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教師節(jié)活動個人總結(jié)范文(8篇)

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教師節(jié)活動個人總結(jié)范文(8篇)
時間:2022-12-29 20:07:21     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇一

1、“感恩在心,回報于行”主題班會

9月4日全校各班召開“感恩在心,回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3、“敬師卡”制作活動

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

4、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園廣播滾動播出表達(dá)學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

5、“老師,我想對您說”寫感恩信寄真情活動

我校6~9年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,我們的老師被感動了,平時學(xué)生們想對老師說的真心話都通過信件進(jìn)行了傾述,老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。感恩信拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵,感受真愛,學(xué)會感恩。

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇二

過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:

一、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c

由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

4、學(xué)校開展交心談心活動。9月10下午4點,各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳,歡度自己的節(jié)日;5點,礦、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

四、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇三

在教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“感恩在心,回報于行”主題班會、“感激師恩”主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、“感恩在心,回報于行”主題班會

9月4日全校各班召開“感恩在心,回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以講述地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3、“敬師卡”制作活動

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

4、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園廣播滾動播出表達(dá)學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

5、“老師,我想對您說”寫感恩信寄真情活動

我校6~9年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,我們的老師被感動了,平時學(xué)生們想對老師說的真心話都通過信件進(jìn)行了傾述,老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。感恩信拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵,感受真愛,學(xué)會感恩;承擔(dān)責(zé)任。

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇四

在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展教師節(jié)征文活動

二、召開“為教師喝彩”教師會議

在第三十個教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇五

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,在第_個教師節(jié)光降之際,我校結(jié)合教導(dǎo)教授教化工作實際,實時落實省、州、縣教導(dǎo)局文件精神,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,依照“增強領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃、兼顧支配、總體安排”的要求,切實組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運動?,F(xiàn)將運動環(huán)境總結(jié)如下:

一、應(yīng)用櫥窗、板報、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè),落實教導(dǎo)籌劃綱要”,鼓吹優(yōu)秀教師風(fēng)度,提倡尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氛圍。

二、以班為單位,開展“感念師恩”主題隊會

1、應(yīng)用班隊運動開展“先生,謝謝你”主題運動,讓學(xué)生給先生制作一張賀卡或說一句心里話。

2、開展“先生,讓我來幫你”運動,讓學(xué)生主動贊助先生做一些力所能及的事情,進(jìn)一步激發(fā)愛師、尊師的意識。

三、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會

9月9日下午3點,學(xué)校在體育館內(nèi)召開了第36個教師節(jié)慶祝暨表彰大會??h委常委、鼓吹部長賈普祥、縣教導(dǎo)局局長劉遠(yuǎn)鴻、副局長謝樹和應(yīng)邀參加了本次慶祝運動。賈部長頒發(fā)了熱情洋溢的講話,表達(dá)了黨和當(dāng)局對教導(dǎo)的關(guān)切和支持。伍宗權(quán)校長在會上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作,給人人送來了節(jié)日的祝福,同時他希望全體教職工向得到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),連合協(xié)作,盡力工作,共創(chuàng)我校教導(dǎo)教授教化工作新場所場面。學(xué)校副校長張建修宣讀201_年德昌中學(xué)對20__—20__學(xué)年度先進(jìn)個人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎勵的抉擇:

受到表彰的先進(jìn)個人有師德師風(fēng)斥候33名,優(yōu)秀班主任29名,優(yōu)秀教師65名。先進(jìn)教師集體是初__級、高_(dá)_級教師團(tuán)隊。先進(jìn)班集體是初__級和高_(dá)_級的12個班級。學(xué)校還對20__學(xué)年的教科研工作、科研課題結(jié)題、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進(jìn)行了表彰和獎勵。對在藝體運動、“中—默項目”、圖書館治理以及其它社會運動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人也進(jìn)行了獎勵或表揚。

總之,今年我校的教師節(jié)慶祝運動開展的富厚多彩,成效顯著,每位先生都振奮了精神、鼓足干勁,籌備在往后的工作中大顯技藝。其次,營造了連合、奮進(jìn)的教師步隊,營造了人文、協(xié)調(diào)的育人情況,為我校往后的成長奠定了堅實的根基。

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇六

為慶祝第x個教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?;顒?。

一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會

9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會王x主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達(dá)了自己的心聲。副院長也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。

二、學(xué)院隆重集會慶祝第_個教師節(jié)

9月8日下午4點,全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第x個教師節(jié)。黨委書記王_在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù),正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學(xué)校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。

三、開展“光榮的人民教師”征文比賽

教師節(jié)期間,院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認(rèn)真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進(jìn)一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。

四、開展征集教師“愛生格言”活動

教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[_]x號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。

五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會

為慶祝第x個教師節(jié),九月十日下午,學(xué)院工會在實訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續(xù)了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學(xué)院副院長參加了活動,并進(jìn)行抽獎。

六、組織教師夜游_

九月十日晚,院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游_活動。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動,_x優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇七

九月是個收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒印,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

2、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。

3、師德顯真情

為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán),彰顯一份份為師之真情。

4、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

5、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們的回報。

6、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

教師節(jié)活動個人總結(jié)范文篇八

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶?;顒?。9月5日下午,全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?。慶?;顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

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