總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇一

大家上午好!

今天很榮幸，在景色宜人、風(fēng)景秀麗的大伊山腳下，在文化底蘊(yùn)豐厚的灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)20__年“連云港教育博客”應(yīng)用研討會(huì)，這次研討會(huì)是我們“連云港教育博客”十年成果展系列活動(dòng)之一。請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和各位博友的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

連云港市電化教育館館長(zhǎng)董江同志，灌云縣教育局副局長(zhǎng)孫雷同志;

博客管理小組組長(zhǎng)“連云港教育博客”管理小組組長(zhǎng)、東海縣溫泉中學(xué)苗蔚林校長(zhǎng)，連云港師范專(zhuān)科學(xué)校教授、南師大碩導(dǎo)馮伯虎教授;

灌云縣電教中心李廣年主任，特級(jí)教師、灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)侍作兵校長(zhǎng);

來(lái)自蒼梧小學(xué)的特級(jí)教師汪燕校長(zhǎng);

來(lái)自師專(zhuān)一附小，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、特級(jí)教師陳紅校長(zhǎng)，丁兆巖主任，許冰彬主任，張未老師，師專(zhuān)二附小朱遜主任;

特級(jí)教師、贛榆縣智賢中學(xué)王常亮校長(zhǎng)，贛榆縣沙河二小韋有智校長(zhǎng)，贛榆縣班莊小學(xué)譚鑫之校長(zhǎng)，贛榆縣教育局教研室劉記海主任，贛榆縣實(shí)小集團(tuán)新城小學(xué)李敏校長(zhǎng)、瞿緒磊校長(zhǎng)、楊青主任;

連云港市教科研領(lǐng)軍人物、東?？h和平路小學(xué)王瑋校長(zhǎng)，東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)許海榮老師，東?？h駝峰中學(xué)陸海生校長(zhǎng)，東海縣牛山小學(xué)葛莉莉老師;

新浦區(qū)教育局教科室唐萍主任，新浦區(qū)大慶路小學(xué)邱建筠校長(zhǎng)，特級(jí)教師、新浦區(qū)浦南小學(xué)呂恒萊校長(zhǎng)，張景清主任，新浦區(qū)南城小學(xué)孟祥斌校長(zhǎng);

連云區(qū)教育局教科室周新霞主任;

灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吉曙光主任，曹冬冬老師;灌云縣六一幼兒園王馨老師，灌云縣下車(chē)中心小學(xué)李進(jìn)校長(zhǎng)，灌云縣下坊中心小學(xué)潘勝校長(zhǎng)，全國(guó)著名的兒童作家、灌云縣下坊中心小學(xué)教科室曹延標(biāo)主任。

還有來(lái)自各縣區(qū)電教中心的各位領(lǐng)導(dǎo)。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和嘉賓們的到來(lái)表示歡迎。

一、致歡迎辭

灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)侍作兵校長(zhǎng)致歡迎辭

二、鄭館主持

“教師人手一機(jī)”、“千兆光纖進(jìn)校園”、“電子白板進(jìn)班級(jí)”，“觸摸液晶屏進(jìn)教室”，連云港市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，正在向著“教育現(xiàn)代化示范區(qū)”昂首闊步前進(jìn)，風(fēng)云際變港城教育進(jìn)入了“云”時(shí)代。

20_年——20_年，十年彈指一揮間，十年文達(dá)心意聯(lián)通你我，十年博友情深執(zhí)手相悅，十年來(lái)“連云港教育博客”和港城教育的脈搏一起律動(dòng)。關(guān)心教育博客建設(shè)、發(fā)展的市電教館領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注教育博客的各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，20000多名遨游教育博客的港城寫(xiě)博人，每天超過(guò)300篇的博文發(fā)帖……讓連云港教育博客成為全國(guó)有影響、省內(nèi)一流的地市級(jí)官方教育博客。連云港教育博客已經(jīng)融入了教育管理、課堂教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面，正在逐漸成為一個(gè)零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。參與教育博客，已經(jīng)成為港城教師時(shí)髦的選擇。

三、苗蔚林總結(jié)20_年博客工作

苗蔚林是東?？h溫泉中學(xué)校長(zhǎng)，是“連云港教育博客”管理小組組長(zhǎng)，他是連云港市首屆十佳教育新聞人物，全國(guó)教師創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者，他的博客“蔚林語(yǔ)文在線”在全國(guó)非常有影響力，出版了《走出語(yǔ)文教師的思考》和《困惑與執(zhí)著》兩本教育專(zhuān)著。下面有請(qǐng)苗蔚林校長(zhǎng)對(duì)20__年連云港教育博客的發(fā)展運(yùn)行情況做總結(jié)報(bào)告。

(剛才，苗蔚林校長(zhǎng)簡(jiǎn)述了連云港教育博客20__年運(yùn)行情況，從追求數(shù)量不求質(zhì)量、熱衷轉(zhuǎn)帖忽略原創(chuàng)、行政手段如何轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在動(dòng)力三個(gè)方面指出了亟需解決的問(wèn)題;最后他提出了連云港教育博客走向品牌的四個(gè)設(shè)想。20__年連云港教育博客飛速發(fā)展，博客數(shù)量、博文質(zhì)量都有很大提升，這要感謝市電教館的正確領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)注、博客管理小組的辛勤付出和博友們的熱情參與。)

主持：李坤老師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位博友：

大家好!我們下面主要是博客交流研討板塊，可以有思維的碰撞，有觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴，我們可以就某一個(gè)問(wèn)題和困惑提出自己的見(jiàn)解主張與大家一起討論。下面第一個(gè)階段，我們主要是各縣區(qū)教育博客學(xué)校群組的經(jīng)驗(yàn)交流。

四、各縣區(qū)博客先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流

牽手連云港教育博客，促進(jìn)名師工作室發(fā)展，“港城陳紅小學(xué)語(yǔ)文名師工作室”在這方面給我們做出了標(biāo)桿式的榜樣。下面，我們有請(qǐng)江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、特級(jí)教師陳紅陳校長(zhǎng)給我們做一個(gè)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

(名師工作室攜手教育博客如虎添翼，在記錄、宣傳、交流和共享等方面發(fā)揮了極大的輻射作用，陳特級(jí)的發(fā)言給了我們很多啟發(fā)。)

大慶路小學(xué)的數(shù)字化云校園享譽(yù)省內(nèi)外，慕名來(lái)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。有誰(shuí)又知道，大慶路小學(xué)最初也是從教育博客開(kāi)始的呢。在武俠小說(shuō)中，劍客分為重劍、輕劍和無(wú)劍三個(gè)層次，無(wú)劍是最高境界。如果說(shuō)把連云港教育博客比作這把“劍”的話，大慶路小學(xué)早已經(jīng)是輕劍的境界了，大慶路小學(xué)這把博客之“劍”無(wú)痕地融入了他們學(xué)校的管理、學(xué)生和教師的發(fā)展。讓我們來(lái)聆聽(tīng)十佳博主邱建筠校長(zhǎng)帶來(lái)的關(guān)于教育博客新的理念。

(邱校長(zhǎng)是一位教育信息化的專(zhuān)家，剛才他的講話與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)介紹倒不如說(shuō)是對(duì)我們的一次教育信息化前沿知識(shí)的普及培訓(xùn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他!)

