在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

讀黨性心得體會(huì)篇1

在不知不覺(jué)中，一周又過(guò)去了，今天我們開始了預(yù)備黨員培訓(xùn)班的第三次課程，每一次的課程都會(huì)有不同的收獲和感受，當(dāng)然，這次也不例外。

在這次課程當(dāng)中，老師所講的主題是黨性修養(yǎng)，老師十分系統(tǒng)的講解了其含義、必要性以及如何提升我們黨員的黨性修養(yǎng)，我覺(jué)得對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分有用的課程，那么經(jīng)過(guò)老師的講解，我們對(duì)于黨性有了更加深刻的理解，從而我們可以在日常的生活中，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，完善自己。

黨性，即一致的行動(dòng)，一致的意見(jiàn)，集體主義。我們要使許多自覺(jué)的個(gè)性集中起來(lái)，對(duì)一定的問(wèn)題，一定的事情采取一致的行動(dòng)，一致的意見(jiàn)，有統(tǒng)一的意志，這是我們黨性所要求的，每個(gè)干部都要把黨性放在第一位。黨性一方面表現(xiàn)在黨組織的整體上，另一方面黨性還具體體現(xiàn)在每一個(gè)黨員的政治立場(chǎng)，思想觀點(diǎn)，理想信念，道德操守，工作作風(fēng)，紀(jì)律觀念的工作實(shí)踐等方面。

作為一名大學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，鍛煉自己各方面的能力，在同學(xué)們當(dāng)中起到榜樣作用，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和素養(yǎng)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的一切事情。那么在當(dāng)今面臨各種挑戰(zhàn)的環(huán)境中，包括新的黨情、國(guó)情、世情，新的挑戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)等等，提升黨性修養(yǎng)就更值得我們?nèi)プ⒁狻?/p>

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要不斷提升自己的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)以及組織紀(jì)律修養(yǎng)。不斷加大理論學(xué)習(xí)力度，并且對(duì)相關(guān)的活動(dòng)積極參與，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己更加優(yōu)??

讀黨性心得體會(huì)篇2

近日來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)組織下全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)”一系列的重要講話文件精神，教育引導(dǎo)全體教師深入改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揮表率作用，把守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)，作為全體干部職工的行為修養(yǎng)的底線要求，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，凝心聚力，扎實(shí)工作。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、守紀(jì)律、講規(guī)矩，是新形勢(shì)下的新要求。

就守紀(jì)律、講規(guī)矩的具體要求，具有很強(qiáng)的思想性針對(duì)性和指導(dǎo)性，人民教師要自覺(jué)遵守紀(jì)律，黨的紀(jì)律是自覺(jué)的紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律就是服從黨和人民的意志，就是維護(hù)黨和人民的利益，就是盡自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。不論處在何種情況都必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事，真正的做到言行一致，表里如一，作為人民教師更應(yīng)該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。

二、努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩的好干部

作為一名人民教師就要必須做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。每位教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺(jué)臵身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按制度程序辦事，做到依法行政，依法辦事。要想成為一名守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)的人民教師并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體到我個(gè)人身上，師德師風(fēng)方面，我需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，

三是在生活上用守紀(jì)律、講規(guī)矩樹形象。人民教師要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的傳家寶。人民教師要牢記兩個(gè)務(wù)必，不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣。還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見(jiàn)微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。在新的形勢(shì)下，在新的歷史時(shí)期，努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)的好教師

讀黨性心得體會(huì)篇3

習(xí)總書記提出的“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”要求，抓住了做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則，劃定了為官律己的紅線，對(duì)于規(guī)范黨員干部言行，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)提出了作風(fēng)建設(shè)的基本要求。“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是習(xí)總書記在提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求之后，對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出的又一個(gè)重大要求，是黨員干部的立身之本、立德之本、立功之本，也是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，作風(fēng)建設(shè)正處在節(jié)骨眼上，“四風(fēng)”得到遏制、作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，但“不能”、“不想”的問(wèn)題還未真正解決，頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯的現(xiàn)象還不時(shí)出現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成。干部群眾最擔(dān)心的是問(wèn)題反彈、雨過(guò)地皮濕、活動(dòng)一陣風(fēng)，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長(zhǎng)效。“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的要求，明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。

忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)樹立了選人用人的鮮明導(dǎo)向。“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一，“對(duì)黨忠誠(chéng)”是黨員干部的政治品格，“個(gè)人干凈”是黨員干部做人的底線，“敢于擔(dān)當(dāng)”是黨員干部為官的職業(yè)素質(zhì)，這實(shí)質(zhì)上是黨員干部安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是辯證統(tǒng)一的整體，涵蓋了政治建設(shè)、思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、品德建設(shè)等各個(gè)方面，更加突出了對(duì)黨員干部的政治品格要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，是對(duì)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)的豐富和發(fā)展，樹立了選人用人的鮮明導(dǎo)向。

忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)明確了黨性修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則?；仡櫸覀凕h由小到大、由弱到強(qiáng)的歷史，之所以能奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)，之所以始終先進(jìn)于社會(huì)上其他群體、長(zhǎng)久保持領(lǐng)導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)作用，最為重要的一點(diǎn)，就是我們黨堅(jiān)持嚴(yán)格的黨性要求，用優(yōu)良的作風(fēng)密切聯(lián)系群眾、服務(wù)全體人民。人心向背，是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰成敗的根本政治因素。知史才能通今，我們要從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，深刻認(rèn)識(shí)黨性問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，讓“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”成為須臾不能忘記的根基和信條。

讀黨性心得體會(huì)篇4

黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是每個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)和責(zé)任，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員須臾不可懈怠的必修課。下來(lái)，我將堅(jiān)定理想信念，做到

不忘初心

一要堅(jiān)持不懈抓學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論武裝水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線方針、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等知識(shí)，特別是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，深刻把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的本質(zhì)特征和基本要求，努力學(xué)深悟透，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”。自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，始終在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)總書記為核心的黨中央保持高度一致。

二要帶頭實(shí)行“一線工作法”，進(jìn)一步提高以文輔政和參與決策能力。推進(jìn)科學(xué)民主決策，堅(jiān)持民主集中制原則，善于吸取同事和廣大干部群眾的智慧和力量。勇于實(shí)干擔(dān)當(dāng)，實(shí)行一線工作法，推進(jìn)調(diào)查研究的經(jīng)?；⒅贫然?，多深入基層一線調(diào)研。發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)實(shí)干家，認(rèn)真研究落實(shí)市委決策的具體措施，提高以文輔政、參謀決策的能力，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根，為惠州發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

三要持之以恒反“四風(fēng)”，進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系。不折不扣地貫徹落實(shí)中央、省委、市委改進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題的制度規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化同群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干的思想自覺(jué)。切實(shí)牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)。切實(shí)執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和中共惠州市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“十一項(xiàng)承諾”，常態(tài)化聯(lián)系服務(wù)群眾，做好對(duì)口掛鉤聯(lián)系的貧困對(duì)象扶貧脫困工作，幫助群眾解決實(shí)際困難。

四要常態(tài)化制度化開展“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步提高廉潔從政水平。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》《條例》，不斷提升道德境界，追求高尚情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味和歪風(fēng)邪氣的侵蝕;強(qiáng)化法律法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，清清白白做人，干干凈凈做事。自覺(jué)凈化“社交圈”，美化“生活圈”，筑牢“家庭圈”，做到清正廉潔、情趣健康、精神飽滿、家庭和睦

讀黨性心得體會(huì)篇5

著力增強(qiáng)宗旨觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，提高實(shí)踐能力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立正確政績(jī)觀和正確利益觀，增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，這是時(shí)代對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的迫切要求。

“要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)作為重要內(nèi)容納入深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”。_同志在中紀(jì)委_屆三次會(huì)議上的講話，為我們?cè)谛碌男蝿?shì)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)指明了方向。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相統(tǒng)一，改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風(fēng)落實(shí)在行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作中。

