總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
最新精品教育年度總結(jié)報告一
回顧xx年培訓(xùn)工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：
xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項，分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計57：85課時，參訓(xùn)27人次。
1、員工必修類： 企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點培訓(xùn)：軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓(xùn)
xx年培訓(xùn)費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項。
1、xx年度的培訓(xùn)工作與xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、在xx年公司通過iso9001：xx標準認證和cmm認證的基礎(chǔ)上，引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要xx年去大力改善。
5、內(nèi)部講師普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。
1、公司改制后，改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓(xùn)信息，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
最新精品教育年度總結(jié)報告二
20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的`組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。
充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專
題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦
年度個人工作總結(jié)由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處年度個人工作總結(jié)學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量
最新精品教育年度總結(jié)報告三
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)按照打造教育名城的戰(zhàn)略部署，全面實施三名工程，強力推行高效課堂建設(shè)，全區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)了均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，榮獲“全國創(chuàng)新型教師培養(yǎng)實驗區(qū)”“山東省青少年科技教育工作先進單位”等榮譽稱號。在20xx年區(qū)人大對區(qū)直部門專項工作評議中，區(qū)教育局排名第一，在區(qū)直部門行風(fēng)政風(fēng)測評中，區(qū)教育局排名第六。
（一）科學(xué)制定和實施中心城區(qū)及農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整工程。規(guī)劃擴建小學(xué)9所、中學(xué)3所，新建小學(xué)10所、九年一貫制學(xué)校5所，全面優(yōu)化中小學(xué)布局，未來三年大班額問題得到有效緩解，擇校問題得到有效遏制。
（二）加快學(xué)校項目建設(shè)。學(xué)院附屬小學(xué)及天衢中心幼兒園、二屯鎮(zhèn)中心幼兒園、黃河涯鎮(zhèn)中心幼兒園全部竣工，明年春季相繼投入使用。明誠學(xué)校規(guī)劃設(shè)計和拆遷基本結(jié)束，即將開工建設(shè)。南龍實驗幼兒園已完成樁基工程，正在進行地上建筑。占地263畝的XX區(qū)職教中專已完成土地征收，設(shè)計規(guī)劃正在進行。二職專整體搬遷至原公路技校，實訓(xùn)基地建設(shè)取得新進展。
（三）義務(wù)教育經(jīng)費保障機制得到落實。為600多名城市低保家庭學(xué)生免費提供了教科書，補助資金4.9萬元。發(fā)放中職學(xué)生助學(xué)金4808人次、資金407 萬元，學(xué)前教育助學(xué)金167.8萬元。資助農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生240名，資助金額30萬元。為符合條件的230名大學(xué)生辦理了貸款手續(xù)，貸款金額達134萬元。積極向上爭取，共爭取中央、省、市等項目資金5000余萬元。圓滿完成了800萬元的招商引資任務(wù)。
（四）全力做好省辦學(xué)條件標準化驗收工作。籌集資金936萬元用于實驗器材、圖書和微機購置。實施美麗校園工程，投入500萬元完成北園小學(xué)等6所學(xué)校的塑膠操場建設(shè)，城區(qū)學(xué)校操場全部升級為塑膠操場。協(xié)調(diào)市公路工程處及華魯恒升集團無償投資50萬元改造鎮(zhèn)街中小學(xué)操場6處。投資100萬元實施了農(nóng)村學(xué)校改貌工程。
（五）教育信息化建設(shè)成效顯著。“德城教育網(wǎng)”被評為全國區(qū)縣級“百佳網(wǎng)站”。舉辦全區(qū)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評選，40件作品參加市級比賽，17名教師獲一等獎。組織中小學(xué)生開展電腦制作活動，11件作品被選送到省里參評。參加全市信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課評選，14節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎，10名教師獲省優(yōu)質(zhì)課評選一、二、三等獎，獲獎人數(shù)及名次均居全市前列。
