總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
高三年級德育工作總結(jié)簡短篇一
高三年級第一學(xué)期
加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子,進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,主要以體育活動(dòng)健身為主,其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中的小組,每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。
第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育
高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。
第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會(huì)。
在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定。
在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計(jì)劃,有一個(gè)全盤的計(jì)劃,把所有的問題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。
學(xué)期初的家長會(huì)是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。
第三周:第五屆讀書活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),在這一屆的組織上,要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。
第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì))。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng))。
體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。
第五周:第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會(huì)議。
學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處。
第六周:班級四項(xiàng)評比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng),紀(jì)律自查。
針對學(xué)生的特點(diǎn),不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)評比的放松,紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,在最后的階段,有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng),而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個(gè)方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,給自己一個(gè)計(jì)劃,進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!
第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié)。
因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上,一定把握一定的尺度,不能夠過,也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。
第八周:心理講座。
高三年級德育工作總結(jié)簡短篇二
拼學(xué)習(xí)、樹理想;引導(dǎo)學(xué)生尋找人生目標(biāo),實(shí)踐自己的人生價(jià)值。
班主任與高三年級部全體教師共同協(xié)作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體要求:
1、定時(shí)檢查儀容儀表:學(xué)生的頭發(fā)、服裝、佩戴應(yīng)符合學(xué)子形象。
2、年級成立專門的學(xué)生檢查小組切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作的檢查,年級主任及班主任切實(shí)抓好早自修、午自修、住校生的學(xué)習(xí)的紀(jì)律,各班早自修要有序、午自修不喧嘩、晚自習(xí)要靜。
3、教育學(xué)生認(rèn)真填寫班級日志。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對遲到者進(jìn)行教育,無故缺席者及時(shí)聯(lián)系家長了解詳情,曠課者及時(shí)上報(bào)年級部。
4、抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作,確??焖龠M(jìn)入聽課狀態(tài);嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,要求學(xué)生水瓶不上桌,不做與上課無關(guān)的事(如玩手機(jī)、游戲機(jī)、看雜書等),不無故缺課(尤其是體育課)。
5、面對江蘇省教育廳的禁令,嚴(yán)格執(zhí)行早輔導(dǎo)前按時(shí)收繳作業(yè)制度,對少數(shù)敷衍作業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)教育和督促。年級部將定時(shí)組織檢查。
6、加強(qiáng)考風(fēng)教育,考前認(rèn)真動(dòng)員,發(fā)現(xiàn)作弊堅(jiān)決處理,遏制不良考風(fēng)。
任課教師應(yīng)積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想,而且有為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志,爭做自尊自強(qiáng)、努力拼搏的學(xué)生。對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),精心培育打造每一位學(xué)生,大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期末,將組織全體學(xué)生開展“理想前途教育”活動(dòng)。并以此為核心,各班組織好相關(guān)的主題活動(dòng)。
積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況,研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,以幫助高三學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考,根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,考試前心理負(fù)擔(dān)重,壓力大,考試成績差,心理受不了的實(shí)際情況,以班主任為核心,組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo),緩解學(xué)生心理壓力。
一是班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè)采用新老結(jié)合,師徒結(jié)對的形式。(陳瑩---高寶珠;趙清越—趙燕桐;劉正軒—李明)。二是抓好班級干部的建設(shè),主要是班主任要選好苗子,我們年級組把他們組織起來讓他們參與年級與班級的管理。同時(shí)也配合學(xué)校進(jìn)行必要的學(xué)生干部工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
首先成立一支學(xué)生管理隊(duì)伍參與年級的管理,從早輔導(dǎo)開始,參與年級的衛(wèi)生檢查,參與課間文明休息的管理,參與午休,以及晚自習(xí)的管理,總之是全方位的管理。其次成立年級組與班主任的管理隊(duì)伍進(jìn)行多層次的管理??己税嘀魅?,以團(tuán)委的考核為基礎(chǔ),結(jié)合年級學(xué)生和年級老師的檢查,針對不同層次的班級的特點(diǎn),用日記載、周小結(jié)、月評比的方式進(jìn)行綜合的考評。
各班認(rèn)真利用好本班級的黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,感恩教育,把學(xué)生的高考目標(biāo)早日在后黑板旁邊公布出來,把每次考試的成績及時(shí)的公布出來,對比差距,找出解決問題的方法。及早的籌劃高三年級的“百日沖刺大會(huì)”。
具體工作安排(見下頁)
周次
活動(dòng)內(nèi)容
備注
2
慶祝教師節(jié)、尊師愛生教育;召開新高三學(xué)習(xí)常規(guī)動(dòng)員大會(huì);年級學(xué)生檢查小組工作會(huì)議
3
愛國主義教育(記念9。18);學(xué)生高考目標(biāo)具體化,全部上墻。
