范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
家長會家長代表發(fā)言稿篇一
每個(gè)家長都希望自己的孩子個(gè)性活潑、開朗、充滿自信,學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo),但絕對不是我們每個(gè)小朋友都必須要達(dá)到的目標(biāo)。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個(gè),成功的道路不止一條。
我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中,最重要的第一點(diǎn)就是:讓孩子在輕松中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
孩子的學(xué)習(xí)成績重要,但在成長過程中健康和快樂也很重要。和大家一樣,我也對張嘉瑞的學(xué)習(xí)成績特別關(guān)心和在意,但每次他回家的時(shí)候,我們常常問的卻是:今天你在學(xué)校開不開心、有沒有交到新的朋友之類的問題。家長應(yīng)該對孩子的學(xué)習(xí)成績在意,但不能讓孩子覺得你太在意他的成績或者是只在意他的成績。我給孩子灌輸?shù)挠^點(diǎn)是:不必每次考試都考一百分,但不能學(xué)習(xí)不努力,不能因?yàn)樽约旱拇中亩诳荚囍锌鄯?。多關(guān)心孩子的生活,多關(guān)心他們的健康,多和他們交朋友,多給他們應(yīng)該有的尊重,多給他們一點(diǎn)自己的空間。生活輕松些,學(xué)習(xí)才能愉快。
我要說的第二點(diǎn)是:家長是孩子的第一任老師,在孩子的成長過程中責(zé)任最大的是我們,而不是孩子。生活上不要只要求孩子做到這樣做到那樣,重要的是我們家長能做到哪一點(diǎn)。所以,如果我們不能當(dāng)好孩子的老師,至少也要做好孩子的榜樣。我們做好了,孩子就能跟著做好,我們做不好,孩子們做不好也就不奇怪了。
我的第三個(gè)觀點(diǎn):興趣是孩子學(xué)習(xí)成長過程中最好的老師。
對于孩子的興趣、愛好與特長我們一定要仔細(xì)觀察并認(rèn)真對待。一方面,我們不會強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他不喜歡的東西,以免造成他對學(xué)習(xí)的反感;另一方面,如果發(fā)現(xiàn)孩子有某一方面的興趣、愛好或是在某一方面有一定的天賦,就一定要抓住機(jī)會加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。
張嘉瑞在幼兒園的時(shí)候就鬧著要學(xué)習(xí)鋼琴。因?yàn)閷W(xué)鋼琴要用掉很多的時(shí)間,他的手指和我一樣不是那種修長的手指,看起來也沒什么天賦,因此我們覺得學(xué)鋼琴對于他而言是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情,覺得他不可能堅(jiān)持下去、學(xué)得好,所以不管他怎么哭鬧我們一直沒有同意。上小學(xué)后他又繼續(xù)跟我們說他想學(xué)習(xí)鋼琴,并保證說他是真的喜歡鋼琴,不是一時(shí)的興趣。因?yàn)樗膱?zhí)著我們終于同意他學(xué)鋼琴。目前,他學(xué)鋼琴已經(jīng)有半年了,對于鋼琴學(xué)習(xí)他一直非常自覺努力,從來不需要我們?nèi)ザ酱偎?。可能真的是因?yàn)樗矚g鋼琴,所以他從來都不覺得鋼琴難學(xué)和枯燥,學(xué)得很開心,進(jìn)步也很快。
張嘉瑞也比較喜歡看各種各樣的課外書。從幼兒園開始我就培養(yǎng)他每天晚上睡覺前看會兒書的習(xí)慣。漫畫,小說,雜志只要他喜歡我們都給他買。以前看書是沒有目的東翻翻西看看,書看完了卻一無所獲,后來每看完一本書能講出書的內(nèi)容或者書中好的詞語,現(xiàn)在他看完書會去分析書中人物的個(gè)性特點(diǎn),有時(shí)還會根據(jù)書中人物個(gè)性特點(diǎn)自己編一些小故事。
我的第四個(gè)觀點(diǎn):在生活中要學(xué)會對孩子說"不",要讓他學(xué)會應(yīng)對挫折,學(xué)會自己解決自己的問題。
現(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該說都還不錯(cuò),多數(shù)家庭也都只有這一個(gè)孩子,所以孩子便成了整個(gè)家庭甚至是家族的中心,我們對孩子的要求拒絕得越來越少。不過我認(rèn)為:對孩子說不,讓孩子學(xué)會取舍、面對挫折、解決自己的問題,是他人生中必須要學(xué)會的事情。孩子對了,我們要鼓勵(lì)他表揚(yáng)他;孩子錯(cuò)了,我們要和他講道理;孩子之間有矛盾,我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決,不管他是找老師、還是用其他的辦法?,F(xiàn)在孩子在我們身邊,我們可以照顧他;以后孩子走遠(yuǎn)了,如果他不能自己照顧好自己,我們會更擔(dān)心。所以,讓孩子現(xiàn)在去面對一定的壓力和挫折,對于他的今后是非常重要的事情。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn),我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合孩子的教育方法。孩子們需要的是關(guān)心,不是過分的溺愛;孩子們需要的是關(guān)注,不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵(lì),不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導(dǎo),不是你每次都說的"是"。
