每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

談一談你對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育工作的理解篇一

根據(jù)這次民主生活會(huì)的要求，我對(duì)20xx年民主生活會(huì)整改措施完成情況進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)，去年集中查擺和梳理了6個(gè)方面18條問(wèn)題，通過(guò)挖掘根源，進(jìn)行反思和剖析，逐項(xiàng)研究制定了整改措施進(jìn)行整改，目前已全部按要求整改完畢，其中有3條(即，政治理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠，文風(fēng)會(huì)風(fēng)亟須整改，從嚴(yán)治黨、治警仍需加強(qiáng))整改不到位，需長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(一)政治思想方面。能始終用黨的最新理論成果武裝頭腦，主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還存在一些不足之處：

安機(jī)關(guān)內(nèi)部的制度層面、考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，我們沒(méi)有堅(jiān)持疏、堵結(jié)合，正向激勵(lì)機(jī)制不健全，沒(méi)有很好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力，容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制尚未建立，沒(méi)有根本解決“多干多出事、少干少出事、不干不出事”的逆向激勵(lì)問(wèn)題。這一定程度造成個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題，不反饋、不研究、不愿或不敢去探索解決，反饋問(wèn)題有顧忌，解決問(wèn)題怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。三是從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)不夠到位。在主抓公安重點(diǎn)工作，深化公安改革等方面投入精力多，對(duì)抓好黨建工作存在安排部署多、檢查落實(shí)少的問(wèn)題，壓力傳導(dǎo)層層遞減的現(xiàn)象還沒(méi)有根本轉(zhuǎn)變，我們個(gè)別班子成員和黨支部書(shū)記還存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象，對(duì)重點(diǎn)工作、顯性工作等抓的比較緊，對(duì)事務(wù)性工作和基層基礎(chǔ)工作過(guò)問(wèn)少、監(jiān)督檢查少，沒(méi)有真正將從嚴(yán)管黨治黨方針落實(shí)落細(xì)，管出成效。

(三)工作作風(fēng)方面。能堅(jiān)決擁護(hù)、嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，注重發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”，提升政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，馳而不息糾“四風(fēng)”,鍥而不舍轉(zhuǎn)作風(fēng)。年初，市局黨委專(zhuān)門(mén)研究制定了《貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則的實(shí)施辦法》，就改進(jìn)調(diào)查研究，精減會(huì)議文件，規(guī)范檢查考核等方面做了明確規(guī)定，但在帶頭抓執(zhí)行落實(shí)上效果不佳，一些問(wèn)題依然存在，主要表現(xiàn)在：一是開(kāi)展調(diào)查研究不深不細(xì)，有時(shí)到基層公安單位調(diào)研“走馬觀花”，聽(tīng)匯報(bào)多，看“門(mén)面”和“窗戶”多，看“后院”和“角落”少，看表象多、究原由少，沒(méi)有精細(xì)解剖“麻雀”，具體問(wèn)題具體分析;

掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)方面還存在線索辦理率低、宣傳發(fā)動(dòng)不充分等問(wèn)題;

城區(qū)道路交通擁堵頑疾尚未從根本上解決，較大道路交通事故仍有發(fā)生監(jiān)所管理安全管理責(zé)任未完全落實(shí)，部分民警執(zhí)法能力有待進(jìn)一步提高。二是會(huì)風(fēng)還不夠扎實(shí)。為了把責(zé)任分解下去，把壓力傳導(dǎo)下去，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、層層開(kāi)會(huì)的問(wèn)題，召開(kāi)會(huì)議過(guò)于頻繁。如，在信訪維穩(wěn)工作中，出現(xiàn)了每天一次或多次組織市(縣、區(qū))和部門(mén)警種召開(kāi)調(diào)度會(huì)、推進(jìn)會(huì)的現(xiàn)象，在一定程度上占用了赴基層抓落實(shí)的時(shí)間，給縣區(qū)公安機(jī)關(guān)和部門(mén)警種增加了負(fù)擔(dān)。三是檢查考核項(xiàng)目繁多，工作存在“留痕管理”。例如，沒(méi)有將業(yè)務(wù)工作督促檢查、黨建工作專(zhuān)項(xiàng)檢查、安全生產(chǎn)檢查、重點(diǎn)工作督查、巡察工作等統(tǒng)籌合并，增加了基層公安機(jī)關(guān)工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)存在檢查以聽(tīng)匯報(bào)、查看檔案材料為主，以留痕管理代替日常監(jiān)管等現(xiàn)象。四是個(gè)別工作存在重顯績(jī)、輕潛績(jī)的傾向。在工作中，對(duì)影響大、見(jiàn)效快的工作，堅(jiān)持用心用腦，出經(jīng)驗(yàn)、出亮點(diǎn)，對(duì)情況復(fù)雜、見(jiàn)效較慢的工作，有時(shí)重布置、輕落實(shí)，推動(dòng)力度較小。比如，對(duì)省廳、市上考核的掃黑除惡、一標(biāo)三實(shí)、合成作戰(zhàn)、雪亮工程、放管服務(wù)改革、道路交通安全整治、涉軍維穩(wěn)等重點(diǎn)工作緊緊抓在手上，而對(duì)一些事關(guān)公安事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基層基層工作重視不夠，如新疆籍重點(diǎn)人員查控錄入、大情報(bào)平臺(tái)紅色預(yù)警重點(diǎn)管控，以及公安隊(duì)伍的思想狀況、廣大民警的價(jià)值訴求關(guān)心關(guān)注不夠、實(shí)際困難和問(wèn)題解決力度不大，投入精力不多，沒(méi)有能夠完全調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和創(chuàng)造性。

同時(shí)，在落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面，一是對(duì)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作緊迫性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)身邊的“圈子文化”、“團(tuán)體文化”傾向、苗頭性問(wèn)題不夠敏銳、警惕;

