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學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主題(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 22:40:49
學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主題(3篇)
時(shí)間:2022-12-28 22:40:49     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主題篇一

女:各位同學(xué),

合:大家好!

男:時(shí)光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,

女:擁抱盛夏的熱情,

男:收獲秋天的碩果,

女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,祝老師們身體健康,工作順利! 女:祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

男:xxx班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)xxx老師致新年賀詞

女:感謝xxx老師的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

結(jié)束語(yǔ):

女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

男:今天我們歡歌笑語(yǔ)

女:今天我們暢想未來(lái)

男:讓我們記住今天

女:讓我們期待明天

男:xxx班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女:讓我們明年再相會(huì)

合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!再見(jiàn)!

2.學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

男:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師

女:可愛(ài)的小朋友

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨

女:日月如梭,光陰似箭

男:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

女:當(dāng)春天又擁抱著大地

男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉

女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門

男:讓我們共同迎接20xx年

女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們羊年大吉

男:祝小朋友聰明健康

合:大拇指幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

男:過(guò)新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響。

女:聽(tīng),慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……

1.男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。

2.女:快樂(lè)的舞步動(dòng)起來(lái),美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手,天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

3.男:愛(ài)蹦愛(ài)跳是孩子是的天性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛(ài)蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛(ài)蹦蹦跳》。

4.女:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀,我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干,請(qǐng)欣賞《餅干歌》。

5.男:小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí),我們不能退縮,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。

6.女:一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說(shuō)古老的故事,請(qǐng)欣賞中班為我們帶來(lái)的節(jié)目。 背唐詩(shī)

7.男:今天真是熱鬧呀,小動(dòng)物們也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

8.女:人之初,性本善?!度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。

9.男:小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀,大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎么樂(lè)呵的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂(lè)》。

10.女:別看我小班小朋友年紀(jì)小,可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差,不信你聽(tīng)聽(tīng)。 小班背唐詩(shī)

11.男:幼兒園里歡樂(lè)多,又跳舞來(lái)又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋(píng)果,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》

12.女:春天在我們的心里,春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。

13.男:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈,下面我們有請(qǐng)學(xué)前班 等為我們高歌一曲《 》

14.女:我是女生,漂亮的女生,請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》

15.男:春天即將來(lái)臨,郊外的桃花就要開(kāi)放了,接下來(lái)由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

男: 過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)

女: 過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲

男:新年將至,龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。

男:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

女:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

男:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

女:各位來(lái)賓,各位小朋友,大拇指幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

合:明年元旦咱們?cè)傧嗑?

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主題篇二

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,x年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

甲:三年級(jí)六班x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞?。ā?。。 。。。)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

?。盒履晷職庀螅匚哆^(guò)去的,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)

乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎。

乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家歡迎。

甲:聽(tīng)完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。

乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。

丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

?。汗适侣?tīng)完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。

丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

丁:請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

?。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(?。贰?/p>

乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《 》。

甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。

?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。

甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲:聽(tīng)完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

乙:請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。

丙:請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

丁:聽(tīng)完了,讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!

結(jié)束語(yǔ):

甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;

丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

丁:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主題篇三

男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們

合:晚上好!

男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

女:不知不覺(jué)中,我們25顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

男:500次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;

女:500次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;

男:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;

女:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

男:我們慶幸人生,慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車;

女:我們感恩生活,在這里,我們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,各位老師對(duì)我們的關(guān)心,還有我們25名同學(xué)之間的相互關(guān)愛(ài),因?yàn)?/p>

合:我們是相親相愛(ài)的一家人!

男:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)上臺(tái)為今天的晚會(huì)拉開(kāi)序幕,讓我們一起倒計(jì)時(shí),十、九、八......(氣球破,“相親相愛(ài)”條幅出)

女:“相親相愛(ài)”是今晚聯(lián)歡會(huì)的主題!現(xiàn)在請(qǐng)胡校長(zhǎng)為大家致新年祝詞?。?..)感謝胡校長(zhǎng)的祝福!下面就請(qǐng)大家跟隨我們的主持人

進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊“光陰似箭”!

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