無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇一

為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，活躍校園氣氛，加強班級同學(xué)交流，培養(yǎng)當代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌，提高大學(xué)生表述能力、思辯能力，促進同學(xué)之間的互動，培養(yǎng)團隊合作精神。

睿智文明

你同我行

20xx年11月24日—11月29日

各班教室

生化系08、09級全體學(xué)生

生化系學(xué)生會女生部

1、備選辯題

①紀律會促進個性發(fā)展還是會限制個性發(fā)展

②個人需要對大學(xué)生就業(yè)更重要還是社會需要對大學(xué)生就業(yè)更重要

③人為自己活著快樂還是為別人活著快樂

④女生更需要關(guān)懷還是男生更需要關(guān)懷

（注：辯題任選其一）

2、參賽要求

①賽前辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方。各班自行安排辯論流程，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關(guān)材料。

②辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辨題進行，弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神。

③比賽中語言犀利而不失原則，精神飽滿而不失禮貌。若有不文明行為發(fā)生，取消該隊或該成員評優(yōu)資格。

④賽后各班以班為單位將參賽選手名單及活動總結(jié)于11月30號之前交到學(xué)生會女生部文件夾中。

獎項分一、二、三等獎及最佳組織獎，給獲獎班級頒發(fā)獎狀并通報表揚，加班級考評分。

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇二

主辦單位：閩南理工學(xué)院團委學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)習(xí)實踐部、電子與電氣工程系團總支學(xué)生會

活動策劃書目錄：

1、前言

2、市場分析

3、活動介紹

4、工作計劃

5、經(jīng)費預(yù)算

作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。這類活動不僅能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時也能讓贊助商家達到理想的宣傳效果，從而拉近學(xué)生與社會的距離。十一月是一個開展各項活動的黃金時期，因為剛剛踏入大學(xué)之門的新生已經(jīng)慢慢步入正軌，對于各項活動都比較感興趣，為此我校將這個月頂為“活動月”。在這個充滿激情的十一月里，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在公眾樹立良好的形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去我閩南理工學(xué)院6000多人的市場。因此作為閩南理工的大系——電子與電氣工程系的我們，于是精心策劃了這次辯論賽！本次活動是我們開學(xué)以來的重頭戲，因此得到校團委、學(xué)生組織、社團管理中心等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本次活動還得到其他各系的支持和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我們電子與電氣工程系也會為此奮斗到底！

1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用少量的資金做到最好的宣傳。

2 、學(xué)校消費集中，針對性強，產(chǎn)品容易深入人心。我校是三本院校，學(xué)生消費水平較高。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在辯論賽這種大家都比較關(guān)注的活動中進行宣傳，效果可想而知。

3 、因為年年以2500人的增長速度飛躍的發(fā)展中，如果條件允許的話，商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個長期友好的合作關(guān)系，如每年共同策劃元旦文藝晚會，將會使商家在我校的知名度不斷加深，甚至到石師的各個高校，極具有長遠意義。

4、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過繁瑣的申請，而通過和我們外聯(lián)部的合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學(xué)生會和學(xué)校各組織的支持。

5、高校廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

6、我們可以為商家進行橫幅、廣播、網(wǎng)站、傳單等四大方式進行宣傳。

7、假如這類活動能舉辦成功，必然在新生心里留下目前對學(xué)校最深刻的映像，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵一炮，意義深遠，商機無限!

活動背景:

作為當代大學(xué)生,在競爭日益激烈的當今社會,必須有敏捷的思維和快速的應(yīng)變能力以及非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ),

同時調(diào)動同學(xué)們的積極性,加強班級凝聚力,我們定于11月中旬舉行由電子與電氣工程系和院團委學(xué)生會聯(lián)合打造的迎新辯論賽。

活動目的：

1.塑造以“四有新人”為前提的，有個性、有口才、應(yīng)變自如的當代大學(xué)生。

2.活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)長風(fēng)范。

活動主題:

本屆辯論賽主題是為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們辯論水平，增進思想交流，繁榮校園文化。

本屆辯論賽將本著“公平競賽、友誼第一、比賽第二”的精神，“關(guān)注時事、鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨。激情飛揚、展我風(fēng)采。

