總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝活動總結(jié)篇一

一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義，下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于小學(xué)的六一兒童節(jié)文藝活動方案，提供給大家參考!

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。

時間：年5月23日。

地點;xx小學(xué).

主辦單位：xx中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué)，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

(4)、活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，xx小學(xué)配合完成.

1.評比項目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評

2.獎項設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學(xué)?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設(shè)置

(1)、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學(xué)?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝活動總結(jié)篇二

20xx年12月23日—25日，xx八小校園內(nèi)歌聲嘹亮，掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上，舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果。

這次活動達到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

為保證活動成功開展，學(xué)校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組等各小組有專人負責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處對本次活動進行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生管理等各個方面 ，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

為確?；顒映晒Γ涡ｉL多次召開校級領(lǐng)導(dǎo)會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組長和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報名參加。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，花費了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時間，多次集中排練。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已圓滿結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學(xué)生全面發(fā)展。這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學(xué)生。

3、豐富了校園文化生活。通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

5、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建。

6、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝活動總結(jié)篇三

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。

二

快樂收獲分享愛心

20xx年6月1日上午

(一)少先隊員入隊儀式。

(二)各特長小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)

(三)愛心跳蚤市場活動。

(一)少先隊入隊儀式(負責(zé)人：x)

1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。

2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準(zhǔn)備工作)

(二)特長小組成果展示：(總負責(zé)人：x)

1、美術(shù)小組展示：(負責(zé)人：x)

負責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

2、綜合性文藝演出：(負責(zé)人：x)

(1)每個節(jié)目負責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。

(2)節(jié)目單準(zhǔn)備：x

(3)主持詞：x

(4)音響：x

(5)搭架舞臺、舞臺背景：x

(5)照相、攝像：辦公室

(6)化妝：x總負責(zé)，安排調(diào)度其他老師。

(7)節(jié)目上下場：x

(8)樂器上下場：x

(9)主持：x

(三)愛心跳蚤市場活動：(x負責(zé))

1、準(zhǔn)備致家長一封信，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。

2、提前為每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。

5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

(四)活動相關(guān)事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)

2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。)

4、總務(wù)處負責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。

6、活動結(jié)束，各組負責(zé)人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝活動總結(jié)篇四

20xx年12月30日（星期三）下午，寒冬暖陽，平橋區(qū)甘岸鎮(zhèn)新星學(xué)校充滿了節(jié)日的氣氛。因為，學(xué)校隆重舉行家庭教育報告會和慶元旦文藝匯演。

甘岸新星學(xué)校校長張立超發(fā)表了元旦賀詞。

緊接著，河南省家庭教育專家王仁元為全體師生及學(xué)生家長1000多人做了一場免費公益的家庭教育指導(dǎo)演講。這場家庭教育指導(dǎo)演講，很接地氣，雅俗共賞，整場演講，氣氛熱烈，互動良好，秩序井然，聽眾們都覺得收獲多多，不虛此行。

文藝匯演包括葫蘆絲獨奏、歌曲聯(lián)唱、相聲連連看、舞蹈、跆拳道等。

這是一場經(jīng)過精心籌備的高規(guī)格的文藝匯演。節(jié)目個個精彩，展示了實力，展示了自信，展示了辦學(xué)成果。學(xué)生家長們看著自己孩子的表演，一個個笑逐顏開，手掌都拍疼了?；顒尤拷Y(jié)束了，學(xué)生家長們還流連忘返，不忍離去。我想，家庭專家的演講和自己孩子的表演一定會縈繞在家長們的腦海中，余音繞梁，三日不絕。

甘岸新星學(xué)校，已有10年的辦學(xué)歷史。從這次活動的籌備到圓滿成功，可以看出新星學(xué)校的成熟和實力。這次活動計劃2小時，其中家庭教育指導(dǎo)演講1小時，校長講話和文藝匯演1個小時。從13：30正點開始，準(zhǔn)時結(jié)束。安排緊湊，有條不紊，內(nèi)容充實，不長不短，恰到好處。

甘岸新星學(xué)校董事長方立軍，是一個隨和的人，更是一個睿智的人，一個有夢的人。方董事長立足長遠，又籌集1。5億元人民幣建設(shè)初中部。初中部將在20xx年建成招生，20xx年招全七到九年級。方董事長辦學(xué)，不是為名，不是為利，而是為了培養(yǎng)人才。方董事長的夢想是，30年后，甘岸新星學(xué)校的學(xué)生能有省部級干部、全國知名學(xué)者、藝術(shù)家！為此，學(xué)校一直對畢業(yè)生有跟蹤調(diào)查。