一所農(nóng)村小學(xué)，四十五名教師，人人參與博客人人撰寫(xiě)博文，連續(xù)兩次獲得連云港市優(yōu)秀教育博客評(píng)比群組一等獎(jiǎng)，20__年6人次獲得市一等獎(jiǎng)教育博客，“師陶杯”、“教海探航”等高檔次的論文賽事屢屢獲獎(jiǎng)，他們就是新浦區(qū)南城小學(xué)。他們并不僅僅是為了獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，而是把博客作為學(xué)校的一張名片，作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，是什么讓他們對(duì)博客這樣癡情?又是什么讓他們渡過(guò)寫(xiě)博的高原期永葆寫(xiě)博熱度的呢?聽(tīng)一聽(tīng)南城小學(xué)王建華校長(zhǎng)的靈丹妙藥。(可惜王建華校長(zhǎng)因小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)委事宜缺席本次研討會(huì)。)

新浦區(qū)浦南小學(xué)作為一所農(nóng)村小學(xué)，教育博客從無(wú)到有，直至博客群組問(wèn)鼎市一等獎(jiǎng)，教師人人撰寫(xiě)博客，一批批浦小寫(xiě)博人的身影執(zhí)著、辛勤地耕耘在教育博客的大潮中。他們?nèi)绾瓮莸蒯绕鹩铝⒊鳖^，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)特級(jí)教師、浦南小學(xué)呂恒來(lái)校長(zhǎng)帶給我們的消息。

(剛才呂校長(zhǎng)把學(xué)校的教育博客群組的管理從整體把握到具體做法給我們做了詳盡的介紹、示范和分享，我們經(jīng)常說(shuō)教師撰寫(xiě)教育博客很難全員參與，很難提高，浦南小學(xué)的做法給了我們很多可以借鑒的地方。)

五、各縣區(qū)優(yōu)秀教育博客博主發(fā)言

我們連云港市著名的特級(jí)教師、樂(lè)于助人的汪燕特級(jí)也應(yīng)邀來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。汪特特別關(guān)注我們的教育博客，我和她有過(guò)一面之緣，在談話中汪特給我們博客提出了許多建設(shè)性和指導(dǎo)性的建議，前不久汪特也成為了我們的新博友，今天，請(qǐng)汪特再給我們引領(lǐng)一下，掌聲有請(qǐng)汪特。

(汪特的發(fā)言樸實(shí)，充滿哲理和深邃的思考，她闡述的問(wèn)題一語(yǔ)中的，博客的考核、共享等話題是值得我們好好思考的。讀她的博文就是一種潛移默化的影響和熏陶。記得在“連云港教育博客”讀到汪特的最后一篇博文是《孩子，先別急著吃榴蓮糖》，我們也期盼汪特能夠毫無(wú)保留地寫(xiě)出一些精彩的博文與博友們分享。)

來(lái)自贛榆縣智賢中學(xué)的王常亮校長(zhǎng)是我們連云港教育博客最早的推薦博客，是連云港教育博客走出的第一位特級(jí)教師。癡迷于教育博客，及時(shí)地把自己的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)以博文的形式與博友們分享、探討和交流，他的成功和成就是我們仰視的榜樣，下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給我們分享他的成功和喜悅。(董館指示：別叫王校長(zhǎng)，叫“好好先生”。)

(“好好先生”對(duì)的發(fā)言幽默風(fēng)趣，他是我們“連云港教育博客”骨灰級(jí)博主，身體力行，博客在學(xué)校發(fā)展的執(zhí)行力讓我們刮目相看。寫(xiě)博客到底有沒(méi)有用?嘗試了才知道，從王校長(zhǎng)的發(fā)言中不言而喻。)

連云港教科研領(lǐng)軍人物、東?？h和平路小學(xué)王瑋校長(zhǎng)，是一名資深博主，他的博文數(shù)量不是最多，但是每一篇都閃耀著智慧的光芒，每一篇都表達(dá)了他作為管理者睿智、寬容的教育情懷，他的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與連云港教育博客有多大的關(guān)系呢?讓我們來(lái)傾聽(tīng)王瑋校長(zhǎng)的心聲。

(王校長(zhǎng)的發(fā)言非常有激情，就像他的博客“劍氣禾風(fēng)”的博文風(fēng)格一樣。澄明教育思想、提高教學(xué)基本功、形成自己的教育風(fēng)格，這是王校長(zhǎng)的感受。不愧是一位資深博主，發(fā)言讓我們拍案叫絕：有見(jiàn)地!)

連云港教育博客一姐是誰(shuí)?當(dāng)仁不讓的是我們東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的許海榮老師，她是我們連云港教育博客評(píng)比蟬聯(lián)第一名的十佳博客和江蘇省一等獎(jiǎng)教育博主。她以一顆淡泊名利之心，以一顆細(xì)膩的愛(ài)心筑就了自己的“閑云遠(yuǎn)岫”，20_、20_、20_、20_連續(xù)四年堅(jiān)持每天一篇，用自己的行動(dòng)詮釋了“堅(jiān)持”二字。下面用熱烈的掌聲歡迎許老師發(fā)言。

(我有親身體會(huì)，參與博客容易，“堅(jiān)持”最難，只有堅(jiān)持才能花開(kāi)，只有堅(jiān)持才能成就一片美麗的風(fēng)景。在這方面，許老師給我們做出了榜樣。)

一年時(shí)間，每個(gè)星期從周一到周五都吃住在支教學(xué)校，每天一篇支教反思，有管理、有教學(xué)、更有與孩子之間相處溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以教育博客為藍(lán)本，出版了個(gè)人專(zhuān)著《我的教育故事》，他就是灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處吉曙光主任。下面就有吉主任來(lái)分享他的收獲。

(參與教育博客收獲的不僅僅是自己，還有學(xué)生，能用教育博客促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)這是一件幸福的事情，吉主任給我們開(kāi)了個(gè)好頭，看著這兩本，尤其是學(xué)生的那本作品集，你們不眼饞嗎?眼饞，就參加“連云港教育博客”吧。)

江蘇省一等獎(jiǎng)教育博客博主、贛榆縣教研室劉記海主任，去年雖然崗位有了調(diào)整，但是他對(duì)于博客仍然矢志不移，我們想聽(tīng)一下，作為教研室主任的他，對(duì)我們教育博客發(fā)展有什么樣的期待和建議。

(劉主任非常謙虛，他博覽群書(shū)，《美讀紅樓》等系列讀書(shū)筆記給博友留下了一頓頓視覺(jué)盛宴，他的博客“海的微笑”充滿了教育的理念和讀書(shū)思考。近兩年劉主任的文章經(jīng)常在《連云港教育》《連云港日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表，讀書(shū)是他寫(xiě)博的原動(dòng)力，多讀書(shū)、多記錄，這是我們每一位寫(xiě)博人都能做到的，也都應(yīng)該做到的。)

蟬聯(lián)市十佳教育博客，推薦博客博主韋有智校長(zhǎng)，在教育博客上一直傾注了他大量的心血，不管是在教育局辦公室還是在現(xiàn)在的贛榆縣沙河二小，崗位變化對(duì)教育博客他有什么樣的構(gòu)想?新的崗位他如何引領(lǐng)自己的學(xué)校在連云港博客上馳騁呢?有請(qǐng)韋校長(zhǎng)。

(崗位變化，給韋校長(zhǎng)帶來(lái)了很多新的思考，如何把學(xué)校的教育博客從零開(kāi)始，他的寫(xiě)博歷程和學(xué)校加入連云港教育博客的想法給我們很多啟示。)