二是開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的“金點(diǎn)子”、“微創(chuàng)意”挖掘提煉不夠，特別對(duì)青年民警多元化的思想狀況未能全面了解，缺乏有效的引導(dǎo)和應(yīng)對(duì)措施，今后亟須重視和加強(qiáng)。

此外，結(jié)合個(gè)人的工作、思想實(shí)際，我認(rèn)真細(xì)致地對(duì)市政府領(lǐng)導(dǎo)班子、市公安局領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)為政府及市局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的三個(gè)方面11個(gè)問(wèn)題，在自己身上也程度不同地存在，我完全認(rèn)領(lǐng)、照單全收，并將積極牽頭逐一抓好整改落實(shí)。

(一)補(bǔ)理想信念之“鈣”不夠全面。自我加壓、自覺(jué)深化學(xué)習(xí)的力度不大，有時(shí)因工作忙、事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神，放松了學(xué)習(xí)和主觀世界改造。對(duì)一些政治理論文獻(xiàn)、書(shū)籍、文章淺嘗輒止，或者為工作需要記些關(guān)鍵詞、抄些新提法，沒(méi)有潛心去學(xué)思踐悟，更沒(méi)有把這些理論運(yùn)用到具體工作當(dāng)中去，理論學(xué)習(xí)效果與具體工作深度結(jié)合不夠到位。學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義必然導(dǎo)致與群眾的思想感情不夠深厚，具體工作落實(shí)質(zhì)效與群眾期望值滿意度還有一定的差距。

(二)筑以人民為中心之“魂”不夠縝密。雖然始終堅(jiān)持以人民為中心的理念，但親民愛(ài)民的思想樹(shù)立得不夠牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，有時(shí)也會(huì)因個(gè)人情緒影響，對(duì)待群眾和下屬有急燥現(xiàn)象，沒(méi)有做到對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)相統(tǒng)一。究其原因，主要是個(gè)人政治定力不夠，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

(三)夯久久為功之“基”不夠堅(jiān)實(shí)。個(gè)人黨性歷練和修養(yǎng)還需提高，有時(shí)以事務(wù)工作代替黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮群眾利益和全局工作不夠精細(xì)，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成本職工作，滿足于面上不出問(wèn)題。日常工作一般都是按照上級(jí)的安排部署一步一步完成，只注重自己幫助群眾找出問(wèn)題，沒(méi)有從行動(dòng)上幫助群眾解決問(wèn)題，真正為群眾排憂解難，沒(méi)有很好地落實(shí)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的要求。

(四)爭(zhēng)創(chuàng)建一流之“標(biāo)”不夠高效。直面問(wèn)題、解決問(wèn)題、攻堅(jiān)克難的勇氣不足，發(fā)揮主觀能動(dòng)性啃“硬骨頭”的力度不大，勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新的意識(shí)和毅力不夠，特別對(duì)當(dāng)前影響和制約公安工作持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題，深入探索和大膽嘗試的力度不大。抓創(chuàng)新發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)不夠強(qiáng)。究其原因，根本上在于解放思想、強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝不夠。

(五)揚(yáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督之“器”不夠嚴(yán)格。用機(jī)制來(lái)保證、以制度來(lái)監(jiān)管還做得不夠，特別是有些規(guī)章制度在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生偏移。

談一談你對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育工作的理解篇二

縣教育培訓(xùn)中心教師xxx

根據(jù)xxxxxxxx要求，現(xiàn)就我個(gè)人2021年度組織生活會(huì)對(duì)照檢查如下：

（一）對(duì)照新時(shí)代黨的治疆方略方面。

一是對(duì)身邊干部和群眾的錯(cuò)誤思想和一些影響黨員形象的問(wèn)題言論時(shí)，沒(méi)有站在講政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性，只是清淡的做個(gè)提醒。如：沒(méi)有旗幟鮮明地加以制止。二是黨章和新時(shí)代黨的治疆方略思想理論學(xué)習(xí)不夠透徹。如：學(xué)習(xí)不夠深入,體會(huì)不夠深刻，對(duì)黨章和新時(shí)代黨的治疆方略思想理論學(xué)習(xí)停留在學(xué)理論上，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際實(shí)踐。三是在理論學(xué)習(xí)上，能按照規(guī)定動(dòng)作完成，但在學(xué)懂弄通、嫻熟弄通方面還存在差距。如：理論學(xué)習(xí)停留在寫(xiě)筆記上，沒(méi)有真正的將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化吸收。

（二）對(duì)照初心使命方面。一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解不深刻，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠深刻。如：十九大精神學(xué)習(xí)不深不透，滿足于現(xiàn)狀，特別是在將十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合，還沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通的境界。反映出對(duì)馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認(rèn)識(shí)還不夠充分，理論的功底不深，還沒(méi)有學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問(wèn)題?？紤]問(wèn)題站位不高，大局意識(shí)自然不強(qiáng)。二是黨員意識(shí)方面。身為黨員，黨員意識(shí)有所欠缺。如：沒(méi)有發(fā)揮黨員的黨性素養(yǎng)，奮斗精神不強(qiáng)，革命意志衰退。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想，不能時(shí)時(shí)刻刻站在全局角度上思考問(wèn)題。作為一名黨員，先鋒模范作用發(fā)揮不夠，在無(wú)私奉獻(xiàn)上做的不好，在思想深處存在私信雜念，有患得患失。

