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2022年初中音樂教師教學(xué)工作總結(jié)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 20:14:52
2022年初中音樂教師教學(xué)工作總結(jié)(九篇)
時間:2022-12-29 20:14:52     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

初中音樂教師工作總結(jié)篇一

作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣?;仡欉@半年走過的路,特作如下總結(jié)。

一、師德為本,注重修養(yǎng):

作為一名教師,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),并撰寫了心得體會。我還深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。日常生活中,能以一個教師的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、敬業(yè)愛崗,嚴謹治教:

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學(xué)前教學(xué)特色。在備課中,力圖體現(xiàn)學(xué)生的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,課堂中讓學(xué)生通過想象、歌唱、欣賞、跳舞等來觀察、體驗、表演,以開展探究性學(xué)習(xí),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向老教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的教學(xué)語言更嚴謹。虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊?,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

三、服從安排,為師垂范:

勤奮是一個人的精神,垂范是一個人的意識。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉,是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此,一個人要想成功或立足于不敗之地,就要勤奮,有吃苦精神,有較強的能力和宗旨意識。我是這樣想的,工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動,只要分配到我我就直到干完干好為止。

四、檢查自我,改變自己:

1、理論知識不夠。

2、文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。

3、有時遇事不冷靜,容易沖動;今后要注意說話方式,進一步完善自我。

4、有時對學(xué)生教育不夠耐心。但自己有信心,繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,向其他老師學(xué)習(xí),在各方面展開競爭意識,不僅做好各項工作,而且還要使各項工作干的很出色。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真的檢查自我,認真聽取同仁們的意見,改變自我,繼續(xù)用實際行動,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光,勤奮鉆研新的信息,樹立新的觀念,決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”,而且必須要做一個既能關(guān)注學(xué)生健康成長、又能成為學(xué)生精神需求示范者的“人師”。

初中音樂教師工作總結(jié)篇二

時光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。

我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、德

我一貫堅持國家的教育方針,忠誠于教育事業(yè)。

思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。

并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

二、能

為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。

“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

三、勤

一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。

和出操。

準時參加每周的政治學(xué)習(xí)。

三、績

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。

當然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進一步改進。

為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。

初中音樂教師工作總結(jié)篇三

一、思想方面

在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔任初高中音樂教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標和學(xué)生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在七年級我開設(shè)了“小舞臺”活動,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。

三、考試:

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

3、口琴:我們學(xué)過的口琴曲,任選一首。

四、努力目標

由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

五、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。

總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

初中音樂教師工作總結(jié)篇四

有較高的思想政治覺悟,忠誠黨的教育事業(yè),正確執(zhí)行黨的方針政策,恪守教師職業(yè)道德,工作態(tài)度端正,有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,凝心聚力,創(chuàng)新發(fā)展,積極投身到教育教學(xué)改革的大潮,愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。

課堂是教育教學(xué)的主陣地,我非常重視課堂教學(xué),做到每一節(jié)課都精心備課,并熟練運用多媒體白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,自己動手制作課件,千方百計調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,面向全體,對學(xué)困生和特長生因材施教,在音樂教育中進行德育滲透,用自身的愛心,豐富的專業(yè)知識,科學(xué)的教學(xué)方法和手段來展開音樂教學(xué),提高教學(xué)效果,提高學(xué)生審美能力,為學(xué)生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

重視課外活動,我校每年一次班級紅歌賽獨具特色,“唱響紅色經(jīng)典,抒發(fā)愛國主義情懷”已成為桃中德育教育的傳統(tǒng)項目,已經(jīng)連續(xù)6年成功舉辦,在學(xué)校社會引起的很大的反響。教育意義顯而易見。

積極參加學(xué)校和上級組織的各項教科研活動和各項政治活動,在凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展大討論中,積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,學(xué)校是我們大家的,學(xué)校的未來就是我們的未來,我們的發(fā)展依賴于學(xué)校的發(fā)展。

20xx.1.為期三天到北京學(xué)習(xí)實踐,聽取教育專家李慶忠和王樹聲的專題報告,收獲很大,對于課程改革有了更深的認識,為今后的教學(xué)實踐提供了很好的理論支撐,也走出了許多的誤區(qū),萬變不離其宗,教育的本質(zhì)是教育做人,做一個有良知有涵養(yǎng)有道德有文化的健康的人,無論用什么方法和手段條條大路通羅馬,目的是一致的。不能背離了方向。

20xx年12月,我撰寫了《重談農(nóng)村中學(xué)音樂教育中的德育滲透》報送濱海新區(qū)參加德育論文評選,撰寫了《我對音樂課堂管控的認識》在全校教師會上進行交流。