董事長有夢，才能帶出一個夢想團隊，這個夢想團隊，才能把夢想傳遞給所有的學(xué)生。

我相信，董事長的夢，新星學(xué)校的夢，孩子們的夢，一定能夠成為現(xiàn)實！

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝活動總結(jié)篇五

xx年5月23日yyy教學(xué)點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在yyy中心小學(xué)多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當(dāng)大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節(jié)都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學(xué)為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準(zhǔn)備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀(jì)律，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的興趣和愛好！

六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風(fēng)飄揚，六月是兒童們的節(jié)日。5月25日上午9:00，kkk教學(xué)點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。

臺》以及文峰小學(xué)的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學(xué)的《歡樂童年》、啟慧小學(xué)的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預(yù)祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術(shù)感染力，充分展示了教學(xué)點各校學(xué)生全面發(fā)展、健康活潑、積極向上的時代風(fēng)采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節(jié)日快樂！

xx年5月24日，xxq教學(xué)點在早毓小學(xué)大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節(jié)日。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"活動的開展，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，并將籌備工作落實到班級、每個人，形成人人參與的局面。努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當(dāng)天，黨委、教管辦、村委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

為了讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

獲班級一等獎的是：五年級，六年級。

獲班級二等獎的是一年級，二年級、三年級，四年級。

獲一等獎的節(jié)目是：

六年級的舞蹈《好日子》

五年級的舞蹈《彩虹的微笑》，

四年級的大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

三年級的舞蹈《大千世界》，

二年級的舞蹈《蝴蝶舞》

一年級的舞蹈《倫巴舞》

大班的《兒歌聯(lián)唱》

小班的《兒歌朗誦》

二、三年級的《恰恰舞》

獲二等獎的節(jié)目是：

各班的其它節(jié)目均為二等獎。

的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。讓同學(xué)們真正體驗到了成功的快樂。

各位老師：

下午好！

上周29日我校舉行了慶“六一”文藝匯演和愛心義賣活動, 本次活動主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、參演學(xué)生人數(shù)多、準(zhǔn)備充分、質(zhì)量高、效果佳，贏得了師生們的一致好評！現(xiàn)將本次活動的情況稍作總結(jié)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，敢于創(chuàng)新，走向成功

自從五月上旬六一兒童節(jié)啟動以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作,成立了慶六一活動小組 ，梁校長多次召開活動小組人員會議,安排活動的各項事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組,安全保衛(wèi)小組,接待小組和后勤保障小組)都責(zé)任到人,出色地完成了自己的任務(wù).在此次活動中,全體行政和文娛組黃玉嬌、梁捷兩位老師，從籌備到結(jié)束,團結(jié)一心,步調(diào)一致,一切按計劃有條不紊的進行,是一個非常有凝聚力的小團體. 梁校長由始至終與我們并肩作戰(zhàn)。繼而參與愛心義賣活動、文藝匯演節(jié)目的籌劃、編排，使整個訓(xùn)練過程嚴(yán)謹(jǐn)有致、踏踏實實、立竿見影。推動著全體老師，走向成功。趙景林主席做得更細,更多,收集音樂,購買道具,嚴(yán)校長設(shè)置的布幕、廖群帶、林逢華老師布置的書畫展新穎獨特,黃玉嬌老師負責(zé)選拔主持人,訓(xùn)練主持人,付出了自己很多的寶貴時間.梁捷老師的活動方案作了全方位的考慮，使活動順利進行。李潔英副校長組織年級組長精心策劃游園活動，訂購活動禮品，擬定活動方案。

