總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

公司教育培訓工作總結篇一

黨委結合企業(yè)實際，加大干部教育培訓工作創(chuàng)新力度，不斷整合培訓資源，著力提高培訓質(zhì)量和效益，初步構建了多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實效的干部教育培訓新格局，全面有效地提高了各級各類干部的綜合素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益同步提升，先后被授予“全國百貨服務”、“公眾評選最滿意百貨店”、a級納稅企業(yè)、勞動關系和諧企業(yè)、“就業(yè)工作先進單位”、 “功臣企業(yè)”、“誠信經(jīng)營示范單位”、“先進黨組織” “社區(qū)教育、成人教育培訓先進單位”等多項榮譽稱號。

（一）加強基礎建設，提高管理水平

1、組織建設：干部教育培訓工作在多年的發(fā)展過程中，形成了一個有效的具有特色的培訓教育網(wǎng)絡體系：黨政一把手親自抓，主管副書記直接負責干部教育培訓工作的指導、管理和協(xié)調(diào)；黨委辦公室負責年度培訓計劃的制定、各類培訓辦班的指導和監(jiān)督實施；各基層商場和科室負責按照的年度計劃，結合本部門特點制定本部門的培訓計劃并組織實施。這個網(wǎng)絡體系上下貫通，職責明確，運轉靈便，有效地保證了繼續(xù)教育工作的正常進行。

2、制度建設：我們加強了對基層干部的日常培訓，把專技人員的培訓也納入整體培訓格局之中，嚴格考勤制度，完善了培訓制度體系，確保了培訓效果、目標的實現(xiàn)。

3、配套設施建設：建立了2個培訓實習基地，并添置了dvd、投影儀、課桌椅等教學設施，既為基層干部提供了更多、更舒適的學習環(huán)境，也為提高培訓工作效率創(chuàng)造了有利的硬件條件。

4、科學制定計劃，確保培訓效果：

我們每年都要制定培訓計劃，為確保年度培訓計劃的完成，同時滿足不斷變化的經(jīng)營需要，我們將年度培訓計劃進行分解，落實到月，使年度培訓計劃在確保培訓質(zhì)量和效果的前提下得以按進度逐月完成，真正實現(xiàn)了“我要學習，我能學習”的目標。

（二）、堅持“以企業(yè)為本”的工作原則，根據(jù)需要積極開展實際、實用、有效的培訓

近年來，基層干部教育培訓堅持立足企業(yè)、面向經(jīng)營，始終抓住關系到企業(yè)生存和發(fā)展的熱點、難點作為培訓的主要內(nèi)容，并在培訓工作中貫穿“五個結合”，取得了很好的成效。

1、堅持教育培訓與提升服務水平相結合。針對當前企業(yè)競爭越來越趨向服務競爭的.形勢，我們采取多形式、多渠道，及時選送部分職工進行內(nèi)外培訓：聘請各行業(yè)的專家為各崗位人員進行專業(yè)知識講座，組織他們到有特色的商場考察學習，拓展了他們業(yè)務知識的深度和廣度，例如，組織基層干部到北京當代商城、王府井和新光百貨商場進行學訪調(diào)研，學習借鑒同行先進的經(jīng)營理念和好的做法。進一步開拓員工眼界，轉變員工思想觀念，強化員工的危機意識和競爭意識，提升品牌、提升管理、提升服務，以適應百貨零售業(yè)發(fā)展和競爭的需要。進一步規(guī)范了員工的日常行為，提升了員工的自身素質(zhì)。此外還聘請“北京昭邑零售商咨詢公司”進行了“百貨公司品牌專柜的管理”的培訓；聘請財經(jīng)大學商學院院長為中層干部進行了“低碳經(jīng)濟、低碳商場”的培訓。許多同志將好的經(jīng)驗、做法，新的認識和理念運用到實踐中，得到了提升、促進了工作。

2、堅持教育培訓與提高商品質(zhì)量和安全經(jīng)營相結合?！百|(zhì)量是企業(yè)的生命，效益的靈魂”。我們充分利用的廣播設備，開辟了“空中教室”欄目，每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，加強理論灌輸；聘請技監(jiān)局、工商局、消費者協(xié)會的領導舉辦專題講座，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行改進。同時，通過對全體專技人員進行質(zhì)量意識和安全意識培訓，使每一個崗位、每一位基層干部都能自覺嚴把質(zhì)量關，人為安全事故和質(zhì)量事故大大減少，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益。