（三）對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)方面。

一是黨員作用發(fā)揮不足。作為一名黨員，黨員的作用發(fā)揮的不明顯。如：沒(méi)有起到事事帶頭的作用。本領(lǐng)缺乏，不能很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、能力不強(qiáng)。黨員排頭兵作用不強(qiáng)。二是遵守紀(jì)律方面。如：對(duì)于有時(shí)候的臨時(shí)開(kāi)會(huì)，不積極，出現(xiàn)開(kāi)會(huì)看手機(jī)的情況。開(kāi)會(huì)時(shí)偶爾會(huì)打瞌睡。雖然能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度、紀(jì)律，但有遲到現(xiàn)象。有時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候不遵守會(huì)場(chǎng)制度，與其他人交頭接耳。三是爭(zhēng)先意識(shí)不足。如：有時(shí)候存在做好日常工作就行了的錯(cuò)誤思想，缺少了爭(zhēng)第一、當(dāng)先進(jìn)的斗志面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，不夠冷靜。奮斗的精神不足，今日事今日畢的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揮不夠。

（四）對(duì)照入黨誓詞方面。

一是沒(méi)有做到堅(jiān)持知行合一，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到“四個(gè)服從”。如：在思想上政治上行動(dòng)上沒(méi)有做到同以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，沒(méi)有完全做到自覺(jué)把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與崗位工作結(jié)合起來(lái)，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動(dòng)工作中去。二是有時(shí)候因?yàn)槭掷锩嬗衅渌ぷ鳎瑢?duì)于來(lái)學(xué)校辦事的家長(zhǎng)不夠積極的接待。如：對(duì)待家長(zhǎng)不夠熱情，有時(shí)不耐煩。有時(shí)會(huì)讓辦事的家長(zhǎng)會(huì)等待很久。三是給辦事家長(zhǎng)在解釋說(shuō)明中缺少細(xì)致和耐心。如：2021秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，由于在注冊(cè)新生學(xué)籍，比較忙，所以對(duì)來(lái)調(diào)劑專(zhuān)業(yè)家長(zhǎng)解釋時(shí)不耐煩，有草草了事的情況。

（五）對(duì)照加思來(lái)提·麻合蘇提同志等身邊先進(jìn)典型方面。

57歲的優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部加思來(lái)提·麻合蘇提同志離去，在博州紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)也引起了強(qiáng)烈反響。我也反復(fù)的學(xué)習(xí)了加思來(lái)提·麻合蘇提同志優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部的先進(jìn)事跡，除了傷感、遺憾，也經(jīng)受了一次精神的洗禮、心靈的震撼，有了學(xué)習(xí)的榜樣和看齊的標(biāo)線。優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部像一面鏡子，讓我們對(duì)比查找差距，讓我們學(xué)有榜樣，行有標(biāo)桿。當(dāng)然我也有存在的問(wèn)題。一是工作中存在，解決不來(lái)的問(wèn)題。如：解決問(wèn)題學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)提出的有些事情，解決的能力不足。二是在工作中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如：在工作中存在，只要不被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)就行的心態(tài)干工作。三是有時(shí)會(huì)存在推拖工作的現(xiàn)象，覺(jué)得不是自己的工作不愿意幫忙。如：有時(shí)有推諉扯皮，總想把工作推出去的情況。

一是思想方面。思想認(rèn)識(shí)不到位，敷衍應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)。對(duì)黨員政治理論學(xué)習(xí)工作的重要性、嚴(yán)肅性存在認(rèn)識(shí)偏差。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正總認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)。

二是政治方面。作為一名黨員黨員先鋒模范作用，發(fā)揮不夠。對(duì)黨的思想路線的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求和方針政策等的貫徹執(zhí)行缺乏科學(xué)有效的執(zhí)行力缺乏應(yīng)有的政治，敏銳性和洞察里，缺乏時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感不善于運(yùn)用馬列主義毛澤東思想，鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大理論和三個(gè)代表重要思想來(lái)武裝自己的頭腦指導(dǎo)工作。

三是宗旨方面。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊。為單位同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急，總覺(jué)得自己是一名基層的普通黨員教師也干不了什么大事，沒(méi)有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以事業(yè)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)表明。

四是擔(dān)當(dāng)方面。工作進(jìn)取心越來(lái)越淡化，總是不自覺(jué)的在工作中偷懶，耍小聰明，抱著只要不被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)就行的心態(tài)干工作。工作作風(fēng)懶散，存在上班時(shí)間和同事聊天、瀏覽網(wǎng)頁(yè)新聞的現(xiàn)象。有時(shí)甚至在上班時(shí)間玩游戲。工作態(tài)度不端正，對(duì)加班抱有抵觸情緒。

五是作風(fēng)方面。工作中發(fā)牢騷和對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)或下屬態(tài)度不好。認(rèn)為業(yè)務(wù)骨干平時(shí)工作忙，經(jīng)常加班，偶爾有些小毛病是可以寬容和理解的。從而忽視了制度的公平性。完成工作圖速度，一心只想速度快，不能很好的對(duì)已完成的工作進(jìn)行檢查。對(duì)學(xué)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，運(yùn)用不夠熟練。缺少事業(yè)心、責(zé)任感，工作主動(dòng)性有所弱化，有不催不干的現(xiàn)象。

一是針對(duì)身邊干部和群眾的錯(cuò)誤思想和一些影響黨員形象的問(wèn)題言論時(shí)，沒(méi)有站在講政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性，只是清淡的做個(gè)提醒問(wèn)題，加大政治理論學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)看齊意識(shí)，與黨中央、與先進(jìn)理論看齊，增強(qiáng)自身的規(guī)矩意識(shí)，強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，端正思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，努力提高政治鑒別力和敏銳性。針對(duì)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論學(xué)習(xí)不夠透徹問(wèn)題，本人將加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)去裝頭腦。針對(duì)在理論學(xué)習(xí)上，能按照規(guī)定動(dòng)作完成，但在學(xué)懂弄通、嫻熟弄通方面還存在差距，本人將認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)自身業(yè)務(wù)工作。