4
常規(guī)管理專項(xiàng)檢查(服飾、發(fā)型)
5
月考動(dòng)員
6
月考分析
7
先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流
8
常規(guī)管理專項(xiàng)檢查(手機(jī),隨身聽)
9
召開學(xué)生管理隊(duì)伍人員會(huì)議
10
期中考試動(dòng)員
11
備考期中考試
12
先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流
13
勵(lì)志教育
2、3、5、6、10、12
14
檢查班主任手冊和班級工作日志
15
月考動(dòng)員
16
月考分析;班主任例會(huì)班主任心得交流:如何做好網(wǎng)內(nèi)生的保苗工作
17
學(xué)生心理健康教育
18
學(xué)干培訓(xùn)
19
明禮誠信道德教育
20
市聯(lián)考動(dòng)員;班主任各項(xiàng)工作的總結(jié),評語撰寫、學(xué)生檔案完善等工作
21
考前學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)
22
備考;學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
高三年級德育工作總結(jié)簡短篇三
1、繼續(xù)推進(jìn)無錫市生命教育課題,加強(qiáng)課題研究,精心設(shè)計(jì)廣泛開展主題教育活動(dòng),及時(shí)整合各類生命教學(xué)資料,穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作。
通過設(shè)計(jì)編制校本教材、注重班本化課程開發(fā)、開展各類體驗(yàn)活動(dòng)等形式,主動(dòng)實(shí)踐、及時(shí)反思、不斷提升的研究模式,創(chuàng)新生命教育的形式,突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識(shí),提高學(xué)生保護(hù)生命的能力。
2、繼續(xù)深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng),促進(jìn)問題學(xué)生健康成長。
依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長開展有針對性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè),加大幫教力度,提高幫教效果,提升問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。
3、開學(xué)工作及時(shí)布置,各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作,德育處抓好考核反饋工作!整合生命教育主題班會(huì)資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開發(fā),各類活動(dòng)開展的圖片、視頻等材料及時(shí)收集。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
針對近年來學(xué)生心理問題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象,我們將加強(qiáng)對學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè),高度關(guān)注學(xué)生的心理問題,依托未成年人成長指導(dǎo)中心,運(yùn)用專用心理測量軟件,對全校學(xué)生進(jìn)行心理評估,建立學(xué)生心理檔案庫,幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài),完善心理咨詢室值班制度,有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報(bào)告、心理輔導(dǎo),深入開展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生健康生活,關(guān)愛生命,倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,開展校園安全整治活動(dòng),堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
1、突出專業(yè)性,推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
以“我愛老班”主題活動(dòng)營造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長謀一招”,鼓勵(lì)班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處,加深師生理解、激發(fā)師生感情。營造師生良性互動(dòng)局面,又推動(dòng)班主任提升工作技能,加快專業(yè)發(fā)展步伐。
2、用評培結(jié)合的途徑,建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制。逐步建立班主任上崗培訓(xùn),在崗培訓(xùn),高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫,推選、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn),尤其是新班主任的培訓(xùn)工作,在校內(nèi)及時(shí)做好師徒結(jié)對工作,為新班主任能順利開展好班級工作給予大力支持。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),促優(yōu)秀班主任迅速成長。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級管理案例,組織論文評比,精心培育德育能手。
3、依以點(diǎn)帶面的形式,建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍。
進(jìn)一步利用好學(xué)校qq的即時(shí)性功能,加強(qiáng)工作交流和討論,實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享,推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升;德育處做好群內(nèi)管理工作,在群內(nèi)只談工作,倡導(dǎo)積極向上,充分發(fā)揮群的正能量。
1、以課程管理為突破口,規(guī)范德育主陣地。
切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)、初中思品心理健康課、法制課、班隊(duì)課的課程管理,采取行政推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、教師、學(xué)生、家長調(diào)查問卷等形式,督促各年級組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué),提升德育課程的實(shí)效。
2、以“生命教育”課題研究為突破口,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)科滲透德育的研究。
通過舉行專題研討會(huì)、主題班會(huì)示范課展示等方式,提高學(xué)科滲透德育的意識(shí),提升學(xué)科滲透德育的效果,切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。
3、以儀式教育為支點(diǎn),實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長教育”。
精心設(shè)計(jì)開展“儀式見證成長”主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮儀式教育作用,規(guī)范開學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團(tuán)、休業(yè)式等各類儀式教育程序,體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重。
4、開發(fā)學(xué)校德育課程。
充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì)資源,結(jié)合課題研究,開發(fā)出具有我校特色的德育課程,體現(xiàn)我校校本特色,滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。
1、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程,更是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的長期工程。