關(guān)心孩子的成長,不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心孩子的現(xiàn)在,也要為他們的將來!
家長會家長代表發(fā)言稿篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長:
大家好,首先請?jiān)试S我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實(shí)話吧!說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個(gè)角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。
選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機(jī)會,讓她學(xué)會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,感染著每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長的,該做些什么呢?
我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次,對孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說的反動(dòng)期,我家孩子也說了,有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
總之,一個(gè)人的成長,學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿篇三
各位家長、各位老師:下午好
我是媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前說說我的孩子。
我的孩子成績還不錯(cuò),可見他真正的努力學(xué)習(xí)了。(說一下他在家里的學(xué)習(xí)情況以及個(gè)方面表現(xiàn))
孩子們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,他們不光長高了,而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應(yīng)該把你們當(dāng)作孩子還是大人。也許你們是兩者之間吧。其實(shí)我更愿意當(dāng)你們的朋友,畢竟這樣的少年時(shí)代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過。
但是我們在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年時(shí)代,快樂而有充滿疑惑的看著這個(gè)繽紛的世界。
講一下你們曾經(jīng)發(fā)生的故事,或者討論的問題。
說一個(gè)他幫助你的事情。然后說:我的孩子大了,我覺得我越來越需要他的幫助。他的理解,甚至他的照顧,比如下班時(shí),他對我的問候。也許是一個(gè)眼神,也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒有說。我也感到了孩子對我的艱辛的理解。和對我默默地支持。
我們家長對孩子的要求更多的是學(xué)習(xí)上的??赡苡械膰?yán)厲,有的用給你們用物質(zhì)許諾。但是,我對家長的理解不僅僅如此。我今天要說一句,所有爸爸媽媽可能從來沒有說出來的話。我愛你們,我們更希望你們能快樂的成長。
家長會家長代表發(fā)言稿篇四
各位老師,各位家長:大家好!
我是中二班高臨的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!
同時(shí),我也要感謝張老師和楊老師給我這樣一個(gè)機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!
各位家長,我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?對好孩子的定義是什么?對于中班的寶寶們,會背幾十首唐詩,會數(shù)到一百,會談鋼琴,會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?有位名家說過:“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人?!?/p>
在這里,我想和大家分享我的第一個(gè)觀念:教孩子一些知識很重要,但是教孩子正確的做人更重要!