20xx.10月,我的七年級第五單元《勞動的歌》一課,被選為區(qū)級德育精品課,在九中為全區(qū)中小學(xué)音樂教師展示,贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。

20xx年3月,憑借班級合唱區(qū)級二等獎;市級“雙百”課題;市級雙成果論文二等獎;市級創(chuàng)新論文三等獎和平時工作的優(yōu)良表現(xiàn),我被評為濱海新區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)教師,為學(xué)校贏得了榮譽。

回顧歷史,反思自己的思想和行為還存在許多的不足之處,今后,要注意多團結(jié)同事,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議,知錯就改,不斷努力爭取更大的進步。

初中音樂教師工作總結(jié)篇五

一、教材特點:

根據(jù)湖南音樂出版社音樂教育編輯室的教材特點有以下幾個方面:

1、教材充分重視各年段不同年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及能力要求,切實體現(xiàn)“課本是學(xué)生讀本”的原則,可讀可學(xué)可看可聽四為一體。

2、教材內(nèi)容注意從學(xué)生生活和實際出發(fā),所選音樂作品在注重藝術(shù)性、時代性、趣味性的同時,特別重視將學(xué)生的生活經(jīng)驗與音樂密切結(jié)合,努力貼近學(xué)生的實際,并力求動聽好唱易記。

3、音樂風(fēng)格多樣,內(nèi)容形式多元。教材體系是以人文主題組織單元,各單元的作品多樣,除音樂本體為主外,還融合其他藝術(shù),如舞蹈美術(shù)戲劇等,使學(xué)生更有新鮮感,更能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。

4、新教材強調(diào)文本與音響密切結(jié)合,強調(diào)學(xué)生的實踐與創(chuàng)造活動相結(jié)合、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,以利于改變傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)方法,學(xué)生可以通過合作探索創(chuàng)作自己的音樂作品。

二、教材分析

每單元形式不同,有歌唱,欣賞及實踐與創(chuàng)造構(gòu)成。此外,每冊教材除單元內(nèi)容外,還設(shè)有相關(guān)音樂知識欄目,供學(xué)生拓展、選擇、自學(xué)、自評自測用,以利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。

如果要把教材內(nèi)的所有內(nèi)容都讓學(xué)生學(xué)完,就課程設(shè)置每周一節(jié)課而言,是無論如何都不能完成的,這就需要對教材要有一步進行梳理整合,根據(jù)每單元的主題,選擇相關(guān)的內(nèi)容進行教學(xué),在教學(xué)設(shè)計中做到輕、重合理,要抓住主要的內(nèi)容作為重點教學(xué),有些內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)或作簡單的介紹,讓學(xué)生了解即可,不必面面具到都是重點教學(xué)。

1、理解每單元的主題

第一單元可以理解為是愛國主義教育的主題。單元內(nèi)容以香港、澳門的回歸,由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成,分別代表了香港同胞對祖國的熱愛和回歸的想往,因此將主題定位愛國主義教育。

2、圍繞主題對教學(xué)內(nèi)容進行選擇

欣賞曲選擇,學(xué)生對《愛我中華》《東方之珠》、較熟悉,也容易理解,因此在教學(xué)中應(yīng)以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點,欣賞教學(xué)只要根據(jù)《實踐與創(chuàng)造》的要求,讓學(xué)生能根據(jù)要求做好自己的題目就好。

三、需要注意的問題:

1、利用教材中的各個小欄目,發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生在各小欄目中找尋答案,了解知識。

2、在課堂教學(xué)中要盡量少講空話,講課和提問要切入主題、簡要明確,盡量多留時間和空間讓學(xué)生參與活動、探究問題。

四、藝術(shù)活動開展及藝術(shù)成果

本學(xué)期的藝術(shù)活動慶五一迎五四文藝匯演。通過這樣的活動培養(yǎng)了學(xué)生集體意識,和集體榮譽感,整個演出前期準備的過程中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下積極有序地準備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。演出在學(xué)校的體育場拉開帷幕。在演出的過程中班級的組織也是非常有序的,最令人感動的是同學(xué)們的熱情與演員的精彩表演。那么整場演出高潮迭起,動情的演唱、優(yōu)美的舞姿、配樂詩朗誦等。

五、結(jié)束語

我知道我的工作還有很多不盡人意的地方,那么在今后日子里,在今后的教學(xué)工作中,我會不斷地去努力去學(xué)習(xí)去提高豐富自己。

初中音樂教師工作總結(jié)篇六

課堂教學(xué)是向?qū)W生傳播知識的主要途徑,如何更好的完成課堂教學(xué)任務(wù),是擺在我面前的一個重要課題,通過我本學(xué)期的不斷摸索,使我的教學(xué)思路進一步得到了拓寬,下面談?wù)勎业狞c點收獲。