主辦單位:閩南理工學(xué)院團委學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)習(xí)實踐部、電子與電氣工程系團總支學(xué)生會

活動對象:閩南理工學(xué)院全體09級新生

活動時間:初賽：20xx年11月20日復(fù)賽：待定

賽前準備:廣泛宣傳，向各系發(fā)出邀請函，并展開各系里的初賽隊伍選拔。

比賽形式:采用抽簽對決、淘汰制的方式，依次進行初賽、復(fù)賽、季軍賽、冠

亞軍爭奪賽、新舊校區(qū)友誼賽。

比賽流程:

1.主持人介紹評委,參賽隊員及比賽規(guī)則和注意事項并宣布比賽開始。

2.立論階段

3.補充階段

4.質(zhì)詢階段

5.自由辯論

6.總結(jié)陳詞

7.評委退場進行退席評判,期間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。

8.評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果。

9.為獲獎同學(xué)和班級頒獎。

注意事項:

1.部員必須做好保密工作。

2.立論階段正方先發(fā)言,再由反方發(fā)言。

3.質(zhì)詢階段反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言。質(zhì)詢方只可質(zhì)詢不可立論,被質(zhì)詢方只可回答問題不可向質(zhì)詢方發(fā)問。

4.自由辯論階段正方先發(fā)言,雙方交替發(fā)言。

5.總結(jié)稱詞先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。

附注:閩南理工學(xué)院電子系迎新辯論賽具體規(guī)則

第一環(huán)節(jié)

立論陳詞環(huán)節(jié)

1、正方一辨發(fā)言。（三分鐘）

2、反方一辨發(fā)言。(三分鐘)

備注：立論陳詞過程中要求（正方/反方）第一辯手站著針對各自辯題進立論陳詞三分鐘

第二環(huán)節(jié)

兩輪盤問環(huán)節(jié)

1、反方任意一位辯手提問，同時邀請對方任一辯手回答。（三分鐘）

2、正方任意一位辯手提高，同時邀請對方任一辯手回答。（三分鐘）

備注：在兩輪盤問過程中，第一輪反方任意一位辯手針對正方所呈現(xiàn)的觀點提問問題，反方只能答，不能提問。第二輪正方任意一位辯手針對反方所呈現(xiàn)的觀點提問問題，正方只能答，亦不可提問。盤問過程不能換人，要求辯手站著回答對方問題直到盤問結(jié)束。累計辯手提問時間三分鐘，要求回答每一個問題不得超過30秒。

第三環(huán)節(jié)

集中反駁

1、反方二三辯中任一位辯手針對正方目前所呈現(xiàn)出的觀點進行集中反駁。（三分

鐘）

2、正方二三辨中任一位辯手針對正方目前所呈現(xiàn)出的觀點進行集中反駁。（三分

鐘）

備注：在集中反駁過程中要求（正方/反方）二三辯中任一位辯手站著針對目前所呈現(xiàn)的觀點進行反駁三分鐘。

第四環(huán)節(jié)

自由公辨

正方先開始，正方向反方向提出問題，反正回答正問題同時可反拋正方問題。針對辨題展開自由辯論。（分別累計時間，正方四分鐘，反正四分鐘。）

備注：發(fā)言辨手落座即為發(fā)言結(jié)束，也即另一方計時開始。若一方時間用完，則另一方仍可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

第五環(huán)節(jié)

總結(jié)陳詞

1、反方四辯發(fā)言。（三分鐘）

2、正方四辯發(fā)言。（三分鐘）

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇三

①提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達

②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神③提高同學(xué)們的口語表達能力以及分析解決問題的能力

④增進干部與干事之間的相互了解

⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事，從而達到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團隊的目的

看我七十二辯

初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

a01教學(xué)樓

管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。 初賽的參賽團隊有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團支書代表隊，共8支隊伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊伍。

決賽有6支隊伍，分為3對，比賽完后依據(jù)每對隊伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊伍作為優(yōu)勝隊，從而最終決出比賽的前三支隊伍。