也許很多家長會說,現(xiàn)在孩子還太小了,但是我們中國有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,也就是說兒童的啟蒙教育,應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天,我和高臨去一個(gè)親戚家喝喜酒,最后上水果的時(shí)候,我們鄰桌的幾個(gè)孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空,他們的家長卻熟視無睹,還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣,他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣,還一把把他抱在懷里,旁邊所有的大人都熟視無睹,仿佛這一切都很正常。
我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。我對此感覺很難過,,我當(dāng)時(shí)就在想,我們的德育教育真的斷層已久,我們大人對于孩子的期望只有:好成績!好大學(xué)!好工作!我們忽略了對孩子的根本教育,試想,一個(gè)自私自利的孩子,即使他成績優(yōu)異,將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻(xiàn)呢?你看,歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人,很少有一個(gè)農(nóng)民會去禍國殃民,當(dāng)然,我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了,但是我真的感覺這是一種本末倒置!我們應(yīng)該教會孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個(gè)好成績。
家長朋們,我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會孩子正確的道德觀念,讓孩子從小懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這比傳授孩子一些知識和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育,我們可以從生活中的細(xì)枝末節(jié)來教育,例如吃水果孔融讓梨,跟父母一起分享;吃飯之前讓孩子擺好碗筷,然后跟父母一起吃;幫父母干自己力所能及的活:掃掃地,倒垃圾等;碰到老師叫聲老師好,離校跟老師再聲見;碰到需要幫忙的幫一把……當(dāng)然這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報(bào),讓孩子生活健康快樂!我還有非常多的想法和心得,希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會和感興趣的家長朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題!
今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念:家庭是孩子第一所也是最長久的學(xué)校!很多家長認(rèn)為,只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上,今天在座的都是年輕的父母們,我想大家大家還是會認(rèn)同“家長是孩子第一任也是時(shí)任時(shí)間最長的老師”這句話,但是如何把這句話真正地落實(shí)下去,我們就需要在生活中不可以有絲毫的大意。我常常看到有一些家長不拘小節(jié),車窗一搖,一串香蕉皮就扔了出來,全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛;一句罵人的臟話脫口而口,其實(shí)身邊我們的寶貝此時(shí)不僅從我們身上學(xué)會了骯臟的語言,也學(xué)會了我們的憤怒,這讓我們的寶貝如何快樂生活?
健康快樂是我們對孩子最大的期望。我們在每時(shí)每刻,都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。我們因?yàn)槟菐酌氲臅r(shí)間帶著孩子去闖紅燈,孩子還會遵守交通規(guī)則嗎?當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈潞图胰藸幊巢恍莸臅r(shí)候,我們?nèi)绾稳ソ虒?dǎo)孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛呢?我們對老人冷眼相對,孩子將來對老了的我們會溫和嗎?我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,我們在用我們的行動(dòng)教會孩子如何去對待生活。教育不僅是學(xué)校老師的職能,家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!