3、堅持教育培訓與技能創(chuàng)新結合。我們通過制定技能開發(fā)項目，鼓勵專技人員創(chuàng)新服務技能。現(xiàn)在許多人員都練就了“無剪成衣”、“蒙眼識香水”、“觀體拿衣”、“觀腳拿鞋”、“皮質(zhì)的鑒別”、“巧開密碼鎖”、“色彩搭配”的真功夫。例如，為充分調(diào)動員工

積極性和創(chuàng)造性，黨委在全體員中開展了“調(diào)結構、促轉變、增實力、上水平”創(chuàng)先爭優(yōu)勞動競賽活動，在形成了人人苦練營銷技能、爭當行家里手、提高服務質(zhì)量、超額完成任務的熱潮。員工們真抓實干，不甘落后，以自己獨具特色的服務技能拼搶銷售，使經(jīng)濟效益穩(wěn)步上升，涌現(xiàn)出也涌現(xiàn)出一批“服務標兵“形象大使”、“銷售冠軍”，成為員工學習的榜樣。為營造良好的企業(yè)文化氛圍，提升創(chuàng)造性，開展了“迎國慶、慶中秋暨員工技術比武大賽”職工聯(lián)誼會。職工在聯(lián)誼會上表演了自編自導自演的精彩節(jié)目，受到職工、廠商的一致好評。通過各種培訓，凸現(xiàn)了服務特色，提高了服務水平，提升了員工的整體素質(zhì)。

4、堅持教育培訓與政治思想教育相結合。近年來，我們的

教育培訓工作始終堅持與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的長遠目標相適應、相協(xié)調(diào)，注重培養(yǎng)政治合格、作風過硬型的專技人員。組織他們以三會一課、支部論壇、座談會、學習是區(qū)委文件精神、政策法規(guī)，祭掃革命英烈館，征文、攝影展，使他們堅定為企業(yè)服務的信心。例如：為增強廣大黨員干部的責任意識、大局意識、危機意識，進一步激發(fā)廣大黨員干部，干事創(chuàng)業(yè)、有所作為的拼搏奉獻精神，確保全年經(jīng)營目標的順利實現(xiàn)，黨委開展了“讀《服從就是力量》——有感征文活動”，進一步加強了企業(yè)文化建設，形成了一種良好的企業(yè)氛圍。參觀了市規(guī)劃館、平津戰(zhàn)役紀念館，并在平津戰(zhàn)役紀念館進行了新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞儀式。廠慶期間開展了“慶場慶爭先鋒我們在行動” 黨員志愿者服務主題實踐活動。

5、堅持教育培訓與崗位需求相結合。近年來，我們按照上級

部門的有關部署，組織各類專技人員參加了如：“政工人員繼續(xù)教育”培訓、“電工培訓”、“電梯人員培訓”、“計算機定級”培訓、“公文寫作”培訓、“信訪業(yè)務”培訓、“會計人員后續(xù)教育”培訓、“甲醛含量、3c認證”培訓、“檔案業(yè)務”培訓等形式多樣的培訓，使他們增長了業(yè)務技能，為企業(yè)的發(fā)展準備了更多更豐富的智力資源。

干部教育培訓工作雖然取得了一定成績，但還存在一些問題，一些干部認為抓具體業(yè)務和經(jīng)濟建設才是硬任務，強調(diào)工作忙、任務重，抽不出時間學習，因而參加培訓不積極、不主動。還有的少數(shù)干部認為學不學照樣工作，參加培訓學習的積極性不高。

下一步，我們將以提高干部隊伍的素質(zhì)和能力為目標，按照聯(lián)系實際創(chuàng)新路、加強培訓求實效的要求，進一步創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，健全培訓制度，加強培訓管理，按照分級分類和全員培訓的原則，抓好基層干部和專業(yè)技術人員的教育培訓，不斷提高干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。主要措施：

1、加強科學引導，進一步深化現(xiàn)代培訓理念，使基層干部由過去的被動培訓變?yōu)橹鲃右髤⒓优嘤?，樹立“培訓是員工的福利”的理念。

2、對基層干部進行分層次的系統(tǒng)培訓，重點學習企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和方針、現(xiàn)代企業(yè)制度、財務管理和投資戰(zhàn)略、企業(yè)競爭和發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容，逐步建立一支知識全面的高素質(zhì)專技隊伍。