本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號（第11周星期四）晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的ppt，負責(zé)計時、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門；組織部負責(zé)借比賽所用的教室，并負責(zé)布置比賽當天的教室；宣傳部負責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計張貼本次活動的海報，督導(dǎo)部負責(zé)比賽當天的簽到。

初賽評分采取百分制，評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見附錄二。 決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優(yōu)勝隊伍。其中主席團的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

1.辯論賽開始

2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則

4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

6.攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒

7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

8.反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

9.正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

10.評判團成員退席評議，學(xué)習(xí)部的工作成員計分作統(tǒng)分工作

11.評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

12.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

13.比賽結(jié)束，退場

1、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

2、開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4） 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5） 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。 抓住對方漏洞。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇四

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽：__月__日19：00—21；00 復(fù)賽：__月__日19：00—21；00

初賽： 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復(fù)賽： 逸夫樓427教室

以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則：

（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制

（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

（供參考）： 學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）

1、 初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張） 共計：10元

2、 復(fù)賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張） 共計：7。2元

3、 決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張） 共計：2元

4、 評委表：1（張）×5（份）=5（張） 共計：1元

5、 一辯—四辯、正方、反方：10（張） 共計：1元

6、 礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1。5（元）=39（元） 共計：39元

7、 水筆：8（支）×1。5（元）=12（元） 共計：12元

8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元

9、 辯詞牌：22（張）共計：34元

10、 校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1。6元

11、 簽到表：6（張）共計：1。2元

共計：114元

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇五

一、時間：xx月xx日—xx月xx日

二.地點：初、復(fù)、半決賽在課室 ，決賽在學(xué)術(shù)報告廳

三、主辦單位：系學(xué)生會

四、協(xié)辦單位：系學(xué)生會各部門

五、目的：為弘揚先進校園文化，培養(yǎng)知識口才型學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園;開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)我系同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)我系的辯論人才，我經(jīng)管系決定舉辦xx，xx級的班級辯論賽。

六、具體活動流程如下：

(一)宣傳活動：

x、海報形式：請學(xué)生會宣傳部制作海報x張

x、安排人手到xx，xx級各班宣傳，鼓勵和發(fā)動同學(xué)們積極參加本次活動，召集各班級學(xué)習(xí)委員開會，協(xié)助學(xué)習(xí)部辦好本次活動。

(二)具體賽程：

x、第x周舉行初賽，分兩晚進行。xx級六個大班抽簽對打，勝出x隊;

xx級x個大班抽簽對打，勝出x隊。

x、在第x周舉行復(fù)賽，xx級勝出的x支隊伍和xx級勝出的x隊組成x隊，然后抽空(每隊被抽空概率都為x/x)一隊直接進入下一輪比賽。剩下的x隊抽簽對打，勝出x隊

x、在第x周舉行半決賽，復(fù)賽中勝出的x隊與被抽空的那一隊組成x隊，抽簽對打，勝出x隊。

-x、在第xx周舉行決賽。

說明：比賽場數(shù)共為xx場

七、經(jīng)費預(yù)算：

x、評分表預(yù)計x元

x、辯論賽規(guī)則宣傳單預(yù)計xx元

x、比賽的供水費用預(yù)計xxx

x、紅紙x元

x、獎狀及證書預(yù)計xx元

x、獎勵品預(yù)計xxx元

總共經(jīng)費預(yù)計xxx元

此次辯論賽的開展有利于加強學(xué)生的思維，表達能力，增強同學(xué)之間的交流能力和合作能力，豐富學(xué)習(xí)生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，望個有關(guān)部門都能夠支持,批準!

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇六

一、活動背景：激情飛揚，辯出自我

二、活動目的：

1，為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能帶給一個平臺

2，透過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達潛力和交際水平

三、活動時間：優(yōu)良校風(fēng)月期間（3。5～4。5）

四、活動地點：：預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室

五、主辦班級：

承辦班級：

協(xié)辦班級:

六、比賽要求：

參賽隊伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

七、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）

（一）辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

（二）復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

（三）半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

（四）決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則

（一）、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段：

（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方務(wù)必正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放下發(fā)言。自由辯論提倡用心交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