贛榆縣班莊小學(xué)譚鑫之校長(zhǎng)，20__年市十佳教育博客，雖然參與我們博客時(shí)間不長(zhǎng)，但是他對(duì)于博客的深度思考、博客對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客對(duì)班主任的發(fā)展等反面頗有研究，來(lái)到了新學(xué)校譚校長(zhǎng)怎樣在教育博客涂抹濃墨重彩的一筆呢?我們來(lái)聆聽(tīng)譚校長(zhǎng)的心聲。

(在學(xué)校管理中運(yùn)用教育博客，這是參加教育博客的新思路。譚校長(zhǎng)的教育博客可以說(shuō)是學(xué)校管理的一面窗口，自己的很多思想、主張都可以從博客中滲透出來(lái)。)

一個(gè)農(nóng)村小學(xué)，在20_年博客評(píng)比的時(shí)候就讓我們大吃一驚，群組的數(shù)量、互動(dòng)和探討教育教學(xué)的氛圍讓我們很震撼，毫無(wú)疑問(wèn)的一等獎(jiǎng)第一名，20_年還是蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)，這就是贛榆縣塔山第二小學(xué)，創(chuàng)造這個(gè)奇跡的就是樊茂聲校長(zhǎng)，與他交流，你會(huì)感到他的實(shí)在、認(rèn)真和執(zhí)著。有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校博客發(fā)展，到了塔山小學(xué)，我們想聽(tīng)一下樊校長(zhǎng)如何去進(jìn)行引領(lǐng)學(xué)校的博客新的發(fā)展。(可惜樊茂生校長(zhǎng)因病缺席會(huì)議)

“打造全國(guó)有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”是連云港教育博客的目標(biāo)，我們期望在博客上大家能夠就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)辯、對(duì)教育教學(xué)前沿知識(shí)進(jìn)行探究，更希望教育博客成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的加油站、孵化器。所以，每年我們的研討會(huì)都力邀一位縣區(qū)教育局的教科室主任來(lái)對(duì)我們的博客進(jìn)行把脈和引領(lǐng)。今年，我們有幸邀請(qǐng)到了新浦區(qū)教育局教科室唐萍唐主任來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐主任給我做一些建構(gòu)性的指導(dǎo)。

(“博外話博”是我們研討會(huì)一直保留的欄目，正所謂“當(dāng)局者迷旁觀者清”，這個(gè)系列可以讓我們更加理性的看待我們的博客，更加理性的進(jìn)行寫(xiě)博。再一次謝謝唐主任。)

曹延標(biāo)主任是我國(guó)著名的兒童作家，出版了幾十部?jī)和髌芳?，暢銷(xiāo)全國(guó)，被譽(yù)為“農(nóng)村的童話大王”，也是我們的新博友，今年我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了這位兒童文學(xué)界有名的作家參加我們的研討會(huì)。我們想讓曹主任從他作家的角度給我們的教育博客發(fā)展提些中肯的建議和意見(jiàn)。

(曹主任的寫(xiě)作歷程給我們參加教育博客很多啟發(fā)，堅(jiān)持寫(xiě)作努力筆耕才能有所收獲。再一次謝謝曹作家參加我們的研討會(huì)。)

六、時(shí)間允許，其他博友發(fā)言

七、馮伯虎教授講座

為了教育博客能夠健康、快速、正確的向縱深和高端發(fā)展，我們有兩個(gè)“特邀博客”，其中就特別邀請(qǐng)了連云港師范專(zhuān)科學(xué)校教授、南師大碩導(dǎo)馮伯虎教授給我們進(jìn)行理念上的指引，今天馮教授也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面就博客的發(fā)展、博客對(duì)學(xué)校和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的再進(jìn)行高瞻遠(yuǎn)矚的引領(lǐng)。

(馮教授的講座對(duì)“連云港教育博客”理論層面的認(rèn)識(shí)、使用、存在的問(wèn)題、建議等等方面進(jìn)行了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)，馮教授給我們更多的是思考，存在的問(wèn)題如何去解決?如何寫(xiě)出更高質(zhì)量的博文?再一次謝謝馮教授。)

八、董館長(zhǎng)做20_年教育博客工作指示

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)連云港市電化教育館董館長(zhǎng)給我們新一年博客的發(fā)展和走向作重要指示。

(董館的三個(gè)e，十年成就e舞臺(tái)、博客凝聚e專(zhuān)家、技術(shù)啟迪e應(yīng)用的三個(gè)方面給我們很多思考，他從提高博文質(zhì)量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色發(fā)展等等方面給我們提出了更高的要求，這些都是我們以后在博客中應(yīng)該注意的。另外董館還結(jié)合教育信息新的發(fā)展高瞻遠(yuǎn)矚地給我們提出了具體目標(biāo)，董館的指示精神振奮人心。再一次用熱烈的掌聲謝謝董館的指示。)

一上午，我們聆聽(tīng)了眾多關(guān)注博客的領(lǐng)導(dǎo)、資深博友和博外專(zhuān)家對(duì)我們的教育博客提出了很多建構(gòu)性的意見(jiàn)和建議，尤其是董館長(zhǎng)前瞻性很強(qiáng)的指示精神，給我們教育博客的發(fā)展指明了方向，我們將把今天的討論意見(jiàn)和建議及時(shí)的反饋到以后的博客管理、應(yīng)用和發(fā)展中，向著我們的目標(biāo)——“打造全國(guó)有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”努力，為港城教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

九、最后，讓我們用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束本次研討活動(dòng)。

詩(shī)的作者是省一等獎(jiǎng)博客、市十佳博客博主東?？h駝峰中學(xué)副校長(zhǎng)，他還是一位才華橫溢的詩(shī)人，有請(qǐng)陸校長(zhǎng)。

本次研討會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇二

很高興能參加并主持這次《hold住山東人》一書(shū)暨齊魯文化研討會(huì)。這次研討會(huì)的主要任務(wù)是，對(duì)《hold住山東人》一書(shū)提出進(jìn)一步修改意見(jiàn)和建議，研究如何將地域文化導(dǎo)入職業(yè)教育的方式方法，以及《hold住山東人》一書(shū)的推廣方案。參加今天研討會(huì)的有：濰坊市人大常委、山東科技學(xué)院徐建明院長(zhǎng)，濰坊市新聞出版局原局長(zhǎng)譚鍔先生，濰坊學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長(zhǎng)，濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長(zhǎng)，濰坊商業(yè)學(xué)校孫中升副校長(zhǎng)，濰坊高新國(guó)際學(xué)校宣傳部長(zhǎng)許春遐，山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民主任，濰坊晚報(bào)記者曾慶建先生，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者岳煒先生，濰坊市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所郭素森所長(zhǎng)。同時(shí)，我們還榮幸地邀請(qǐng)到了德州市武城縣職業(yè)中專(zhuān)教務(wù)處馬超主任。在此，我代表會(huì)議主辦方，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

文化，是一個(gè)古老而又非常現(xiàn)代的話題。作為人類(lèi)創(chuàng)造并引導(dǎo)人類(lèi)發(fā)展的精神力量，文化在歷史進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。對(duì)于一個(gè)民族，文化是凝聚力、創(chuàng)造力的體現(xiàn);對(duì)于一個(gè)國(guó)家，文化是重要的軟實(shí)力;對(duì)于一個(gè)群體和個(gè)人，文化影響甚至決定著我們的思維方式和行為模式。中華民族歷經(jīng)內(nèi)憂外患、分分合合而終歸一統(tǒng)，主要得益于我們中華文化五千年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿綿不絕。

文化，是民族精神的象征。要實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，首先是文化的復(fù)興。在剛剛結(jié)束的全國(guó)十二屆人大一次會(huì)議閉幕式上，習(xí)近平主席在講話中指出：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂?！奔赛c(diǎn)出了弘揚(yáng)中華文化的重要意義，也對(duì)加強(qiáng)文化建設(shè)提出了新的更高要求。

