每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開時(shí)節(jié)記敘文篇一
十五歲的天空，太陰暗，永遠(yuǎn)下著雨。
支一把雨傘，漫步在雨巷中，聆聽著雨打瓦片的聲音，心中不免有一絲絲傷感。破碎的青石板上，踏過沉重的腳步聲，劃過歲月的甬道，腦海中映出那個(gè)美麗的夢，也許，它就像是床頭那株萬年青一樣淡泊……穿過雨林，雨打枝葉的聲音，伴著涼爽的風(fēng)，從耳邊掠過。微弱的陽光從葉隙上透過，驅(qū)散了心中的寒冷，摘一片樹葉，看水珠在葉上滾動，卻怎么也不能掙脫葉的束縛，隨著時(shí)間的逝去，水珠越來越多，終于，葉被壓垮，珠，自由了。心中那扇束縛陽光的窗，也隨之打開……丟掉雨傘，在雨中任意的穿梭，夢的陰影淚的黑暗，都被雨沖刷去了。雨，洗凈了靈魂的原色……我不想哭，在人生的雨季中，不想連雨都嘲笑我不夠堅(jiān)強(qiáng)，可是，雨怎么會明白那不是淚，是走出陰影的喜悅呢？
做人生的獨(dú)行者吧，即使風(fēng)再大，雨再猛，也不怕，也會勇往直前！放下心靈的擔(dān)子，丟開雨傘，帶著微笑，帶著堅(jiān)強(qiáng)，帶著勇敢，帶著友誼，向快樂出發(fā)！
慢慢的，雨停了，空氣變得格外清爽，心也輕快了很多。再次穿過雨林，那么動聽的風(fēng)的交響曲，如竹露滴音，可是我沒有時(shí)間去欣賞，急匆匆地跑過，終于，穿過了雨林。
天晴了，太陽出來了，伴著陽光，山谷間凌駕了一道絢麗的彩虹！
在驅(qū)散了失敗的陰影后，我的心中灑滿陽光……那一刻，我的世界春暖花開！
花開時(shí)節(jié)記敘文篇二
成長，是一個(gè)快樂而又悲傷的過程。成長，是一首美好的歌；成長，是一首五味的歌；成長，是一首訴說感悟的歌。在成長的過程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長，有心理上的成長，有思想上的成長，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
成長如花開般，開的越旺盛，背負(fù)的責(zé)任越大，所以我說——成長，是一種責(zé)任，也是一種輕松；成長，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長，那讓我學(xué)會了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛。這，便是我的成長。
那時(shí)還是年幼的我，天真里帶著淘氣，帶著調(diào)皮，帶著活潑，帶著伶俐。那時(shí)的我天天哭著鬧著讓大人們給我講他們早已聽之百遍的故事，陪我玩那些讓他們煩心的游戲。記得一次，我生了重病，爸爸媽媽連覺也沒睡，連夜把我送到醫(yī)院，在那之后的一個(gè)月，他們輪流陪伴我，那時(shí)，我才真正體會到了父母對我的呵護(hù)。
童年那時(shí)上幼兒園的時(shí)光，也是我最開心的時(shí)光。那時(shí)的我，無憂無慮，每天下課，我就和同學(xué)們?nèi)シe木教室玩積木，每天放學(xué)后，總要在學(xué)校里逗留上一會，走出校門再找朋友們玩上一兩個(gè)小時(shí)。鼻涕流出來國，用袖子一揮了事，現(xiàn)在想起來還是傻傻的，傻的天真，傻的可笑。
后來我上了小學(xué)，再次接觸到課本，不過小學(xué)的課本，當(dāng)然要比幼兒園的知識豐富的多，學(xué)習(xí)了拼音，學(xué)習(xí)了漢字，初步了解到了中華文化的博大精深，交到了許許多多的好朋友。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。
