總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇一

踏入大學(xué)的大門，第一件事當然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)的第一個必修課。

軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚兀空n還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，外教 普通的中國老師我也許聽得懂，但是現(xiàn)在換上真的外國人，無奈了都。感覺這一學(xué)期，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣，一節(jié)課看幾個短片；本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，會計學(xué)嘛 雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；后來經(jīng)過提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要 畢竟是專業(yè)課嗎，這才從新開始認真學(xué)習(xí)；但是后來還是不怎么感興趣。下學(xué)期努力吧~

一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重。

在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是玩，沒有怎么到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期中，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

下一學(xué)期，加油吧，真令人期待??！

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇二

一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結(jié)。

跌跌撞撞就進了大學(xué)，匆匆忙忙就過了大一。

大學(xué)的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么快樂。相比高中而言自然是簡單些，但因此也更加容易墮落，無數(shù)學(xué)長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自我的行為有一個省視的標準?？v觀本人大一學(xué)年，不可喜，亦不可悲。

入學(xué)不到兩天便領(lǐng)一處分，遵指導(dǎo)員旨意，奉上檢討書800字。入學(xué)不到兩個月，又領(lǐng)一處分，再次奉上檢討書1000字，并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學(xué)第一份中隊處分，同扣a分（思想道德、生活作風(fēng)評分0。5，幸未張貼通報，內(nèi)心至今仍對導(dǎo)員懷感激之情。此外本人大一學(xué)年得“差個”數(shù)累計32次，開始懷疑自我是否有疊被天賦，無顏見江東父老，由此可見本人生活態(tài)度確有問題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環(huán)，國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒，幸無大礙，區(qū)區(qū)“禁閉”十幾天能奈我何？

大一上學(xué)期，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結(jié)中贅述。

自覺兩年的高三生活對大學(xué)影響甚大，它讓我學(xué)會堅忍；學(xué)會享受孤獨，學(xué)會與人分享；學(xué)會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學(xué)會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，快樂地生活；學(xué)會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務(wù)，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！

本人對自我大一的學(xué)習(xí)生活比較滿意，沒有荒廢學(xué)業(yè)，同時多項“體育技能”得到發(fā)展，旅游城市——大連也為生活增色不少。生活充實快樂，已然知足。站在海邊，應(yīng)對蒼茫大海，內(nèi)心豁然開朗，感悟天、海、人的和諧，為這完美珍貴的人生而慶幸?？鞓酚肋h是這樣，總在你不經(jīng)意間來臨，又在不經(jīng)意間溜走，就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過，你夢寐已久想要搭乘，可她確一去不復(fù)返，于是你悔恨、悲哀，當你垂頭喪氣地追尋車轍時，驀然拾得一根金鬃毛，此時你已驚喜萬分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿著鬃毛，站在夕陽下，遐想……

人總是這樣，失去后才明白珍惜；錯過了太多，才明白活在當下的好處；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與快樂。于是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷；我們很忙，忙著追求，沒時光憂傷；我們背后有無數(shù)關(guān)愛的眼神在注視，有職責不憂傷！

好了，大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我，過去的就務(wù)必讓它真的過去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快快樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事?。?/p>

因此無論別人如何看，我將永遠執(zhí)著地奔向未來！

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇三

作為一名順利度過大一的學(xué)生，我受益頗豐?；仡櫦尤氪◣焷淼狞c點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個上進行總結(jié)。

學(xué)習(xí)上，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣上的重大區(qū)別，并有了一點心得。

1、高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2、學(xué)習(xí)動力上，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三上都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三上共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校上的動力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校上的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”；其次，是家長上動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母上的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一上，來自家庭的生活上的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一上，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個上我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想上，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動上，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)上的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動上的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇四

美好而短暫的大一時光已經(jīng)過去了，在這一年里我們付出了很多也收獲了很多。面對即將到來的大二我們懷著美好的憧憬，也有自己的目標，但對以前的總結(jié)也是必不可少的。做好對大一的總結(jié)工作不僅能發(fā)現(xiàn)我們在大一工作中的一些不足之處，能及時加以改正；也能發(fā)現(xiàn)我們做得出色的一些地方，以便今后的沿襲發(fā)揚。以下是我對本班在大一學(xué)年學(xué)習(xí)、生活方面的一些總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)方面。

