我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

團建培訓(xùn)心得體會100字篇一

至目前共學(xué)習(xí)了十門課程，從《企業(yè)基因密碼》、《項目化的經(jīng)營管理》、《執(zhí)行之道與五維領(lǐng)導(dǎo)力》、《品牌管理與營銷戰(zhàn)略》、《企業(yè)文化》、《融資三十六計》、《總經(jīng)理財務(wù)管理》、《孫子兵法與商戰(zhàn)》、《企業(yè)流程再造》到《九型人格與知人善任》等，還有四門課程將在北大校內(nèi)聽授。已學(xué)習(xí)的每門課程都是十分地精典，貼近企業(yè)，貼近實際。授課老師不僅知識淵博，而且還有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過案例剖析，精彩講授，受益匪淺。百慧公司的老師們還在每次課程結(jié)束后三天之內(nèi)組織大家進行課后學(xué)習(xí)分享會，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的體會相互碰撞，給我們再次學(xué)習(xí)交流機會，幫助我們吸收更多課程內(nèi)容。百慧公司還利用課余晚上時間開展主題班會活動，開展豐富多彩的文藝表演、聯(lián)誼活動等，使學(xué)員相互之間加深了了解，增進了友誼，同時豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強了學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)我的主要收獲有：

一、學(xué)習(xí)讓我的心靈得到成長，思索生命的意義，并明確人生的努力的方向。過去北大總裁班學(xué)習(xí)之前，我經(jīng)營一家工程監(jiān)理公司，由于公司20__年3月份才成立，正處于生存期，我全身心投入到創(chuàng)業(yè)當中，公司雖有所發(fā)展，但自己已經(jīng)感到身心疲憊，并仍然擔憂公司的生存，心里非常茫然。報名北大總裁班是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，這里除了換一個環(huán)境和交一群良師益友外，還能讓我靜下心來聆聽老師們心路歷程和博學(xué)睿智的知識，我的心智有了一定的提升，老師們的人生觀和價值觀也漸漸影響了我，讓我去思索生命的意義，并明確人生的努力方向，而這些我以前從來就沒想過。

我理解生命的意義是讓自己和家人過的幸福，做一個讓別人喜歡的人。我開始認真的規(guī)劃我的人生，調(diào)整我目前的經(jīng)營方向，并學(xué)會去改變過去的自己，努力讓我和家人明天能真正過上幸福的生活。正如李軍老師說的“今天我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)由改變心智內(nèi)在態(tài)度，人類可以改變生命的外在;我們每個人都守著一扇只能從內(nèi)心開啟的改變之門，除了自己誰也無法說服他人改變”，我相信我自己已經(jīng)開啟了改變之門，也許幸福真的已經(jīng)離我不遠了。

二、讓我學(xué)會感恩和包容，自己也更加快樂了。老師告訴我們要用一顆感恩的心去體驗生活，學(xué)會包容自己身邊的人，他們也在臺上教學(xué)中為我們做了很好的榜樣。特別是通過學(xué)習(xí)苗海防老師的《九型人格》課程對人性的剖析，讓我更好地認識自我，認識他人。我是6號性格的人，工作和生活中會更多考慮負面因素，優(yōu)柔寡斷、對人不容易信任，學(xué)了課程后我知道自己的修煉方向是信任和勇氣，我會努力去修煉自己，并且拓寬自己的胸懷，學(xué)會感恩和包容，自己也更加快樂了。讓我驚喜的是一年來我的學(xué)習(xí)讓我人際關(guān)系發(fā)生了好的改變，當我懷著感恩之心對待我的父母和愛人時，我發(fā)現(xiàn)我們家人的愛更深了;我也發(fā)覺我脾氣變好了一些，學(xué)會包容我的員工犯下的錯誤，員工和我的關(guān)系也近了很多。我會把感恩和包容當作我一輩子的功課，并希望也能影響一部分人。

三、提高了自己的戰(zhàn)略規(guī)劃能力和管理能力，并有效運用到自己公司，給公司帶來改變。通過聆聽老師的講課，我能對我的公司做了更加準確的定位，了解到我公司的優(yōu)劣，讓我對公司戰(zhàn)略規(guī)劃和管理上更加理性和科學(xué)。我還把我的合作伙伴于總帶入北大總裁班課堂，這樣我們對公司運作管理上有相同的價值觀，配合非常默契;我們還在公司將老師課程整理分享給公司核心管理人員，并對公司存在不足問題進行討論，達成共識。本人通過學(xué)習(xí)并有效運用到自己公司有以下幾點：

1、制定公司企業(yè)基因戰(zhàn)略，做好20__年度的戰(zhàn)略目標及工作計劃，并和部門領(lǐng)導(dǎo)做有效的溝通!努力做一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，做好領(lǐng)導(dǎo)重點做的七件事：(1)公司戰(zhàn)略方向(2)用人(3)勤于學(xué)習(xí)(4)建立關(guān)系，擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線(5)制度建設(shè)(6)文化建設(shè)(7)鍛煉身體。

2、公司骨干將公司所有工作進行分解成工作要點形式(不能有漏項)，并指出管理層、責任部門、重點配合部門，并根據(jù)年度計劃提出考核目標，形成公司各崗位職責考核圖，并根據(jù)工作要點制定出每一要點流程圖，非常形象，而且責任落實到人，并完善“盡人之智和盡人之力”的管理制度，建立有效的考核機制。

3、學(xué)會授權(quán)，不重要但緊急的事情讓替身做;并且不接受反授權(quán)，當面臨員工反授權(quán)時，我們會倡導(dǎo)、引導(dǎo)或逼迫他們思考。