二是針對(duì)身為黨員，黨員意識(shí)有所欠缺問(wèn)題，本人將要提高自己的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)。針對(duì)奮斗精神不強(qiáng)，革命意志衰退問(wèn)題，本人將不管什么時(shí)候，革命斗爭(zhēng)精神不能忘。針對(duì)作為一名黨員，先鋒模范作用發(fā)揮不夠，在無(wú)私奉獻(xiàn)上做的不好，本人將認(rèn)真對(duì)照黨章中黨員的八項(xiàng)義務(wù)，查找不足，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要時(shí)刻牢記權(quán)力是人民賦予，始終葆有一顆為民服務(wù)的赤忱之心，堅(jiān)持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，用正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀指導(dǎo)實(shí)踐。

三是針對(duì)對(duì)于工作，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象問(wèn)題，本人將在以后的工作中加強(qiáng)自己的觀念，今天的事情爭(zhēng)取今天干完。針對(duì)工作方式方法單一，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和化解矛盾的能力欠缺問(wèn)題，本人將工作中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為，多思考，找出更多有效解決辦法，多和同事之間交流溝通。針對(duì)有時(shí)會(huì)存在推拖工作的現(xiàn)象，覺(jué)得不是自己的工作不愿意幫忙問(wèn)題，本人將工作是單位的工作需要靠大家一起完成，團(tuán)結(jié)同事，不是自己的工作也要一起幫忙完成。

四是針對(duì)有時(shí)候因?yàn)槭掷锩嬗衅渌ぷ?，?duì)于來(lái)學(xué)校辦事的群眾不夠積極的接待問(wèn)題，本人在以后的工作中，不管自己再忙，要積極的接待群眾，要耐心細(xì)致的服務(wù)群眾。針對(duì)給辦事家長(zhǎng)在解釋說(shuō)明中缺少細(xì)致和耐心，有時(shí)不耐煩問(wèn)題，本人將提升為民服務(wù)的水平，對(duì)待辦事家長(zhǎng)要有足夠耐心和細(xì)致的解釋說(shuō)明。對(duì)群眾反映的問(wèn)題自己不能切實(shí)解決就放到一邊的問(wèn)題，本人將要將群眾反映的問(wèn)題向上級(jí)匯報(bào)，發(fā)動(dòng)力量，解決群眾的困難。

五是針對(duì)對(duì)于有時(shí)候的臨時(shí)開(kāi)會(huì)，不積極，出現(xiàn)開(kāi)會(huì)看手機(jī)的情況問(wèn)題，要嚴(yán)格遵守會(huì)風(fēng)會(huì)記，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，不做魚(yú)會(huì)議有關(guān)的事情；對(duì)待工作要積極，不要出現(xiàn)消極的現(xiàn)象。針對(duì)能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度、紀(jì)律，但有遲到現(xiàn)象問(wèn)題，本人將加強(qiáng)學(xué)校制度學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。針對(duì)有時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候不遵守會(huì)場(chǎng)制度，與其他人交頭接耳問(wèn)題，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

六是針對(duì)作為一名黨員，黨員的作用發(fā)揮的不明顯問(wèn)題，本人將要對(duì)自己嚴(yán)格要求，給單位的同事及身邊的群眾樹(shù)立好榜樣。針對(duì)本領(lǐng)缺乏，不能很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、能力不強(qiáng)問(wèn)題，本人將調(diào)整對(duì)待工作的態(tài)度，要保證任何工作都是保質(zhì)保量的完成認(rèn)真提高思想認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在做好本職工作的情況下，為單位出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我個(gè)人的對(duì)照檢查，如有不足，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

談一談你對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育工作的理解篇三

按照黨委統(tǒng)一部署，自開(kāi)展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，在《黨支部作風(fēng)整頓專(zhuān)題組織生活會(huì)實(shí)施方案》要求下，圍繞主題，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)、立足實(shí)際注重實(shí)踐，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫形式，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)整頓活動(dòng)深入開(kāi)展，取得了初步成效?，F(xiàn)根據(jù)黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓專(zhuān)題組織生活會(huì)的要求，將本支部對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

一是存在思想僵化，創(chuàng)新精神不足的問(wèn)題。對(duì)工作目標(biāo)缺乏追求，工作思路缺乏創(chuàng)新。因循守舊、按部就班，只求完成院黨委下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，沒(méi)有制定更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求，得過(guò)且過(guò)。工作思路上滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，不思進(jìn)取，缺少動(dòng)力和激情，習(xí)慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事動(dòng)力不足。

二是存在粗枝大葉，標(biāo)準(zhǔn)不高，研究問(wèn)題不深不透的問(wèn)題。學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，開(kāi)拓創(chuàng)新還需進(jìn)一步加強(qiáng)，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)勁頭不足，滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為現(xiàn)在掌握的知識(shí)基本能應(yīng)付了，不愿深入學(xué)習(xí)，掌握政治理論不夠全面，對(duì)理論的學(xué)習(xí)了解僅限于表面含義，不是深入分析，不想學(xué)，也不愿去學(xué)。

三是存在效率低下、工作不落實(shí)的問(wèn)題。黨委為各支部制定的學(xué)習(xí)制度及學(xué)習(xí)計(jì)劃健全，但我支部有時(shí)執(zhí)行不夠到位，支部黨員的政治素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，才能使制度能夠執(zhí)行到位。

四是存在擔(dān)當(dāng)精神不足的現(xiàn)象。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織不夠經(jīng)常。對(duì)政治理論缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性，迫切性認(rèn)識(shí)不夠，存在重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，致使學(xué)習(xí)不能夠經(jīng)常。對(duì)支部黨員管理教育不到位，思想交流不夠。黨員教育管理存在老一套，教育管理工作“老辦法不靈、新辦法不明、好辦法難尋”，感到束手無(wú)策，管理思想存在畏難情緒。