3、初步引入職業(yè)生涯規(guī)劃體系。主要是對關鍵崗位的專技人員進行職業(yè)生涯規(guī)劃體系的設計，通過職業(yè)生涯規(guī)劃體系，能有效甄選人才，激勵和留住人才，淘汰不合格人員，增加他們的歸屬感和對企業(yè)的忠誠度，激勵他們不斷提高自身素質(zhì)。

4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。

公司教育培訓工作總結篇二

當今社會知識的快速增長、技術的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，教育培訓已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營的輔助經(jīng)營管理環(huán)節(jié)轉變成為職工的一項重要的福利待遇。xx廠作為x鋼鐵路線橋的主體維修單位，是整個鐵路運輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。20xx年順利劃歸鐵運公司后，xx廠的改革、發(fā)展進入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產(chǎn)形勢、不斷提升的技術裝備水平、逐步邁進的企業(yè)管理水平，對加強企業(yè)教育培訓、提高職工隊伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

本成果針對x鋼鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求，在“以服務運輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導向”的教育培訓思想指導下，以“工學結合”為核心，以“科技成果轉化”為切入點，力求創(chuàng)新出一種適應x鋼鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊伍素質(zhì)的教育培訓模式，其核心內(nèi)容有如下三個方面：

1、培訓模式實現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓形式采用“技術理論培訓+培訓基地演練+作業(yè)現(xiàn)場應用”模式，將企業(yè)的教育培訓活動與生產(chǎn)經(jīng)營緊密地結合起來，共同作為教育培訓內(nèi)容，將“工學結合”的理念貫穿于教育培訓的全過程。第一，完善教材及課件，提高教學質(zhì)量。組織總結制作了《線路測量教學片》，首次采用三維動畫形式，精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法，為搞好職工培訓、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二，組建技術人員試驗班，提升創(chuàng)新水平。針對我廠20xx年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標，研究制定了21個科技攻關項目，從全廠專業(yè)技術人員中組建試驗班，凝練鐵路維修前沿技術，為科技人員成長提供充足的創(chuàng)新空間;第三，定期舉辦“技術論壇”，交流技術心得。廠里每季度都有鐵路維修技術講座，將組織技術交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一，并把參加技術交流的情況作為考核班組長創(chuàng)新能力的指標之一。

2、實訓基地全面建成。圍繞“工學結合”實際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關鍵環(huán)節(jié)，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓課堂的基礎上，建立職工技能實際演練基地，從培訓線岔鋪設、師資隊伍培訓、實訓項目設置以及基地日常管理等方面推進改革建設。第一，樹立“工學結合”的教育培訓理念。強調(diào)相關技術和能力在生產(chǎn)實踐中的有機聯(lián)系，從生產(chǎn)實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題，引導職工思考，應用所學知識探究規(guī)律和致力創(chuàng)新;引導職工主動學習，提供更多的現(xiàn)場實踐課程，增強職工的責任心和執(zhí)行力，強調(diào)“走進矛盾、破解難題”的理念養(yǎng)成，建立和加強學習反饋機制;第二、創(chuàng)新實踐機制與試驗平臺。通過實施項目課題組、導師帶徒等機制，更好地發(fā)揮技術人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機會，鼓勵職工結合科研項目進行設計選題，通過科技攻關培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三，學習和借鑒先進經(jīng)驗。如組織技術人員和生產(chǎn)骨干考察x鋼鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽工務段、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進行交叉式學習，促進我廠科研項目的順利實施。

3、培訓制度得以完善。建立企業(yè)培訓機制的核心，就是通過機制引導，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此，我們制定了相關的培訓教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學習的積極性，同時給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學”向“我要學”的根本轉變。兩年來，我們相繼出臺了《xx廠教育培訓工作實施計劃》、《xx廠員工培訓考核管理辦法》和《xx廠班組長專項技術培訓計劃》等培訓制度，對各級干部和職工的培訓時間、培訓內(nèi)容、學分和學習紀律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學習培訓工作的順利開展。

本成果項目，在培訓體系和教育內(nèi)容設計中體現(xiàn)了“過程控制、行動學習”的教育培訓創(chuàng)新思想。專業(yè)技術人員的核心技術培訓、操作崗位人員的實際演練培訓和現(xiàn)場崗位的應用能力培訓，均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設計培訓內(nèi)容，強調(diào)來自于生產(chǎn)經(jīng)營的、典型案例式的培訓內(nèi)容，并通過“行動學習”的課程設計，體現(xiàn)“過程控制”的完整性和以學員為主體的教育培訓創(chuàng)新，關注各層次職工的職業(yè)成長體驗，在培訓職工理論與實際知識的同時，促進職工現(xiàn)場隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。