最后,我想和大家分享我的第三個(gè)觀念:孩子是我們最好的朋友!也是我們的好老師。很多時(shí)候,我們的孩子也會說“媽媽,你是我的好朋友!”我們很多家長朋友聽了也都很感動(dòng),但是在實(shí)際生活中,我們真的把孩子當(dāng)成朋友看待了嗎?看看我們的語言:“大人的事情,小孩不要管!”“滾一邊去?!薄霸俨宦犜捨掖蚰?。”“怎么那么煩人?”還有當(dāng)眾責(zé)罵孩子,數(shù)落出孩子的缺點(diǎn),不兌現(xiàn)孩子的承諾,請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎?孩子再小,我們都應(yīng)該去尊重他們,在很多方面,我們的孩子是我們的老師,我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),例如看車展時(shí),高臨面對倒了下去的欄桿努力去扶了,而當(dāng)時(shí)我是熟視無睹;路邊一塊大磚頭,高臨說碰著人怎么辦,用他稚嫩的小手拽到一個(gè)石堆上;碰到一個(gè)年邁的陌生老太太他張嘴就叫“奶奶好”,把那位老人感動(dòng)的一塌糊涂??墒窍胂胱约簩δ吧耍瑥膩磉B笑一下都不曾有。
對孩子的任何的進(jìn)步,我們都應(yīng)該不遺余力地贊美,和孩子真正地平等相處,努力兌現(xiàn)對孩子的每一個(gè)承諾!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你!你夠孩子“哥們”!其實(shí)這才是我們真正的尊重的孩子。和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
家長會家長代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的孩子們:
大家下午好!今天能夠作為家長代表在此發(fā)言,我深感榮幸。
首先允許我代表全體家長衷心感謝七(6)班的全體老師,是你們的辛勤付出、悉心教導(dǎo),才有了孩子們的健康成長。今天在此與各位家長交流自己一些粗淺的、不成熟的心得體會,希望批評指正。
正確對待孩子的成績我們要以平和的心態(tài)看待孩子的成績,考試后試卷的分析是非常重要的,一定要讓孩子明白每一次考試錯(cuò)題錯(cuò)誤的原因。如果不該出錯(cuò)卻錯(cuò)了,就要明確指出來,下次不能犯同樣的錯(cuò)誤。如果是知識的漏洞,就要查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)齊知識點(diǎn),做好錯(cuò)題集。同時(shí),找到孩子的進(jìn)步點(diǎn),適時(shí)對孩子提出發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng),讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。做好孩子學(xué)習(xí)的督促者人人都有愛玩的天性,孩子也不例外,寫作業(yè)時(shí)可能會不專心,這就要求我們家長要認(rèn)真督促。孩子寫作業(yè)時(shí),我們做到關(guān)掉電視,關(guān)掉手機(jī),一家人看書的看書,做家務(wù)的做家務(wù),盡量不影響孩子,讓她能夠靜下心來學(xué)習(xí)。同時(shí),督促孩子高效率、高質(zhì)量的完成作業(yè),并做好作業(yè)的檢查。時(shí)間長了,就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,孩子一回到家就要先完成作業(yè),寫起來也不會拖拖拉拉。要培養(yǎng)孩子的自信心一位哲人說的好:“誰擁有自信誰就成功了一半?!弊孕攀呛⒆映砷L過程中的精神核心,是促使孩子充滿信心去面對困難,努力完成自己愿望的動(dòng)力。如何培養(yǎng)孩子的自信心呢?
1、尊重和信任孩子。尊重孩子,使他切實(shí)地體會到自己是一個(gè)有獨(dú)立人格的人。信任孩子,調(diào)動(dòng)孩子做事的積極性,并給予積極關(guān)注和表揚(yáng)、切忌包辦代替,更不可打擊、諷刺。
2、建立合乎孩子能力的目標(biāo)。父母的責(zé)任在于懷一顆期待的心,幫助孩子建立自己每一階段的適合自己的目標(biāo)。父母期望過高,目標(biāo)定的太高,超過了孩子能達(dá)到的限度,就容易使孩子產(chǎn)生失敗感,喪失信心,也不能把目標(biāo)定的太低,孩子完成得輕而易舉,就會變得輕率和驕傲。