中國(guó)地域廣闊，各具特色的地域文化像萬(wàn)流交匯，形成了博大精深的中華文化。齊魯文化在中華文化中具有非常重要的地位。產(chǎn)生于魯國(guó)的儒家文化成為中華文化的主流文化;肇興于齊國(guó)的稷下學(xué)宮，促進(jìn)了“百家爭(zhēng)鳴”，包容孕育了道、儒、法、名、兵、農(nóng)、陰陽(yáng)、輕重等諸子百家，對(duì)中華文化的豐富發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

青年一代是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。但目前由于傳統(tǒng)文化教育的缺失和外來(lái)文化的影響，青年一代中普遍存在著傳統(tǒng)文化斷層和“文化崇洋”的現(xiàn)象，很容易紛繁復(fù)雜的社會(huì)變化中，在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)生涯中迷失自我、迷失方向。因此，讓他們了解中華文化、弘揚(yáng)中華文化，建立充分的文化自覺(jué)和文化自信，對(duì)于增強(qiáng)民族自豪感、強(qiáng)化民族凝聚力具有非常重要的意義，也是我們文化工作者、教育工作者的重要責(zé)任。今天，我們?cè)谶@里研討如何將齊魯文化以學(xué)生更加喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式導(dǎo)入職業(yè)教育，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這對(duì)于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，對(duì)于職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展，乃至對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興偉業(yè)，都是一件功德無(wú)量的好事?？梢韵胍?jiàn)，隨著中國(guó)夢(mèng)的提出，國(guó)家對(duì)弘揚(yáng)民族文化、振興民族精神將更加重視，對(duì)青年一代的傳統(tǒng)文化教育會(huì)進(jìn)一步加大力度。因此，我們今天的研討會(huì)如能達(dá)到預(yù)期目的，將會(huì)是一個(gè)產(chǎn)生重大影響、具有重要意義的創(chuàng)舉。

今天的研討會(huì)議程有四項(xiàng)：

一、請(qǐng)本次研討會(huì)的承辦單位山東科技科技職業(yè)學(xué)院徐建明院長(zhǎng)致歡迎詞。

二、請(qǐng)本書(shū)執(zhí)筆人、濰坊市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)郭素森同志介紹本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程，并作簡(jiǎn)要的內(nèi)容介紹。

三、請(qǐng)大家對(duì)本書(shū)改寫(xiě)提出寶貴意見(jiàn)。

四、請(qǐng)山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民主任就本書(shū)的普及提出建議性的意見(jiàn)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)徐建明院長(zhǎng)致歡迎詞。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)本書(shū)執(zhí)筆人郭素森介紹本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程和主要內(nèi)容。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)大家對(duì)本書(shū)的修改完善提出意見(jiàn)和建議。我想既然是研討會(huì)，大家就要各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不必拘泥于發(fā)言順序，一人發(fā)言的時(shí)候，其他同志如果有更好的想法或不同意見(jiàn)，可以隨時(shí)插話，自由發(fā)言。

遠(yuǎn)來(lái)是客。我們首先請(qǐng)?zhí)氐剡h(yuǎn)道而來(lái)的武城縣職業(yè)中專(zhuān)教務(wù)處馬超主任發(fā)言。

下面，請(qǐng)發(fā)言。

濰坊市新聞出版局原局長(zhǎng)譚鍔先生

濰坊學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長(zhǎng)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長(zhǎng)

濰坊商業(yè)學(xué)校孫中升副校長(zhǎng)

濰坊高新國(guó)際學(xué)校宣傳部長(zhǎng)徐春遐

副主任濰坊晚報(bào)記者曾慶建先生

經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者岳煒先生

下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民就本書(shū)的普及提出建議性意見(jiàn)。

今天的研討會(huì)開(kāi)得非常成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家圍繞如何將傳統(tǒng)文化導(dǎo)入職業(yè)教育，對(duì)本書(shū)的修改和普及提了很多

寶貴的意見(jiàn)和建議，我聽(tīng)了之后很受教育、很受啟發(fā)，希望郭素森很好的吸收，做好進(jìn)一步修改完善，也衷心地希望各位對(duì)本書(shū)的修改、發(fā)行繼續(xù)給予大力支持。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)會(huì)議承辦方山東科技職業(yè)學(xué)院的徐建明院長(zhǎng)、董傳民主任表示衷心的感謝!

謝謝大家!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家午時(shí)好!

六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年，畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢(shì)，為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師供給一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，征求六年級(jí)謝主任的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)研究，決定今日午時(shí)召開(kāi)20_年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今日會(huì)議的議程有：

自20_年以來(lái)，在過(guò)去的幾年中，由于六年級(jí)教師的無(wú)私付出，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)及調(diào)研名次在逐年上升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的充分肯定，在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力，為了好的聲譽(yù)，我們還需努力。

議程第一項(xiàng)：

咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情景、目前教育教學(xué)存在的問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班供給哪些方面的支持等方面，請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。

議程第二項(xiàng)：

安校長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。議程第三項(xiàng)：

感激各位教師真誠(chéng)的發(fā)言，各位教師都是學(xué)校的骨干，職責(zé)心使命感強(qiáng)，有了在座的無(wú)私奉獻(xiàn)，相信今年六年級(jí)教學(xué)成績(jī)會(huì)更好。下頭有請(qǐng)校長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。

議程第三項(xiàng)：

盧校長(zhǎng)作重要講話。

盧校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了今日的會(huì)議，同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和種意識(shí)，與其說(shuō)是研討，不如開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)，其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想會(huì)。期望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，基于畢業(yè)班的重要性，我們必須打好這場(chǎng)仗，我們也能夠打好，因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力，精心思考，認(rèn)真研究，努力實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，我們就能取得最終的勝利。

最終祝大家工作順利，萬(wàn)事如意!研討會(huì)到此結(jié)束，今年七月，期望盧校長(zhǎng)能為我們?cè)谧母魑婚_(kāi)慶功宴!多謝大家!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇四

尊敬的各位專(zhuān)家學(xué)者，同志們，朋友們：

經(jīng)過(guò)近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書(shū)有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門(mén)主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我把出席今天大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：

出席今天大會(huì)的有來(lái)自

等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英，這里我就不一一介紹了。

在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來(lái)既輕松愉快又能達(dá)到良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書(shū)有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門(mén)決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。通過(guò)研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享;領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面、名師專(zhuān)家面對(duì)面，讓您有意想不到的收獲，并為您提供多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專(zhuān)家做專(zhuān)題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。

下面宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)清潔

2、為了讓我們能收獲更多而不影響專(zhuān)家的發(fā)揮，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。

3、也請(qǐng)伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品——手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對(duì)他說(shuō)說(shuō)“謝謝你的配合。”

今天上午的主要議程有四項(xiàng)：

1、

專(zhuān)家主講重慶市教科所所長(zhǎng)致辭;重慶市第一中學(xué)教研組長(zhǎng)

講話(4f國(guó)際會(huì)議廳)

2、午餐

(2f中餐廳)

3、自由交流

派送精美禮品(8f茶座)

4、全體正式代表合影;

現(xiàn)在先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)重慶市

致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專(zhuān)家、教育界權(quán)威

作精彩指導(dǎo)!

真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如名師一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之

專(zhuān)家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感謝

所長(zhǎng)意想不到的收獲，感謝他的精彩分享。謝謝!