加強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)黨組織要把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、培養(yǎng)、管理工作放在更加突出的位置，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成落實(shí)到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的工作和措施上，圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，健全黨內(nèi)生活制度，開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成民主團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的濃厚氛圍。

加強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，重在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。當(dāng)前，全黨全國(guó)的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，就是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)，應(yīng)該體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念上，體現(xiàn)在解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上，體現(xiàn)在構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上。各級(jí)黨組織要從教育培訓(xùn)、培養(yǎng)鍛煉、選拔任用、考核評(píng)價(jià)、作風(fēng)要求、紀(jì)律規(guī)定等方面制定科學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的具體要求，努力把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)，既是對(duì)我們前所未有的巨大挑戰(zhàn)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，帶領(lǐng)人民群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。

改革開放之初，鄧小平同志就曾強(qiáng)調(diào)，執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題，關(guān)系黨的生死存亡。我們一定要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度，從保持黨的純潔性和先進(jìn)性的高度，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的重大意義，努力做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，在實(shí)踐中經(jīng)受住長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，在迎接挑戰(zhàn)和把握機(jī)遇中將黨的建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)。

讀黨性心得體會(huì)篇6

如果把社會(huì)比作一個(gè)有機(jī)生命體，那么許許多多、形形色色的組織和個(gè)體就是組成這個(gè)有機(jī)生命體的細(xì)胞，而廣大基層黨組織和基層干部、黨員就是我們這個(gè)社會(huì)的紅色細(xì)胞，起到凝聚、引領(lǐng)、服務(wù)群眾的紅色先鋒作用。

開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，就是通過(guò)學(xué)習(xí)系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，使每位黨員做好社會(huì)的細(xì)胞，發(fā)揮細(xì)胞作用。

“兩學(xué)一做”，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。因其學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近黨員的工作和生活，讓黨員們不再感覺(jué)其高大上、遙不可及、枯燥無(wú)味，而是真真切切地認(rèn)為與自己息息相關(guān)，能夠發(fā)自內(nèi)心地在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，去以學(xué)促做，增強(qiáng)看齊意識(shí)、履行黨員義務(wù)，更加愛(ài)黨憂黨興黨護(hù)黨，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)，真正去做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)范圍向全體黨員拓展，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向常態(tài)化延伸，把學(xué)習(xí)落實(shí)到每一個(gè)支部，落實(shí)到每一名黨員。

“兩學(xué)一做”要求黨員帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題做，著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、道德行為不端、黨員教育管理不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題。其最終目的就是提升精氣神，緊密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、按規(guī)矩辦事，使每一名黨員成為各自工作崗位的旗幟，在其中發(fā)揮好示范作用，聽黨話，跟黨走，成為時(shí)代的先鋒表率，為全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)奠定組織基礎(chǔ)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全黨、同步展開，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，具有覆蓋面全的特點(diǎn)，需要達(dá)到激活每個(gè)黨員細(xì)胞的效果。

廣大黨員在學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)規(guī)律，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷創(chuàng)新工作方式方法，努力推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)上水平、見(jiàn)實(shí)效。堅(jiān)持抓在日常，通過(guò)彰顯支部作用、落實(shí)制度規(guī)范、建強(qiáng)基層組織，切實(shí)用好日常教育途徑、教育方式，持續(xù)推動(dòng)，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正成為長(zhǎng)流水、不斷線的日常教育。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)習(xí)教育層級(jí)多、領(lǐng)域廣的特點(diǎn)，根據(jù)不同地區(qū)、不同部門、不同單位的情況，按照任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化的要求，精準(zhǔn)把脈、精確施策，體現(xiàn)層次性、突出針對(duì)性、凸顯靈活性，絕不能“大水漫灌”，搞“一刀切”、“一鍋煮”。堅(jiān)持以上率下，高度重視“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把標(biāo)桿立起來(lái)、把自身擺進(jìn)來(lái)、把境界提上來(lái)，帶動(dòng)全體黨員積極主動(dòng)“學(xué)”、自覺(jué)扎實(shí)“做”，推動(dòng)形成上行下效的生動(dòng)局面，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育有力有效展開。

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