4、在20__年3月15日，在百慧公司林東霞老師等指導(dǎo)幫助下，公司兩周年慶作為項目進行認真準備和實施，取得很好的效果。

5、理解五行、五德與企業(yè)的關(guān)系：木行仁德，人本責任力;火行禮德，制度規(guī)范力;土行信德，文化親和力;金行義德，組織融合力;水行智德，價值創(chuàng)造力。作為公司領(lǐng)導(dǎo)人，做好榜樣非常重要，對自己做了更高要求。

6、填補了自己對財務(wù)管理知識空缺，知道總經(jīng)理財務(wù)管理的重要性和方法，重新調(diào)整公司財務(wù)報表格式和工作流程。

7、運用掌握了九型人格知識，更好對員工進行管理和溝通，并且更好地知人善任，調(diào)整合適崗位。

四、通過學(xué)習(xí)和交流，讓我結(jié)交了一群良師益友，為給我今后的事業(yè)和生活帶來幫助。朋友是我們?nèi)松幸惠呑拥呢敻弧Ｒ荒甑膶W(xué)習(xí)，百慧老師們精心安排了同學(xué)們各式各樣的活動，比如到每個企業(yè)交流學(xué)習(xí)、組織參加課后分享會、植樹節(jié)植樹、同學(xué)自導(dǎo)自演的開學(xué)晚會、野外訓(xùn)練、組織生日晚會等活動，讓同學(xué)們建立了深厚的友情。我們更期待著北京之行以及11月份的畢業(yè)晚會，那一定會是一場更加動人的場景。

正如課前課余時間教室里播放的“相親相愛一家人”輕音樂一樣，畢業(yè)后北大二期班同學(xué)們會想念這段難忘的歷程，在人生旅途中，能相互幫助鼓勵，為將來事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財富。

五、學(xué)習(xí)讓我開闊了視野，豐富了知識，提高了自己解決問題的能力。這次北大總裁班老師們緊跟當前國際和國內(nèi)形勢、突出主題、彰顯特色，我學(xué)到了不少新知識、新觀點、新理論，真是開闊了認識視野，豐富了知識。 使我們的知識空白得到有效填補，使我們的知識殘缺得到及時修正，讓我感到知識結(jié)構(gòu)和層次得到了一次洗禮和升華。同時將所學(xué)的知識充分運用到工作和生活中，提高了自己解決問題的能力。

六、拿到北京大學(xué)企業(yè)總裁mba高級研修班的結(jié)業(yè)證書，給自己帶來自信和力量。

圓夢北大，雖然只是手捧北大總裁班的結(jié)業(yè)證書，但正如我們的班歌《走進北大班》：“我們謙虛好學(xué)，我們唱著北大之歌，能征善戰(zhàn)闖天下;我們講著創(chuàng)業(yè)的故事，奉獻社會永不悔;傳道授業(yè)的引路人，帶領(lǐng)我們走進北大校園，北大總裁開創(chuàng)未來”。我們雖然有別于北大全日制學(xué)生，但我們將引以為榮，它同樣給我們帶來自信和力量，開創(chuàng)更加美好的明天!

團建培訓(xùn)心得體會100字篇二

為期五天的集團公司團干培訓(xùn)班順利落下帷幕，作為一名團務(wù)工作者，能夠參加這樣的培訓(xùn)班，感到幸運的同時，也深感收獲了很多，現(xiàn)簡要談自己的三點心得體會。

體會之一：既要競爭，但更少不了合作

幾個戶外拓展和課程項目，讓我加深對競爭與合作的認識。作為企業(yè)員工的一員，競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中，就會發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長補短，使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過程中，競爭就會使自己進步更快。但是，競爭不能離開合作。要想更高效的完成任務(wù)，必須靠大家的共同努力，依靠團隊的力量。通過合作我們就可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補、取長補短，發(fā)揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

體會之二：不輕言放棄，就會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”

從宣布籌備文藝匯演節(jié)目到演出，僅有四天時間，而且要求“人人”都要參與節(jié)目，這對于部分沒有文藝基礎(chǔ)的同志來說確實是個難題。但是大家沒有放棄，都很努力的去完成。短短幾天時間，“八仙過海，各顯神通”，不管是文藝骨干還是藝術(shù)“白癡”，最后都走上了舞臺，雖然效果不是最好的，但至少我們都成功地邁出了第一步?，F(xiàn)實的工作中，我們也會碰到許多困難和阻礙，只要我們不放棄、不氣餒，努力去爭取，也許就會“柳暗花明又一村”。

體會之三：要善于總結(jié)，才能不斷提升自己

培訓(xùn)的課程看似簡單，實際上內(nèi)容十分豐富，蘊含許多道理，對人的思維沖擊較大。通過參加這些課程培訓(xùn)，讓我感覺做事思路一定要開闊，方法想到越多，就會發(fā)現(xiàn)可利用的資源就越多，就能更高效優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。在這過程中，我們不但要去想怎么做，而且需要不斷地去總結(jié)歸納，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正，并不斷加強學(xué)習(xí)，才能有效地提升自己。

總之，回首這次團干培訓(xùn)班，確實收獲很多，我想最大的收獲就是對思維的訓(xùn)練和寶貴的友誼。在以后的日子里，我會把學(xué)到的知識、方法用到實際工作中，同時也會很懷念這段緊張而充實的時光。

團建培訓(xùn)心得體會100字篇三

我從沒有想到，進入中大總裁研修班學(xué)習(xí)，可以收獲這么多!這里先不談系統(tǒng)地學(xué)到多少管理知識，僅從幾個側(cè)面與大家分享我的收獲。

先說拓展。拓展的意義不僅在于訓(xùn)練你的團隊意識、探求解決問題的方法，更多的可以優(yōu)化人與人之間的相處技巧，熟悉更多的朋友，它可以讓你在短短的兩天一夜的時間里，與全班的同學(xué)都熟悉起來。大家通過活動、游戲的方式明白了一些道理，同時也進一步了解了每個人的性格。你難以想象，像我這樣一把年紀的人，一進入到拓展的狀態(tài)，竟然忘記了自己的年齡!現(xiàn)場氣氛的感染，會讓你馬上年輕起來!

