每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福初中作文650字篇一

“叮鈴鈴”下課了，我收拾完書包之后發(fā)現(xiàn)我沒帶雨傘，我心里默默地期盼著雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過來對我說：“外面雨這么大，我們倆一起走吧！”我爽快的答應(yīng)了。

走出教學(xué)樓外，雨越下越大。沒辦法我們倆都沒帶雨傘，只能冒雨前行。走了一段路程，我們的頭發(fā)都被打濕了，她把自己的校服脫下來披到頭上去：“這樣就不會(huì)再被淋到了”我們繼續(xù)行走，雨絲毫沒有要停的意念。

走到馬路邊，我發(fā)現(xiàn)我總是在最里面，她總是在最外面。馬路上的車開過來時(shí)濺起的水花全部濺在她的身上，她的衣服已經(jīng)濕透了。我擔(dān)心她感冒把我的外套脫下來給他穿，她卻不好意思的拒絕了，她知道我是關(guān)心她的，但他也為我好，寧愿自己感冒也不愿讓我和她一起受罪。

走著走著，突然一輛自行車橫沖直撞地開了過來。大概是舉著雨傘遮住了視線沒看到我們走在外面的她不顧及自己的一切把我推到了一邊，而她卻被撞了。我立馬跑過去把她扶起來，連忙問她：“有沒有事？撞到哪了？我?guī)湍闳嗳唷彼秊榱瞬蛔屛覔?dān)心她直搖頭“我沒事，我沒事”我從她掙擰的表情中看出她非常疼。

“你也真是的，為了我你連命都不要了，身體是自己的。我知道你是為了我好，但不要拼了命的保護(hù)我，好嗎？”她爽快的答應(yīng)了。

你和善的眼神，輕柔的嗓音和直誠的心總是給人一種溫暖和舒暢的感覺，你是難得一見的忠厚老實(shí)人。和你交流，沒有任何障礙，和你交流，順著那溫和的目光總能感受到一種被尊重的注視。你的月光，閃動(dòng)著清澈，閃動(dòng)著明媚，閃動(dòng)著純凈，如同一灣清泉流轉(zhuǎn)。那份神往，那種癡狂，即使是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化。

能有你這個(gè)朋友，我感萬分的幸福。

幸福初中作文650字篇二

愿非世間世俗語，乃是世外天籟之音。

若臣能得書中趣，腹有詩書氣自華。

有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。

開拓鴻受，誰為情種？

都只為風(fēng)月情濃。

奈何地，傷念舊，寂寞時(shí)，試遣傻衷。

一伏《紅樓夢》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢中，感觸一段感我肺腑的千古奇緣，一段令后己觀賞 嘆惜的凄美故事。

林黛玉，才貌沒眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難，從幼父母仙逝門第冷清，寄住于外祖母野，如柳絮般隨風(fēng)，風(fēng)返哪兒吹，即去哪往。

由于前世姻緣，林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉，青梅竹馬，樹立訖誠摯的情感。所有都在三生石的注定中，人生得一知未腳矣！

一世滄桑，她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨(dú)理花鋤偷撒淚，花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼，他年葬儂知是誰”流露出這份多憂擅感，只管才干出眾卻病病怏怏，與寶玉相遇，卻無緣結(jié)兩姓之好，畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中，疼愛仆人私的口疼，凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。

一曲紅樓訴天下悲歡，在紅樓中感想一份純粹的愛戀，有人說； 林黛玉的畢生太功悲慘，然而我說黛玉十多少個(gè)年齡，縱然欠久，至少他有過一段深厚的愛，才華橫溢，超常脫俗。

時(shí)光推進(jìn)生命的消失

有多少句再會(huì)

可能實(shí)的再會(huì)

有多多許諾

可以至逝世不變

有多少保持

能山高水長

有多少永遙

能成替無窮

短暫的生命，卻留下永恒，這已足矣。不求天長地久，只供幸福快活的渡過僅有的日子。

一部部書一個(gè)個(gè)鮮活的性命，一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì)不共的生涯，不論是哀是喜，是歡是難，都是一種閱歷，皆是一種幸福。

讀書，經(jīng)歷幸福。

幸福初中作文650字篇三

漸漸的，我常感到有一股溫暖縈繞在我身邊，我想：這就是幸福吧！

生活到處洋溢著幸福，伙伴信任的眼神，父母語重心長的叮嚀，老師殷切的鼓勵(lì)。幸福還是不難發(fā)現(xiàn)的，母親遞過的一杯熱牛奶，飽含母親的關(guān)愛，那是一種幸福；朋友的一句誠懇的祝

福，蘊(yùn)含著真摯的友誼，那是一種幸福；父親的一句嚴(yán)肅話語，充滿著沉著的期待，那也是一種幸福。那幸福無處不在，時(shí)時(shí)都在你身邊！