以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心,培育美德好少年為抓手,通過長期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個(gè)班主任要牢固樹立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念,遵循“21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的規(guī)律,按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計(jì)劃、分步驟、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練,提升學(xué)生的文明素養(yǎng),每周德育處制定考核量表或細(xì)則,按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
2、堅(jiān)持考核不放手。
開學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,以養(yǎng)成文明休息、文明就餐、文明乘車、排隊(duì)集會(huì)“快、靜、齊”為突破口,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)抓好各班的常規(guī)評比工作。常規(guī)檢查要分工明確,對升旗儀式、廣播操、大型集會(huì)路隊(duì)紀(jì)律、餐廳用餐情況、班會(huì)課開展加大檢查力度,檢查結(jié)果每周及時(shí)公布,每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”,學(xué)期結(jié)束按照平時(shí)常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計(jì),評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體,用制度約束人,用制度說話。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。
培訓(xùn)好校級、年級、班級學(xué)生自主管理隊(duì)伍,要把德育過程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用,每天對各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行督查和評比,促使全校形成班班爭先的良好氛圍。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。
良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。本學(xué)期,我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),力求德育工作有新的突破。
1、繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、“英語文化周”等活動(dòng),努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,力爭在活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和內(nèi)心需要,大膽采納學(xué)生建議,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持,吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動(dòng)中來,讓他們展示才華,彰顯個(gè)性,在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣,體驗(yàn)成功。
2、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
本學(xué)期,我們將依托年級組成立學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、集體意識(shí),并使學(xué)生的興趣愛好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團(tuán)工作。
3、繼續(xù)優(yōu)化班級文化建設(shè)。在上學(xué)期開展班徽設(shè)計(jì)評比的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展班級文化建設(shè)。抓好班本化課程開發(fā),班級文化建設(shè)追求個(gè)性化與多元化,評比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學(xué)習(xí)。
4、定期更換各類櫥窗、板報(bào),組織開展各類主題教育宣傳活動(dòng)。
社會(huì)不斷發(fā)展,學(xué)生問題也在不斷變化,加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。
要通過主題班會(huì)、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑,讓學(xué)生了解、分析案例,學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí),引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、守法。
大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí),反對沉迷網(wǎng)吧,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長的作用,開展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng),采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè),各年級組織成立家長委員會(huì),實(shí)施家長評校、家長評教師、家長評班主任工程,讓更多家長參與學(xué)校、班級建設(shè),使更多更好的建議得到落實(shí),讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。
2、成立班級“qq”群或微信群,班主任建立群,讓家長和任課教師進(jìn)群,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況更快地告知家長,同進(jìn)也能更好地聽取家長的反饋建議。
進(jìn)一步規(guī)范專題教育,進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁有害品、預(yù)防艾滋病教育,確保各類活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展下去。
本學(xué)期,我校繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”的原則,扎扎實(shí)實(shí)地開展好各類德育工作,通過努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目。
二月份:
1、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結(jié)與表彰
2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):個(gè)人儀容規(guī)范
3、學(xué)生成長宣言上墻公布
4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)成立,開展社團(tuán)活動(dòng)。
5、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、爭做文明學(xué)生
三月份:
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):文明語言規(guī)范
2、推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體
3。、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動(dòng)
4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)
四月份:
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):校園學(xué)習(xí)規(guī)范
2、開展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)
3、初二年級舉行“青春儀式”活動(dòng)
4、舉行讀書節(jié)活動(dòng)、書香家庭評比活動(dòng)
5、對照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思、改正
五月份:
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):家庭生活規(guī)范
2、開展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)
六月份:
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):社會(huì)公德規(guī)范
2、開展“禁有害品?環(huán)保,爭做文明人”主題教育活動(dòng)
3、布置“七彩夏日”活動(dòng)
4、文明學(xué)生評選與表彰