后來到了小學(xué)五六年級，學(xué)的知識愈加豐富，也進(jìn)一步了解到了中華文化的博大精深了。失去了一份又一份不屬于自己的友誼，但也使本應(yīng)收獲的友誼更長久了。再后來啊到了畢業(yè)，玩了六年的好朋友，一起哭過笑過的同學(xué)們要分開了，自己喜歡的老師也不在教自己知識了，難過啊，可又有什么用，人總要長大。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現(xiàn)在，進(jìn)入了初中，離開了家。住在學(xué)校，要學(xué)會照顧自己，學(xué)會與他人相處，學(xué)會自力更生，學(xué)會自信自強(qiáng)，學(xué)會行己有恥，學(xué)會止于至善。變成一名追夢人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，貢獻(xiàn)一份自己的力量。
在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。
花開時(shí)節(jié)記敘文篇三
周日的早晨無一絲暖意，雨聲催促著被吸在床上的我，我蒙上頭，不想開始如機(jī)械一般的快節(jié)奏生活，但最終還是妥協(xié)。
坐在書桌前，望向窗外層臺累榭的高樓大廈，熙熙攘攘的人群車輛，心卻空落落的，像那與世隔絕千萬年的荒原，空空如也，沒有一點(diǎn)生機(jī)。不覺間，遠(yuǎn)處仿佛傳來一陣細(xì)微的聲音，牽動我的心弦。我放下手中的練習(xí)題，帶著雨傘走出了家門。
太陽躲在烏云后，隱藏起本就黯淡的光輝，淅淅瀝瀝的雨聲也是無情，一陣寒風(fēng)夾著冷雨打破了我的沉思，回過神來，不知到了何處，熟悉又陌生。啊!這不是上學(xué)的路嗎!
突然，一抹鮮紅奪走了我的注意，是一樹紅梅花。大片紅梅傲然怒放，超凡脫俗，只憑一身傲骨挺立在風(fēng)雨中，那灼人心弦的火紅恰似寒冷中不滅的火焰，陣陣花香也沁人心脾。隱隱約約，我仿佛聽到了梅花綻放的聲音，熱烈而又充滿激情。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！彼孟裨趯ξ艺f。我的心里有了一絲暖意。
我憑本能慢慢悠悠地走著，蹲下系個(gè)鞋帶，一株挺直身板的春蘭又讓我興致盎然。豆兒大的雨滴打在它頭上，挺不住彎下了腰，但又不服輸重新站起來，一次又一次，看不出這小生命還有如此大的意志力。不一會，太陽悄悄挪出烏云，希望的光芒照在大地，春蘭高傲地挺起頭向我炫耀，像一位打了勝仗將軍。米白的花朵迎著陽光慢慢綻放，向全世界吶喊它的堅(jiān)強(qiáng)。我笑了笑，加快腳步，尋找下一個(gè)聲音。
不知過了多久，勞累的我坐在公園的躺椅上。一朵朵粉白的花瓣飄過，故意灑在我的周圍。桃之夭夭，灼灼其華，絢麗的桃花如同換了身衣服的春雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿小路，陽光透過沾有露珠的雨滴，折射出七彩的光芒，天地間是清一色暖洋洋。我閉上眼，聽那微風(fēng)起、雨珠落、燕兒飛，聽桃花靜靜地綻開?；鸺t夕陽的余暉喚醒了我，這才依依不舍地回家去。
在這不勝繁忙的時(shí)代，我們四處奔波，但也別忘了放慢腳步，留只耳朵去聆聽花開的聲音。
花開時(shí)節(jié)記敘文篇四
又是一次花開時(shí)
又是一年花開市，而屬于爺爺?shù)倪@朵花卻謝了......
