總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學校體育衛(wèi)生工作總結篇一

我校領導范校長十分重視學校體衛(wèi)藝工作的開展，經(jīng)常深入體衛(wèi)藝辦公室，及時了解教師的思想動態(tài)、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決，對群體活動的開展，校音體美特長班的培訓、比賽等都親臨督促指導。領導的重視，深深打動了體衛(wèi)藝全體教師的心，調動了體衛(wèi)藝教師的工作積極性。我們也健全教學工作領導網(wǎng)絡，明確分工，各負其責：劉樹軍負責體衛(wèi)藝辦公室的全面工作、檔案的組建與管理及特長生的訓練工作；趙華負責初二級部的體育教學和一些物資提供；付忠武負責初一級部的管理和體育教學工作；程志強負責初三的體育教學工作、體育器材室的管理及特長生訓練工作；徐令斌書記和王瑜負責音樂方面的教學和活動組織工作；孫雯、田玉雙負責美術教學和特長生的訓練工作。我們團結一致，不甘落后，共創(chuàng)體衛(wèi)藝優(yōu)秀團體。

1、在畢業(yè)班體育教學管理上：本學學期開始不久，我利用體育課組織了一次較正規(guī)的模擬測試，針對學生的體質和運動能力狀況進行了較全面的摸底、分析。通過對耐久跑、坐位體前屈、實心球三項技術的觀察和運動成績的水平綜合來看，耐力跑成績較薄弱，有一大部分學生不能達到優(yōu)秀，并對體育鍛煉缺乏興趣，對此種情況，在教學和訓練中，我們備課組采取了設置目標引領自己行動的方法。目標設置分：（1）短期目標和長期目標，如1～2個月的教學與訓練目標和一學期的目標。（2）單項目標和綜合目標，并指導學生在不同階段完成各種目標的內容與目標達成情況的跟蹤等等。我們認為，當學生有了明確的目標，各項訓練便有了努力方向，有了為早日實現(xiàn)目標的動力。

2、在學生的政治思想上：采取動機激勵法，從中考的總分、體育中考成績的影響力。在思想教育過程中，對于不同類型情況的學生，我進行了分類心理激勵的方法進行教育。如：運動成績較好，性格外向的學生，為他們設置較高的運動目標，使其在高懸某個目標的激勵之下，發(fā)揮出更大的運動潛能，為全班做出榜樣；對運動成績較差的學生，則應當根據(jù)他們的個人特質，分別采取鼓勵、安慰、寬容、表揚等心理調節(jié)方法逐步提高其運動水平，讓其在訓練中看到自己的一點一滴進步，逐步樹立起自信心，決不能操之過急，欲速則不達。在每一個項目的訓練中和測驗后，給予學生積極評價，只要有點滴進步就及時給予肯定、表揚、贊美。

3、在體育測試前的備考上：當時，由于校田徑場要改建，學生只能另選場地上課，如何通過運動訓練的“量”與“強度”調節(jié)學生的身體機能達到最佳狀態(tài)是至關重要的。在心理方面，我向學生強調了不僅要把自己的心態(tài)調整到最佳狀態(tài)，還要把表情也調整到最佳狀態(tài)，要微笑著走進考場，微笑著完成考試，微笑著走出考場，上場前作自我心理暗示，要求學生自己對自己說：“我是最優(yōu)秀的！”，“別人行，我也行！”，測試過程中要相互鼓勵、加油。結果，考完試后，學生對自己的成績是相當滿意的。

1、開展好學校的群體性活動，是體衛(wèi)藝工作的關鍵之所在，而認真上好每堂課，提高每堂課的教學質量，又是關鍵之關鍵。音樂課認真組織課堂教學，激發(fā)學生興趣，引導學生參與教學活動，在基訓、唱歌、欣賞訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能；體育課規(guī)范上課各個環(huán)節(jié)，讓課堂全動起來，讓學生活躍起來，全面提高學生的身體素質；美術課堂教學中，抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。