再說移動課堂。學(xué)校安排的移動課堂，迄今為止，86班去過廣州中山大學(xué)，相信中大的移動課堂，每一個中大研修班的學(xué)員都必須要去。在那里，我們可以更多的了解中大。每一個學(xué)員都希望通過讀研修班，可以拉近與中山大學(xué)的距離。盡管我們都知道，我們只是一個研修班的學(xué)員，拿的也只是結(jié)業(yè)證，但居然也可以在真實的中山大學(xué)課室上課，而且也是中山大學(xué)的教授親自授課，那你還奢望什么?再說，廣州的文化氛圍是全國之冠，大家在工作之余，感染一下濃厚的文化氣息又何樂而不為呢?

除了廣州中大，移動課堂還是要繼續(xù)擇地而行，相信還會有更多意外的收獲!86班班委會正在積極籌備，希望在春節(jié)前后可以再次成行!

三說企業(yè)互訪。同學(xué)之間的企業(yè)互訪，有著積極的意義。說實在的，可以到中大總裁研修班修讀課程，都是企業(yè)上層的經(jīng)營管理者，都有其獨特能力所在。通過企業(yè)互訪，同學(xué)之間的資源共用以及優(yōu)勢互補，就有機會達成，更可以加強同學(xué)之間的感情交流。86班開課至今，已經(jīng)有三次的企業(yè)互訪活動，第四次的企業(yè)互訪也將在本月底進行。同學(xué)們在互訪中不但增長了見識，還升華了同學(xué)之間的感情。

四說第二課堂。86班已展開了一次，那一次是在摸索中進行的，主要的收獲在于用較少的錢辦了較多的事，同學(xué)們的熱情也感化了培訓(xùn)老師，而且，通過這種培訓(xùn)方式，讓同學(xué)們彼此的同事及企業(yè)建立聯(lián)系，進一步拉近了同學(xué)之間企業(yè)與企業(yè)的距離。再說，我們在研修班沒有安排的課程，均可以通過第二課堂去實現(xiàn)培訓(xùn)，這是中大研修課程外很靈活的一個舉措。這種培訓(xùn)，你可以讓學(xué)校去安排，也可以自發(fā)組織，實惠實用。

有了事業(yè)再進入校園，您說有多少感觸?在此也難于說得清楚，只想聊聊一些感受。一直以來，我都埋頭于工作，在工作的同時，也學(xué)到了不少經(jīng)營管理的知識。由于自己所經(jīng)營的工廠、工貿(mào)業(yè)績都算可以，所以對于進修一直都沒有重視，更不要說參與了。去年，企業(yè)在快速擴展，很多的跡象讓我感到有些力不從心。企業(yè)要做大，掌舵人不進步，就等于企業(yè)不進步。企業(yè)在擴大，管理沒有優(yōu)化，那是十分危險的!頓時覺得：非進一步提升自己不可了，于是，報讀了中大總裁研修班及美國赫斯萊茵大學(xué)國際管理碩士課程。自己暗下決心：用功學(xué)習(xí)，爭取在兩年內(nèi)完成這兩個課程。一個每天工作15個小時以上的工作狂，加上一把年紀，做出這樣的決定，自己都覺得很驚訝!

年初，研修班開課。開始的時候，確實有一點別扭，覺得自己的年紀太大了，全班40名同學(xué)，包括我們的老師，幾乎都是30-40歲左右的年輕人，心里在想：跟這些年輕人成為同學(xué)，會不會有代溝?他們會不會接受我?由于有這個擔心，加上我本來就不是很善于表達，所以第一堂開課、第二堂拓展，我都是跟在同學(xué)們的后面。不過，我也很努力的走好每一步，不讓自己顯得老態(tài)龍鐘的，以免笑話!

很快，我在拓展的時候，從這一幫年輕人身上，看到了一種共同的特質(zhì)，那就是都很友善、很自信、有氣魄、很有個人魅力。當拓展歸來后，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在這個班級找到了感覺，起碼我剛剛?cè)雽W(xué)時候的那種擔心已經(jīng)完全不存在了，心里很高興!這一下，我可以在心情完全放松的情況下，去完成這兩個課程了!真是有幸修來同窗緣!同學(xué)都這么優(yōu)秀，真乃人生之榮幸也!

團建培訓(xùn)心得體會100字篇四

復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市、復(fù)學(xué)復(fù)課……雖然面臨前所未有的疫情沖擊，中國經(jīng)濟社會運行正在加速恢復(fù)中。

扎實做好“六穩(wěn)”工作，落實“六?！比蝿?wù)，一幅幅真抓實干的奮斗圖景在各地展開。從穩(wěn)崗位強技能，幫居民端牢就業(yè)“飯碗”，到脫貧攻堅、兜底幫扶，護住基本民生，再到穩(wěn)市場保供應(yīng)，暢通經(jīng)濟運行大動脈，連串重磅舉措加速落地。

從“六穩(wěn)”到“六?！?，清晰有力的信號與行動溫暖人心，鼓足信心，護航中國經(jīng)濟穩(wěn)中求進。

力穩(wěn)就業(yè)，保住市場主體

“工作穩(wěn)定了很多，收入也增加了，內(nèi)心很滿足!”譚勇是貴州省沿河縣甘溪鎮(zhèn)桂林村村民，原本擔心疫情會影響外出務(wù)工，沒想到借著南方電網(wǎng)貴州銅仁供電局吸納當?shù)剞r(nóng)民工就業(yè)的機會，他被招錄為電力施工隊員，實現(xiàn)了“家門口”就業(yè)。