（六）職業(yè)學(xué)校和幼兒園管理進一步加強。中等職業(yè)學(xué)校招生1728人。6名教師參加XX市基本技能技巧比賽，均獲得單項一等獎，我區(qū)獲團體第一名。
（一）師德建設(shè)取得新成效。制定《關(guān)于進一步深化師德建設(shè)工作的實施意見》，確定首批5所深化師德建設(shè)基地學(xué)校。召開全區(qū)教育系統(tǒng)“四德”工程建設(shè)工作會議，建設(shè)“四德榜”和文化長廊。
（二）教師培訓(xùn)扎實有效。1600余名中小學(xué)、幼兒教師參加了國培計劃培訓(xùn)，組織30余名教師參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)。舉辦XX區(qū)“高效課堂與師德教育專家報告會”、“合學(xué)教育教學(xué)策略下的課堂實踐研討會”，邀請秦培元、李家棟、張素蘭等全國知名專家、教師作專題報告。組織全區(qū)中小學(xué)53名首席教師、首席班主任赴華東師范大學(xué)進行為期一周的集中研修。
（三）校長隊伍建設(shè)進一步加強。組織13名中小學(xué)校長參加全省骨干校長培訓(xùn)及北師大公益培訓(xùn)。安排60多名中小學(xué)校長、50余名幼兒園長到濰坊、諸城、青島、北京等名?？疾鞂W(xué)習(xí)。2名校長參加全市校長論壇，分獲城區(qū)、農(nóng)村一等獎。加強中層干部管理，62名中青年教師經(jīng)民主推薦、競職演講形式，提拔為學(xué)校中層及以上干部。
（四）教師補充機制逐步建立。按照“公平、公開、公正”的原則，面向省、部屬重點師范大學(xué)及“211、985工程”學(xué)校招聘了120名中小學(xué)教師充實到全區(qū)教師隊伍，其中研究生學(xué)歷54人。
（五）名師建設(shè)成績顯著。積極發(fā)揮名師工作指導(dǎo)中心的作用，建立了XX區(qū)名師后備培養(yǎng)對象電子檔案。2名教師被評為山東省特級教師，6名教師在省級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，59名教師在市級優(yōu)質(zhì)課評選或基本功大賽中獲獎。召開XX區(qū)教師節(jié)表彰大會，180教師分獲“XX區(qū)首席教師”、“XX區(qū)首席班主任”、“XX區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
（一）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實中小學(xué)生一日常規(guī)。從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動和節(jié)儉等方面，培養(yǎng)尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成愛勞動、會勞動、愛清潔及艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。組織“我的中國夢”讀書征文、書畫、手抄報比賽等專題教育系列活動。
（二）加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。組織建立近視防治示范班，在部分學(xué)校實驗推廣陽光亮眼操。舉辦了全區(qū)中小學(xué)春季田徑運動會、中小學(xué)籃球賽、冬季長跑比賽和小學(xué)生硬筆書法比賽。組織了XX市中小學(xué)戲劇節(jié)暨山東省中小學(xué)戲劇大賽選拔賽、XX市中小學(xué)合唱節(jié)暨山東省中小學(xué)合唱節(jié)選拔賽。參加市區(qū)“勤儉節(jié)約，從我做起”讀書演講活動，196人獲獎。
（三）開展詩文誦讀和讀書行動。增設(shè)閱讀課，編寫詩文教育讀本，開展班級讀書會，組織親子閱讀、兒童作家進校園等活動，創(chuàng)新閱讀評價方式，讀經(jīng)典、誦詩文蔚然成風(fēng)。
（四）積極開展學(xué)生社團活動。制定《加強中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》，規(guī)范社團管理。成立了文化健身社團、服務(wù)社團和科技社團等170多個。組織社會實踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等活動，開發(fā)了藝術(shù)、體育、社會活動等十余類學(xué)科拓展、藝術(shù)、體育、社會實踐等60多種課程，為學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)造機會。
（五）加強中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育。組織全區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。448名學(xué)生在省、市青少年航模競賽中獲獎。225件作品分別在山東省和XX市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎。
（一）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式。全面實施管理重心下移，實行機關(guān)黨委成員包片、科長主任包校、職能科室“2﹢3”工作制度，機關(guān)干部帶頭深入課堂，教研人員深入學(xué)校蹲點教研。建立以課代研、磨課賽課、課例研究、班級無縫管理等制度。狠抓集體備課制度落實，集中開展學(xué)科集體備課活動。舉辦青年教師限時備課大賽、中小學(xué)數(shù)學(xué)英語教學(xué)銜接研討、小學(xué)閱讀課講課比賽等活動。
（二）全面推進高效課堂建設(shè)。出臺了《XX區(qū)教學(xué)改革和高效課堂建設(shè)方案》、《XX區(qū)高效課堂模式建構(gòu)與研究》，印發(fā)了《德城教研》教改專刊。各學(xué)校結(jié)合實際，進行了廣泛地學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動，相繼制定了學(xué)校課改實施方案，并按照教學(xué)模式要求，進行積極的實踐和探索。三中的“當(dāng)堂達標”、五中的“合作學(xué)習(xí)”等課改模式得到認可和推廣。小學(xué)語文生本高效課堂整體改革正在推行。制定完善了課堂教學(xué)評價標準，編輯《XX區(qū)高效課堂探索實踐研究》，開展了優(yōu)質(zhì)課評選、基本功大賽、高效課堂“同課異構(gòu)”、年度論文、教學(xué)設(shè)計大賽等活動。