五是存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。與支部黨員缺乏經(jīng)常性地思想交流，對(duì)黨員的工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠，掌握情況不全面、不細(xì)致。如：支部組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，支部部分黨員忙于工作，參會(huì)率低，導(dǎo)致溝通交流不夠。

一是在實(shí)際工作中，總是把業(yè)務(wù)放在首位，黨建工作排其后，與支部?jī)?nèi)黨員溝通交流不夠。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位，疏于學(xué)習(xí)，重視事務(wù)，正是這種思想認(rèn)識(shí)上的偏差，導(dǎo)致大家理論功底不高，思想認(rèn)識(shí)距離要求還有差距，理論聯(lián)系實(shí)際還不到位。

二是在支委開(kāi)展工作時(shí)，群眾觀點(diǎn)相對(duì)弱化，想問(wèn)題、辦事情，有時(shí)不能完全從大多數(shù)黨員利益出發(fā)，考慮得更多的是能不能完成上級(jí)任務(wù)、能不能受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。日常工作過(guò)程中，支委成員的工作負(fù)擔(dān)都很重，具體事務(wù)擠占了很多時(shí)間，深入到基層黨員中調(diào)查研究、了解情況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題的時(shí)間相對(duì)減少。

三是支委對(duì)加強(qiáng)思想政治教育、增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，存在著工作推進(jìn)布置任務(wù)較多、講求質(zhì)量較少等問(wèn)題，致使工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動(dòng)力不足。

針對(duì)上述問(wèn)題，結(jié)合貫徹我校《作風(fēng)整頓實(shí)施方案》，對(duì)我支部整體工作作風(fēng)進(jìn)行重新審視和梳理，聚焦作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn),結(jié)合思想、工作實(shí)際,深入地查擺問(wèn)題并進(jìn)行了剖析，現(xiàn)就我支部在工作作風(fēng)方面重點(diǎn)整改內(nèi)容,制定如下措施：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。提高個(gè)人的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高工作能力及主動(dòng)性。

二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提高服務(wù)水平。在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)基層黨員意見(jiàn)，同支部黨員建立起水乳交融的關(guān)系,努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

三是真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。在今后的工作中，通過(guò)在學(xué)習(xí)方式、工作理念機(jī)制上的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高，確保完成全年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

談一談你對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育工作的理解篇四

意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具，可以說(shuō)意識(shí)形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)并不是虛無(wú)縹緲的，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。在以習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話、十九大精神、核心價(jià)值觀、黨建、廉政、意識(shí)形態(tài)責(zé)任制等方面；經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題及不足，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率?，F(xiàn)將個(gè)人情況匯報(bào)如下：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入。政治理論學(xué)習(xí)主要是單位支部會(huì)議上靠學(xué)習(xí)文件為主，自學(xué)也是以抄學(xué)習(xí)筆記為主，對(duì)理論學(xué)習(xí)不全面、不深入。常常以工作繁忙為借口，實(shí)質(zhì)上是思想上對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)不到位造成的。

2、政治意識(shí)不夠強(qiáng)，斗爭(zhēng)性不夠堅(jiān)決。對(duì)一些敏感問(wèn)題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的歷史虛無(wú)主義及相關(guān)的一些負(fù)面評(píng)價(jià)的問(wèn)題，只是當(dāng)做熱鬧看一看，沒(méi)有從政治的高度去認(rèn)識(shí)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到其言論背后隱藏的目的和嚴(yán)重的社會(huì)危害性。雖然不信，但沒(méi)有旗幟鮮明地反駁、斗爭(zhēng)。

3、工作作風(fēng)有所減化。滿足于完成上級(jí)分配的工作任務(wù)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，不能做到超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備，對(duì)突發(fā)性和特色性工作與上級(jí)的要求還有一定差距。宣傳委員工作職責(zé)發(fā)揮不夠。

1、通過(guò)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)制度，嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí)。

2、進(jìn)一步探索意識(shí)形態(tài)宣傳思想工作的方法、形式、途徑，增強(qiáng)宣傳思想工作的影響力、戰(zhàn)斗力。

3、注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真做好分管的本職工作，強(qiáng)化紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)明工作作風(fēng)。

談一談你對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育工作的理解篇五

按照上級(jí)安排部署，我校展開(kāi)黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)。下面，我作對(duì)照檢查如下：

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷史，重溫我們黨從成立以來(lái)為中華民族和中國(guó)人民建立的不朽功勛，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。以史為鏡，可以知興替。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我還領(lǐng)略到了一代代共產(chǎn)黨人的治國(guó)理政智慧，也感受到了一代代共產(chǎn)黨人的革命斗志。率先垂范、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)，這些永不磨滅的革命精神無(wú)一不激勵(lì)著我繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

（一）在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況方面。初心易得，始終難守。大學(xué)畢業(yè)剛工作時(shí)，只要有空就會(huì)跑進(jìn)教室揪著學(xué)生挨個(gè)背單詞，背課文。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了那份熱情與執(zhí)著，每次只是統(tǒng)一考一遍單詞，批完后個(gè)別錯(cuò)多的叫到辦公室再背一背。

（二）在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)書(shū)目情況方面。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解還不夠透徹。閱讀書(shū)籍只停留在表層，沒(méi)有進(jìn)行深層思考，存在淺嘗輒止的現(xiàn)象。

（三）在對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教有目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面。工作實(shí)踐中與“一切為了群眾，一切依靠群眾”的要求還有差距。平時(shí)多數(shù)都是針對(duì)學(xué)業(yè)知識(shí)叫學(xué)生到辦公室，學(xué)生生活方面交流過(guò)少，只有學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題才會(huì)進(jìn)行面談，沒(méi)有真正做到全心全意為學(xué)生著想。