“六穩(wěn)”，以穩(wěn)就業(yè)為首;“六?！保滓娜允潜＞蜆I(yè)。自疫情發(fā)生以來，針對返崗、招聘、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)等方面的難題，系列政策為勞動者解憂，牢牢守住就業(yè)“飯碗”。

返崗難?“點對點”助復(fù)工。

“第一次享受‘包機’上班，真是又激動又暖心!”2月下旬，云南省昭通市鹽津縣的羅敏順利復(fù)了工。羅敏在浙江嘉興一家汽車零部件公司上班，往常，她從老家返程，即使坐飛機加轉(zhuǎn)車也要兩天時間。這回政府包機只花了十三四個小時，而且一路費用全免。和羅敏一起回來的，還有40多家重點企業(yè)從四川宜賓、云南昭通等地接回的100多名員工。

截至4月16日，各地累計“點對點”運送農(nóng)民工近600萬人。通過“輸出有組織、健康有檢測、承運有防護、到達有交接、全程可追溯”的方式，保證農(nóng)民工“從家門到車門、從車門到廠門”。

求職難?穩(wěn)崗位促招聘。

“考慮到今年疫情防控的特殊情況，簽約效力將延續(xù)到順利畢業(yè)為止?！眮碜院灱s單位中國移動(成都)產(chǎn)業(yè)研究院的消息，讓應(yīng)屆畢業(yè)生黃子迅放寬了心。原定3月赴單位實習(xí)，受疫情影響，黃子迅的畢業(yè)、實習(xí)全被打亂了節(jié)奏。企業(yè)的理解和支持，為許多像她一樣的應(yīng)屆畢業(yè)生解除了煩惱。

針對重點群體應(yīng)聘求職難的問題，政策支持亦加大力度。國資央企推出“抗疫穩(wěn)崗擴就業(yè)”專項行動，已提供崗位數(shù)超100萬個;人社部組織百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動，已發(fā)布崗位需求超過1500萬人次?！按赫小弊儭熬W(wǎng)試”，招聘轉(zhuǎn)“云上”，線上招聘升了溫。

缺技能?“海量”培訓(xùn)送上門。

“足不出戶就能學(xué)習(xí)很多知識，而且正是農(nóng)忙季節(jié)，干活學(xué)習(xí)兩不誤。”四川宜賓翠屏區(qū)象鼻街道楊柳村的江麗華前一陣在家培訓(xùn)，收獲不少。江麗華之前在成都一家餐飲店打工，受疫情影響，返崗時間比往年延后，便萌生了在家創(chuàng)業(yè)的想法。正好，趕上翠屏區(qū)推出返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)線上技能培訓(xùn)班。

近期，人社部向社會推薦54家線上平臺機構(gòu)，免費提供培訓(xùn)資源和服務(wù)，各地亦紛紛組織線上技能培訓(xùn)，各類課程可謂應(yīng)有盡有。強了技能，就業(yè)底氣更足。

穩(wěn)就業(yè)，前提是穩(wěn)企業(yè)，保住市場主體，才能穩(wěn)住就業(yè)源頭。

減稅降費、援企穩(wěn)崗，系列真金白銀的實招火速推出。據(jù)統(tǒng)計，僅今年一季度中國就累計實現(xiàn)減稅降費7428億元。人社部5月6日公布，中國已向320萬戶企業(yè)發(fā)放失業(yè)保險穩(wěn)崗返還資金423億元，惠及職工8513萬人。

“減了成本，擔子更輕，手中又多了一分勝算?！痹S多企業(yè)負責人發(fā)出類似感慨。

“有黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有各地區(qū)、各部門和社會各方面的共同努力，特別是有廣大勞動者和企業(yè)家的共克時艱和拼搏奮斗，我們有信心、有能力保持就業(yè)局勢總體穩(wěn)定?！比松绮烤蜆I(yè)促進司司長張瑩說。

助農(nóng)扶貧，兜牢基層運轉(zhuǎn)

看著首批2噸蘆蒿被物流專車拉走，種植戶王寶懸著的心終于放下了。王寶所在的江蘇南京棲霞區(qū)八卦洲街道是遠近聞名的蘆蒿產(chǎn)地，受疫情影響，物流受阻、銷售犯難，當?shù)財?shù)十噸蘆蒿面臨滯銷困境。

南京市農(nóng)業(yè)部門了解到這一情況后，蘇寧易購緊急組建“助農(nóng)專項小組”，打通綠色通道，將滯銷的蘆蒿從田間送往上海。第二天，這批新鮮蘆蒿線上線下同步銷售。

“哪里出現(xiàn)售賣難，就解決哪里的問題?！敝袊鞑块T、各行業(yè)協(xié)會紛紛行動起來。2月以來，商務(wù)部門累計收集全國5300余條農(nóng)產(chǎn)品賣難信息，其中廣西砂糖桔2月22日滯銷近180萬噸，經(jīng)緊急協(xié)調(diào)，28家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場僅用4天銷售近50萬噸。

多一條銷路就多一份收入。疫情之下，要保基本民生，助農(nóng)增收、脫貧攻堅不能有絲毫放松。

扶持產(chǎn)業(yè)加力度。“貧困地區(qū)之所以容易出現(xiàn)滯銷賣難，究其根源主要還是因為設(shè)施不足、物流不暢、運距較遠、成本較高，還有缺資金、缺技術(shù)、缺人才?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村部市場與信息化司司長唐珂說。針對這些問題，各地加強產(chǎn)地市場建設(shè)、市場信息服務(wù)、打造農(nóng)業(yè)品牌，一系列過硬措施持續(xù)加力。