（三）加強學(xué)科教研基地建設(shè)。制定下發(fā)了《XX區(qū)學(xué)科教研基地建設(shè)方案》，建設(shè)區(qū)級學(xué)科基地16個。構(gòu)建起了由教研室、基地學(xué)校、學(xué)校教研組和全區(qū)學(xué)科教師共同組成的教研共同體。以基地學(xué)校為平臺，集中開展集體備課、課例研討、聽評課以及磨課、賽課等活動。結(jié)合高效課堂建設(shè)，組織骨干教師到基地學(xué)校集中進行課堂指導(dǎo)、導(dǎo)學(xué)案使用研討、課例研究等工作，開展了同學(xué)科教師共同參加的新模式、新課堂教學(xué)觀摩活動。教研室被命名為“山東省基礎(chǔ)教育示范性教研機構(gòu)”。
（四）落實科研興校戰(zhàn)略。建立了15個國家教育科研實驗基地，8個省級教育科學(xué)研究實驗基地，4個市級教育科研實驗基地。承擔(dān)國家級課題21項，省級課題 27項，市級課題101項。在全市通過結(jié)題鑒定的43項省級課題中，我區(qū)占了15項。今年，我區(qū)被國家教師科研基金會授予“全國創(chuàng)新型教師培養(yǎng)實驗區(qū)”。
（一）實施學(xué)校科學(xué)管理。在學(xué)校管理精細化、規(guī)范化上下功夫。制定學(xué)校管理規(guī)程，夯實基礎(chǔ)，嚴格管理，抓實細節(jié)。從德育、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、考試評價等多方面進行全面規(guī)范。堅持以人為本，組織教師梯隊建設(shè)，激發(fā)教師活力。搭建青年教師發(fā)展學(xué)校、名師工作室等平臺，提煉和培育學(xué)校精神，打造學(xué)校管理核心價值體系，建設(shè)學(xué)校文化，凝聚學(xué)校管理發(fā)展正能量。和諧教育、生態(tài)教育、適才教育等辦學(xué)理念得到豐富和拓展，學(xué)校管理走上可持續(xù)發(fā)展軌道。
（二）實施文化立校。啟動了“5+3”“8+4”名校創(chuàng)建工作。立足學(xué)校資源和辦學(xué)底蘊，培植學(xué)校特色，實行“一校一品”，鍛造學(xué)校文化品牌，打造了一批辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、人才有特長的精品學(xué)校，帶動了全區(qū)辦學(xué)水平的整體提高。
（三）編織學(xué)校安全管理網(wǎng)。落實安全責(zé)任制，與學(xué)校簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，邀請法制副校長到學(xué)校開展安全及法制教育活動。落實每月一個安全主題、每月一次安全演練等工作。聯(lián)合消防、交通、衛(wèi)生等部門就校舍安全、飲食安全、疾病防治等進行拉網(wǎng)式排查，查找安全隱患，及時進行整改。推選市級優(yōu)秀課例33 節(jié)，1所學(xué)校被評為省級依法治校示范學(xué)校，1所學(xué)校被評為省級法制教育宣傳示范基地，8所學(xué)校被評為市級依法治校示范校。
（一）嚴格推行黨風(fēng)廉政建設(shè)。以廉治教，廉潔從政，干部隊伍廉政水平不斷提升。全面拓展和深化廉政風(fēng)險防控工作，推行“兩圖一表”“211”職權(quán)運行風(fēng)險防控模式，不斷推進基層單位職權(quán)運行制度化、公開化、程序化，開展了廉潔文化進校園活動。
（二）全面加強和改進黨建工作。深入開展網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾活動，走訪慰問老黨員及困難群眾，向社區(qū)贈送健身器材，開展“送健康進社區(qū)”專家講座活動。認真開展黨員“雙向報到”活動，建立“黨性鑄師魂，敬業(yè)樹豐碑”黨建創(chuàng)新項目。完善組織培養(yǎng)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等程序，發(fā)展黨員培養(yǎng)對象17名。1處學(xué)校獲區(qū)優(yōu)秀黨支部稱號，3名教師獲區(qū)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作稱號。
（三）轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)。實行“首問責(zé)任制”，對來訪群眾的咨詢、投訴，能立即答復(fù)的，必須當(dāng)場答復(fù)并認真做好解釋工作。推行“2+3”工作法，業(yè)務(wù)科室人員一周至少有兩天深入學(xué)校進行調(diào)研、聽課、指導(dǎo)，幫助學(xué)校出謀劃策、解決問題。
（四）規(guī)范學(xué)校招生行為。堅持教育公平，嚴格按學(xué)區(qū)劃分招生，嚴格控制跨學(xué)區(qū)上學(xué)。關(guān)注弱勢群體，做好外來經(jīng)商、務(wù)工人員子女入學(xué)工作。
（五）認真做好婦團工作。召開XX區(qū)教育系統(tǒng)20xx年慶“三八”表彰會議。組織團干部參加十八大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推報全市“十行百佳”、“十大杰出青年”等評選活動人選。舉辦了“慶五四”青年教師才藝大賽、“藝蕾支教”活動。
（六）做好高考、自考、成人高考報名及體檢、建檔、考務(wù)管理等工作。組織全區(qū)初中畢業(yè)生參加信息技術(shù)考試工作，協(xié)助市招辦完成研究生報名考試工作。區(qū)招辦被評為“山東省招生考試工作先進集體”。
（七）宣傳工作再上新臺階。在省、市、區(qū)新聞媒體發(fā)表新聞稿件147篇。出版《德城教育報》6期，編發(fā)《德城教育信息》43期，編輯德城教育信息網(wǎng)站信息 20xx余條。上報市教育局、區(qū)委信息中心等信息400余條，教育新聞、信息宣傳工作名列全市第一，為教育名城建設(shè)營造了良好的輿論氛圍。
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