在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初中作文提升技巧篇一

一位享有盛名的文學(xué)家，已年過(guò)花甲，文學(xué)家將他自己的時(shí)間排的滿滿的，幾乎沒(méi)有出去旅游過(guò)，他的大部分時(shí)光都交給了一張紅木書(shū)桌和窗前那一棵不知道什么時(shí)候枯死的梧桐樹(shù)；每天的朝陽(yáng)和夕陽(yáng)陪伴著他，在他的身上鍍上了一層金色的光芒。事實(shí)也證明：他十分成功，文學(xué)家的許多作品倍受人們的青睞和推崇，他是中老年眼中的學(xué)者、文人，他就是知識(shí)的體現(xiàn)；亦是青年學(xué)子心中的偶像，他們以他為目標(biāo)、向他看齊。他所出版的書(shū)籍，文章的內(nèi)容十分貼切生活，讓每一個(gè)看到他的文章的人著迷。人們期待著看到他的新作品。他也不負(fù)眾望，隔幾個(gè)月，便出版一次作品，有時(shí)是一首小詩(shī)、有時(shí)是一篇文章、有時(shí)也是一點(diǎn)生活體會(huì)，但這種讓人十分著迷，讓人忍不住看一遍又一遍。

在一個(gè)黃昏，文學(xué)家寫(xiě)作之后，看向了窗外。這一看，卻再也挪不開(kāi)眼了。窗外的夕陽(yáng)，剛觸到地面線，天邊的云彩被照得通紅。天空中一片霞光，窗外光禿禿的梧桐樹(shù)上，立著一只黑色的不知名的鳥(niǎo)兒，他一打開(kāi)窗，那一只鳥(niǎo)兒便撲凌著翅膀飛向了遠(yuǎn)方，只是留下紅霞映射在枝杈上的一層薄薄的金光。那張紅木書(shū)桌靜靜地站在文學(xué)家的面前，在霞光里散發(fā)出淡紅的、柔和的光芒，將文學(xué)家籠罩在中間。文學(xué)家呆呆地站立在窗前，思緒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到太陽(yáng)完全落下去的那一刻，文學(xué)家才回過(guò)神來(lái)。

這一次多么偶然的畫(huà)面，卻改變了文學(xué)家的主觀意識(shí)。在這之前，文學(xué)家認(rèn)為生命的價(jià)值體現(xiàn)在他自己的文學(xué)作品上，這是不可否認(rèn)的。但現(xiàn)在，他認(rèn)為，體現(xiàn)生命的價(jià)值有多種方式，不一定要將生命的所有時(shí)光用來(lái)做一件事，如果一個(gè)人一生只做一件事，即使他自己不感到厭倦，他周?chē)娜艘膊荒芾斫馑?/p>

窗外的草地，在寒冬中顯得十分哀歡，文學(xué)家不由自主地嘆了一口氣，寒冬蕭條的景象在無(wú)形之中感到了一絲絲悲涼的氣氛。

文學(xué)家的.內(nèi)心感到十分澎湃，因?yàn)樗业搅松械牧硪环萸槿ぁ?/p>

給生命留些空隙，讓自己人生更加精彩，讓自己體會(huì)更多的人間情趣。

初中作文提升技巧篇二

尊敬的莫老：您好！

首先我在這里祝賀你在20xx年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作為炎黃子孫，我們?yōu)槟湴粒?/p>

20xx年10月11日，瑞典皇加科學(xué)院諾貝爾評(píng)審委為您頒發(fā)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，全中國(guó)人民都為您驕傲，您對(duì)于獲獎(jiǎng)有驚有喜，“驚”是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到你的頭上，“喜”是很多作家都有拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，而偏偏得獎(jiǎng)的是您，但您更多的還是惶恐，擔(dān)心有了這層光環(huán)后，會(huì)有很多人盯著你，找你的毛病。

您用自己的努力獲得了諾貝爾文學(xué)家，您帶著一顆最平常的心去面對(duì)一切，積極上進(jìn)是您一貫的作風(fēng)，所以努力后的成果是意外的、更是驚喜的。

其實(shí)這些并不重要，我更佩服的是您的精神，當(dāng)時(shí)是三年困難時(shí)期，而您卻只有小學(xué)五年級(jí)的文化，卻不畏艱苦，那時(shí)您沒(méi)有書(shū)讀，只靠一本字典，就完成了后來(lái)這么大的成就，這很值得我們學(xué)習(xí)。