復(fù)工復(fù)產(chǎn)追進度?！鞍训⒄`的時間找回來”，各地扶貧企業(yè)、扶貧項目加速步入正軌。截至4月30日，貧困勞動力外出務(wù)工規(guī)模已達到去年的95.4%，扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間復(fù)工率達97%。

財政資金快撥付。早在3月底，財政部已累計下達20__年中央財政專項扶貧資金1396.36億元，下達時間比往年提前一個多月，易地扶貧搬遷等計劃正有序?qū)嵤??！按_保資金盡快到位，確保脫貧攻堅任務(wù)完成?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)劃財務(wù)司司長黃艷說。

對困難人群，民生底線同樣要兜住兜牢。財政資金加大對低保、特困人員、流浪乞討人員、孤兒等基本生活保障及醫(yī)療救助，做到“應(yīng)保盡?！薄皯?yīng)救盡救”，厚實家底成為保障民生的底氣。

“我國財政收入規(guī)模、調(diào)整的潛力和余地比較大，不會因為疫情問題而影響今年困難群眾基本生活保障資金的落實?！必斦可鐣Ｕ纤舅鹃L符金陵說。

基層穩(wěn)則事業(yè)興，?；鶎舆\轉(zhuǎn)同樣事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。“一方面，基層是地方社會管理和公共產(chǎn)品的直接提供者，也是包括精準扶貧在內(nèi)的國家戰(zhàn)略部署的終端實施者;另一方面，基層正常運轉(zhuǎn)也直接涉及民生、保就業(yè)等方面?！敝袊?海南)改革發(fā)展研究院經(jīng)濟研究所所長匡賢明說。

為牢牢兜住基層“保工資、保運轉(zhuǎn)、?；久裆钡拙€，今年以來，中央加大對地方轉(zhuǎn)移支付力度，確定階段性提高地方財政資金留用比例，為基層運轉(zhuǎn)補足財力?！翱傮w上看預(yù)算安排能夠滿足相關(guān)支出需求，地方?；久裆?、保工資、保運轉(zhuǎn)不會出現(xiàn)大的問題?！必斦款A(yù)算司一級巡視員王克冰說。

保障供給，暢通經(jīng)濟循環(huán)

水靈靈的鮮菜、瓜果裝點出五彩繽紛的一隅;米、面、油、奶一件件商品鋪滿貨架;口罩、酒精、消毒液也在顯眼處擺上了。隨意走進北京街頭的超市，眼前大多是這樣的景象。

“現(xiàn)在運營完全正常，貨品齊全、供應(yīng)充足?！北本┏邪l(fā)董事長李燕川說。

面對疫情大考，中國生活必需品、醫(yī)療物資、電氣水熱等基本供應(yīng)總體平穩(wěn)，食品、藥品、基礎(chǔ)工業(yè)品、基本公共服務(wù)等關(guān)系國計民生的重點行業(yè)有序運轉(zhuǎn)。這背后，是各方“穩(wěn)”和“?！钡呐?。

保糧食能源安全，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要產(chǎn)品保供穩(wěn)價。

疫情突發(fā)，許多一線零售人打了一場保供穩(wěn)價的“硬仗”。李燕川記得，春節(jié)那會兒，形勢最是緊張。期間有一次，批發(fā)市場上大白菜價格漲到3元多一斤，到了超市一顆下來得40多元;那頭，有顧客開始大量購買，一次性買走七八顆……

“不能這么賣!”李燕川趕緊聯(lián)系蔬菜供應(yīng)基地，原來，大白菜有的是，只是春節(jié)期間缺人手、缺運力。隨即，他連夜派人從地里拉回兩車大白菜。第二天一早開張，超市發(fā)貨架上大白菜售價是1.39元一斤。為了告訴大家“菜管夠”，以往不上門面的籠車被推到貨架旁，兩三百顆大白菜整整齊齊碼放著。

供應(yīng)上來了，價格穩(wěn)住了;貨源充足了，消費者也就安心了。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部數(shù)據(jù)顯示，到4月末，豬肉批發(fā)價格已連續(xù)10周下降，蔬菜、水果等鮮活農(nóng)產(chǎn)品供給增加，價格基本回落到常年水平。糧食、蔬菜等生產(chǎn)形勢持續(xù)向好，又鼓足了未來豐收的信心。

有國際人士稱贊：即便疫情最嚴重的時候，“中國的食品供應(yīng)以及價格一直保持穩(wěn)定”。中國扛住了非常時期、關(guān)鍵時期的考驗!

保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定，力促復(fù)工復(fù)產(chǎn)達產(chǎn)。

在北京市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，中國電子旗下冠捷科技北京分部的廠區(qū)內(nèi)，智能化生產(chǎn)設(shè)備高速運轉(zhuǎn)，原本標配700人左右的廠區(qū)，如今已有800多位員工為訂單生產(chǎn)忙碌著。作為產(chǎn)業(yè)鏈的龍頭企業(yè)，這家顯示器與液晶平板電視的生產(chǎn)制造商先后帶動235家供應(yīng)商實現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

“配套企業(yè)必須動起來才能滿足訂單需求?！必撠煴本S區(qū)采購部的王權(quán)與京津冀區(qū)域內(nèi)的配套企業(yè)緊密對接，上下游齊心，帶動產(chǎn)能不斷爬坡。

企業(yè)之間相互扶持，各級政府在招工、生產(chǎn)、運輸?shù)雀鱾€環(huán)節(jié)大力支持，推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)進度加快。工信部數(shù)據(jù)顯示，截至4月21日，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)平均開工率和復(fù)崗率分別達到99.1%和95.1%，其中湖北省分別達到98.2%和92.2%。

?？松梨趶V東惠州乙烯項目正式開工;日本豐田計劃與一汽合作，在天津投資興建電動車工廠;星巴克將在江蘇昆山投資1.29億美元建造咖啡烘焙工廠……快速復(fù)工復(fù)產(chǎn)，暢通經(jīng)濟循環(huán)，也增強了外資對中國經(jīng)濟的信心。