3、善于發(fā)現(xiàn)并時(shí)??隙ê⒆拥膬?yōu)點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方,孩子在自己喜歡的領(lǐng)域中活動(dòng)是十分投入,十分自信的,所以家長要了解孩子的特點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并經(jīng)常給予表揚(yáng)和肯定,這是孩子充滿自信,不斷進(jìn)步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點(diǎn)掛在嘴上,讓孩子產(chǎn)生自卑感。
4、以身作則,樹立典范。榜樣的力量是無窮的。很難想象缺乏自信的家長如何能培養(yǎng)出自信心十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來,充滿自信,孩子就會深受感染,所以父母在要求孩子的同時(shí),一定要注意自己的修養(yǎng),做好孩子的典范。家長要懂孩子,給孩子心理上的疏導(dǎo),并多給予孩子陪伴學(xué)習(xí)并不是孩子的全部,她也有自己的情緒。通常孩子在學(xué)校自我約束的多,壓力大,回到家自然會對自己的情緒有所釋放,所以家長也要給予孩子更多的陪伴。作業(yè)完成了,她就應(yīng)該玩,不僅玩,家長也要陪她一起玩,陪孩子散步、跑步、逛公園、打球,節(jié)假日帶孩子外出旅游,即長了孩子的見識,又可以輕松地與孩子交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也可以減輕孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)的壓力,讓孩子愉悅地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)并不是孩子的全部,她也有自己的情緒。通常孩子在學(xué)校自我約束的多,壓力大,回到家自然會對自己的情緒有所釋放,所以家長也要給予孩子更多的陪伴。作業(yè)完成了,她就應(yīng)該玩,不僅玩,家長也要陪她一起玩,陪孩子散步、跑步、逛公園、打球,節(jié)假日帶孩子外出旅游,即長了孩子的見識,又可以輕松地與孩子交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也可以減輕孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)的壓力,讓孩子愉悅地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。
七(6)班老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。班主任李萍老師對孩子要求嚴(yán)格,善解人意,為人謙和。語文老師許老師和藹可親,對待工作細(xì)致認(rèn)真。數(shù)學(xué)老師周老師幽默開朗,業(yè)務(wù)精干。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的心血,作為家長,孩子在七(6)班學(xué)習(xí),我們真的是感謝并感動(dòng)著。
最后,我對老師們再次致以最誠摯的敬意!老師辛苦啦! 我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是_x的媽媽,接到老師讓我上來講講孩子教育的心得的邀請,我既覺得榮幸,也有一些緊張,因?yàn)槲覀兗沂且粋€(gè)很平凡的家庭,父母忙于經(jīng)商,并沒有很好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,而且我們家長的文化水平也實(shí)在不高,所以對于孩子的教育,真沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談。唯一我認(rèn)為做的明智的選擇就是當(dāng)初能夠購買學(xué)區(qū)房進(jìn)入__中學(xué),上初中以來,我的孩子成熟了許多,性格更加陽光開朗了,學(xué)習(xí)也非常的自覺,借此機(jī)會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是年輕的林老師,真正用心去關(guān)愛每一位孩子,下面我要講一件事情,就是剛開學(xué)班級競選班長之后。
在這次事情之前,對于林老師的了解僅僅限于孩子的口中,一位年輕,笑容可掬的老師,僅此而已。那天孩子斗志高昂的參加班長競選。在孩子看來,去年學(xué)習(xí)班長,期末又考了第一。孩子自信滿滿地認(rèn)為班長就是他的囊中之物。可是事實(shí)他卻失利了,孩子回家的時(shí)候我看到他的眼圈是紅的。這時(shí)我收到林老師給我發(fā)的一條信息,今天我想讀這條短信,讀之前請不要吃醋。短信內(nèi)容是這樣的。_媽媽,今天_競選班長沒有當(dāng)選,他心里蠻難受的,請你給他鼓勵(lì)一下,他個(gè)人表現(xiàn)非常突出,也得到了同學(xué)的贊賞,班級同學(xué)評選他當(dāng)陽光少年就是很有力的證明。