由于同學(xué)們都是初次接觸大學(xué)，面對全新的教學(xué)方式大家或多或少都一些不適應(yīng)。對自己的專業(yè)及今后的學(xué)習(xí)大家都非常茫然，不知道如何去學(xué)，所以同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭都不高，但這些問題都在隨后開的班導(dǎo)師會上得到了很好的解決。我們的班導(dǎo)師詳細地為我們介紹了本專業(yè)的一些特點、發(fā)展方向及就業(yè)前景，并向我們推薦了一些學(xué)習(xí)的方法。老師深入淺出的講解使同學(xué)們對專業(yè)有了一個較清楚的認識，為同學(xué)們撥開心中迷霧，樹立了學(xué)習(xí)信心。

大學(xué)剛開始，同學(xué)們都還保留著一些中學(xué)時的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的激情，所以遲到曠課等違紀現(xiàn)象都比較少。但由于同學(xué)們來自五湖四海，各地的教學(xué)方式與側(cè)重點不同，導(dǎo)致同學(xué)們的基礎(chǔ)不同，在學(xué)習(xí)上遇到的困難也有所不同。針對這一問題，班委們召開多次了會議。最總決定將班上的同學(xué)分成幾個小組，各小組的同學(xué)經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，互相幫助、取長補短。同時也在小組間進行競爭，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。因此，在上半學(xué)期期考同學(xué)們都取得了不錯的成績，掛科人數(shù)與其他班級比較也是較低的。

但到了下學(xué)期，由于失去了家長及老師的監(jiān)督，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情開始下降。一部分同學(xué)沉迷于游戲，一部分同學(xué)由于課程較難開始放棄學(xué)習(xí)，于是課堂上睡覺、玩手機等違紀現(xiàn)象開始多起來。為此班委們采取了許多方法，但效果并不時特別好，仍有一小部分同學(xué)我行我素。這也導(dǎo)致了下半學(xué)期的期考成績兩極分化較為嚴重，掛科的人數(shù)也比上學(xué)期多了一些。對于如何建設(shè)好學(xué)風(fēng)這個問題必須要解決好，不能在大二重蹈覆轍。

在這期間我們也進行了一對一的助學(xué)導(dǎo)師制，幫助一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)。我認為這是一個很好的方法，由一個成績好的同學(xué)專門輔導(dǎo)一個是成績較差的同學(xué)，這使得同學(xué)間的幫助更具有針對性，也不造成很多人都找一個同學(xué)提問，使個別同學(xué)感到壓力較大的問題。這個方法也幫助很多掛科的同學(xué)在重修時取得了一個較理想的成績。

2、生活方面。

大學(xué)旳生活是非常豐富多彩旳，由于大學(xué)旳課程較少同學(xué)們有充分旳課余時間參加各種活動。辦事是那個很多同學(xué)都參加了學(xué)生會，在學(xué)生會旳各個部門里幾乎都能看到我們班級同學(xué)旳身影。這是一個很好旳現(xiàn)象，對于提高同學(xué)們旳綜合能力有很大旳幫助。同學(xué)們對班級旳活動也非常積極像學(xué)校旳迎新晚會、一二九歌會等活動，大家都很踴躍旳報名。在學(xué)校舉行旳辯論會上我們班也取得了不錯旳成績。

集體榮譽感很強是我們班旳一個優(yōu)點，在每一場班級籃球賽上同學(xué)們都到旳很齊，大家都會為了隊員旳進球而歡呼，為了落后旳比分而緊張。班級旳每一次活動、同學(xué)間互相幫助將我們班擰成了一股繩，我相信這股力量對我們今后旳學(xué)習(xí)，甚至于工作都是非常有幫助旳。

經(jīng)歷了大一一年，同學(xué)們都有很大旳收獲，既有學(xué)習(xí)上旳，也有生活上旳。在肯定自身優(yōu)點旳同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我們必須要吸取大一旳經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力建設(shè)好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為迎接大二做好充分旳準備。

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇五

時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過一個學(xué)年了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙!!!但在這個班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺!!!回想過去的這個學(xué)年，感慨萬千。

一、在學(xué)習(xí)。我始終認為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負擔也相對較重。學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，四個人

生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學(xué)以來，我堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游，假期還參加社會實踐活動 等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西; 有些則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念!