還記得有一天上完體育課后，一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋早已如雕花般布滿了污垢?；氐浇淌液螅沦I的鋼筆不翼而飛，上體育課時(shí)又被籃球砸了一下，腦子還在嗡嗡作響?；氐郊?，父親看我一臉落魄相，連忙向我問這問那，我沒好聲地回答他：“煩死了！”隨即將鞋往地上一扔，道出一句：“真倒霉！”父親被我奇怪的舉動(dòng)驚得不知所措，眼睛直盯著我。第二天上學(xué)去，心急火燎地尋找鞋子，發(fā)現(xiàn)那雙鞋已干干凈凈地?cái)[放在墻角邊。此時(shí)，我突然覺得有一種濕濕的東西流到我的眼睛里，一股暖暖的東西沖到我心底，說不出是感動(dòng)還是愧疚。我此刻才感覺到，原來在我

每天的生活中，總有那份深沉、無言的父愛縈繞在我身邊，我想，這就是幸福??！

幸福是什么呢？是春天絢爛的花朵，是雨后的七色彩虹，是秋天壯美的落葉。我想，這還不能完全詮釋幸福的含義。幸福還應(yīng)該是父親寬厚的脊背，幸福還應(yīng)該是母親慈愛的雙眸，幸福還應(yīng)該是祖父蒼老的大手。這時(shí)，我不禁想起一首小詩：

當(dāng)青苔爬滿層層，臺(tái)階當(dāng)溪水泛起圈圈漣漪幸福早已爬上枝頭。

幸福初中作文650字篇四

其實(shí)幸福很簡單，灑落在不經(jīng)意的瞬間。平淡的日子也有淡淡的幽香。字里行間有悠然見南山的平淡悠遠(yuǎn)；一粥一飯里有大大的英雄夢想；我們都有一份幸福。

我特別喜歡晚明吳先從的一段文字：“齋欲深，檻欲曲，樹欲疏，蘿薜欲青垂幾席欄桿，窗竇欲凈澈如秋水，榻上欲有煙云氣，墨池筆床欲時(shí)泛花香，讀書得此護(hù)持，萬卷皆生歡喜，閬苑仙洞不足羨矣。”我喜歡在一燈煢煢之下閱讀，我感覺書是那樣的的美。這些詩詞，沉淀著千年的智慧，這種幸福是有質(zhì)感，有份量的。

令人感到幸福的不僅僅是那字字耐讀的詩詞，還有那令人垂涎三尺的面包。

我喜歡面食，特別是面包。面包店里總是漲溢著烘培的香味，我有時(shí)不買也要進(jìn)去聞聞。冬天的下午如果碰上面包出爐的時(shí)刻真是幸福，連街上的空氣都一時(shí)喧嘩轟動(dòng)起來，很快烤的黃脆焦香的面包便神話似的送到我們眼前。

我特別喜歡那種粗大圓漲的麩皮面包，我有時(shí)竟會(huì)傻里傻氣買上一大堆。我有時(shí)弄不清我喜歡面包的真正理由，我是愛那瑩白質(zhì)樸的超乎酸甜苦辣的無味之味嗎？我是迷上了那令我恍然如見先民的神圣肅穆的情感嗎？或者我只是愛那烤爐初啟的奇異喜悅呢？

我不知道，我只知道，在這雜亂的世界能走盡長街，去佇立在一間面包店等面包出爐的那一剎那，是一件幸福的事。

讓我們帶著這些幸福，品讀詩詞，走進(jìn)面包店，讓心在美好中成長。

幸福初中作文650字篇五

秋意太滿，溢進(jìn)了窗。淡淡的月色，照亮了星星的夢。

中秋夜，月兒無意看人間聚合，早早地躲到云后，安恬地睡去了。一抹清輝，卻從云后鉆出，似乎有著輕盈的翅膀，從疏星之上，掠過霓虹閃爍的樓頂，停在一棵高大梧桐樹的疏疏枝椏，復(fù)而融入薄如蟬翼的霜中。

多少年，總是它，在景泰藍(lán)的天空中凝成一個(gè)圓圓的意象，在星河之畔灑下一抹月桂的凄涼?？傆兴秀倍鵁o情的身影，在不勝寒的高處，冷眼看人間悲歡離合。而如今它卻黯淡了，遠(yuǎn)去了，也不復(fù)有鶴影寒塘，花魂月下的悲哀。

耳畔，留下的是一片歡聲笑語。狡黠的妹妹不知何時(shí)已切好了月餅，悄悄遞到我的唇邊，“吃呀，吃呀！”望著她那天真的笑靨，光潔而稚嫩的額頭，我咬了一大口月餅，皮薄香醇，甜而不膩，味道如這個(gè)溫馨詳和的夜晚。