聽(tīng)說(shuō)您有一段軍旅生活，在軍營(yíng)的艱苦困難中你寫(xiě)下了第一篇小說(shuō)《春夜雨霏霏》。1986年發(fā)表中篇小說(shuō)《紅高粱》，1997年長(zhǎng)篇小說(shuō)獲“大家文學(xué)獎(jiǎng)”，20xx年長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，這一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)，在我這個(gè)初中生看來(lái)您最少也要大學(xué)畢業(yè)?。⌒W(xué)五年級(jí)這個(gè)學(xué)歷真的讓人不可思議。

您小時(shí)候連飯都吃不飽的，到登上諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)寶座的中國(guó)籍第一人。我真的很敬佩您，我們從您的作品中讀懂了“中國(guó)精神”，通過(guò)您的大獎(jiǎng)把中華文化呈現(xiàn)在世界面前。

您的文章巧妙地通過(guò)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義將民間故事與當(dāng)代社會(huì)融合在一起，您的文章讓人尋味，使人深深地認(rèn)識(shí)到的中國(guó)現(xiàn)代。

我最想對(duì)您說(shuō)，不管別人的眼光怎樣，只要認(rèn)真做好自己的事，別人就無(wú)處可挑。

最后我再次恭喜您成為中國(guó)籍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人。

祝您健康長(zhǎng)壽！

初中作文提升技巧篇三

陽(yáng)春三月，氣候多變。

一段青澀的青春記憶撲面而來(lái)，與我狹路相逢在這悠長(zhǎng)的午后時(shí)光。天空，藍(lán)得沒(méi)有一絲云彩；風(fēng)輕輕的，綿綿的，略帶炙熱的溫度。桃花開(kāi)出了一片浪漫的顏色，柳樹(shù)孕育了新嬰，蒲公英在微風(fēng)中翩翩起舞……又一個(gè)春天，又一段青春歲月。

陽(yáng)光和雨水相互糾纏，晴天和下雨天都很短暫，他們似乎約定好了般地相互交替，這聽(tīng)起來(lái)似乎有些無(wú)稽之談，然而沒(méi)有人能猜出他們心中所想。我坐在窗邊，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著那些像春天一樣的往日時(shí)光。莫名的，我總覺(jué)得，這個(gè)春天有些不一樣。

這是成人禮之前的，我的最后一個(gè)春天。記憶里，我的每一個(gè)春天，都看不見(jiàn)父親的臉龐。每年開(kāi)春，我和父親都在兩個(gè)不同的城市，直到夏天里那兩個(gè)月暑假短暫的相見(jiàn)。為了撐起這個(gè)家，父親奔波在外，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人生活。我很少看見(jiàn)父親做家務(wù)的樣子，所以在每個(gè)沒(méi)有他的春天，我時(shí)常會(huì)想象父親洗衣、做飯的情景，圍裙隨著他的腰肢輕輕擺動(dòng)，油滴調(diào)皮地跳上他的手背，而他毫不在意。

我很少和父親通電話，母親總勸我要經(jīng)常和父親聊天，多關(guān)心他。然而她不知道，在我心里，父親是我唯一崇敬的人。

依稀記得，父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“要做一個(gè)像春天一樣的人”。我從未問(wèn)過(guò)他為什么，我把“春天”理解成了活潑和溫暖。要做一個(gè)像春天一樣的人，我堅(jiān)信父親說(shuō)的是對(duì)的。

17年春暖花開(kāi)花又謝，走走停停，竟也經(jīng)歷了這么多的喜怒哀樂(lè)。許多舊時(shí)光，蜷縮在人生的某一個(gè)角落里，靜待不語(yǔ)，像一只蝴蝶安靜地蟄伏。我記得自己兒時(shí)的笑容，淺褐色的眸子泛著柔軟的波浪，然而那些委屈的哭聲，卻早已隨著時(shí)間的流逝而被我漸漸遺忘。朋友總說(shuō)我是個(gè)開(kāi)朗的人，因?yàn)槲冶３治⑿ΑＮ矣X(jué)得，能夠淡然地面對(duì)過(guò)去快樂(lè)地面對(duì)現(xiàn)在，我已然做了一個(gè)像春天一樣的人。

一年之計(jì)在于春，父親是這么認(rèn)為的，我也是。父親辛勞在外，為了養(yǎng)育這個(gè)家；而我也在默默努力著，為了我十八歲的天空，像春天一樣明朗。

18歲前的最后一個(gè)春天，桃花開(kāi)得正好，枝枝杈杈上，累累都是花骨朵兒，風(fēng)一吹，香味撲鼻。

再稚嫩的時(shí)光，再悠長(zhǎng)的歲月，青春終究是不可回溯的，然而那番不能復(fù)制的純凈，卻永遠(yuǎn)不會(huì)失落。我只不過(guò)是蕓蕓眾生之一芥，我只得用我這雙年輕的雙手，去好好迎接未來(lái)的每一個(gè)春天、每一段感動(dòng)。