下面讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請(qǐng)起立!伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對(duì)他說(shuō)，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對(duì)你的伙伴說(shuō)謝謝。然后朝右轉(zhuǎn)……..謝謝!

好請(qǐng)坐!下面我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的

，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置，坐到板凳的2/3，讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng)

給我們作精彩演講，

午餐時(shí)間

(2f中餐廳)

下午：真誠(chéng)的友誼來(lái)自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在這里，今天上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒(méi)?吃好了沒(méi)?很好!21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而此刻，你擁有無(wú)限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒(méi)有陌生人，只有來(lái)不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石可以攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴一定會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來(lái)，下面是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯?wèn)題。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。只有15分鐘時(shí)間。

由于重慶知新圖書(shū)有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫(xiě)下你的意見(jiàn)和建議。5分鐘謝謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)

相聚總是那么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，如果你有問(wèn)題需要專(zhuān)家解答請(qǐng)留下來(lái)單獨(dú)和有關(guān)人士交流，今天的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來(lái)。請(qǐng)各位到

領(lǐng)取重慶知新圖書(shū)有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次謝謝大家的光臨。

誠(chéng)祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!明年再見(jiàn)!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!很高興在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

今日，西鋁學(xué)校及龍川等七?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，異常邀請(qǐng)了西鋁學(xué)校、小學(xué)24位教師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的教師經(jīng)過(guò)這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持!接下來(lái)，我們進(jìn)入今日研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程，下頭分項(xiàng)進(jìn)行：

第一項(xiàng)：說(shuō)課

第二項(xiàng)：評(píng)課

大家都明白，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級(jí)部門(mén)評(píng)為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長(zhǎng)做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰，受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見(jiàn)。今日，汪校長(zhǎng)代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶!)

讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請(qǐng)汪校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)。感激汪校長(zhǎng)精彩的發(fā)言。

隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來(lái)越靈活，越來(lái)越不會(huì)上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)?！罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)實(shí)踐中結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞、查差距、抓落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事，用我們的熱情、活力、勤奮，使我們的課堂更出色、更富有生機(jī)、更高效!

最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對(duì)我校工作的大力支持。

多謝大家!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇六

同志們：

這次“詢問(wèn)題、謀發(fā)展”專(zhuān)題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，研究探索解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。

今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話。

下面，請(qǐng)縣委、政法委書(shū)記++同志發(fā)言，大家歡迎!?

下面，請(qǐng)人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!?

下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)++同志發(fā)言，大家歡迎!

下面，請(qǐng)政協(xié)副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!

同志們：

這次“詢問(wèn)題、謀發(fā)展”專(zhuān)題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，研究探索解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。

今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話。

下面，請(qǐng)縣委、政法委書(shū)記++同志發(fā)言，大家歡迎!

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下面，請(qǐng)人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!

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下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)++同志發(fā)言，大家歡迎!

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下面，請(qǐng)政協(xié)副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!

下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，

請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話，大家歡迎!

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剛才，++書(shū)記站在戰(zhàn)略和全局的高度，客觀分析了我縣干部存在三個(gè)“不足”的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)++精神，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)和干部績(jī)效考核工作提出了明確要求。講話立意深遠(yuǎn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)?？h四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18位同志緊緊圍繞會(huì)議主題，從不同角度，作了很好的交流發(fā)言，既有對(duì)重大問(wèn)題的理論探索，又有對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性概括;既有對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的具體分析，又提出了一些有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，值得我們參考和借鑒。這次研討會(huì)時(shí)間雖短，但準(zhǔn)備充分，安排緊湊，效果明顯。大家聽(tīng)取了++書(shū)記的重要講話，交流了研討成果，達(dá)到了統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，明確方向，推動(dòng)工作的目的。會(huì)后，希望大家要緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，切實(shí)把會(huì)議精神貫徹好、落實(shí)好。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師:

大家好!

今日，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本次研討的主題是“讓學(xué)校彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)家彭教師。

剛才唐利軍教師很居心腸給我們上了一堂研討課。下頭有請(qǐng)?zhí)平處熅妥晕覉?zhí)教課的目的達(dá)成情景進(jìn)行說(shuō)課。

聽(tīng)了唐教師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自我的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下頭我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!

俗話說(shuō)”當(dāng)局者迷，旁觀者清“。今日參加我們聽(tīng)課的教師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自我的聽(tīng)課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和提議。這樣吧，我們學(xué)校的李春教師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)九年制的

---教師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的教師做好評(píng)課籌備，最終請(qǐng)我們的彭教師點(diǎn)評(píng)。

在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問(wèn)題一向是我們的迷惑，今日借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家彭教師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!

感激彭教師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今日的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭教師的精彩點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)所有教師到樓下聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹和專(zhuān)家講座……

愛(ài)因斯坦曾說(shuō):”興趣是最好的教師“，人們對(duì)感興趣的事物，總會(huì)自動(dòng)進(jìn)取高興地去理解它，并且會(huì)廢寢忘食，樂(lè)此不疲地去探究它，語(yǔ)文是一門(mén)伸縮性比較大的學(xué)科，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，你盡能夠在文學(xué)作品中隨意馳騁，所以要讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。

學(xué)生有了興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較自動(dòng)，簡(jiǎn)便了。而在語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心，以課文為半徑，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激活學(xué)生的發(fā)明性思維，培育學(xué)生的語(yǔ)文綜合本事，這樣才干到達(dá)舉一反三，課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。

一、根據(jù)學(xué)生特色，尋找興趣點(diǎn)。

二十一世紀(jì)的六年級(jí)小學(xué)生，求知欲茂盛，好奇心強(qiáng)，渴望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中，同窗們對(duì)魯迅這樣的大文豪了解甚少，為此我要求學(xué)生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí)，學(xué)生們的興趣昂揚(yáng)，取得了良好的教學(xué)效果。

二、擴(kuò)大知識(shí)范圍，課堂內(nèi)外相結(jié)合。

語(yǔ)文是一門(mén)極其生活化的學(xué)科，課文是社會(huì)生活的反映。六年級(jí)的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級(jí)階段，對(duì)一切充斥好奇和熱情，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地，向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展，從實(shí)際生活入手:①能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣②能夠開(kāi)辟學(xué)生視野③使學(xué)生獲取了新知識(shí)④由課內(nèi)延伸到課外，能夠到達(dá)這樣的目的，學(xué)生，教師何樂(lè)而不為呢

三、主角改變。

時(shí)常讓學(xué)生來(lái)講臺(tái)上講課，讓他們自我尋找學(xué)習(xí)的方法!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇八

各位校長(zhǎng)、教師們:上午好!