5、公布結(jié)果，評委點評

（二）、評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風(fēng)度：50分

團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。

（三）評分原則

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問適宜，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（四）勝負判定

1、每場比賽的勝負決定由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與決定每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委群眾商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。

（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

九、獎項設(shè)定

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

附錄

比賽須知

一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇個性問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權(quán)。

⑵每隊人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊務(wù)必在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自我隊伍的標志。

⑶參賽同學(xué)務(wù)必先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知（教學(xué)樓、飯?zhí)?、各棟宿舍一樓），收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

⑷參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

⑺比賽期間，各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)狀況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問能夠直接找到當場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場學(xué)習(xí)部負責(zé)人職責(zé)。

⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布（教學(xué)樓、飯?zhí)茫?。參賽隊伍若對當天賽果有異的能夠由領(lǐng)隊在賽后詢問當場負責(zé)人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時，當場負責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告（教學(xué)樓、飯?zhí)茫?/p>

具體事宜：

１、抽簽事宜

第一條．初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組狀況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

２、比賽服務(wù)

為評委和辯手帶給必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

３、比賽程序(由主持人完成)

（1）、宣布辯題

（2）、宣布比賽規(guī)則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀眾自由提問（暫定）

(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣布比賽結(jié)果

（11）、辯論賽結(jié)束

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇七

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當評委。當場選出獲勝組。

為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。

xx年10月12日——xx年10月21日

根據(jù)活動的安排臨時決定。

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘

1、xx年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定比賽賽對陣形勢。

2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準備辯論賽的前期準備工作。

3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊進行比賽賽。(四場比賽)

4、xx年10月21日，公布入圍名單。

1、 辯論主題：正方：個人命運由自己掌握

反方：個人命運由社會掌握

2、 辯論賽流程：

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責(zé))

(1)開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒

反方一辯發(fā)言 時間2分30秒

每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)

(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)

(4)總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

3、 辯論要求：

(1)開場陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

(2)攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

(3)自由辯論要求：

①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位

就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;

③在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

④當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

(4)總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

1、 請各代表隊負責(zé)人，參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊三組、最佳團隊五組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書，并加相應(yīng)德育分。

評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。

1、團體部分：

(1)審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(5)語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時聯(lián)系辯論社應(yīng)急小組，由應(yīng)急小組尋找替補的評委/工作人員，或由應(yīng)急小組成員臨時擔任評委/工作人員。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

a隊：10級土木1、2、3、4班

(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

b隊：10級土木5、6、7、8班

c隊：10級土木9、10、11、12班

d隊：10級測繪1、2、3班

e隊：10級建筑1、2、3、4班

f隊：10級勘查1、2、3、4班

g隊：10級地質(zhì)1、2、3、4班

h隊：10級資源1、2、3班

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇八

xxx大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會

xxx大學(xué)武昌分校演講隊

xxx大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會

提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

十一月中旬

11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳

文明修身，你我同行

xxx大學(xué)武昌分校各系辯論隊

以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：

辯論賽報名表

說明：

1、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容；

2、如報名人數(shù)較多，請自行添加；

3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；

比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排如下：

（1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復(fù)賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。

（2）復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c

1、c2；b組第一名對決a組第二名決出d

1、d2.（3）決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進行

3、4名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；

之后由c1對決d1進行

1、2名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；

最后由團委進行頒發(fā)獎品

具體安排如下：

時間：11月20日開幕式，地點：11-106

流程：

1、趣味辯論賽

2、團委老師致辭

3、介紹參賽隊伍

4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書

5、評委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊、外語系代表隊、經(jīng)濟管理系代表隊、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊、新聞與法學(xué)系新聞代表隊、藝術(shù)設(shè)計系代表隊