注：行動學習是英國的斯(regrevans)教授1971年正式提出的理論與方法。

行動學習的流程如圖所示。由此可見，行動學習是一個周而復始的過程，在這個過程中組織得以持續(xù)改進。

為實現(xiàn)學習培訓的創(chuàng)新，我們xx廠積極導入行動學習培訓法：第一，以攻克難點重點問題為主線，進行“研究式”學習培訓。今年年初，我們確定了21個科技項目，在全廠工程技術人員和職工骨干中組織攻關，到目前，大部分攻關項目已經(jīng)完成。如x鋼及市勞模許樹貴，就是個科技攻關迷，他研制的鐵路設備維修管控系統(tǒng)，被譽為xx廠的“erp”，在鐵修保運保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開后，將給x鋼鐵路岔群維修帶來革命化的變革;我們推薦的鐵運公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復，以及對小型機具設備進行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬元。

第二，以實踐鍛煉為基礎，進行“體驗式”學習培訓。堅持以練促學，學練結合，堅持在創(chuàng)新實踐中練創(chuàng)新。如20xx年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術競賽，就是通過賽前全員培訓，要求人人參賽、層層選拔，理論與實踐相結合的方式，產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠選手陣前冷靜，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名，受到了x鋼集團相關部門的高度贊揚，展現(xiàn)了我廠職工學技術、學本領、練內(nèi)功的豐碩成果。

公司教育培訓工作總結篇三

20xx年，xx縣干部教育培訓工作緊緊圍繞加強全縣各級領導班子執(zhí)政能力建設這條主線，認真貫徹落實《市委組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的實施意見》、《關于實施全市基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的安排意見》和《xx縣新一輪大規(guī)模培訓干部工作實施意見》的有關要求，加強組織領導，堅持“三個明確”，強化培訓保障，全縣干部教育培訓工作取得了較好成績，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了智力支持和人才保障。

一是加強組織領導，有序推進各類主體班次的培訓。縣委高度重視干部教育培訓工作，根據(jù)換屆人事變動對干部教育培訓工作領導小組作了相應調(diào)整，把干部教育培訓納入重要議事日程，全年召開干部教育培訓聯(lián)席會議4次。根據(jù)省、市委組織部關于干部教育培訓工作的要求，結合全縣實際制定《20xx年全縣干部教育培訓工作的安排意見》，明確了全年干部教育培訓的目標任務和工作措施，靠實工作責任，確保各項培訓任務落到實處。認真組織實施科級干部、后備干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”、企業(yè)經(jīng)營管理人員、“三方面”干部、高層次人才等六大培訓工程，依托縣委黨校，先后舉辦各級各類培訓班12期，培訓干部1227人(次)。

選派17名縣處級領導干部、32名科級領導干部和430名基層一線干部參加了赴外考察學習和上級調(diào)訓，對換屆后的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記分期參加省委黨校主體班次學習。同時，針對換屆后新提拔任職的班子成員普遍存在角色意識不強的問題，舉辦了全縣新提拔副科級干部初任培訓班。并圍繞深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和全縣中藥材、畜牧等特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)，先后邀請省、市委講師團成員、省內(nèi)外大專院校、科研院所專家學者來縣上舉辦各類專題講座8場(次)，輔導1600多人(次)。

二是堅持“三個明確”，全面實施科學發(fā)展主題培訓行動計劃。印發(fā)《關于實施全縣基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的實施方案》，堅持明確目標任務、明確職責分工和明確培訓主題，有序推進“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”。由縣委組織部牽頭舉辦六類示范培訓班次(黨務干部培訓班、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負責人培訓班、全縣紀檢干部培訓班、縣直各部門、各單位領導班子成員培訓班和全縣副科級后備干部培訓班)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣人社局、縣衛(wèi)生局、縣教體局、縣住建局、縣非公有制經(jīng)濟組織黨工委、縣新社會組織黨工委牽頭，分別以“創(chuàng)新社會管理，做好群眾工作”、“構建文明和諧社會，提高依法行政水平”、“推進?醫(yī)改?、增強技能，提高全縣公共醫(yī)療衛(wèi)生水平”、“全面推進素質(zhì)教育，提升全縣教育水平”、“科學建設、依法管理，提高全縣城市化水平”、“圍繞企業(yè)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”、“誠信服務、創(chuàng)業(yè)發(fā)展，樹立新社會組織新形象”為培訓主題，結合不同類別干部特點，抓好本單位、本系統(tǒng)科學發(fā)展主題培訓工作。