笑，似一個(gè)小火苗，從這頭竄起，燃到那頭。瞧，奶奶的眉毛尖上都盛著喜悅，幾道深而長的的皺紋漸漸展開，像西風(fēng)中的一朵皺菊，依舊燦爛。在這個(gè)不大的空間里，盛著平凡的快樂和一方溫暖的流動(dòng)的空氣。

“人生得意須盡歡?！逼胀ㄈ说目鞓放d許如此，趁著一家人在一起，隨便扯幾句閑話也好，就著一桌家常菜，毫無顧忌地吃。讓無忌的童言盈滿整個(gè)屋子，讓爽朗的笑抹去老人額前的皺紋，讓親切的鼓勵(lì)燃起青年心中的渴望，讓幸福的感覺無限延伸……縱情地享受這聚合的日子，畢竟所有的美好都短暫，一點(diǎn)一滴都平凡，卻是值得我們珍惜的。

夜已深，調(diào)皮的星星也合上倦眼，一抹月光卻溪水般溫柔地潛入我的夢中。

幸福初中作文650字篇六

愛與被愛都是一種幸福，每時(shí)每刻我們都在享受著來自父母老師和朋友的愛，同時(shí)又以同樣的方式愛著身邊的人，這難道不是幸福嗎？

幸福有時(shí)是暖暖的。

小考那陣，學(xué)習(xí)特別緊張，一天上十節(jié)課，作業(yè)還特別多。每天回到家都感到累極了，睡覺常常要到十點(diǎn)半、十一點(diǎn)，在那時(shí)，早點(diǎn)睡覺成了一種奢求。一天晚上，我又寫作業(yè)寫到很晚，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，遞上一杯熱水，什么也沒說，又走出去了。我捧著那杯熱水，感覺有股暖流，這是幸福嗎？我想是的。

幸福有時(shí)是淡淡的。

在一個(gè)很平常很平常的日子里，突然收到一條短信，是好朋友發(fā)的：祝你天天快樂！我一看第一個(gè)想到的就是“今天是什么日子”？好朋友說：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友嗎？”我驀然，這是幸福嗎？我想是的。

幸福有時(shí)是冷冷的。

有一次考試我取得了好成績，向爸爸報(bào)喜，可爸爸卻給我潑了一盆冷水：“不要驕傲！”這是在警告我嗎？我頓時(shí)心灰意冷。長大一點(diǎn)我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎？我想是的。

幸福就在身邊，一刻也不曾遠(yuǎn)離。你有愛你的父母，有的人卻沒有，這是幸福；你有真摯的朋友，有的人卻沒有，這是幸福；你有耐心的老師，有的人卻沒有，這是幸?！晃恢钦哒f過，最珍貴的不是得不到和已失去，而是你所擁有的，珍惜擁有就是珍惜幸福。

不需提醒，不需尋找，張開雙臂就能擁抱幸福。一個(gè)“擁抱”，把幸福珍惜，讓幸福永駐心田。

幸福初中作文650字篇七

一點(diǎn)，一點(diǎn)，時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼窗戶又是白雪皚皚，它讓我迷惑了，也不知又讓多少人迷惑？

初四，繁重的學(xué)習(xí)讓我和我周邊的人都喘不上氣，一天天的忙碌讓我們失去自我，我常聽到“我不幸?！边@種話，它讓我想到了，什么是幸福？

一個(gè)百萬富翁也會(huì)說自己不幸福，一個(gè)拾荒老人卻可以說自己不幸福，什么是幸福呢？在學(xué)過的課文《提醒幸福》中說過，“幸福就像金馬車，你坐在上面時(shí)沒有察覺，然而下車時(shí)，看到地上的金毛，才醒悟我遇到過它?！笔沁@樣吧！幸福不總是在過去，只是我們沒有察覺。

仔細(xì)回想，難道我們身邊的幸福還不多么？我們最起碼，能坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)，沒有戰(zhàn)爭，沒有恐懼，回到家能吃上米飯，沒有饑餓，可以聽到父母的嘮叨，老師的教導(dǎo)，當(dāng)我們連這些都沒有時(shí)，我們就會(huì)知道，那是幸福，當(dāng)我們連健康的身體也失去時(shí)，我們就會(huì)知道，平安也是一種幸福。

得到了，就覺的'平凡；擁有的，就認(rèn)為一般；失去了，才發(fā)現(xiàn)是幸福，幸福的反義詞不是不幸福，而是麻木。打印機(jī)式的生活讓我們麻木，它就像在大雪中行走，讓我們失去方向，其實(shí)幸福就在眼前，我曾經(jīng)試過，每天早上對自己說一句：早上好，微笑著對每一個(gè)人說：你好，每個(gè)人也都對我微笑，這就是幸福，沒有蜜糖，沒有金錢，最純樸的幸福。

幸福就在眼前；只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在忙碌的生活中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)尋找，沒有人是不幸福的，和每一個(gè)人微笑，張開雙臂，擁抱美好，即使火燭也能照亮黑暗。

發(fā)現(xiàn)吧！你的幸福！

幸福初中作文650字篇八

我走在每天必須面對的分叉路,我懷念過去美好單純的小幸福

幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的抱負(fù);是歐陽修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中.