“爺爺 ”你種了好多花啊，能不能送我一盆??？”，“呵呵，送、送?！眮淼綘敔?shù)幕▓@，我忍不住到處觀看。“爺爺，你為什么要種這么多花啊？”“呵呵，反正也閑著，不如找點(diǎn)事做，大孫子，你要沒事做就陪我下盤棋吧?！蔽倚廊淮饝?yīng)了，我們爺倆坐在園子里，聽棋落的聲音，聽花開的聲音。
不一會兒，煎茶的水開了，尖銳的聲音打破了這寧靜，我不了這個(gè)了，急忙去關(guān)。爺爺看著我笑著說:”其實(shí)煮水的聲音也是很好聽的呢。”“為什么呢？”我不解的問，“因?yàn)檫@是自然的聲音?！薄澳菭敔敒槭裁聪矚g喝茶呢？”“因?yàn)樗谝还纱枷愕臍馕叮M管有一些干澀，但這都是自然的東西，回味無窮?！薄澳菫槭裁礌敔斶@么喜歡自然呢？”“呵呵，也許你長大了就明白了?！?/p>
不一會，我就被爺爺打敗了，我氣急敗壞，爺爺過來說：“大孫子，過來，不想下棋了那就就講幾個(gè)故事給你聽。”于是，我坐在他身旁，靠在他身上聽講故事，聽花開的聲音。
而如今，我獨(dú)自一人站在院子里，那樹還在，那盤棋還在，那煎茶的壺還在。只是少了一個(gè)人，爺爺啊，你這那個(gè)世界還好嗎？你還會給別人講你以前的故事，還會聽花開的聲音嗎？我煮好了茶，倒入杯中，細(xì)細(xì)品味，苦中帶甜，這是一種自然的味道，只是少了一個(gè)與我對飲的人。
也許你的故事有很多，我是多么想聽完，可是再也沒有這種機(jī)會了。我是多么想再和你下一盤棋，向你自豪的展示從書上學(xué)來的新戰(zhàn)術(shù)，可惜已經(jīng)沒有機(jī)會了。如今只有我一人獨(dú)自聽花開花落的聲音了。
又是一次花開時(shí)，爺爺啊，你的花兒還開著嗎？是啊，開著，永遠(yuǎn)也不會落。
花開時(shí)節(jié)記敘文篇五
花開花又落，人來人往時(shí)光匆匆，走過六個(gè)春秋，賞盡一路滄桑，到底還是散了。依依不舍？可這舞臺總要謝幕，誰也阻攔不了……
曾經(jīng)懵懵懂懂的我們，總是翹首以盼小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光，曾經(jīng)無數(shù)次看著那些大哥哥大姐姐帶著笑容離去，早已按耐不住?？烧l知，畢業(yè)已經(jīng)近在咫尺，才發(fā)現(xiàn)那笑容騙了我，那是辛酸，我多想回到過去，不要這么的草草收場，但是后悔已來不及，從前的時(shí)光還是漸行漸遠(yuǎn)，挽留不住……
六年時(shí)光，離不開老師的教誨，少不了同學(xué)的互幫互助，自然也充滿著爭強(qiáng)好勝……如此，何不趁現(xiàn)在捉住最后的尾巴好好留戀？當(dāng)拍畢業(yè)照時(shí)，心里百感交集，“咔嚓”的快門聲，大家雖是滿面笑容，表面都是嘻嘻哈哈，殊不知，誰又躲在某個(gè)角落偷偷抹著眼淚呢？
真摯的友情擺在我面前，何忍拋棄？我們總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，誰知道我們還會不會在一起共同奮斗？不說珍重，不說再見，就這樣，默默地離開，但愿，未來的路上，我們會一次次地再相遇。
畢業(yè)了，曾經(jīng)的爭吵，曾經(jīng)的開心，曾經(jīng)的一切一切，現(xiàn)在看起來都是那么的彌足珍貴。如若沒有那些喜怒哀樂，五味雜陳，也許這六年生活就是乏味無趣。感謝關(guān)愛我們的老師，還有這么一群好兄弟姐妹，甚是感動！多年以后，也許我們長發(fā)及腰，但依舊是彼此的知己。
轉(zhuǎn)過身，還是熟悉的面孔，揮手告別母校，心里依舊不舍，想再看一眼，可最終還是漸漸遠(yuǎn)去，一切仿佛在告訴我們，我們已不再是懵懂無知小孩子，用不著永遠(yuǎn)停留，天地廣闊，嘗試放手一搏，張開翅膀，朝更高更遠(yuǎn)處飛去！