“隨著中國迅速控制疫情、全面推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)，外資企業(yè)在華生產(chǎn)經(jīng)營逐步走向正常，訂單完成情況不斷好轉(zhuǎn)，一批外資新項目即將落地，這充分說明中國投資環(huán)境的穩(wěn)定性和堅韌性?！眹野l(fā)改委政策研究室主任袁達說。國際貨幣基金組織也指出，中國經(jīng)濟出現(xiàn)的復(fù)蘇趨勢令人鼓舞。imf總裁格奧爾基耶娃多次表示：“中國經(jīng)濟具有較強韌性，通過政府提供的政策支持，中國經(jīng)濟正在重返正軌?！?/p>

疫情在中國的流行高峰已經(jīng)過去，經(jīng)濟社會恢復(fù)發(fā)展的步伐正在加快。鼓足信心，擁抱希望，暖意越來越濃了!

團建培訓(xùn)心得體會100字篇五

有人說敬業(yè)和奉獻是一對孿生姐妹，敬業(yè)離不開奉獻，奉獻就是付出。

我是一名普普通通的教師。在16年前，調(diào)入職教中心，一直從事著職業(yè)教育這個特殊的教育。

源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對理想的追求，我十幾年如一日，在工作中默默奉獻，不計時間、不計報酬，默默的為職業(yè)教育的發(fā)展做著自己的貢獻。

特別是在夏季招生工作中積極參與、努力實干，優(yōu)先的進行完成招生工作。

去年學(xué)校宣布招生后，我們正在進行校外閱卷任務(wù)，那時我的身體一直不是很好，老師們熱得開著電扇而我卻還要穿著厚厚的運動服，在忙于閱卷任務(wù)的同時，還負責試卷評閱的管理，忙完之余，在放學(xué)之后就和別的老師騎著摩托車去離學(xué)校三、四十里的東灣走家串戶進行宣傳招生。那里的柏油路坑坑挖挖，有的村子里街道也是參差錯落，找學(xué)生費盡唇舌;遇到的家長有的熱情、有的冷落、有的更是沒有一點基本的禮儀把你拒之門外說著無禮的話，連續(xù)數(shù)日，都是放學(xué)后出去，回家時已經(jīng)是深夜十點或十一點，中午別人休息的時間正是我們積極工作的時候，午飯隨便吃幾口、午睡就別提、歷經(jīng)的艱辛和饑渴之苦只有經(jīng)歷之后才能體會。

連續(xù)十來年暑假期間大量的時間我都是在招生活動中度過的。烈日當頭別人休息乘涼之時，招生工作卻是熱火朝天之際，走家串戶不厭其煩奔走于鄉(xiāng)村之間，一個夏季接著一個夏季，一干就是十年。

事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。

二、用自己的人格踐行著高尚的師德

人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認真?zhèn)湔n、上課;只有愛學(xué)生，才會有責任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利，為孩子，忘了自己;只有愛學(xué)生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和學(xué)生交談;無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱藢W(xué)生”是我為師的準則。

三、用寬容、博愛之心塑造美好的心靈。

(一)多體會學(xué)生，多與之交流成為她們貼心的朋友。

作為一個好教師，除去做好應(yīng)作的教學(xué)工作之外，更應(yīng)該有一顆寬容的博愛的心，把自己真正的融入到學(xué)生中去，多理解他們，體驗他們，使他們相信你，信服你，愿意把你當做他們的好朋友，[蓮 山~課 件 ]愿意與你多方面的交流思想，而不僅僅是你只教，他只學(xué)。

記得在考普通話的前夕，離考試的日子越來越近了，作為語文教師的我，深感教師的責任重大，唯恐學(xué)生考不過。那天值晚自習(xí)，走進教室時學(xué)生們吃的、喝的、唱的、玩牌的、玩手機的亂哄哄的一片，好不容易組織好學(xué)生要進行朗讀訓(xùn)練。這時，一個沖勁十足的女生突然站起來說老師我們要練節(jié)目，當時我情緒很激動，沒有多加考慮就斷然拒絕了她，也沒有在意與體會她的心情與女孩子的面子。后來她在學(xué)校貼吧上發(fā)泄了對我的不滿，當我知道這件事后深感內(nèi)心的刺痛，這刺痛并不是對我的評價如何，而是作為一個二十多年教育者的教育失敗的痛，我反思自己，自己的好心學(xué)生領(lǐng)情了么?老師的當眾拒絕，學(xué)生的心情我體會了么?后來我找到了她，和她進行了側(cè)面的交流與溝通，她陰沉的小臉漸漸解凍。后來她抱著毛線和我學(xué)織毛活，我耐心的教給她。一次我去上課在樓道里遇到她，她拽著我說：“老師你真是個好人”

作為老教師與青春的學(xué)生之間畢竟是兩代人，在人生的閱歷、對事物的認識和理解都存在著差異，于是許多矛盾就無形中產(chǎn)生，此時作為教師的我就盡力站在學(xué)生的角度去考慮問題，多一點理解、多一些寬容，采取他們愿意接受的教育方式用一顆寬容的、博愛的心與他們同喜同憂真正的融入到她們中去，成為她們的良師益友。

(二)、在細微處用心、教育時省心。

每一個人都希望別人對自己的肯定與贊美，學(xué)生更是如此。雖然他們有各種各樣的缺點與毛病，我們也不能總盯著，暫時忽略缺點，用賞識的目光發(fā)現(xiàn)去探尋學(xué)生的閃光點，使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣自覺要求上進與進步。