這次沒有選上一是因?yàn)橛休^多的競爭對手,二是像他自己說的,平時(shí)太過張揚(yáng)。讓他不要灰心,把這次當(dāng)成是個(gè)挑戰(zhàn),做得更好,讓同學(xué)心服口服。樂觀面對,他一定能向大家證明,他不僅個(gè)人有實(shí)力而且也可以很好的管理班級!轉(zhuǎn)告_一句話:我會證明這是誰的時(shí)代。在孩子最失落的時(shí)候,最需要心理安慰甚至是心里疏導(dǎo)的時(shí)候,林老師的短信好比一劑強(qiáng)心針,給孩子極大的信心。孩子當(dāng)不當(dāng)班長,或者成績?nèi)绾味疾皇亲詈苤匾?,心理健康才是最重要的。林老師給孩子心理上細(xì)心的關(guān)懷,真得讓我們家長無比舒心,相信有這樣一位有愛的老師的教導(dǎo),孩子們一定會健康快樂的成長。所以今天請?jiān)试S我再次讓老師表示感謝,掌聲送給老師。下面我也講講平時(shí)如何和孩子溝通交流的。
一、建立良好的親子關(guān)系。
關(guān)系重于教育,關(guān)系先于教育,良的關(guān)系是教育的前提。把自己也變成孩子,走進(jìn)他的世界,和他融成一片。和孩子密切相處。
說實(shí)話在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)幫不上一點(diǎn)忙了,他的數(shù)學(xué)題目拿過來,我已經(jīng)有些看不懂了,在生活上,孩子大了,很多事情也都能自理了,所以我盡可能的也變成孩子和他一起玩。剛上初一那一陣子,孩子迷上兵乓。于是我?guī)退?lián)系老師,和他一起報(bào)名學(xué)乒乓,后來又買了一張乒乓桌,和孩子們一起打乒乓,我們還誰輸了,誰洗碗,當(dāng)然我是經(jīng)常輸?shù)模⒆于A了我,開心的不得了,這時(shí)候很自然也很輕松的跟你聊聊聊學(xué)校里的事情,現(xiàn)在我們也會一起下五子棋,或者玩玩孩子喜歡的游戲,這個(gè)時(shí)候我們不是家長,是一個(gè)玩伴,玩伴之間可是沒有秘密的哦!
二、花時(shí)間傾聽孩子說話。
特別是傾聽孩子的感受。接受孩子的負(fù)面感受。比如前幾天孩子春游回來,我想春游一定是非常開心的,一到家,我就問,今天玩得開心嗎?可是他的反應(yīng)是不開心,為什么呢?先慢慢引導(dǎo)孩子講出他不開心的理由,我們要肯傾聽,不擺姿態(tài),孩子其實(shí)是需要傾聽對象的。那天他就慢慢地跟我講,說是一個(gè)游戲,因?yàn)橥瑢W(xué)們有些混亂所以輸了,而且在_看來,自己的方法是很好的,可是同學(xué)們并不采納,所以孩子有些氣餒。于是,我就問他,不管對或者不對,如果老是讓你聽別人的,你會開心嗎?讓孩子設(shè)身處地得想想當(dāng)時(shí)發(fā)生的情況。你不能老是要求別人聽你的,你要學(xué)會傾聽別人,然后綜合大家的意見。而且,游戲而已,游戲的目的不是為了贏,而是為了快樂,好好想想,今天快樂嗎?他就說其實(shí)是很快樂的。孩子笑了,我也笑著說,孩子別太糾結(jié)輸贏。他說也對,游戲而已后來我們還談了商鞅變法等孩子津津樂道的話題。就這樣輕輕松松的孩子又展現(xiàn)了陽光的笑容。感覺沒有對錯(cuò)之分,可以憤怒,可以哭泣,可以傷心,可以難過,只是負(fù)面情緒可以表達(dá),不能在身上停留太久。這就需要我們耐心的引導(dǎo)和溝通。
三、溝通不是一言堂,而是雙方的交流。
下半年,我工作忙,回來都很遲,可是只要有時(shí)間,我會和他聊,告訴我忙些什么,為什么會回來這么遲,告訴他媽媽還只有睡幾個(gè)小時(shí),這時(shí)孩子就會很體諒我。記得好幾次,他幫我送弟弟去學(xué)習(xí)班,我睡著了不忍心吵我,自己燒牛排給自己和弟弟吃,那一刻我會覺得很幸福。在學(xué)習(xí)上他反而更加自覺了,因?yàn)樗f,不想媽媽這么辛苦了還要擔(dān)心他的學(xué)習(xí)。
四、有技巧的贊美孩子。
首先我們要多角度了解自己的孩子,多角度了解孩子.世上沒有完全相同的兩片葉子,孩子也是.了解孩子,我們就知道孩子哪里需要改正。我和孩子的朋友關(guān)系都很好,我們小學(xué)同學(xué)幾個(gè)組了一個(gè)快樂學(xué)習(xí)團(tuán),去哪里學(xué)習(xí)都一起,旅游,玩都一起,孩子們關(guān)系好,家長關(guān)系也很鐵,這樣,家長就可以通過其他的家長了解到孩子更多的情況,所以今天我在臺上講也希望從今天起,我們的初中同學(xué)這里,也能建立起一個(gè)家長圈子,這樣也方便我們更加的了解自己的孩子,成立一個(gè)家委會,然后家長qq群有了,但是聊天的人還不多,大家多交流交流,才能更多的發(fā)先情報(bào)。了解孩子后,不是為了跟哪個(gè)同學(xué)比較,然后批評,施壓,而是要多鼓勵(lì),少批評,現(xiàn)在孩子大了,你直直的戴帽子可能不受用了。