花開花落花相惜，人來人去人何留。歲月終究是我們挽留不住的，趁著這大好時(shí)光，努力拼搏吧！夏風(fēng)帶走的只有那遮不住的熱意，卻帶不走我們數(shù)不盡的回憶……
花開時(shí)節(jié)記敘文篇六
我百無聊賴的坐在窗前，伸出手指去接從上面掉落的水珠。一簇皎潔的月光在水滴的折射下閃現(xiàn)出淡淡的光澤，照在那盆水仙上面，我的思緒被拉回到從前……
那盆水仙，是母親在我答應(yīng)學(xué)習(xí)書法的時(shí)候給我的。那時(shí)，它還是一個(gè)小小的“蒜頭”，長得一點(diǎn)都不討喜，但究竟是母親的一片心意，我用了一個(gè)漂亮的花盆把它放在窗臺前。日后，它便在我練書法的時(shí)候陪伴著我。
練習(xí)書法果然是一番“苦差事”，尤其是對我這種沒耐心且做事三分鐘熱度的人來說，這簡直可以說是“煎熬”。沒幾天，我就堅(jiān)持不下去了。練的字也越發(fā)難看，還有一滴墨水濺在我的身上，這讓我更加的煩躁。連帶著看那盆水仙也愈發(fā)不順眼，長得不好看還不開花！
剛想把它拿出去扔掉，就被母親撞見：“為何要把它扔掉？”面對母親的追問，我面露尷尬之色：“為什么它那么久了還是原來那副模樣，甚至連苗兒都不長一點(diǎn)！”母親聽了我的話，呵呵一笑：“傻孩子，哪有一步登天之舉，要學(xué)會耐心等待，它會開花的?！?/p>
母親的話語很是溫柔，仿佛有某種魔力，撫平了我暴躁的心。從那以后，我開始放下心來做事，那盆水仙也漸漸有了動靜，我也更加專心致志地練習(xí)，心中充滿了希望的光。不知不覺中，我的水平有了實(shí)質(zhì)上的突破。
某天的早晨，我剛從睡夢中醒來，便聞到一陣清香。隨意往窗前一瞥，便看到那株水仙花迎著明媚的陽光，展開了笑顏。它的旁邊，放著我昨天練得書法作品，當(dāng)真讓我難以置信，什么時(shí)候我的字也能寫得這么好看了！我突然明白了母親那番話的真正含義。
時(shí)間果然是公平的，它絕不會吝嗇于獎(jiǎng)勵(lì)任何一個(gè)努力的人。也許有時(shí)慢下來思索，并非是一件壞事，在你等待思索的同時(shí)，會發(fā)現(xiàn)很多被忽視的細(xì)節(jié)。
花開有期，輝煌有時(shí)。要向那水仙花一般，學(xué)會耐心的等待，在你努力過后，自然會看到成功的彩虹。
花開時(shí)節(jié)記敘文篇七
“又是那泡桐花開的時(shí)節(jié)，紫色的泡桐花開滿校園，伴著……”耳邊最后一次響起這首校歌，內(nèi)心不禁泛起層層波瀾，思緒早已飄回兩年前那個(gè)夏天……
課上，被窗外的嬉鬧聲吸引著，透過一排高大的泡桐樹，一群身著畢業(yè)服的哥哥姐姐在拍照，在泡桐花映襯下，充滿生機(jī)的希望。
講臺上的老師察覺大家心緒飄離了課堂，便把書叩在講桌上：“人家拍個(gè)畢業(yè)照也這么好奇……那既然這樣，我們就出去做一項(xiàng)更有意義的事吧”!
“哇——哦”老師話音剛落教室便響起一陣歡呼聲。
大家聽好指令，拿了筆和本子便排隊(duì)到操場了。
“我相信你們所有人都有自己的目標(biāo)，接下來請你們把自己的理想寫在一張紙條上，再埋進(jìn)泡桐樹下……”
我和我的朋友柒柒蹲在一片樹蔭下，稍加思索便寫下了幾個(gè)字。
“我寫好了，咱們?nèi)フ业胤铰衿饋戆?”我站起來，邊撕著紙條邊說。
“好了好了——走吧!”柒柒也起了身。
可是，埋在哪棵泡桐樹下好呢……嗯……
“就這棵吧!”柒柒跑到一棵樹下，拍拍樹干說：“主席臺右邊第一棵就是，我們到時(shí)候容易找!”
我們先把紙放在一旁的長凳上，又分別找了根較粗的木棍打算先挖一個(gè)小土坑。
“哎，你寫得什么啊?”柒柒好奇的問道。
“嗯……就當(dāng)一個(gè)老師吧……你呢?”