根據(jù)抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，分別為a

1、a

2、a

3、a4；b

1、b

2、b

3、b

4、b

5具體比賽日程如下：

11月24日（周二）19：00 b1 vs b

2、b3 vs b

411月31日（周二）19：00 b1 vs b

3、b2 vs b

512月3日（周四）19：00 a1 vs a

2、a3 vs a

412月8日（周二）19：00 b1 vs b

5、b2 vs b

412月10日（周四）19：00 a1 vs a

3、a2 vs a

412月15日（周二）19：00 b1 vs b

4、b3 vs b

512月17日（周四）19：00 a1 vs a

4、a2vs a

312月22日（周二）19：00 b2 vs b

3、b4 vs b

516場比賽中a組決出c

1、c2，b組決出d

1、d2進入復(fù)賽，復(fù)賽采用淘汰制

12月24日（周四）19：00 c1 vs d

212月29日（周二）19：00 c2 vs d

1兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪，

1月5日（周二）18：30

三、四名爭奪；

19：30

一、二名爭奪。

注：1辯題由校學(xué)生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責(zé)，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

2初賽評委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

3決賽評委邀請學(xué)校老師(待議)

4每輪比賽的評委不能中途更換

5初、復(fù)賽每場比賽的評委5名，決賽視情況而定比賽程序:

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇九

一、活動目的：

為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動意義：

豐富同學(xué)們課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“博學(xué)篤行，與時俱進”的廣大精神，為培養(yǎng)新世紀的復(fù)合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階。

三、主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會

承辦方：建筑工程系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動時間與地點

初賽：20xx年x月x日至x日一教：606、607、608

半決賽：20xx年x月x一教：待定

決賽：待定二教：待定

五、參加對象：建筑工程系09屆全體學(xué)生

六、活動流程：

1.宣傳：

①召集09屆各班班長，在班上極力宣傳。

②三處利用展覽板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

2.初賽環(huán)節(jié)：

以自愿為原則，參賽選手自行組隊，每四人一組。以抽簽形式抽取辯題，給予2分鐘時間準備后，即先進行為時3分鐘的自由攻辯，緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進入半決賽。

3.總決賽：

比賽分“觀點，攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。

注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。

七、分析與注意事項

1.評委由上屆系辯論隊與學(xué)習(xí)部部長決定

2.海選工作由評委評選，最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊隊長決定

3.最終入圍的十六人名隊員，由辯論隊隊長進行專業(yè)指導(dǎo)

4.決賽、半決賽的主持人由女生部詩儀隊派人.

5.半決賽非公開式進行，由評委選出勝方與負方，進入決賽.

6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員.邀請陽教授(外聯(lián)部)

7.布置會場(自律會、體育部)

8.評委最終評分統(tǒng)計，證書、獎品發(fā)放(秘書部)

9.大賽會場(學(xué)習(xí)部)

八、資金預(yù)算

1.宣傳：(共100元)

海報報(2張)：50元

彩色卡紙(10張)：10元

油性筆(3支)：10元

彩色汽球(2袋)：20元

雙面膠紙/透明膠紙(大、小)：10元

2.獎品：(共570元)

1)冠軍(5名)

u盤(5塊)300元

筆記本(5本)：30元

2)亞軍(5名)：

繪圖工具(5套)100元

筆記本(5本)：30元

3)季軍(5名)

洗衣粉(5包)：50元

筆記本(5本)：30元

4)最佳辯手(1名)：

繪圖工具(1套)：20元

洗衣粉(1包)：10元

2.其他：(共240元)

獎狀(20分)：100元

礦泉水(3箱)：80元

小禮品(30份)：60元

附：辯題

1、國慶閱兵儀式，是宣揚國威，還是鋪張浪費。

2、成大事者不拘小節(jié)、成大事者會拘小節(jié)。

3、大學(xué)生兼職利大于弊、大學(xué)生兼職弊大于利。

4、人生的成功努力更重要、人生的成功機遇更重要。

5、大企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展。

6、真人不露相、露相非真人。

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇十

激情飛揚，辯出自我

1，為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次辯論賽活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平

優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)

預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室

承辦班級：

協(xié)辦班級:

參賽隊伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：

注：每場辯論賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)、辯論賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段：

(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離辯論賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

5、公布結(jié)果，評委點評

(二)、評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

(2)綜合印象分，計100分

語言風(fēng)度：50分

團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)辯論賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場辯論賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負判定

1、每場辯論賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。

(五)點評每場辯論賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加辯論賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠、亞及季頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇十一