前年的數(shù)控一班，是一個讓每一個老師怵頭的班級，男生多、曾被開除的學(xué)生多，各個學(xué)生都有個性，充滿好斗與挑剔。那時學(xué)生會組織學(xué)生寫格言警句，讓我?guī)椭暨x整理。在這時我發(fā)現(xiàn)這個班的調(diào)皮大王劉克楠寫的幾條很有思想性，我就特意拿出來向?qū)W生會主席王輝老師進行夸獎，贊揚他在這次活動中的積極與用心，他所寫的句子很有思想性，并把他寫的不準確的詞句“生，是一所更好的學(xué)?！保臑椤翱嚯y，是一所更好的學(xué)?！?。這些贊美與幫助在我后來的課堂教學(xué)中深感到了它的積極作用和良好的效果。劉克楠上課睡覺少了，怪話沒了，遇到我總望著我說“老師好”。后來主動自己寫文章拿來找我，讓我?guī)退薷牡取?/p>

四、在教學(xué)上積極探索，適應(yīng)新形勢下的教學(xué)模式。

當時代的車輪駛進教育資源日益多元化的今天，信息技術(shù)也似春風細雨悄然滲入語文課堂教學(xué)，面對時代的大潮，雖然已到不惑之年思維和精力銳減的我，依然積極適應(yīng)時代的要求，學(xué)電腦、向青年人學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，把聲、圖、像、文、情、境與看、思、讀、寫等諸多手段巧妙融合起來，組成一個立體化、多方位的語文課堂教學(xué)形式，使語文教學(xué)更加生動、形象、具體、直觀。

在教學(xué)中運用影像或動畫創(chuàng)設(shè)課文情境，[蓮 山~課件]能幫助學(xué)生掌握感性知識，發(fā)展抽象思維。

如《項鏈》一課，教學(xué)重點是細節(jié)描寫和場景描寫，那么，教學(xué)時就可以利用多媒體制作出表現(xiàn)主人公路瓦栽夫人的幾處細節(jié)變化，如：借項鏈前她的夢想，借項鏈時她的神情的變化，可以通過放映圖片表現(xiàn)她細膩的內(nèi)心世界和外部表情的改變，以加深對人物性格的理解。此外，根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)置了這樣的擴展練習(xí)：在小說的結(jié)尾進行假設(shè)，假設(shè)她遇到了舞會時的教育部長，她現(xiàn)在會是什么表情?學(xué)生們的積極性一下子被調(diào)動起來了，有的學(xué)生把她塑造成了一個受十年之苦后樸實的、沒有奢望的家庭主婦，表情平和;有的把他塑造成了一個刁蠻的斤斤計較的小市民，怨恨嫉妒;也有的把他塑造成了依然心存虛榮幻想，企盼艷羨——總而言之，通過這樣的練習(xí)，即使學(xué)生加深了課文內(nèi)容的理解，發(fā)展他們的抽象思維和創(chuàng)造性思維。實踐證明，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對于培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量有很大的作用。

經(jīng)過信息技術(shù)輔助語文教學(xué)的初步嘗試，使我越來越深切地感到，信息技術(shù)融入語文教學(xué)已到了刻不容緩的時刻，進行信息技術(shù)與語文課程的整合，是我們工作在一線的教師必須馬上身體力行的要務(wù)，也是我們義不容辭的職責。

數(shù)十年來，我時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團結(jié)同事，在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可。在教學(xué)上曾獲“省級教學(xué)能手”的稱號，在論文的撰寫中曾獲國家級一等獎、省級二等獎、市級的二等獎等。這幾年來曾被評為一次“市級先進工作者”，兩次“優(yōu)秀教師”，三次“政府嘉獎”等。

團建培訓(xùn)心得體會100字篇六

康德是西方哲學(xué)、美學(xué)上的大師，他的理論著作是從事西方哲學(xué)美學(xué)、文藝理論必讀的書目，他的代表作是有《判斷力批判》等。

康德一生過著規(guī)律的獨居生活，他嚴格有規(guī)律的生活，認真的學(xué)術(shù)態(tài)度，使他做出了驚人的成就，與他個人成長的環(huán)境和經(jīng)歷是有密切關(guān)系的。生活的環(huán)境和經(jīng)歷對于一個人性格、人生態(tài)度、人生觀、價值觀、和生活態(tài)度有著很大的影響和作用。

一個人的思想和他的思維方式，是從其時代、地域、民族、教育等等影響下形成的?？档碌乃枷胧撬莫毺氐纳罘绞胶蛯嵺`經(jīng)歷的產(chǎn)物。因此，了解康德，首先了解他的生平經(jīng)歷：1972年出生在德國普魯士的哥尼斯堡，這里是商業(yè)城市，父親和母親都是普通的市民，從事著手工加工的行業(yè)，居住的周圍是路德新教虔誠教派的信徒。虔誠路德新教的信徒對康德的處事及思維方式產(chǎn)生了深遠的影響。康德后來說：“人們對于虔誠派可以說東道西，但虔誠派的信徒都是一些嚴肅而超群出眾的人。他們具有高尚的人類情操，就是穩(wěn)重，樂觀和任何欲念都破壞不了的內(nèi)心寧靜?！笔鶜q在哥尼斯堡大學(xué)上學(xué)，生活艱難學(xué)習(xí)用功，認真學(xué)習(xí)研究牛頓機械論自然哲學(xué)和唯理論哲學(xué)，閱讀了拉丁經(jīng)典作家的著作。練就了用拉丁文寫作的卓越本領(lǐng)。大學(xué)學(xué)習(xí)了七年。1747年通過碩士學(xué)位論文答辯。九年的家庭教師經(jīng)歷，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獲得了豐富的人生閱歷。1755年通過了《論形而上學(xué)的原則》取得了哥尼斯堡大學(xué)編外講師資格，兼任哥尼斯堡王家圖書館館員職務(wù)。46歲時，正式命名為哥尼斯堡大學(xué)教授，主講邏輯學(xué)和形而上學(xué)。1770年任教授，1797年退休。完成了《純粹理性批判》、《實踐理性批判》、《判斷力批判》等全部主要的哲學(xué)著作寫作。