（四）在黨員先鋒模范作用發(fā)揮，立足崗位、履職盡責(zé)，為身邊群眾辦實(shí)事好事方面。作為一名黨員教師，在充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然在平時(shí)的工作中能夠嚴(yán)格要求自己，但大局意識(shí)不夠，平常只想做好本職工作，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)有懈怠情緒。

宗旨意識(shí)和攻堅(jiān)克難的銳氣有所弱化。對(duì)于工作開(kāi)展中面臨的難題陋習(xí)，雖然自己經(jīng)準(zhǔn)確意識(shí)到問(wèn)題所在，但缺乏與之斗爭(zhēng)到底的精神。沒(méi)有把堅(jiān)定的理想信念和“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的共產(chǎn)黨人精神追求與干好本職工作緊密結(jié)合起來(lái)。

（一）不忘初心使命，重拾曾經(jīng)的那份教育熱情，始終堅(jiān)信只要有耐心，假以時(shí)日無(wú)論什么樣的學(xué)生都會(huì)有所進(jìn)步。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入思考，力求將理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合在一起。

（三）平時(shí)多注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，多融入學(xué)生，課間時(shí)間多和學(xué)生進(jìn)行交流，站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題。

（四）堅(jiān)持一絲不茍的把本職工作做好，不發(fā)牢騷，積極主動(dòng)做好學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。

談一談你對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育工作的理解篇六

根據(jù)院工作部署，本次教育整頓專(zhuān)題組織生活會(huì)xx黨支部聚焦主題，推動(dòng)本支部黨員勇于自查，根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，在廣泛征求意見(jiàn)、認(rèn)真開(kāi)展談心談話的基礎(chǔ)上，深刻進(jìn)行自查剖析，研究制定整改措施?，F(xiàn)將具體情況對(duì)照檢查如下。

一、對(duì)照檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題

(一)對(duì)教育整頓的認(rèn)識(shí)和態(tài)度

檢查機(jī)關(guān)作為zf機(jī)關(guān)的重要組成部分，深入開(kāi)展教育整頓是十分必要的。民事檢查工作作為檢查機(jī)關(guān)“四大檢查”之一，日常工作很大一部分就是接待人民群眾，聽(tīng)取他們的訴求，這也是開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”的前沿陣地之一。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓工作的重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到院里的部署上來(lái)。以解決突出問(wèn)題為著力點(diǎn)，統(tǒng)籌抓好筑牢整治忠誠(chéng)、清除害群之馬、治理頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神“四項(xiàng)任務(wù)”，打一場(chǎng)刀刃向內(nèi)，正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)提高部門(mén)司法公信力和人民滿意度。

xx全體干警深刻認(rèn)識(shí)到這次教育整頓活動(dòng)的重要意義，能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參與這次活動(dòng)，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，力求通過(guò)這次教育整頓，使每個(gè)人都能得到提高和轉(zhuǎn)變。

(二)支部存在的突出問(wèn)題方面

1、主動(dòng)查找短板弱項(xiàng)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。有時(shí)僅僅滿足于學(xué)習(xí)文件和精神，完成規(guī)定動(dòng)作，自選動(dòng)作思考較少。支部黨員找差距、查不足、補(bǔ)弱項(xiàng)做得不夠好。

2、為人民切實(shí)解決問(wèn)題的能力有待加強(qiáng)。在日常工作中仍有干警存在就案辦案的情況。案件程序上的結(jié)束不代表案件的結(jié)束，距離做到真正的“案結(jié)事了”還有差距。

3、“三個(gè)規(guī)定”理解和落實(shí)不到位。有的干警對(duì)“三個(gè)規(guī)定”的認(rèn)識(shí)和落實(shí)不到位，不能積極主動(dòng)的去按照“三個(gè)規(guī)定”的要求去做，沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣和循環(huán)，需要他人監(jiān)督和提醒。

(三)本部門(mén)干警存在傾向性問(wèn)題方面

支部黨員雖然對(duì)能夠自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，但是在大局意識(shí)和看齊意識(shí)樹(shù)的不夠牢固。在日常生活中，面對(duì)社會(huì)上少數(shù)人對(duì)黨和國(guó)家的一些不當(dāng)言行，雖然不信謠也不傳謠，但存有“多一事不如少一事”的消極心態(tài)，沒(méi)有進(jìn)行正確引導(dǎo)。

(四)落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”情況方面

通過(guò)本次教育整頓學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)規(guī)定”等制度，但也發(fā)現(xiàn)制度落實(shí)還不夠到位，黨風(fēng)廉政建設(shè)還有進(jìn)步空間，學(xué)習(xí)貫徹還不夠深入，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩還要進(jìn)一步強(qiáng)化。

一是理論素養(yǎng)還不夠高。支部黨員都十分注重教育整頓理論學(xué)習(xí)，但有時(shí)因?yàn)槭聞?wù)較為繁雜，影響了知識(shí)的更新和認(rèn)識(shí)水平的提升。二是政治格局還不夠大。支部黨員對(duì)教育整頓專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)部署都能態(tài)度堅(jiān)決、認(rèn)真執(zhí)行，但在落實(shí)精準(zhǔn)度上還有差距，站位還不夠高，節(jié)奏還不夠快，行動(dòng)還不夠迅速。三是工作作風(fēng)還不夠強(qiáng)。全面從嚴(yán)治黨自覺(jué)性不夠強(qiáng)，投入的精力和力量不足。嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”、中央八項(xiàng)規(guī)定等規(guī)章制度的力度還要進(jìn)一步提升。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，真正把黨章和xxxxx系列重要講話學(xué)深悟透，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二要突出求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要以“四講四有”為標(biāo)準(zhǔn)，以支部黨員隊(duì)伍的整體提高為著力點(diǎn)，把重心放在謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)工作的主動(dòng)權(quán)。