本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的`組織和團結(jié)協(xié)作能力

關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

xxxx學(xué)院成教院學(xué)生會

各系學(xué)習(xí)部宣傳部

20xx年11月14—26號

具體安排初賽一場11月20日11：30—13：30（前4組）地點：教學(xué)樓三棟202、201

初賽二場11月21日11：30—13：30（前4組）地點：教學(xué)樓三棟202、201

初賽三場11月22日11：30—13：30（前4組）地點：教學(xué)樓三棟202、201

復(fù)賽11月23日11：30—13：30（最后4組）地點：教學(xué)樓三棟202、201

半決賽與決賽11月26日19：00——21：30（最后2組）地點：三棟201

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

（1）大賽主題

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束（然后老師和評委先離開現(xiàn)場）

（3）賽制

1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；

6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；

7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)；（耗時三分鐘）

8、正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9、觀眾發(fā)問時間，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問（觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒）時間為5分鐘

10、自由辯論，時間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間受限制。（各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒）

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；

13、評判團代表評述；

以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）、本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

1、初賽：由3名老師＋2名學(xué)生組成；

2、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成

1、團體冠軍一隊（團體榮譽證書×4+u盤2g×4）

亞軍一隊（團體榮譽證書×4+u盤1g×4）

季軍一隊（團體榮譽證書×4+鋼筆×4）

2、辯手每場一名，共4人；（頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個）

3、組織獎一名。（團體榮譽證書+鋼筆1個）

4、三個班級榮譽相框

5、條幅一個預(yù)祝xx新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇十二

為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動90周年，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強學(xué)生的文化底蘊和綜合素質(zhì)，院團委、院學(xué)生會決定舉辦浙江師范大學(xué)20xx年大學(xué)生辯論賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜擬定方案如下：

一、活動原則

辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

二、活動時間

11月1日——11月29日

初賽：11月8號

決賽：待定

三、活動地點 16幢、17幢自習(xí)教室

四、主承辦方

主辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委

承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、參賽辦法

1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務(wù)中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上（各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限）。各班班長與各負責(zé)人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學(xué)習(xí)部。

2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學(xué)生會辦公室（杏園女生公寓前）抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。

六、比賽規(guī)則（見附件一）

七、評分標準（見附件二）

八、比賽流程

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實

2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手

3、比賽開始；

4、評判團退席評議

5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。

九、比賽要求

1、比賽過程當中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。

4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

十、獎項設(shè)置（待定）

團體獎項：

個人獎項：

十一、經(jīng)費預(yù)算

1、礦泉水50元

2、禮儀服裝兩套80元

3、獎品大約290元

4、筆、紙與獎狀50元

5、主持人服裝30元

共計500元

十二、報名表（見附件三）

浙江師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20xx年10月

附件一 浙江師范大學(xué)體育學(xué)院20xx年辯論賽規(guī)則（暫定）

一、賽制安排

四對四團體辯論賽

二、辯論賽程序

1、 辯論賽開始

2、 宣布辯題

3、 介紹參賽代表隊及所持立場

4、 介紹參賽隊員

5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8、 規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

9、 宣布比賽結(jié)果

10、 辯論賽結(jié)束

三、辯論賽細則

時間提示 ：

當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時，將舉黃牌示意，請示意。當時間結(jié)束時，將舉紅牌示意，請示意。

第一關(guān) 知己知彼

隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當辨析。

正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘

反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘

正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

第二關(guān) 防守反擊

防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1。5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1。5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1。5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1。5分鐘

正方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1。5分鐘

反方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1。5分鐘

具體規(guī)則：

（1） 攻辯由正方開始，正反方交替進行。

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇十三

通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機會和發(fā)展口才能力的平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生增強語言魅力，努力鍛煉，養(yǎng)成主動探索真理的好習(xí)慣。進而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強學(xué)生對人文知識的認識，使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

1、 活躍同學(xué)們的思想，增進專業(yè)之間的交流，

2、 營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

辯題一：當今時代，應(yīng)當提倡“愛一行，干一行”還是“干一行， 愛一行”

辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機遇

辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研

1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

2. 比賽采用淘汰制。

3. 初賽兩場比賽，晉級2個隊，決賽決出第一、第二名。

教科院全體大一、大二學(xué)生

1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程

2、、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

3、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

（一） 報名組隊

1、報名對象為我院兩個年級的學(xué)生;報名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報名

2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔，要求為每隊4人。

3、參賽隊伍由各班代表隊組成，共6隊。

（二） 宣傳

賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內(nèi)進行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳

（三） 所需材料和用具

音響、話筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌（9個）、茶水杯子、獎狀

（四） 評委

以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗的同學(xué)和老師擔任，5-6名。

（五） 主持人（即執(zhí)行主席）

請有經(jīng)驗的主持人擔任，并做賽前接觸培訓(xùn)。

（六） 賽前培訓(xùn)

為了保證比賽的順利進行，同時也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會在預(yù)選后初賽前對各隊辯手進行培訓(xùn)。

（七） 人員工作安排

ppt操作、計時員、分數(shù)統(tǒng)計員都由我部部員擔任。

宣傳部進行場地布置

通網(wǎng)部負責(zé)現(xiàn)場攝像

預(yù)選：以即興演講的方式，從6個隊伍中篩選4組，以團體表現(xiàn)為標準。

評委為我院有經(jīng)驗的辯手

（時間、地點待定）

初賽:在預(yù)選勝出的4個隊中進行第一次辯論賽，選出2個優(yōu)勝隊伍參加決賽。

評委仍為我院有經(jīng)驗的辯手

（時間、地點待定）

決賽：在初賽獲勝的2支隊伍之間進行辯論賽，最終決出第一、二名和最佳辯手；

評委為我校及我院有經(jīng)驗的辯手和老師

（時間、地點待定）

（一）辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

1 辯論賽開始

2 宣布辯題（之前有辯題引入）

3 介紹參賽代表隊及其所持立場

4 參賽隊員自我介紹

5 介紹評委和嘉賓

6 辯論比賽（過程詳見“辯論程序”）

7評委提問

8 評委退席評議

9觀眾自由提問

10 評委入席 點評嘉賓評析發(fā)言

正方三辯

正方四辯

反方一辯

反方二辯

反方三辯

反方四辯

評委意見：

項目

單價

數(shù)量

總價

礦泉水

橫幅

獎狀

名牌

復(fù)印

請柬

1、觀眾手機必須保持靜音狀態(tài)。

2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。

3、比賽準時開始。

4、分數(shù)統(tǒng)計要及時準確。

5、到場觀眾簽到登記。

6、若麥克風(fēng)出現(xiàn)故障，應(yīng)提前準備備用的。

7、活動結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃場地。

大學(xué)辯論賽策劃書(共5篇篇十四

活動背景：

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

“show出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。

活動目的：

為大一新生帶給了一個展示自我口才、思辨潛力、反應(yīng)潛力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。

活動時間：

九月末(具體可討論)

活動地點：

教學(xué)樓(根據(jù)具體狀況而定)

活動負責(zé)人：***

工作安排：

指導(dǎo)組：

組長：***

組員：***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

要求:1。為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo);

2。在決賽隊伍比賽之前帶給賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;

3。在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;

4。指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

活動組：

組長：***

組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部

要求：1。組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作;

2。理論學(xué)習(xí)中心，制作辯論賽報名表，負責(zé)收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽簽資料內(nèi)含兩項，分別為對手和辯題)，記錄抽簽狀況;

3。外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M行;

4。理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。

宣傳組：

組長：***

組員;宣傳部

要求：1?；顒悠陂g提前制作海報橫幅，海報資料要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方;

2。安排攝影人員

3。在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;

4。提前制作些簡單的海報，根據(jù)當天比賽狀況公布獲勝隊、當天的最佳辯手

活動安排：

1。在活動工作分配會議結(jié)束后各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。

2。在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。

3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準)。在收集當天組織各班負責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細介紹辯論形式，如有需要能夠細節(jié)影印出來交給各班負責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方;

4?；顒咏M應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負責(zé)人，通知資料有：比賽時間、地點、對手班級;

5。在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;

6。比賽進行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)

7。決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

8。對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書

活動后期：

1。宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示

2。指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)

活動經(jīng)費：

項目橫幅榮譽證書總計