范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇一

您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。

家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場(chǎng)上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評(píng)或處罰。

三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。 祝愿學(xué)校日后更加美麗!

建議人：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇二

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年。在這六年的生活里，因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有一個(gè)大的操場(chǎng)供我們活動(dòng)，所以在課余時(shí)間是，我們總是沒有充足的空間來活動(dòng)，所以我希望我們學(xué)校北角的操場(chǎng)能夠早點(diǎn)開放。

在這里，我要給我們的學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：

1、早點(diǎn)開讓我校北角的操場(chǎng)，讓同學(xué)們能夠再早一點(diǎn)的在操場(chǎng)上玩耍、上體育課。

2、擴(kuò)大綠化面積，希望我們學(xué)?？梢钥紤]多種一些樹，讓樹在我們校園里隨處可見。

3、加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，讓他們見到老師要問好，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

希望校長(zhǎng)可以采納我的建議。

祝：

工作順利、萬事如意!

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！能跟您寫信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們將要離開這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校伴著我們成長(zhǎng)了六年，在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!

學(xué)校有很多值得贊賞的地方，但是畢竟我不是“外人”，我只想向您提提建議，讓我們這個(gè)學(xué)校更加完美。

建議一：伙食

我們是小班，早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決，因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯(cuò)，但是仍舊存在問題：

問題一：我們吃的菜總是用一個(gè)碗裝著，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來總是覺得不好吃(味道不正)，而且有時(shí)油膩的跟清談的混在一起，那更不有說了。

解決辦法：可以準(zhǔn)備有蓋的套餐盤子，里面有一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的地方，正適合裝各種各樣的菜，這樣，既可以保持菜以前的味道，又不會(huì)使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?

問題二：早餐沒有多樣性，星期一吃饃饃、稀飯，星期二吃豆皮、粉條湯，星期三吃熱干面、米酒，星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩?huì)杯的菜譜!一天、兩天，一個(gè)星期、兩個(gè)星期吃都沒什么，但是長(zhǎng)久下去，我們都產(chǎn)生“恐懼感”!

解決辦法：適當(dāng)調(diào)整一下菜譜，改變一下早餐，讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇，愿意吃，還可以配上牛奶、豆?jié){，這樣不僅更合口味，也增添了營(yíng)養(yǎng)!

問題三：食堂里的師傅還真是好心，總是給我們添加其他有價(jià)值的東西，蟲啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!

解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以盡量的減少這類麻煩，多小心謹(jǐn)慎，應(yīng)該可以減少這類“事故”!

問題四：師傅們的臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視，太可怕了!再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火，很多人因此產(chǎn)生不滿!

解決辦法：讓師傅們的態(tài)度變的好些，把板著的臉換成笑臉;對(duì)我們說話和善些，把兇惡的話換成溫柔、關(guān)心的話，這樣我們吃飯的心情也直線上升!

建議二：廁所

我們的男女廁所，從大老遠(yuǎn)都會(huì)傳來一陣惡臭，我們上廁所時(shí)要么捂著鼻子，要么在外面深吸一口氣再進(jìn)去，有時(shí)熏得的眼睛都不禁要流淚!

解決辦法：多派人去打掃、在廁所里按排氣扇，這樣就不會(huì)那么臭了(別人到我們學(xué)校上廁所，影響多不好呀!)

我覺得學(xué)校需要改進(jìn)的就這兩件很重要，希望您能夠采納，如果您不采用，也沒關(guān)系，也許您有自己的困難和想法吧!總之，我們的共同目標(biāo)是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿意的答卷，學(xué)校在我們的心里留下一個(gè)美好的記憶!

建議人：

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好。

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí)，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個(gè)愛干凈的人。

此致 敬禮!

建議人：__x

日期：20__年x月__日

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇五

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

您們好：

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)?雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致

敬禮

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇六

敬愛的校長(zhǎng)

你好!

我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生——陳華，我也即將畢業(yè)了，所以我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。在此我提出以下幾條意見：

1.由于我們現(xiàn)在體育器材的不足，所以在上體育課時(shí)，難免會(huì)遇到一些受傷的同學(xué)，使我們的體育課全發(fā)在受傷同學(xué)的身上，為了能讓同學(xué)高高興興的上體育課，我提出意見：讓學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé)，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù)。

2.我校的操場(chǎng)上由于沒有圍墻，雖然校長(zhǎng)一再提醒同學(xué)不要去買零食，但是還是有不少同學(xué)去買零食，還會(huì)使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我再次建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。

3.大家都知道愛護(hù)花草樹木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里還是會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學(xué)校開一次“愛護(hù)花草樹木大會(huì)”讓同學(xué)們知道愛護(hù)花草樹木對(duì)于自然界來說是如此的重要。

我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。

渡口小學(xué)六年(1)班：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇七

尊敬的校長(zhǎng)∶

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶

一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮?；謴?fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇八

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生方柳燁。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。

如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。

2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。

4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。

敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!祝您身體健康，天天開心!

給校長(zhǎng)的一份建議書作文篇九

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我已經(jīng)從一名剛剛就學(xué)的女孩成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生?；貞浧鹪谀感６冗^的六年時(shí)光，從一名什么也不懂的女孩成長(zhǎng)為一名知禮節(jié)的女孩，而現(xiàn)在將要離開哺育我成長(zhǎng)的母校。淚花不禁在眼睛里打滾。

我覺得我們的學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，每間教室都安有電腦、投影機(jī)，而且學(xué)校里還有專門的音樂室……

為了讓母校越辦越好，因此我想向校長(zhǎng)您提幾點(diǎn)建議。

首先，我覺得把電腦室打掃一下。有一次我們?nèi)ド想娔X課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)二樓的左面的那個(gè)電腦課已經(jīng)布滿了塵。如果學(xué)校能安排工作人員或班級(jí)來把電腦室打掃一下，同學(xué)們上電腦課才會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境。

而且，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的電腦太落后。每次做學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，電腦實(shí)在是很卡，要點(diǎn)一個(gè)圖標(biāo)3次以上，那個(gè)軟件才會(huì)啟動(dòng)。因此，我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了，用賣電腦的錢賣一些新電腦。

其次，我覺得應(yīng)該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經(jīng)被某些同學(xué)涂涂畫畫。記得有一次上電腦課時(shí)，有些同學(xué)就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新，但是由于桌子是鐵做的，所以很容易被電到。我有一次做電腦的學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被電到。我有一次做電腦學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被點(diǎn)了好幾下。所以應(yīng)該把電腦桌換成新的木桌子。

以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，希望校長(zhǎng)您能參考參考。最后，我再次祝福我們的學(xué)校越來越好。

祝您：

身體健康，萬事如意!