今日，我們?cè)赺鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼_小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后，召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

參加今日研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。

剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè)，對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。

一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

二、經(jīng)驗(yàn)介紹

剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，下頭，請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

三、局領(lǐng)導(dǎo)講話

下頭請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話。

…………

剛才，程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

李局長(zhǎng)站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。期望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開(kāi)展研究。下頭，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見(jiàn):

一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指經(jīng)過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體提高或發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益，并不是指教師有沒(méi)有教完資料或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲，即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無(wú)效或低效教學(xué)。所以，學(xué)生有無(wú)提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒(méi)有效益的惟一指標(biāo)。

二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問(wèn)題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問(wèn)多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，讓學(xué)生充分感受求知的歡樂(lè)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問(wèn)題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開(kāi)課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)效益。

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇九

尊敬的各位專(zhuān)家學(xué)者，同志們，朋友們：

經(jīng)過(guò)近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書(shū)有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門(mén)主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)此刻開(kāi)始。我把出席今日大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：

出席今日大會(huì)的有來(lái)自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英，那里我就不一一介紹了。

在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來(lái)既簡(jiǎn)便愉快又能到達(dá)良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書(shū)有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門(mén)決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。經(jīng)過(guò)研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享;領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)面、名師專(zhuān)家應(yīng)對(duì)面，讓您有意想不到的收獲，并為您供給多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專(zhuān)家做專(zhuān)題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。

下頭宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請(qǐng)堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)清潔

2、為了讓我們能收獲更多而不影響專(zhuān)家的發(fā)揮，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。

3、也請(qǐng)伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品――手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對(duì)他說(shuō)說(shuō)“多謝你的配合?！?/p>

今日上午的主要議程有四項(xiàng)：

1、專(zhuān)家主講重慶市教科所所長(zhǎng)致辭;重慶市第一中學(xué)教研組長(zhǎng)講話(4f國(guó)際會(huì)議廳)

2、午餐(2f中餐廳)

3、自由交流派送精美禮品(8f茶座)

4、全體正式代表合影;

此刻先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)重慶市致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專(zhuān)家、教育界權(quán)威作精彩指導(dǎo)!

真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如名師一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專(zhuān)家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長(zhǎng)意想不到的收獲，感激他的精彩分享。多謝!下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請(qǐng)起立!伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對(duì)他說(shuō)，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對(duì)你的伙伴說(shuō)多謝。然后朝右轉(zhuǎn)……多謝!

好請(qǐng)坐!下頭我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置，坐到板凳的23，讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們作精彩演講，

午餐時(shí)間(2f中餐廳)

午時(shí)：真誠(chéng)的友誼來(lái)自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那里，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒(méi)?吃好了沒(méi)?很好!21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而此刻，你擁有無(wú)限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒(méi)有陌生人，僅有來(lái)不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來(lái)，下頭是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯?wèn)題。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。僅有15分鐘時(shí)間。

由于重慶知新圖書(shū)有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫(xiě)下你的意見(jiàn)和提議。5分鐘多謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)

相聚總是那么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，如果你有問(wèn)題需要專(zhuān)家解答請(qǐng)留下來(lái)單獨(dú)和有關(guān)人士交流，今日的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來(lái)。請(qǐng)各位到領(lǐng)取重慶知新圖書(shū)有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。

誠(chéng)祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!明年再見(jiàn)!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇十

上午好!歡迎大家蒞臨“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，會(huì)議期間為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，確保會(huì)議的正常進(jìn)行，全體與會(huì)人員請(qǐng)遵守以下會(huì)議紀(jì)律：1.與會(huì)人員請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就座;2.請(qǐng)關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成靜音;3.會(huì)議期間堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)安靜，不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

(10：00點(diǎn)開(kāi)始會(huì)議，舉行簡(jiǎn)單開(kāi)幕式，介紹專(zhuān)家及聽(tīng)課代表。)

尊敬的各位專(zhuān)家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專(zhuān)家學(xué)者和同仁們對(duì)__眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表__眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感激!

作為_(kāi)_首家國(guó)家三級(jí)眼科專(zhuān)科醫(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專(zhuān)家__兩位專(zhuān)家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

接下來(lái)介紹今日出席會(huì)議的專(zhuān)家：______

感激專(zhuān)家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!

由__眼科醫(yī)院主辦的“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，此刻正式開(kāi)幕!

3、10：30分開(kāi)始專(zhuān)家講課。專(zhuān)家和參會(huì)人員互動(dòng)提問(wèn)。

下頭有請(qǐng)__著名青光眼專(zhuān)家_x醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。

感激_x醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下頭有請(qǐng)著名的白內(nèi)障專(zhuān)家_x醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。

感激_x醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

再次感激__醫(yī)師為我們帶來(lái)精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感激兩位醫(yī)師。接下來(lái)，進(jìn)入互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家踴躍提問(wèn)。

感激大家的提問(wèn)!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專(zhuān)業(yè)和青光眼專(zhuān)業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下頭由我院___為_(kāi)_專(zhuān)家頒發(fā)“__眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)提高”的榮譽(yù)證書(shū)，望今后兩位專(zhuān)家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請(qǐng)__醫(yī)師上臺(tái)。有請(qǐng)我院___上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!多謝!

4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專(zhuān)家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。

感激各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專(zhuān)家學(xué)者和同仁們來(lái)我院參加“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，__眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，多謝大家的大力支持!此次會(huì)議圓滿結(jié)束!

接下來(lái)，請(qǐng)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇十一

同志們：按照市委統(tǒng)一部署，這天上午，我們主要圍繞“嚴(yán)以修身、謀事要實(shí)”，進(jìn)行專(zhuān)題研討交流。

“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育開(kāi)展以來(lái)，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，市人大常委會(huì)及機(jī)關(guān)黨組高度重視，精心組織，個(gè)性是各位副主任和秘書(shū)長(zhǎng)，以身作則，率先垂范，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭講好黨課，帶頭對(duì)照反思，有效確保了專(zhuān)題教育的順利開(kāi)展?？傮w上，我對(duì)市人大常委會(huì)及機(jī)關(guān)專(zhuān)題教育開(kāi)展?fàn)顩r是滿意的。

為了把專(zhuān)題教育不斷引向深入，這次我們組織第一個(gè)專(zhuān)題的第一次集中研討。會(huì)前，市人大辦提前發(fā)出了書(shū)面通知，大家也都做了充分準(zhǔn)備，期望大家在發(fā)言中，嚴(yán)格按照“兩對(duì)照七檢查”的要求，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，定位要站高，問(wèn)題要講透，措施要提實(shí)，確保研討到達(dá)預(yù)期目的。由于時(shí)間關(guān)系，每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi)。下方，我先作個(gè)發(fā)言：

下方，請(qǐng)肖主任發(fā)言

下方，請(qǐng)黨主任發(fā)言

下方，請(qǐng)劉主任發(fā)言嚴(yán)以修身專(zhuān)題研討會(huì)

下方，請(qǐng)何主任發(fā)言

下方，請(qǐng)馮主任發(fā)言

下方，請(qǐng)王主任發(fā)言

下方，請(qǐng)郭秘書(shū)長(zhǎng)發(fā)言

剛才，大家結(jié)合最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)體會(huì)，聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際，從不一樣角度就嚴(yán)以修身，謀事要實(shí)進(jìn)行了交流發(fā)言，談得都很深刻、很具體，很到位。下一階段，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)專(zhuān)題教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，持續(xù)態(tài)度不變，力度不減，要求不降，確保專(zhuān)題教育不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。一要深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是這次專(zhuān)題教育的重要資料。

要重點(diǎn)圍繞憲法法律，圍繞黨章黨紀(jì)，圍繞重要講話，個(gè)性是關(guān)于“嚴(yán)以律己、做人要實(shí)”的重要論述，突出重點(diǎn)學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，進(jìn)一步深入思考，講求實(shí)效，為第二次集中研討做好準(zhǔn)備。二要認(rèn)真整改。專(zhuān)題教育要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把查找問(wèn)題，聚焦問(wèn)題，解決問(wèn)題貫穿教育始終。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)中自我剖析和專(zhuān)題教育以來(lái)查找出的問(wèn)題，持續(xù)整改，抓好落實(shí)，真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的措施立起來(lái)，到達(dá)以上帶下，層層傳導(dǎo)的目的。三要推進(jìn)工作。