康德美學(xué)是從人的心靈（“心意”）能力出發(fā)來進行美的討論，要解決的問題：為什么審美是必然的和普遍的？因此，主要不是討論藝術(shù)中的美的問題。審美判斷是知性與想象力的一種諧和合作。根據(jù)形式邏輯，也就是知性范疇的類型，對鑒賞判斷進行分析。

康德的美學(xué)思想主要集中在《論優(yōu)美感與崇高感》和《判斷力批判》這兩部作品中，《論優(yōu)美感與崇高感》主要分析優(yōu)美和崇高的不同特點：優(yōu)美就是我們通常所說的美，小巧，和諧，讓人心生愛憐；崇高則是巨大以至于無形的“壯美”，讓人心生畏懼，甚至是恐怖，所以康德成稱其為“可怕的崇高”，它往往與道德聯(lián)系在一起。

優(yōu)美與崇高是康德美學(xué)思想的兩個基本范疇，在他后來聲名鵲起的美學(xué)巨著《判斷力批判》中，對審美判斷力的分析仍然是按照這個一分為二的模式來處理的。他在《判斷力批判》第一部分提出了即審美的四個特征：

（1）它是愉悅的，但是不帶任何利害關(guān)系；

（2）它是普遍的但不是概念；

（3）它具有合目的性，但無目的（無目的的合目的性）；

（4）它是主觀的，卻帶有必然性（康德在這里提出了“共同感的重要概念”）。

在《判斷力批判》的第二部分，康德討論了目的論判斷力。這是美學(xué)界長期以來都沒有注意到的康德美學(xué)的重要部分。其實，作為康德的對手和朋友，黑格爾對康德的目的論判斷力理解得很透徹，概括得很精煉：“康德開始從這樣的原則去看有生命的東西：在有生命的東西里，概念或普遍性包含在特殊性內(nèi)。作為目的，這普遍性不是自外而是自內(nèi)決定著個別的和外在的東西，決定著有機體各部分的構(gòu)造，這就是說，個別的方面自然而然地就適應(yīng)的目的?！币虼耍诟駹柗Q康德構(gòu)成了美學(xué)真正的出發(fā)點。

康德論證了審美活動具有無利害關(guān)系的根本特性，不了解康德，就永遠不能進入真正的、作為嚴肅學(xué)術(shù)的美學(xué)研究的大門。這是一個挑戰(zhàn)，也是一個資格認定?？档聫睦碚撋习衙栏信c生理和道德的快感在原則上清楚地區(qū)別開來了。康德還確立了美感經(jīng)驗的先驗原則。美的問題在康德這里與其它的哲學(xué)問題有了真正的界限。因此，嚴格地說，從康德開始，美學(xué)才獲得自身的合法性和科學(xué)性，真正成為哲學(xué)的一個獨立領(lǐng)域。

團建培訓(xùn)心得體會100字篇七

不知不覺，來到學(xué)校已經(jīng)有兩個多月了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)并沒有像高中那樣那么繁忙，是的，大學(xué)很自由!可是大學(xué)同樣也需要努力學(xué)習(xí)，下頭就是小編對大學(xué)學(xué)習(xí)方法的一些提議!

一、自主學(xué)習(xí)

大學(xué)更注重于思考。高中生能夠把所以的精力都放在學(xué)習(xí)上，而在大學(xué)里，專業(yè)知識固然重要，可是在大學(xué)中能夠很好地自主思考更重要。大學(xué)的學(xué)習(xí)時間更少，可是所學(xué)的資料更多、更難(這是我作為一個理工科學(xué)生的感受)，所以仍然需要花費很多的精力來學(xué)習(xí)。

二、認真上課

大學(xué)的課堂上也和高中是不一樣的，大學(xué)教師很少會像高中教師一樣時刻提醒著你注意聽講，有時候甚至逼著你學(xué)習(xí)，所以需要你自我集中注意力去聽講，剛開始有的資料會很難理解，可是仍然要集中注意力，堅持到最終你會發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么難。

三、完成作業(yè)

一般上課的時候教師會布置作業(yè)，這個作業(yè)千萬不要不當回事，大學(xué)考試的試卷就是教師自我出的，考試資料一般就是平時做的作業(yè)，改也只改了一些相關(guān)數(shù)據(jù)，所以這個時候平時做的作業(yè)就很重要了，如果平時的作業(yè)你都有好好做的話，考試時是絕對沒有問題的。

四、考前復(fù)習(xí)

說到考試了，如果平時實在是沒有怎樣學(xué)習(xí)的話，考試前的復(fù)習(xí)周是十分重要的，這個時候如果好好復(fù)習(xí)還是有很大的機會經(jīng)過考試的，復(fù)習(xí)還有一個十分關(guān)鍵的問題，多做一些往年的卷子，因為大學(xué)考試的題型基本上是沒什么變化的。

五、端正態(tài)度

最終，也是最重要的一點，千萬不要相信高中教師所說的什么進入大學(xué)就解放了什么的，因為我的高中教師以往也是這么說的，來到學(xué)校才會發(fā)現(xiàn)教師說的話很多都是假的，所以我們總會吐槽我們被高中教師騙了。大學(xué)是人生中很重要的一個時刻，這一階段對一生的影響是十分大的，所以必須要認真對待。

所有的理論如果不去實踐，那么都是空談。期望大家能找到最適合自我的學(xué)習(xí)之道，平衡好學(xué)習(xí)與生活，將自我的大學(xué)過得多姿多彩!