四、思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團——社團聯(lián)合會，同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。 在工作上，處理好各項事務(wù)，也使我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

接著要感謝南理工，感謝他給了我繼續(xù)深造的機會，感謝他給我提供了展示自我的舞臺;我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對我的信任，感謝你們一直以來對我的幫助， 我還要感謝身邊的同學(xué)們對我的幫助和支持。沒有這些，我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的一年中，我會更加嚴格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負老師對我的信任和期望。

一個人靜下來的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個人都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標準來衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升!我發(fā)現(xiàn)了一個道理，很多事情需要我們?nèi)嵺`的，有時并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)?？倳凶詮姷模部倳袎櫬涞?，當周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來多想想。

高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時期,是一個人塑造自己的重要階段,初中和高中這六年是一個人拼搏上好大學(xué)的時期. 人生是一部永不停止的車子,一直在前進,直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活,喜歡五彩繽紛地活著。

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇六

一開始，我就告訴自我“在大學(xué)里，每個人都是我老師，每個地方都是我課堂，每個時光都是我學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)地方，還是鍛煉自我素質(zhì)地方。無論我大學(xué)怎樣，我都要把握好自我方向盤，走出迷惘”。作為一名合格學(xué)生，我將在接下來文章中對這個學(xué)期學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變種種不適，并在各個科目上取得了初步令人滿意成績。經(jīng)過一學(xué)期鍛煉，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面重大區(qū)別，并有了一點心得。

1。高中學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，能夠說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)目性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試透過。同時，由于高中知識資料相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)效率與效果直接與未來個人發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生思想負擔也相對較重。加之奮斗目標模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要別注意。

2。學(xué)習(xí)動力方面，由于高中終極目標是高考，學(xué)生所應(yīng)對是多彩繽紛大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀。而大學(xué)生直接應(yīng)對社會，社會競爭所產(chǎn)生種種現(xiàn)象隨著大學(xué)逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極一面尤其容易對大學(xué)生心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標以及前景清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自我大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)動力；而大學(xué)，則變得截然不一樣：首先，學(xué)校方面動力消失。不得不提到是，由于學(xué)校前途、專業(yè)就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生思考范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段絕對信賴，因此，學(xué)校方面支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心未來發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭生活方面支持突然消失，讓許多習(xí)慣高中衣食無憂學(xué)生產(chǎn)生強烈不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。

另一方面，學(xué)生獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)（部分）適用學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目懷疑，而急于找到一種獨立于從前大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。

3。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上區(qū)別，因此高中階段學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)體制發(fā)生了必須改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不一樣，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)改變。

在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我事情自我做，構(gòu)成獨立自理自立良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍融洽和—諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪是，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶機會。因為我明白惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中東西了。還有是，我在生活中，始終持續(xù)干凈作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我思想道德水平得到了必須提升。透過一學(xué)期學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻安全形勢以及個人前途與民族命運密切聯(lián)系，使我深化、升華自我對于祖國和學(xué)習(xí)認識，堅定了我對黨和人民信心。

活動方面，我表現(xiàn)比較用心。首先，我加入校學(xué)院修改部，豐富了我社會經(jīng)驗和與人交往潛力。這些活動，豐富了我課余生活，使我大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自我在藝術(shù)方面潛力?？偠灾?，我會繼續(xù)持續(xù)在參加活動方面用心性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述，我大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來時光里努力奮斗，使自我取得更大進步。

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇七

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.

懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!