專(zhuān)題教育最大的目的要體此刻“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”上。當(dāng)前，在全面深化改革、全面依法治國(guó)的大背景下，立足我市發(fā)展實(shí)際，市人大常委會(huì)面臨的任務(wù)更加繁重，職責(zé)更加重大。應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，要正確處理開(kāi)展專(zhuān)題教育與做好日常工作的關(guān)系，加快推進(jìn)地方立法工作，依法行使好監(jiān)督權(quán)、重大事項(xiàng)決定權(quán)和人事任免權(quán)，一手抓教育，一手促工作，做到兩手抓、兩促進(jìn)。

這天的研討到此結(jié)束，散會(huì)。

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇十二

主持人：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?！?/p>

我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來(lái)，我們可以看到，國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。

但長(zhǎng)期以來(lái)，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對(duì)于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說(shuō)“坡度”的體會(huì)可能更直接些。

“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。

今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起，共同對(duì)中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個(gè)學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上，尋找教學(xué)的平衡點(diǎn)和交互點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來(lái)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識(shí)、能力、興趣等方面的良好素質(zhì)，達(dá)到有效銜接，平穩(wěn)過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。

當(dāng)然，課堂教學(xué)是我們的主陣地，我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天，錢(qián)老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課，讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。現(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課，探討一下“銜接”問(wèn)題。請(qǐng)大家暢所欲言。

執(zhí)教者：

我們先請(qǐng)兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教后感受。

錢(qián)老師：

王老師：

備課組：

我們請(qǐng)兩個(gè)備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^點(diǎn)。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開(kāi)始：我們先請(qǐng)錢(qián)老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來(lái)談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。

再請(qǐng)六年級(jí)備課組長(zhǎng)蔣勇老師來(lái)談?wù)劻昙?jí)數(shù)學(xué)組對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考。

下面也請(qǐng)兩位備課組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：

初中：

其它老師：

從各位的發(fā)言中，我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點(diǎn)不成說(shuō)的見(jiàn)解：

首先，要從思想上，理念上有一定認(rèn)識(shí)。我們小學(xué)老師，教學(xué)中一定要“高瞻遠(yuǎn)矚”，從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā)，從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。

其次，平時(shí)的教學(xué)，要加強(qiáng)對(duì)教材的研究，要關(guān)注知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，更要關(guān)注知識(shí)的成長(zhǎng)度。所以教學(xué)設(shè)計(jì)中，要對(duì)知識(shí)有一定的拓展和延伸，并把握好延伸的“度”。

還有，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)闊的思維視角，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越聰明。

關(guān)于“銜接”問(wèn)題，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究，下面首先請(qǐng) 作指示。

領(lǐng)導(dǎo)：

陳主任：

盧主任：

鄒主任：

黃主任：

總結(jié)：

各位老師，剛才大家能夠暢所欲言，說(shuō)出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問(wèn)題，這次活動(dòng)使我們進(jìn)行“銜接”研究的一個(gè)開(kāi)端，今后還請(qǐng)各位平時(shí)多留心，多學(xué)習(xí)，多研究，多交流，共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法，為使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢(shì)更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇十三

各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：

大家下午好!非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持,希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂(lè),各位說(shuō)好還是不好!

真誠(chéng)的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單地自我介紹,我來(lái)自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司,我的名字叫aa,aa在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見(jiàn)到aa的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂(lè),愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.

在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。

所以在今天正式請(qǐng)出主講老師出場(chǎng)之前，aa有個(gè)小小的要求，請(qǐng)?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說(shuō)好還是不好!

請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī),用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時(shí)舉起您的右手,告訴您身邊的朋友，對(duì)他說(shuō)：我承諾，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你。

所以請(qǐng)為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。

在坐各位，想讓自己團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力變的更好的請(qǐng)舉手，想快速提高自己公司的營(yíng)業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請(qǐng)?jiān)倥e手我看一下，成功有沒(méi)有方法?成功有沒(méi)有步驟?要想快速成功要不要找到一個(gè)好的教練?因?yàn)榻叹毜募?jí)別決定了選手的表現(xiàn)，大家說(shuō)是還是不是?今天，我們非常容幸請(qǐng)到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師，這位老師出自農(nóng)門(mén)，白手起家，成為一個(gè)卓有成就的人士，他就是尊敬的陳發(fā)征老師，陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實(shí)戰(zhàn)成長(zhǎng)經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場(chǎng)次，積累了豐富的管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并擁有極佳聲譽(yù)!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專(zhuān)家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國(guó)內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。

陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝，觀點(diǎn)新穎、實(shí)用性高、哲理性強(qiáng)、互動(dòng)充分、風(fēng)趣幽默、言簡(jiǎn)意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動(dòng)活潑，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的感染力，發(fā)人深思，啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會(huì)各界之邀多次講課，其培訓(xùn)互動(dòng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)，并每年在全國(guó)各地舉辦上百場(chǎng)講座和演講，現(xiàn)場(chǎng)反響強(qiáng)烈，好評(píng)如潮!

在座各位，賺錢(qián)不稀奇，關(guān)鍵在速度，成功不重要，關(guān)鍵是你用了多長(zhǎng)時(shí)間，取得如此成就的陳老師，他一定是掌握了一些我們不知道的觀念、策略和方法，假如今天陳老師把他研究的企業(yè)持續(xù)贏利的精華內(nèi)容給大家分享，你們要還是不要?要。據(jù)說(shuō)，學(xué)生的配合度和興奮度將影響老師會(huì)分享什么樣的內(nèi)容，你們興奮的掌聲在哪里?尖叫聲在哪里?各位，今天要不要讓我們的學(xué)習(xí)效果更好、讓我們的狀態(tài)更好?

那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵(lì)就像洗臉一樣,可見(jiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請(qǐng)舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂(lè)的,想要快樂(lè)學(xué)習(xí)的朋友請(qǐng)?jiān)倥e手讓我看一下!

根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂(lè)的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!

在座各位都是對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé)任，是還不是?那就請(qǐng)所有對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請(qǐng)伸出我們雙手的食指放在我們的太陽(yáng)穴上,放松一下我們的太陽(yáng)穴!順時(shí)針按三圈,然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,因?yàn)榉潘墒浅砷L(zhǎng)的開(kāi)始!放松是學(xué)習(xí)的開(kāi)始!

然后拉拉自己的耳垂，傳說(shuō)我們的耳垂越大，幸運(yùn)的事就會(huì)不斷地發(fā)生在我們的身上! 拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團(tuán)隊(duì)是相互合作的,現(xiàn)在請(qǐng)全體向左轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，為我們前面的朋友作個(gè)免費(fèi)的按摩，請(qǐng)所有的朋友跟著音樂(lè)的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體，越放松就越容易賺大錢(qián)!然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛(ài)他，你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問(wèn)問(wèn)前面的朋友對(duì)你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說(shuō)yes!

宇宙是圓的，有付出必有回報(bào)，全體向后轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，他怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)他!請(qǐng)所有的朋友跟著音樂(lè)的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體,然后大聲地對(duì)前面的朋友說(shuō)：然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛(ài)他，你就越用力的捶……

把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問(wèn)問(wèn)前面的朋友對(duì)你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說(shuō)yes!

各位朋友你們開(kāi)心嗎?快樂(lè)嗎?那么現(xiàn)在就讓我們把重要的時(shí)間交給重要的人物，讓我們用1分鐘300次的掌聲有請(qǐng)_x老師隆重登場(chǎng)……

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇十四

尊敬的各位來(lái)賓、老師們：

大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié)，我們很高興邀請(qǐng)到了來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們，與我們共話兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議，由全國(guó)新學(xué)校研究中心、全國(guó)幸福教育研究中心、_市_區(qū)教育局、_市北海雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦。

_下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓，他們是……

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨!

