為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇一

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)。

1、邀請(qǐng)舞:請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。

2、主持人出場(chǎng):過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大!

3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。

規(guī)則:每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。

4、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送新年禮物。

規(guī)則:每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則:本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要說一句話:xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)搶椅子游戲:

規(guī)則:本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

6、集體舞:新年好!

(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇二

新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。

1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了。

2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。

5、學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。

健康領(lǐng)域參考活動(dòng)

活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。

3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球

提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）

二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）

三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法

1、探索護(hù)蛋的方法

鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

2、幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)

3、探索多種護(hù)蛋方法

鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）

四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。

2、運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇三

1、仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。

2、了解各種過年的課件

一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年

1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)

2、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說，瞧!這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非?？膳?

3、年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法

1、你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

那過新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?

⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢?

⑶年夜飯：為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!

⑸年畫：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時(shí)我們還要貼什么?

⑹拜年：拜年時(shí)要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然，年是最害怕看到開心的人了!

4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢?

5、小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。

三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過年的精神。

1、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。

2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、教師讓幼兒觀察活動(dòng)室，

教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián)

師：為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來?

幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。

2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

二、學(xué)唱新歌《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

2、教師要求幼兒有表情地演唱。

3、請(qǐng)幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

三、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

1、教師提問：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等)

2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。

四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏

1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏，如強(qiáng)拍敲擊什么樂器?兩個(gè)弱拍敲擊什么樂器。

2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組，教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo)，聽《新年好》音樂打擊樂器。

3、幼兒聽《新年好》音樂，完整地演奏。

4、幼兒換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

五、進(jìn)行結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇四

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在中一。

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;

3、通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

班級(jí)教室。

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。

活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇五

快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)。

知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。

重點(diǎn)：了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

活動(dòng)一欣賞中國(guó)年畫

一、出示年畫，引起幼兒興趣

1、教師：春節(jié)是中國(guó)人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、觀察年畫的內(nèi)容

1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)

2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)

三、觀察年畫的色彩

1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。

2、教師：年畫的色彩有什么不同?

四、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛

1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時(shí)貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。

2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受。

第一組：互相拜年。

第二組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

3、結(jié)束活動(dòng)，分享過年的喜悅。

過完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇六

1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動(dòng)小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇七

1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。

1、欣賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

1、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：

①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同；

②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺(tái)來演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。

親子活動(dòng)“年貨節(jié)”

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)社會(huì)生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

三、活動(dòng)流程

1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委）

3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購(gòu)物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購(gòu)買年貨和玩游戲。

四、小結(jié)

通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的快樂，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛中華民族的文化。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇八

xx年12月31日星期一上午7：50--11：00

大三班、操場(chǎng)

迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、0通過參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。

4、通過活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。

一：晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）

益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

二、9：00—-9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)

（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）

（一）開場(chǎng)白：

（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂游戲：《熊和石頭人》。

7、21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。

10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。

游戲1：喂媽媽

提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）

游戲4、《拔羊毛》

游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

結(jié)束xx年12月31日

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇九

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系音樂：

①歌曲：新年好

②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)講話，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的`東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒?dòng)小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對(duì)學(xué)能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。

2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候，做過的趣事)

二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情。

1、教師：小朋友們?cè)谶^年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情?

2、教師：過年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

3、教師總結(jié)：在過年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。

三、通過兒歌熟悉過年的各種四、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說說，你過年的時(shí)候還想做些什么事情?

為什么?

五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十

我們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時(shí)，幼兒園將和家委會(huì)共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下：

主題：歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

時(shí)間：20xx年2月13日星期五14：00—18：30

地點(diǎn)：xxx幼兒園

人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容：年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

14：00家長(zhǎng)到園（其中部分家長(zhǎng)13：00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作）14：00—15：30年俗活動(dòng)（主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意"燈謎"、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子）幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案15：30—17：00聯(lián)歡活動(dòng)

17：30—18：00團(tuán)圓飯

年俗活動(dòng)

1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒

園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、家長(zhǎng)到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。

4、想學(xué)習(xí)包包子的家長(zhǎng)可以和我們一起包包子。

5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動(dòng)手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！

聯(lián)歡活動(dòng)（分為三個(gè)板塊）

1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）

2、揭曉20xx年心愿和祈福（冬至祈福）

3、節(jié)目表演（期待大家精彩的表演）

吃團(tuán)圓飯

1、各家自帶食品

2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。）

3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是"餃子餡和餃子面團(tuán)"的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜xx媽會(huì)跟大家溝通。

4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。

1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)（幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備）和給孩子足夠的飲水。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐（主要針對(duì)各家自帶的食品），每家一盤；包子、餃子、

粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。

8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

9、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)開車和沒開車的家長(zhǎng)們自己組合，將沒開車的家長(zhǎng)順路捎回，謝謝大家！

這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人為xx媽，xx老師協(xié)助，幼兒園老師和家長(zhǎng)們配合，具體分工和任務(wù)：

一、年俗活動(dòng)和團(tuán)圓飯

總負(fù)責(zé)：xx媽

協(xié)助：xxxx媽、xx媽、xx老師、xx老師。

負(fù)責(zé)事項(xiàng)：年俗活動(dòng)物品的準(zhǔn)備和采買；年俗活動(dòng)所需內(nèi)容的設(shè)計(jì)和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。

二、聯(lián)歡活動(dòng)

總協(xié)調(diào)：xx老師

籌備小組：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。

負(fù)責(zé)事項(xiàng)：聯(lián)歡會(huì)總體設(shè)計(jì)、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì)主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、現(xiàn)場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。

期待一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)！

期待孩子們?cè)谛碌囊荒昴芨】蹈鞓返某砷L(zhǎng)！

期待明年會(huì)更好！

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十一

制作新年賀卡

1、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡。

2、初步了解新年賀卡的用途，會(huì)用基本的新年祝福語。

3、喜歡參與手工活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。

各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等。

活動(dòng)過程：

（一）、欣賞新年賀卡，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

教師出示新年賀卡，幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義。

（二）、制作新年賀卡

1、請(qǐng)幼兒說一說都要送給誰新年賀卡，為什么？

2、你想怎樣設(shè)計(jì)你的新年賀卡。

3、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

（三）、互贈(zèng)新年賀卡

幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，教師提醒幼兒送賀卡的時(shí)候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語（在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂）

教師可投放一些手工材料，引導(dǎo)在區(qū)域活動(dòng)時(shí)還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件，如：雞年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十二

1.教師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。

2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號(hào)筆、剪刀、固體膠棒。

一.情境導(dǎo)入

教師播放音樂《過新年》，引導(dǎo)幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點(diǎn)觀察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。

指導(dǎo)語：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點(diǎn)?

小結(jié)：剪窗花是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是相同的。

二.探索發(fā)現(xiàn)

1.教師出示剪好的窗花引導(dǎo)幼兒欣賞。

指導(dǎo)語：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的?你們想剪什么樣的窗花?

2.引導(dǎo)幼兒觀察步驟圖，教師示范折、畫、剪的方法，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

3.分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說一說自己是怎么做的。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十三

1.通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2.感受過春節(jié)的快樂。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

2.音樂和制作卡片材料。

3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物。

5.幼兒自帶水彩筆。

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

3.快快樂樂親子游。

游戲《看誰猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

幼兒園春節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)策劃方案 幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案篇十四

xx年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因?yàn)橹袊?guó)過春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。

1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

xx年1月份

微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng)5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。