三要強(qiáng)化宗旨觀念，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任。要落實(shí)崗位服務(wù)，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)，開(kāi)展跟進(jìn)服務(wù)，規(guī)范精細(xì)服務(wù)，提升辦公室、計(jì)財(cái)科整體工作水平。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，提升服務(wù)質(zhì)量，盡心盡力高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四要持續(xù)自警自律，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要加強(qiáng)自我約束和規(guī)范，自覺(jué)接受監(jiān)督，防止不公不廉等問(wèn)題發(fā)生，真正樹(shù)立起共產(chǎn)黨員的良好形象。

談一談你對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育工作的理解篇七

根據(jù)管理中心黨委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好20_年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知要求，___所黨支部及時(shí)做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，支委成員廣泛征求了意見(jiàn)建議，班子成員之間嚴(yán)肅開(kāi)展談心談話，并認(rèn)真對(duì)照要求深入查找了支部班子存在的突出問(wèn)題，分析了問(wèn)題原因，明確了今后的改進(jìn)方向和整改措施，現(xiàn)就支部班子存在的問(wèn)題對(duì)照檢查如下：

（一）貫徹上級(jí)黨組織工作部署，落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度方面

貫徹上級(jí)黨組織工作部署方面：存在重部署輕落實(shí)的問(wèn)題。雖然對(duì)上級(jí)的工作部署能及時(shí)落實(shí)，但還有“雷聲大、雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，致使一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。比如中心每季度檢查反饋的問(wèn)題跟進(jìn)不夠，沒(méi)有及時(shí)督促部門(mén)或相關(guān)人員去落實(shí)；個(gè)別支委成員對(duì)上級(jí)部分規(guī)定及重大決策理解不深不透，執(zhí)行不全面。

落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度方面：一是“三會(huì)一課”內(nèi)容老套，沒(méi)有新意。聯(lián)系黨員思想、工作和生活實(shí)際不緊，針對(duì)性不強(qiáng)。黨課方式創(chuàng)新不夠，形式單一，質(zhì)量不高，只滿足于時(shí)間、次數(shù)要求，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，與形勢(shì)的發(fā)展不相適應(yīng)；二是黨日活動(dòng)開(kāi)展不經(jīng)常，沒(méi)有按照“六個(gè)方面”的規(guī)范要求每月組織開(kāi)展一次主題黨日活動(dòng)。到革命傳統(tǒng)教育基地、紅色教育基地和具有廉政特色教育基地接受洗禮不多。黨員政治生日活動(dòng)開(kāi)展不及時(shí)，沒(méi)有完全按照“四個(gè)一”內(nèi)容來(lái)開(kāi)展，有按季度過(guò)政治生日的情況；三是沒(méi)有用心去謀劃好組織生活，有隨意性和主觀性的現(xiàn)象，對(duì)涉及黨員思想、工作、生活的問(wèn)題貼近不緊，針對(duì)性不強(qiáng)。

（二）黨員教育管理方面

一是對(duì)黨員教育管理停留在“會(huì)議要求”上，沒(méi)有注重引導(dǎo)黨員樹(shù)立正確的政治方向，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，幫助黨員增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，以致組織生活達(dá)不到黨性鍛煉的目的，如支部負(fù)責(zé)人在抓黨建工作和干部監(jiān)督工作中，也沒(méi)有時(shí)時(shí)做到強(qiáng)調(diào)理想信念；二是在組織學(xué)習(xí)時(shí)，大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較呆板、單調(diào)，有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。對(duì)新黨員教育跟進(jìn)不夠，如20_年四季度黨建工作督導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別新黨員對(duì)相關(guān)黨的知識(shí)不夠了解；三是思想性不強(qiáng)，不能有效解決黨員的思想困惑，對(duì)黨員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀缺乏有力的影響，從而制約了教育功能的正常發(fā)揮。

（三）聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面

一是深入一線不經(jīng)常。特別是__站相對(duì)偏僻，支部班子整體習(xí)慣于坐在辦公室電話了解工作情況，實(shí)地掌握、深入了解工作不多；二是科學(xué)謀劃工作缺乏。多于按部就班，工作上進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，創(chuàng)新工作、難題的新思路、新舉措不多。如在“黨建+”工作中，片面的認(rèn)為難度較大、形式較多，沒(méi)有按照相關(guān)安排及時(shí)分步實(shí)施，更沒(méi)有創(chuàng)造性的去開(kāi)展。有的支委成員缺乏大膽鉆研的精神，導(dǎo)致工作只是應(yīng)付性地完成，缺少亮點(diǎn)；三是責(zé)任意識(shí)缺乏。個(gè)別支委成員對(duì)業(yè)務(wù)及日常管理不夠精細(xì)，各個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有照顧到，職工還有不滿意的地方。也有滿足已有成績(jī)，對(duì)于分管的工作在統(tǒng)籌部署、督促檢查和推動(dòng)落實(shí)上跟進(jìn)的不夠及時(shí)的情況。有的支委成員認(rèn)為自己處在遠(yuǎn)離所部的獨(dú)立站，對(duì)分管的工會(huì)、共青團(tuán)工作關(guān)注少、研究少；四是不能?chē)?yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。支委成員不同程度存在遲到早退現(xiàn)象，上班時(shí)間偶爾也會(huì)做與工作無(wú)關(guān)的事情。有的存在“一團(tuán)和氣”的思想。比如有時(shí)礙于情面，對(duì)有些同志違反工作紀(jì)律沒(méi)能及時(shí)制止。

（一）理論武裝不夠全面。雖然支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，但成果轉(zhuǎn)化不快，存在“挑食”主義，對(duì)與支部工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容更關(guān)注，對(duì)其他領(lǐng)域的內(nèi)容只是蜻蜓點(diǎn)水，以致黨員對(duì)新思想、新理念掌握不夠、運(yùn)用不足；班子整體存在理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，以忙碌為借口，以工作為理由，沒(méi)有全身心投入到學(xué)習(xí)中。