參加今天會(huì)議的還有來(lái)自___縣區(qū)以及_區(qū)的300余名校長(zhǎng)和老師們，歡迎你們的到來(lái)!

下面請(qǐng)___領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

_是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳;教育情懷，山高水長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺(tái)北市國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)與_市北海雙語(yǔ)學(xué)校交換友誼的禮物，有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)上臺(tái)——

_開(kāi)幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。

今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分：上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng);下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。

上午的活動(dòng)是這樣安排的：首先是_市北海雙語(yǔ)學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——中國(guó)臺(tái)灣名師李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題。

_下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。研討會(huì)主持詞創(chuàng)造一間幸福教室，是李老師的一個(gè)夢(mèng)想。三年來(lái)，她一直傾心打造“幸福教室”，開(kāi)發(fā)“幸福教室”課程，設(shè)計(jì)“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書(shū)香，彌漫著師生共同成長(zhǎng)的幸福。有請(qǐng)幸福教室的孩子們進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)展示——

感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！毙腋Ｕn程，幸福教室，幸福課堂，幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。

_接下來(lái)是中國(guó)臺(tái)灣語(yǔ)文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。

李玉貴老師從事小學(xué)國(guó)語(yǔ)教學(xué)20_年，在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績(jī)。她走遍了中國(guó)臺(tái)灣600余所小學(xué)，與老師們一起分享教學(xué)思想。

她積極投入兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)交流工作，多次代表中國(guó)臺(tái)灣為兩岸四地小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課，做專(zhuān)題報(bào)告，并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語(yǔ)教學(xué)交流，代表中國(guó)臺(tái)灣赴馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)講學(xué)。為促進(jìn)國(guó)語(yǔ)教學(xué)和華語(yǔ)交流做出了積極的貢獻(xiàn)。

下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級(jí)繪本教學(xué)《愛(ài)心樹(shù)》。

感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們!課堂上的李老師，文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。充滿愛(ài)與智慧的教育竟是如此地美好!

(總結(jié)聽(tīng)課收獲：1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：讀書(shū)、思考、聽(tīng)講、表達(dá)的習(xí)慣等;2.特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受，強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲;3.心中有學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí);4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，學(xué)生的思維是自由的。)

(主持感受:主持這樣的會(huì)議，因雙方文化和語(yǔ)言習(xí)慣的差異，與其它會(huì)議相比，很重要的是尊重異域客人的語(yǔ)言習(xí)慣，做到得體。)

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來(lái)賓：

大家上午好!

金秋重陽(yáng)，天高氣爽。這天，由鹽都區(qū)_廣電新聞出版局、_區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，鹽城市_有限職責(zé)公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了。

應(yīng)邀出席這天研討會(huì)的，有：

鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;

鹽城市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛同志;

鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;

鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;

揚(yáng)子晚報(bào)主任修改、作家、書(shū)畫(huà)家陸同志;

鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志：

有活躍在各條戰(zhàn)線的收藏家、作家、秘書(shū)學(xué)家、畫(huà)家、書(shū)法家、詩(shī)人、企業(yè)家、黨群工作者和友人等;

以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。

會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信、賀詞、賀畫(huà)或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在這天會(huì)議一開(kāi)始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

此刻，“成春到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請(qǐng)鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對(duì)成春到收藏文集的講評(píng)材料。

請(qǐng)鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任，對(duì)成春到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。這天，楊正國(guó)主任不僅僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物，每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來(lái)一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。

請(qǐng)作家、書(shū)畫(huà)家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任修改陸同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)秘書(shū)科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書(shū)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董同志講評(píng)。

請(qǐng)作家、鹽都區(qū)人民 政府辦公室原主任邵同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)糧食局黨委副書(shū)記鄭同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī)。

請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。

此刻，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，“成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。

散會(huì)!

研討會(huì)主持詞集總結(jié)怎么寫(xiě)篇十六

同志們： 按照市委統(tǒng)一部署，今天上午，我們主要圍繞“嚴(yán)以修身、謀事要實(shí)”，進(jìn)行專(zhuān)題研討交流。

“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育開(kāi)展以來(lái)，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，市人大會(huì)及機(jī)關(guān)黨組高度重視，精心組織，特別是各位副主任和秘書(shū)長(zhǎng)，以身作則，率先垂范，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭講好黨課，帶頭對(duì)照反思，有效確保了專(zhuān)題教育的順利開(kāi)展?？傮w上，我對(duì)市人大會(huì)及機(jī)關(guān)專(zhuān)題教育開(kāi)展情況是滿意的。

為了把專(zhuān)題教育不斷引向深入，這次我們組織第一個(gè)專(zhuān)題的第一次集中研討。會(huì)前，市人大辦提前發(fā)出了書(shū)面通知，大家也都做了充分準(zhǔn)備，希望大家在發(fā)言中，嚴(yán)格按照“兩對(duì)照七檢查”的要求，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，定位要站高，問(wèn)題要講透，措施要提實(shí)，確保研討達(dá)到預(yù)期目的。由于時(shí)間關(guān)系，每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi)。下面，我先作個(gè)發(fā)言：

……

下面，請(qǐng)肖主任發(fā)言

……

下面，請(qǐng)黨主任發(fā)言

……

下面，請(qǐng)劉主任發(fā)言嚴(yán)以修身專(zhuān)題研討會(huì)……

下面，請(qǐng)何主任發(fā)言

……

下面，請(qǐng)馮主任發(fā)言

……

下面，請(qǐng)王主任發(fā)言

……

下面，請(qǐng)郭秘書(shū)長(zhǎng)發(fā)言

……

剛才，大家結(jié)合最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)體會(huì)，聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際，從不同角度就嚴(yán)以修身，謀事要實(shí)進(jìn)行了交流發(fā)言，談得都很深刻、很具體，很到位。下一階段，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)專(zhuān)題教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，保持態(tài)度不變，力度不減，要求不降，確保專(zhuān)題教育不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。一要深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是這次專(zhuān)題教育的重要內(nèi)容。

要重點(diǎn)圍繞憲法法律，圍繞黨章黨紀(jì)，圍繞的重要講話，特別是關(guān)于“嚴(yán)以律己、做人要實(shí)”的重要論述，突出重點(diǎn)學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，進(jìn)一步深入思考，講求實(shí)效，為第二次集中研討做好準(zhǔn)備。二要認(rèn)真整改。專(zhuān)題教育要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把查找問(wèn)題，聚焦問(wèn)題，解決問(wèn)題貫穿教育始終。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)中自我剖析和專(zhuān)題教育以來(lái)查找出的問(wèn)題，持續(xù)整改，抓好落實(shí)，真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的措施立起來(lái)，達(dá)到以上帶下，層層傳導(dǎo)的目的。三要推進(jìn)工作。

專(zhuān)題教育最大的目的要體現(xiàn)在“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”上。當(dāng)前，在全面深化改革、全面依法治國(guó)的大背景下，立足我市發(fā)展實(shí)際，市人大會(huì)面臨的任務(wù)更加繁重，責(zé)任更加重大。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，要正確處理開(kāi)展專(zhuān)題教育與做好日常工作的關(guān)系，加快推進(jìn)地方立法工作，依法行使好監(jiān)督權(quán)、重大事項(xiàng)決定權(quán)和人事任免權(quán)，一手抓教育，一手促工作，做到兩手抓、兩促進(jìn)。

今天的研討到此結(jié)束，散會(huì)。