堅持以審美教育為核心,重視培育學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情緒。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。重視以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,自動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。初中的音樂欣賞課還參加了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是著重了情緒、興趣的培育,稍微忽略了對初一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互增進的。控制了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行動也進行了善意的批評與改正。

不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行動批評力度不夠。由于非質(zhì)量監(jiān)控的課教學(xué)沒有用閉卷考試等方式測量學(xué)生學(xué)習(xí)的造詣,也沒有讓不能過關(guān)的學(xué)生要補習(xí)、留作業(yè)等一些辦法來改變現(xiàn)狀。總之,是輕松的學(xué)習(xí),但又受到教學(xué)條件的影響,也缺少一定的音樂設(shè)備讓學(xué)生學(xué)習(xí)和控制及運用樂器等,使教學(xué)活動很活潑而沒有很好的效果。

為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:利用我們有的條件,一個錄音機、一個話筒,讓學(xué)生用這樣的音響效果在教室表演了一首歌曲,我也努力為學(xué)生用電子琴伴奏。學(xué)生的反應(yīng)是積極、活潑,一個學(xué)期的相處,同窗間的認識是性情、習(xí)慣上,但在文藝表演上這樣的辦法就能展示自己,也有學(xué)生膽怯沒有演唱,有一個這樣的學(xué)生,后來在同窗的輔助下也完成音樂考試。

初中音樂教師工作總結(jié)篇七

我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

抓好課堂教學(xué),提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學(xué)中,也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。

合唱教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的合唱知識不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在合唱的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這一年是幸福的,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學(xué)年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

初中音樂教師工作總結(jié)篇八

本人一直思想積極、要求進步,嚴于律己,寬以待人,力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。時刻以黨員標準嚴格要求自己。配合組里搞好教研活動,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學(xué)工作

作為一名優(yōu)秀的教師,我對自己嚴格要求,利用一切手段進行學(xué)習(xí)充電,為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,仔細鉆研,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《布娃娃》,并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。同時,我還積極參加上級部門組織的活動,在市說課比賽中《小船》獲一等獎,論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎,教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎。

三、其他工作

除了自己的本職工作,我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負責(zé)校前導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練,經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生,和同事配合訓(xùn)練合唱隊,為了練好合唱隊,我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練,一遍一遍不厭其煩,我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮,和合唱理論,最終取得了優(yōu)秀表演獎,我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練獻詞、工會小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團體操等等、付出總有回報,20xx年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績。但我并沒有沾沾自喜,我深知要想做名師就要更加努力。

四、努力方向:

2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

初中音樂教師工作總結(jié)篇九

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——音樂教學(xué),還是我擔任副班主任,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。

我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點工作。

1、提高教學(xué)質(zhì)量,尋找突破口。

2、尋求最新資訊,開展電子備課。

為了備好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。力求以化的教學(xué)設(shè)計來打動學(xué)生,通過自己的努力,自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國音樂同行的肯定。

3、教法新穎活潑,課堂充滿活力。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。

1、重視集體教育,發(fā)揮集體的教育功能。

我把集體教育放在首位,用班集體的力量教育學(xué)生,引導(dǎo)班集體形成正確輿論,凡是學(xué)校和學(xué)生會的各項活動,每次我都鼓勵學(xué)生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽,從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。在本次校45屆運動會中,班級榮獲校級精神文明獎,和甲組團體第六名。高一段校級男子籃球賽前四名。班級的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號。

2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。

我認真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù),并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀律性強,成績好、大膽負責(zé)的學(xué)生組成隊干組織,針對他們所擔任的工作進行個別指導(dǎo),然后讓他們放膽工作,我常常教育他們在同學(xué)中處處以身作則。平等待人,各方面嚴格要求自己,熱心幫助同學(xué),起好帶頭作用,做好老師的好助手,成為同學(xué)們的好榜樣。

3、認真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,不讓一個學(xué)生掉隊。

對待中下生既要看到他們的缺點問題,更會看到他們身上的優(yōu)點,積極因素,在平常的生活、學(xué)習(xí)中,我主動親近他們,尊重他們,關(guān)心他們,給予更多的理解,信任和寬容,用一顆愛心去點燃他們心中的火花,激發(fā)他們的自尊心、上進心,我認真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點的方法,動之以情,曉之以理。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓!

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