

3、協(xié)助勞工委員會(huì)成員做好清潔，我相信一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)和生活是美好的，但也會(huì)為我們班贏得更多的榮譽(yù)。

以上僅是我個(gè)人的一些想法，來到大學(xué)，我們面臨著一個(gè)新生命并重新啟動(dòng)，各種各樣的挑戰(zhàn)，并接受挑戰(zhàn)，超越自己，這是最好的生活的一部分，高中競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿我不敢說我將會(huì)更加好，但我將學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的工作態(tài)度去面對(duì)未知的東西，人，我的觀點(diǎn)是不一樣的，我會(huì)聽他們的想法后再考慮我的想法，然后改進(jìn)，并始終保持足夠的與外界溝通和交流，第一次根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，調(diào)整我的計(jì)劃，希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)，我相信我可以勝任班長(zhǎng)的位置，鮮艷的顏色，和大家一起為青春生活生活畫卷涂抹的絢麗輝煌!非常感謝你。