在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年，有些 不堪回首 。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇八

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的閱歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂，所閱歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自踏入大學(xué)校門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，閱歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的閱歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，通過各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！

大一學(xué)期末總結(jié)200字篇九

去年九月，當我第一次帶著高考烙印踏入大學(xué)時候，我就在想：“大學(xué)生活到底是什么樣呢？”

最初兩周充滿了迷茫感。各種各樣社團讓我眼花繚亂，每一個都想?yún)⒓?，但聽過學(xué)姐學(xué)長勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不明白怎樣選，只好隨大流。每一天突然多出那么多空閑時光讓我無所適從，看到周圍同學(xué)每一天睡懶覺，我也睡。

就這樣大學(xué)生活開始了。然后突然有一天我發(fā)現(xiàn)了自我差距，同班同學(xué)都對老師課堂提問對答如流，而我卻連老師上課說什么都聽不懂！于是開始反省，差距很大。她們能夠睡懶覺，你不能；她們能夠每一天趴在宿舍上網(wǎng)，你不能；她們能夠隨便翹課，你不能。

于是我大學(xué)生活發(fā)生了轉(zhuǎn)折。每一天早上六點半起床跑到湖邊柳樹下晨讀，然后去圖書館練習(xí)聽力，每節(jié)課前要預(yù)習(xí)，作業(yè)及時完成。之后漸漸這些都成了習(xí)慣，調(diào)侃稱湖邊柳樹為“我樹”。練習(xí)聽力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅持了下去，雖然最后成績不好，但聽懂老師講課已經(jīng)不是問題。有時候跟同學(xué)聊天說到很忙，大家都說我太。我不明白，也許是習(xí)慣，從小就不允許自我落后。正因為平時努力，考試時候也便多了一份從容。

還是有許多空余時光，于是我開始研究很多感興趣東西?？磿茈s，考古，歷史，文學(xué)，偵探，天文，旅游，哲學(xué)，醫(yī)學(xué)，各個領(lǐng)域書基本上都看過。圖書館真是一個寶藏，滿足了我各種各樣好奇心。同學(xué)我還自學(xué)了一些實用東西，諸如photoshop，flash等各種多媒體軟件，我學(xué)會了自我制作視頻短片，這是無比新鮮體驗。偌大圖書館給我高中時一向忙于考試學(xué)習(xí)頭腦注入了新鮮血液，我覺得自我眼界忽然變得開闊了。

除了看書學(xué)習(xí)，社團活動也成為了生活一部分。出于對中國傳統(tǒng)文化興趣，參加了龍印社，結(jié)識了一群多才多藝朋友，他們國畫書法造詣讓人欽佩，我深深感受到了“天外有天，人外有人”。每一次大家一齊討論活動都像是一群志同道合朋友在暢談未來，每一次看到活動辦有聲有色心里就會升起一股強烈成就感。懷著對表演好奇，又加入了舞臺劇社，由于會做海報而成為了宣傳部長，社里朋友來自不一樣學(xué)院，出于對表演興趣而聚在一齊。每次一齊排練時候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在那里我學(xué)會了合作，認識了更多朋友。除此之外，還參加了軍事愛好者協(xié)會，平行界科幻者協(xié)會以及茶藝社。繽紛多彩社團活動讓我接觸到了各個領(lǐng)域，鍛煉了與人交往及團隊合作潛力，結(jié)識了一批來自不一樣學(xué)院朋友，極大開拓了我眼界。

志愿者活動也充滿了樂趣。對毛爺爺熱愛把我?guī)У搅嗣珴蓶|故居，在領(lǐng)略偉人風(fēng)采同時，我也深深感受到了志愿者職責，在其位謀其政，不在其位也要當仁不讓。去上海圖書館經(jīng)歷很是難忘，在那里，我近距離接觸了大師，領(lǐng)略了大師風(fēng)采。并當了一次粉絲，跟大師合了一張影。也就是在那里，我告訴自我不能甘于做個平平凡凡人，要成為大師那樣優(yōu)秀人才。在上海科技館志愿者一天，想象力一向理解著挑戰(zhàn)，聞所未聞東西撲面而來，想都想不到發(fā)明就那樣擺在眼前，讓人突然覺得其實未來道路多得是。

如果要說這一年最大感觸是什么，兩個字——成長。見前所未見，聞前所未聞，做前所未作，想前所謂想。