這里我也講一個(gè)我的一個(gè)方法,就是讓孩子無意中聽到你對他的正面評價(jià)。一幫家長在一起聊天,孩子在的時(shí)候,我就會夸他,別以為孩子們在玩,聽不見,其實(shí)講孩子的事情他們也很在乎的,這個(gè)時(shí)候的贊美孩子最受用的,今天孩子不在我說句話,如果以后孩子也在的時(shí)候我使勁表揚(yáng)我的孩子,可能只是我的一個(gè)教育動(dòng)機(jī),并不是為了吹牛,呵呵!
教育孩子是一個(gè)漫長的過程,不可能一蹴而就;教育孩子的同時(shí),也在教育著我們自己,一點(diǎn)一滴改變著自己,伴隨著孩子的成長而再次成長.祝愿我們的孩子健康快樂成長每一天。
謝謝老師,謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師,親愛的家長朋友們:
大家好!
我是毛啟睿媽媽,剛才聽了三位家長的發(fā)言,我很受啟發(fā),也很感動(dòng)。下面我從三個(gè)方面和各位家長朋友總結(jié)近年來的班上的集體活動(dòng),探討一下怎么教育照顧好孩子,陪同孩子度過小學(xué)最后這寶貴的具有承上啟下的一學(xué)年。
一、緣分讓我們相聚,班級集體活動(dòng)小結(jié)
6年前,孩子們剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了繼光實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),選擇了張玲英老師擔(dān)任班主任的這個(gè)班。緣分讓我們相聚在20_年入學(xué)的一年級一班,大家從陌生到熟悉,從素不相識到成為朋友,事實(shí)證明我們的選擇是正確的!幾年來,六一班的孩子們長大了,懂事了,閱讀面也廣了,見識多了,學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)跑學(xué)校和全縣同年級班級。借此機(jī)會,我代表家委會向?qū)W校和各位老師表示感謝!感謝繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)創(chuàng)新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師身上嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的作風(fēng)、樸實(shí)大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、精于求精的治學(xué)精神,春風(fēng)化雨般地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人,讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有崇高而遠(yuǎn)大的理想,有積極樂觀的心態(tài),有健康強(qiáng)壯的體魄,有鷹擊長空的雄心壯志!
近年來,我們班開展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)校歌詠比賽,我們一班屢次獲得第一名,各種讀書活動(dòng),演講比賽,六一慶?;顒?dòng),圣誕大賣場,趣味運(yùn)動(dòng)會,特別是親子活動(dòng)是我們班的特色和亮點(diǎn),比如中江電視臺錄制的"爸爸去哪兒",種花生收花生,生態(tài)農(nóng)場撿蛋游戲和野炊,繼光故里拓展訓(xùn)練等等,每一次活動(dòng)都舉辦得很順利很成功,給家長和孩子留下了深刻的印象,為孩子們美好的童年記憶增添了亮麗的色彩。在此,我提議我們以熱烈的掌聲向張老師表示感謝,感謝她犧牲了休息時(shí)間為活動(dòng)出謀劃策,陪伴家長和孩子們度過一個(gè)個(gè)快樂的周末。同時(shí)也感謝家委會所做的工作,感謝家長朋友的大力支持和配合,留下一幕幕溫馨感人的畫面。
二、為了孩子,請媽媽善待自己
美國一位心理學(xué)家長期追蹤觀察一群媽媽,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,有些媽媽老得快,有些媽媽卻老得慢,即使那些媽媽同樣年齡大小。這個(gè)話題,跟皮膚保養(yǎng)無關(guān)。比如一位30多歲的媽媽頭上已經(jīng)長出一些白發(fā),樣子看起來像40多歲,而另一位40多歲的媽媽看起來活力十足,就像還未夠30歲的樣子!那是怎么回事?