劉備三顧茅廬,毅力和忍耐讓他得到諸葛亮,實(shí)現(xiàn)了蜀國在南方的霸業(yè),這時(shí)的劉備是幸福的,那是一種雄心得到了實(shí)現(xiàn)之后,而感到的欣慰.曾經(jīng)的我們是否也擁有過那小小的幸福?

剛剛出生的時(shí)候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感.三四歲的時(shí)候,一個(gè)棒棒糖,握在手中的感覺是那么的幸福啊.等我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)的話語也讓我們沉浸在幸福的感覺中,好久好久.五六年級的時(shí)候,獲得了好成績,手里拿著成績單,高興的一路小跑飛奔回家.體會(huì)著幸福的滋味!

幸福的滋味確實(shí)甜美,但是尋求幸福的經(jīng)歷確實(shí)坎坷的小時(shí)候?yàn)榱艘淮慰荚?復(fù)習(xí)到深夜,當(dāng)拿到好成績是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了.我懷念曾經(jīng)的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動(dòng)地,可是,那快樂的感覺,好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜.

那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?

這是一個(gè)事實(shí),現(xiàn)在的我,每天沉浸在習(xí)題,作業(yè),考試,成績中.雖然有學(xué)業(yè)的成功,但是過去幸福的感覺卻再也找不到了!我曾經(jīng)試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終.

曾幾何時(shí),我梳著羊角辮,站在外婆家的門口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現(xiàn)在的我呢?除了讀書還是讀書,外婆家門口的葡萄樹在也沒有了,留給我的只是一個(gè)個(gè)美好的回憶.

它已離我遠(yuǎn)去!

幸福初中作文650字篇九

“夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院?！狈磸?fù)品味《牡丹亭》的這句唱詞，時(shí)光仿佛倒轉(zhuǎn)，我又回到了童年的那段悠閑時(shí)光。

不知為何，五六歲時(shí)的回憶，好像被人抽空了一般，大都不復(fù)存在，唯有這夏日小院中溫馨的記憶仿佛如昨日。謝靈運(yùn)曾說，良辰美景，賞心悅事，四者難并。而在那些個(gè)遙遠(yuǎn)而又慵懶的夏日，我卻全享受到了。

那時(shí)的我，有著大把大把的閑暇時(shí)光，母親工作也不甚忙亂。我們借了本《西廂記》，來打發(fā)這漫長無聊的夏日。

拿一個(gè)小板凳，坐在老家門口，聽媽媽誦讀《西廂記》的感覺美妙極了。舊時(shí)的老家不似現(xiàn)在，高樓陳列，呆板無趣。紅瓦尖頂?shù)钠椒?，木質(zhì)門窗框刷成翠綠色，家家戶戶有個(gè)小院，種了些菜蔬，滿眼盈盈綠意。

母親坐著小馬扎，手捧《西廂記》，抑揚(yáng)頓挫地誦讀著，不時(shí)抬頭笑吟吟地看我一眼。我邊聽邊滿院子瘋跑，與雞鴨鵝們玩耍。有時(shí)興起，我會(huì)杜撰上一句：“嫩綠草地藏睡鴨”。母親便會(huì)狠狠地夸獎(jiǎng)我，臉上也是掩飾不住地高興。每逢這時(shí)，我的內(nèi)心就充滿了小小的驕傲。

伴著母親的朗讀，我有時(shí)也會(huì)沉浸在張生與崔瑩瑩的愛情故事中。敘事到高興處，我與其共歡樂；悲傷處，忍不住和母親交換意見，感嘆幾句。母親也算是我的最早最忠實(shí)的書友了。

似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生了。被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，每天只能抽出短短二十多分鐘時(shí)間和母親反復(fù)咀嚼《牡丹亭》《西廂記》等曲詞。此時(shí)，我仿佛又回到了那遙遠(yuǎn)的溫馨世界。

現(xiàn)在，初中生最重要的是學(xué)習(xí)和考試名次；大人呢，最重要的莫過于追名逐利。我們還能拋開這些，共讀元曲，守住這份寧靜的幸福，是因?yàn)槟赣H有一顆平和淡泊的心。