( 二) 種瓜得瓜，付出辛勤，獲得喜悅

自5月以來,各班積極配合學(xué)校的工作,在各班班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,各自籌備班上的節(jié)目.從5月中旬節(jié)目定下來之后,各班班主任、體育老師在任課教師的協(xié)助下,利用早讀、下午第三節(jié)和課外時間,費了很大的精力,花了很多的時間,認(rèn)真組織學(xué)生排練,力求節(jié)目完美.各節(jié)目教練員對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的練習(xí),一次次的修改,直到滿意為止.特別是羅影儀、葉展艷、莫麗華、彭群芳等老師，既要排練參加區(qū)比賽的節(jié)目，又要排練教師或科組的節(jié)目.黃玉嬌、梁捷兩位老師既要統(tǒng)籌整臺文藝匯演，又要協(xié)助二年級、五年級排練級組節(jié)目，每天都看到各節(jié)目教練員忙忙碌碌的身影，扎扎實實，有計劃、按進程、定時、定量、定質(zhì)、有序地進行排練，一步一個腳印。給我們增添了信心！得到了觀眾、領(lǐng)導(dǎo)、行政和師生們的認(rèn)可。

（三）安全保衛(wèi)、后勤保障令人感動

師主動組織學(xué)生搞好現(xiàn)場的衛(wèi)生。非常感謝教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。

（四）沒有最好，只有更好 雖說本次活動圓滿成功，但也有美中不足之處。

1、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做得不是很到位，本應(yīng)表演的舞臺前面不允許

演員、觀眾來回走動，影響節(jié)目的表演和攝影的整體效果。

2、環(huán)境氛圍的布置，有些老師不夠主動，總要學(xué)校廣播通知才到位。

3、活動中對學(xué)生的管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

4、個別節(jié)目質(zhì)量不夠過關(guān)，節(jié)目形式還需更加新穎活潑，質(zhì)量還要精益

求精。 總之，今年的六一兒童節(jié)辦得如此成功，是我們學(xué)校全體教職員工和學(xué)生們共同努力的結(jié)果。在今后的活動中，希望全體教老師發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把廣小打造成學(xué)生開心、家長放心、教師舒心的校園。

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學(xué)們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。

這次匯演以慶?！傲弧眱和?jié)為背景，以“傳承華夏文化，塑造健康人格”為主題，以培養(yǎng)少先隊員集體榮譽感、提高藝術(shù)情操、激發(fā)學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀文化的意識為宗旨，為學(xué)生搭建了一個七彩舞臺，讓孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

這次表演節(jié)目形式新，質(zhì)量高，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上有不同程度的改革與創(chuàng)新，老師、學(xué)生以誦讀、吟唱、歌舞、武術(shù)、快板、小品等豐富多彩的表演形式，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的神韻，充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。歸納起來有五個特點：一、主題突出，個性鮮明；二、自創(chuàng)自編，構(gòu)思巧妙；三、聲樂舞蹈，相溶相襯；四、陣容龐大，表演出色；五、服裝新穎，引人注目。 激發(fā)了同學(xué)們對中華優(yōu)秀文化熱愛之情，增強了民族自豪感和文化自信心。 為了表彰先進，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優(yōu)秀文化活動中的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀年級組”等進行了表彰。

當(dāng)天下午，學(xué)校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動，學(xué)生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等等，校園里充滿了歡聲笑語。

這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學(xué)們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行，付出了辛勤的勞動。在這里，我代表學(xué)校向你們道一聲：你們辛苦了！我相信，只要我們在生活上互相關(guān)心，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面一定會步步高，一定會更出色。

五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學(xué)生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次活動做一總結(jié)。

一、加強組織、營造氛圍

我校 結(jié)合我校的實際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場書法展示。最后，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位負責(zé)教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。

十多個節(jié)目，一個多小時的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學(xué)生多彩的才藝，同時展現(xiàn)了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的累累碩果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當(dāng)天，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

在“六一”國際兒童節(jié)當(dāng)天，全體學(xué)生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，學(xué)校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，這也展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。

具體的來說，學(xué)校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的'主題活動。“唐詩新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。

三、寓教于樂，健康成長

"六一"兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學(xué)生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。 總之，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝活動總結(jié)篇六

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶＂六一＂系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

今年，我們在總結(jié)歷年慶＂六一＂系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的＂小紅花藝術(shù)節(jié)＂暨慶＂六一＂大型文藝演出、＂我的爸爸媽媽＂演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

＂六一＂兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)＂兒童優(yōu)先＂、＂尊重兒童＂、＂支持兒童＂的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

＂六一＂兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童＂手拉手＂，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款xx元。以此為契機，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說，今年的＂六一＂，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了＂在活動中成長，體驗成功的快樂＂的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了＂讓每個學(xué)生擁有的鑰匙＂。