“我我……我……”
半響沒回話，我停下手上的動作抬頭一看，柒柒埋頭倒飭著，臉上早已被曬得紅成似番茄色。
“哦——”我了然似的笑起來。
“你還笑!……坑夠深了，趕緊把紙條放進(jìn)去，好回班做作業(yè)!”
我把紙條放進(jìn)去，邊用木棍把土坑埋上，邊調(diào)侃似笑著望向柒柒。
“好啊你——”柒柒“騰——的一下站起來。哎……有本事別跑啊!”……
我們就這樣嬉鬧著，操場兩旁泡桐樹正值花期，花朵開的熱鬧。一朵朵紫白色的花綴滿枝頭，如同一個(gè)個(gè)小喇叭，一堆堆，擠擠挨挨，肆意綻放著。風(fēng)一吹，大把大把落下來，我們便沐浴在一片清香中，零散地裝點(diǎn)著橘紅色的跑道。
畫面仿佛被定格在這一刻，花朵盛開著，少女的理想與那隱晦的情感也同樣青澀的盛開著。
偶有微風(fēng)拂面，陽光傾瀉下來，給泡桐樹鍍上一層金色的光輝。我們坐在樹蔭下，隨著照相機(jī)“咔嚓——”聲，便是永恒回憶的人生。
而如今再次回到校園，曾經(jīng)那粗壯的泡桐樹不知何時(shí)已被細(xì)弱的銀杏樹苗代替。
花朵不會再開了，也正如我逝去的童年被埋于土底。
我會帶著這些塵封的記憶，無限探尋著，讓那逝去泡桐花永遠(yuǎn)開在我心里……
花開時(shí)節(jié)記敘文篇八
那年花開，在桂花香中，你笑靨如花。
猶記我去參加八百米比賽的時(shí)候，桂花在綠葉間暈染著，陽光傾倒在整個(gè)跑道上，可我卻獨(dú)自一人坐在檢錄處，任緊張與焦慮將我環(huán)抱。
“嘿!”你的聲音清快又活潑，在我的心中漾起暖波，仿佛那沁人心脾的桂花香。我回頭一望，你正笑靨如花，大大的.眼睛如啟明星一般，兩顆小虎牙不羈地半隱在櫻花色的唇中，仿佛刻在我的心里。我微微鉤起嘴角，站了起來。
你一句話也不說，兩個(gè)人就這樣沉默了一會兒。一陣淡雅的桂香如綾緞般將兩個(gè)人輕輕纏繞?？赡苣憧吹搅宋覂?nèi)心陰云般的緊張，突然緊緊地?fù)肀Я宋?。那一刻，你懷里的溫度，如春風(fēng)化雪，在我那顆被緊張凍結(jié)的心中投下一縷陽光，是那般溫暖，融化了我的緊張。我深吸一口氣，周圍的對手似乎都模糊了，偌大的賽場上，似乎只剩下你甜美的笑容。
“加油，你要圓哦，不能方(慌)，方了就不好看了呢!”你略帶調(diào)侃之意地捏了捏我的臉，拉著我的手走向賽場。我笑了。
那年花開，我們的情誼亦如花。猶記我翻遍書包找不到飯卡時(shí)，困窘地找你傾訴。你還是那樣笑著，嘴角兩邊形成了可愛的小括號。“哎呀，你不早說，我請你嘛!”你揮了揮你的飯卡。我還來不及說什么，你就拉著我的手沖進(jìn)了食堂，不帶任何的商量余地。
“喏，吃啥?”你的樣子與平時(shí)無異，總有幾根呆毛想直沖天際，一點(diǎn)陽光篩了進(jìn)來，照在你那幾根呆毛上。我笑了，還是這么可愛啊……
還記得嗎?可愛的你，我，還有另一個(gè)好閨蜜，曾一起在學(xué)校的大桂花樹下聊天，玩鬧，大笑，形影不離。回憶往昔，恍若昨日?？傻鹊接窆鸬牡诹伍_放，我們終要在十字路口揮手告別，任離別的淚水苦澀了雙眼。
那年花開，別離的淚，相遇的美，笑靨如花的你，融于桂香中。