生物學(xué)上決定一個(gè)人年輕還是老,是端粒,不受任何皮膚保養(yǎng)左右。細(xì)胞越老,端粒長度越短;細(xì)胞越年輕,端粒越長。后來,這位心理學(xué)家在同事(也是一位生物學(xué)家)的幫助下,發(fā)現(xiàn)決定媽媽們老得快還是慢,端粒長還是短,根本原因取決于心理壓力。一個(gè)媽媽心理壓力越大,她的端粒越短;一個(gè)媽媽的心理壓力小,她的端粒越長。
影響媽媽們心理壓力的因素,除了日常工作、生活遇到的事情之外,常常還有這些:生孩子前擔(dān)憂懷孕中的胎寶寶發(fā)育;生孩子后過于緊張新生寶寶的成長;孩子生長發(fā)育過快或過慢;孩子叛逆期或不"聽話";面臨升學(xué)孩子的成績;婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系緊張等等。但是態(tài)度樂觀——壓力小——端粒長——年輕;態(tài)度不樂觀——壓力大——端粒短——蒼老。值得一提的是,端粒長短,跟生命的長度成正比。所以媽媽們,你們的心理壓力的大小,不容輕視。
因?yàn)楦惺艿綃寢尩膲毫Γ沧尯⒆犹幱谳^大的壓力下,繼續(xù)影響著這些孩子的端粒。所以這些孩子在年幼時(shí)可能身體狀況不如同齡孩子,成年后也會老得快。每一位當(dāng)媽媽的,都非常了不起,為了孩子,媽媽們可以承受各種壓力。無論孩子是什么樣,我們都必須寬容、善良、原諒,接受生命本來的樣子。
媽媽,是個(gè)最高檔的全職、全方位的ceo,只是沒人給薪水而已。為了自己和孩子的身心健康,為了家庭的幸福和睦,媽媽們請別忘記常常善待自己!
三、站得更高才會飛得更遠(yuǎn),我們?yōu)楹⒆颖q{護(hù)航
龍應(yīng)臺在《目送》里面說過:有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走。
作為父母不只是僅僅教會孩子如何拼命地學(xué)習(xí),如何擁有所謂勵(lì)志人生。更應(yīng)該教會,跌倒時(shí)如何跌得從容而有尊嚴(yán);受到傷害時(shí),如何獲得內(nèi)心的平靜,如何才能頑強(qiáng)地自愈;沖突與分歧時(shí),如何包容、退讓和堅(jiān)持。
成長的路上,我們應(yīng)該陪伴孩子的任何失敗、痛苦、無助和彷徨,教會孩子怎樣才能勇敢,怎樣才能獲得智慧和力量。帶孩子旅行,讓他們適應(yīng)各種生存環(huán)境,才有能力在未來的生活里遇事不驚,泰然自若。讓孩子的眼里擁有更廣袤的世界,才會帶著包容與好奇之心走得更遠(yuǎn)。帶孩子領(lǐng)略更多的人生百態(tài),才懂得人生的意義對每個(gè)人來說本就不同。
終有一天,孩子將背起行囊漸行漸遠(yuǎn),只愿彼時(shí)遠(yuǎn)去那背影,寬容、自信、堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!
謝謝大家!