2、體育活動更是精彩紛呈。學校一貫積極落實和樹立健康第一的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間，組織學生做大課間活動和眼保健操。從初二、三兩個年級精選30名學生組建了校舞龍舞獅隊，他們吃苦耐勞，虛心好學，技藝精湛，參加xx年泰山區(qū)田徑運動會開幕式的表演任務，載譽而歸。xx年11月參加泰山區(qū)羽毛球比賽獲得男、女團體第四名，男、女個人單打第三名的好成績。從初一年級開始，體育教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組建田徑隊和腰旗橄欖球隊，制定訓練計劃，進行科學指導，從發(fā)展運動員身體素質入手，強化基本技術技能訓練，不急功近利，在訓練中注意學生的全面發(fā)展，幫助運動員力爭做到學習訓練兩不誤。定期組織召開了學校春節(jié)田徑運動會，并組隊參加了鎮(zhèn)、區(qū)、市三級運動會，劉志豪同學代表泰山區(qū)參加了在新泰舉辦的泰安市中小學田徑運動會，取得優(yōu)異成績?！洱堉琛敷w育校本課程獲得泰山區(qū)一等獎，泰安市二等獎。

學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。我們的主要任務是做好學生衛(wèi)生教育宣傳工作。首先，我們利用校廣播站宣傳有關秋、春季流行性感冒病等傳染病的常識。其次利用集會要求同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

1、初三級部舉辦花樣跳繩比賽。初二級部舉辦學生拔河比賽和國慶班級聯(lián)歡會。

2、組織召開了女教工三八婦女節(jié)單項體育比賽活動。

3、田徑隊參加區(qū)運動會取得優(yōu)異成績。

4、舞龍舞獅隊參加區(qū)運動會開幕式表演。

5、美術手抄報比賽。

6、組織舉辦十三中校歌比賽。

總之，在過去的一學年里，我們體衛(wèi)藝全體教師齊心合力，完成了學校制定的學期任務。當然我們還存在著不足，今后我們還應在中考藝體特長生上線人數(shù)，在各類競賽成績上，加大力度，爭取為學校創(chuàng)造更大的輝煌。

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學校體育衛(wèi)生工作總結篇二

學年初，學校設專職人員具體負責體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛(wèi)藝工作領導小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。

1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、20xx年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮(zhèn)舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。

5、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。

6、該學年規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

7、學校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

9、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術情操。

學校體育衛(wèi)生工作總結篇三

一年來，習城鄉(xiāng)中心校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學年初習城鄉(xiāng)中心校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全鄉(xiāng)教師的辛勤工作下，全鄉(xiāng)學校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鄉(xiāng)師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20xx年體、衛(wèi)、藝具體工作總結如下：

學年初，習城鄉(xiāng)中心校設專職人員具體負體、衛(wèi)、藝工作，成立了以楊校長為組長的習城鄉(xiāng)中小學體衛(wèi)藝工作領導小組，統(tǒng)管全鄉(xiāng)學校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的`責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡，使各校把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使全鄉(xiāng)中小學體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。

1、嚴格要求全鄉(xiāng)中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外。體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉(xiāng)在開學初分校區(qū)進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉(xiāng)中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉(xiāng)大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

3、我鄉(xiāng)學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、20xx年6月，習城鄉(xiāng)中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，并圓滿的完成了各項任務。

5、習城鄉(xiāng)中心校對各中小學的環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，各校的校園環(huán)境。潔。

6、該學年規(guī)范了各中小學校衛(wèi)生管理制度，并制定了衛(wèi)生管理手冊印發(fā)給了每所學校，要求各校嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各中小學校的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生理體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂。購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

7、中心校與鄉(xiāng)衛(wèi)管站結合，實行了鄉(xiāng)醫(yī)、村醫(yī)包校，各校與鄉(xiāng)醫(yī)主動結合多次分校區(qū)對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉(xiāng)學校蔓延。

9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設，暑假我們分校區(qū)進行培訓了全鄉(xiāng)中小學音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、在“六·一”習城鄉(xiāng)中心校安排各校組織召開慶六。一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術情操。

4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調演和匯演，我鄉(xiāng)學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節(jié)表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領導的一致好評。

5、全鄉(xiāng)學校都能根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。

習城鄉(xiāng)學校體、衛(wèi)、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我鄉(xiāng)有8所小學配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛(wèi)、藝工作，將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向。的。。，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，全鄉(xiāng)學校教育這塊沃土上的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！