（二）宗旨意識(shí)不夠牢固。支部設(shè)身處地為員工群眾解決問(wèn)題不多，成員中主動(dòng)與司乘朋友打交道少，與員工交流談心不經(jīng)常，沒(méi)有沉下心去了解職工群眾的問(wèn)題和難點(diǎn)。與地方相關(guān)部門(mén)聯(lián)系不夠緊密，也很少與沿線村民聯(lián)系接觸。

（三）組織生活堅(jiān)持不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活有關(guān)規(guī)定做得不夠，如在“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等政治生活缺乏結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新性的開(kāi)展，以致黨性錘煉不扎實(shí)；支部班子能抵御社會(huì)上形形色色的誘惑，拒絕各種各樣的圍獵，但時(shí)刻以“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己不夠；支部成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀表率示范作用不強(qiáng)，在某些細(xì)節(jié)放松了要求。

（四）推動(dòng)落實(shí)不強(qiáng)勁。支部對(duì)解決黨員隊(duì)伍中存在的理想信念淡化、黨員先鋒模范作用不明顯等問(wèn)題，下的功夫還不夠。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁”意識(shí)不強(qiáng)，表率作用發(fā)揮不到位，沒(méi)有把責(zé)任擔(dān)起來(lái)，把責(zé)任落實(shí)下去。支部班子整體存在內(nèi)心有圖安逸、怕吃苦的想法，滿足于完成任務(wù)、應(yīng)付檢查，忽視了對(duì)一些小矛盾小問(wèn)題的管理教育，還存在怕得罪人的“老好人”思想。

（一）改進(jìn)方向

從堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等具體組織生活制度做起，以嚴(yán)格的黨的組織生活，促進(jìn)黨內(nèi)政治生活的全面加強(qiáng)和規(guī)范。著力解決組織生活不經(jīng)常、不規(guī)范、不嚴(yán)肅、隨意化、庸俗化、平淡化的問(wèn)題，堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，嚴(yán)格黨的組織生活，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員全心全意服務(wù)群眾，為黨的事業(yè)增添正能量。

（二）整改措施：

1.充分認(rèn)識(shí)組織生活的重要性，增強(qiáng)主動(dòng)性。一是把過(guò)好組織生活作為一件頭等大事，做到思想認(rèn)識(shí)上水平，工作盤(pán)子有位置，具體落實(shí)有制度；二是注重黨員在組織生活中的主體地位，增強(qiáng)互動(dòng)性。讓黨員事先參與組織生活會(huì)的安排，集思廣益，激發(fā)支部成員的參與意識(shí)，轉(zhuǎn)化為每個(gè)黨員的自覺(jué)行動(dòng)；三是緊密聯(lián)系黨員思想工作的實(shí)際，增強(qiáng)針對(duì)性。圍繞發(fā)展和中心工作這個(gè)主題，內(nèi)容上與單位實(shí)際相適應(yīng)，與當(dāng)前工作重點(diǎn)相銜接，與廣大黨員的思想現(xiàn)狀相協(xié)調(diào)，克服重形式輕內(nèi)容，重過(guò)程輕效果的傾向；四是豐富組織生活的形式，增強(qiáng)實(shí)效性。繼承、創(chuàng)新組織生活形式，變組織生活傳統(tǒng)灌輸式、說(shuō)教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動(dòng)式，切實(shí)增強(qiáng)組織生活的吸引力。

2.創(chuàng)新專(zhuān)題黨課方式，增強(qiáng)黨課活力。一是創(chuàng)新主體，黨課授課人由“領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家主講”向“廣大黨員一起講”的轉(zhuǎn)變，從戶內(nèi)書(shū)籍視頻學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向戶外實(shí)地體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變；二是創(chuàng)新內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“單一內(nèi)容、單向灌輸”向“主動(dòng)學(xué)習(xí)、多元化教育”的轉(zhuǎn)變。引領(lǐng)黨員貫徹黨的新思想和新理論，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物，分享普通黨員心得體會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)等。通過(guò)身邊人講述身邊事、身邊事教育身邊人的形式，觸動(dòng)每位黨員的心靈；三是創(chuàng)新形式。一方面實(shí)現(xiàn)“線上線下相結(jié)合，隨時(shí)隨處是課堂?！崩卫伟盐談?dòng)態(tài)化、信息化條件下黨員思想狀況的新變化開(kāi)展“微黨課”，采取qq群、微信群、微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。另一方面采取實(shí)地參觀、聽(tīng)黨史專(zhuān)家、紅軍后代講黨課，觀看情景黨課等形式來(lái)豐富活動(dòng)載體，提高黨員思想政治素質(zhì)。

3.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)建設(shè)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，班子成員間相互協(xié)商、溝通，杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象；二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)。不斷加強(qiáng)班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)，提升班子的整體素質(zhì)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地為員工群眾服務(wù)，密切黨群、干群關(guān)系。

4.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，樹(shù)立勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng)。

5.加強(qiáng)黨員教育，增強(qiáng)黨性觀念。一是堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日、黨員志愿服務(wù)、二五學(xué)習(xí)等制度和做法，重點(diǎn)抓好黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)教育，同時(shí)，開(kāi)展各種活動(dòng)，堅(jiān)定黨員政治立場(chǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉；二是加強(qiáng)黨員人生觀、世界觀和黨性教育，使黨員與黨組織保持高度一致，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為利益所惑，堅(jiān)定聽(tīng)黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走的決心；三是加強(qiáng)黨員廉政建設(shè)，樹(shù)廉風(fēng)、唱廉歌，引導(dǎo)黨員帶頭遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，多做善事好事，做群眾信賴的人。

總之，支部班子將以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)上級(jí)組織工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，充分發(fā)揮支部堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供思想、組織和作風(fēng)保障。