三是創(chuàng)新培訓機制，強化干部教育培訓保障。在堅持干部理論學習考核、組織調(diào)訓、在職自學等干部教育培訓制度的基礎上，嚴格落實干部教育培訓計劃報批制度，制定《xx縣科級領導干部培訓備案表》，健全完善干部培訓檔案，有效遏制了干部多頭培訓、重復培訓的現(xiàn)象。堅持分層分類確定培訓主體，科學把握按需培訓、自選專題、優(yōu)化師資三個關鍵，探索“發(fā)展所需+干部所愿”，“內(nèi)容定制+時間自選”，“本土主義+拿來主義”的干部選學模式，充分調(diào)動了教師和學員兩方面的積極性、主動性。加強培訓管理創(chuàng)新，先后從縣管黨費中下?lián)軐ｍ椯Y金40萬元，為17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育基層站點購置教育設備和辦公設施。為切實解決縣委黨校師資力量相對單一的問題，調(diào)整優(yōu)化干部教育培訓兼職教師師資庫，建立健全縣級領導干部上講臺制度，加大兼職教師授課比例，增強了干部教育培訓的師資力量。

全縣干部教育培訓工作盡管取得了一些成績，但和省、市組織部門的要求相比，和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展對干部隊伍建設和人才素質(zhì)的要求以及干部隊伍自身發(fā)展的需求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一是培訓的工作經(jīng)費短缺。近三年來，縣財政累計投入專項培訓經(jīng)費30萬元，人均每年僅為8元。由于縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級財政緊張，干部教育培訓經(jīng)費都是從辦公經(jīng)費中硬擠出來的，干部教育培訓經(jīng)費的保障機制還沒有形成。受經(jīng)費的限制，副職干部和一般干部赴外參訓的機會不多。

二是培訓資源不夠優(yōu)化。部分單位以工作忙和缺少經(jīng)費為理由，組織本單位干部職工參加培訓學習不夠積極主動，認為培訓是組織人社部門的事，等、靠、要思想嚴重;個別單位有辦班積極性，但沒有很好地履行辦班申報手續(xù)，隨意性強，造成重復培訓和培訓的簡單化，浪費了培訓資源。

三是考評機制還不夠健全。由于干部培訓與干部考核結合得不夠緊密，沒有很好地與干部晉升獎懲掛鉤，造成干部參加教育培訓的動力不足，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。

一要進一步加大干部教育培訓組織管理的創(chuàng)新。進一步健全干部教育培訓管理體制，將干部教育培訓工作納入各級組織工作目標管理體系，層層落實工作責任，強化考核，建立齊抓共管的工作格局。充分發(fā)揮組織部門牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)的作用和優(yōu)勢，加強干部教育培訓工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和綜合管理，將部門培訓納入整個干部培訓體系，進一步完善辦班申報制，避免多頭調(diào)訓、重復培訓現(xiàn)象的發(fā)生，形成干部教育培訓工作的合力，強化干部教育培訓工作的組織保障功能。

二要進一步加大干部教育培訓資源配置的創(chuàng)新。圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個目標，充分利用各種培訓資源，實現(xiàn)培訓資源的優(yōu)化配置，建立開放型的干部教育培訓體系。建立財政投入和多渠道籌措的干部教育培訓經(jīng)費保障機制，探索實施干部教育培訓項目管理制，保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓。整合部門優(yōu)勢和項目資源，加強統(tǒng)籌管理，確保培訓經(jīng)費發(fā)揮最大效益。堅持黨校在干部教育培訓中的主體地位，加強對黨校的指導和管理，改善辦學條件。黨校要加強對教師的培養(yǎng)、選拔力度，采取教學質(zhì)量與教師工資掛鉤，讓學員自己選擇教師等方式開展校內(nèi)競爭。探索與省內(nèi)外黨校、高校聯(lián)合辦學模式，建立培訓基地，提高黨校教育培訓水平。

三要進一步加大干部教育培訓工作機制的創(chuàng)新。進一步建立健全干部教育培訓質(zhì)量評估、激勵約束、跟蹤問效等工作制度，把干部參加教育培訓的成效列入干部年終考核、評優(yōu)選先和提拔