確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案最新版怎么寫篇一

暑期社會實踐交流與成果展示

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識的同時，更應(yīng)該注重參加社會實踐活動，多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，對于實踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。

本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團(tuán)日活動主題，鼓勵同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。

目的：

1 為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2 交流實踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。

3 豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

意義：

通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強同學(xué)們的合作意識。

活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果

活動對象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人 共計26 人

活動時間：20xx年9月20日 19:00-21:00

活動地點：4-c408

（一）前期準(zhǔn)備工作

（1)班(團(tuán)）委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排

（2）各支部積極準(zhǔn)備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

（3）各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

（二） 活動當(dāng)天事宜

（1） 場地布置（班委共同完成）；

（2） 主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團(tuán)歌；

（3） 對此次活動做簡要說明；

（4） 開始進(jìn)行各自的實踐風(fēng)采展示，以ppt或視頻為主；

（5）互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問；

（6）放音樂，齊唱團(tuán)歌。

（三）后期工作

（1）了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議

（2）整理并收集好此次活動的照片

（3）做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫

活動協(xié)辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01全體團(tuán)員

資料打印30 元

買材料 10 元

共計40 元

此次團(tuán)日活動是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進(jìn)多個團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強友誼，共同進(jìn)步。

（1）活動前各負(fù)責(zé)人要明確自己負(fù)責(zé)的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M(jìn)行

（2）活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生

（3）要注意愛護(hù)公共設(shè)施，避免損壞

（4）注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作

（5）展示時間要計劃好，內(nèi)容盡量充實，盡量創(chuàng)新。

活動策劃方案最新版怎么寫篇二

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路，以維護(hù)全校小學(xué)生道路交通安全為出發(fā)點和落腳點，以交通安全宣傳教育進(jìn)學(xué)校為載體，以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立、健全長效機制為主線，進(jìn)一步深化小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，提高小學(xué)生交通安全意識和認(rèn)知能力，以及自我防護(hù)和學(xué)法、守法水平，進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長乃至全社會對交通安全的重視和關(guān)注，自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識，限度的預(yù)防和減少道路交通事故尤其是涉及小學(xué)生的事故發(fā)生，為少年兒童生活、學(xué)習(xí)，人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

小學(xué)生交通安全宣傳教育工作有關(guān)規(guī)章制度完備，長效工作機制健全，全校交通安全宣傳教育覆蓋率達(dá)到100%，小學(xué)生交通安全宣傳教育工作實現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化。限度預(yù)防和減少小學(xué)生發(fā)生道路交通事故特別是人身傷亡事故，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)及主要任務(wù)：

（一）落實“三個一”工作要求。一是每年組織開展1次小學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動；二是每月為學(xué)生安排1堂交通安全課；三是寒假、暑假兩大假期前和開學(xué)后組織1次中小學(xué)生交通安全集中宣傳教育活動。

（二）執(zhí)行“個人、班級操行評比”制度。對于小學(xué)生交通違法和不文明交通行為，學(xué)校采取通報、教育等處理措施，并納入學(xué)生個人和班級集體的操行評比。

（三）加強學(xué)校周邊的交通安全管理。根據(jù)學(xué)校周邊環(huán)境和實際需求設(shè)立護(hù)校崗，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等人流高峰期安排專人做好學(xué)校門前及周邊道路疏堵保暢工作，確保學(xué)生安全、順暢通過馬路。

（四）以交通安全宣傳教育基地為平臺，加強學(xué)生交通安全宣教。定期組織學(xué)生走進(jìn)本地交通安全宣傳教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受系統(tǒng)交通安全宣傳教育。

（五)指導(dǎo)學(xué)生家長要做好孩子的榜樣，自覺遵守交通規(guī)則。駕車時，要戴好頭盔、系好安全帶；接送孩子時，不能為了趕時間超速行駛，到學(xué)校時自覺有秩序的在遠(yuǎn)離校門處的人行道或靠邊停車，不強行掉頭、超快拐彎，以免在學(xué)校門口造成擁堵。要經(jīng)常對孩子進(jìn)行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右邊行走，不要在馬路上游玩嬉戲；橫穿馬路要走人行橫道，不著急、不猛跑，一讓二看三通過，無人行橫道的在確保安全的情況下直行通過；騎車不聽耳機，不帶人，不騎飛車，不勾肩搭背、互相追逐。要為孩子選擇安全有保障的上下學(xué)交通方式。對幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生，家長要切實履行上下學(xué)接送義務(wù)，不能貪圖便利省事，合租或讓孩子乘坐無接送學(xué)生(幼兒）資質(zhì)的非法客運車輛和超載的車輛。未滿12周歲的兒童嚴(yán)禁騎車上學(xué)。對騎車上學(xué)的孩子，要經(jīng)常檢查車況，確保孩子所騎車輛的性能良好。

四、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)生是家庭的希望、祖國的未來，同時也是帶動全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、動員部署、協(xié)作配合、檢查指導(dǎo)和評先創(chuàng)優(yōu)等各個環(huán)節(jié)，確保工作取得實效。

（二）加強協(xié)作配合，形成工作合力。經(jīng)常聯(lián)合公安交警部門組織開展各種類型的交通安全宣傳教育活動，切實形成工作合力，共同為廣大學(xué)生健康學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

（三）堅持求實創(chuàng)新，不斷實現(xiàn)突破。學(xué)校積極開展小學(xué)生交通安全宣傳教育調(diào)查研究，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實現(xiàn)創(chuàng)新與突破，推動全校小學(xué)生交通安全宣傳教育工作深入、健康發(fā)展。

（四）加強信息收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動中涌現(xiàn)出來的典型人物、先進(jìn)事跡、特色活動和突出成果，及時總結(jié)上報學(xué)校。學(xué)校統(tǒng)一宣傳報道，積極營造“人人關(guān)注少兒成長，事事關(guān)系交通安全”的社會輿論氛圍。

活動策劃方案最新版怎么寫篇三

一、活動時間：

5月18日晚6：30

二、活動地點：

天山堂

三、策劃人：

四、主辦班級：

五、主持人：

六、活動背景：

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

七、活動目的及意義

根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。

八、活動具體流程

（一）宣傳工作

班長下達(dá)活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）班會開展

1、團(tuán)支書郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生。

2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、觀看視屏×在北京大學(xué)的勵志演講。

4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺進(jìn)行“我的大學(xué)，我的夢”主題演講。評定小組成員進(jìn)行評分。

5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。

7、各個班委對本學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié)。

7、班長對活動進(jìn)行總結(jié)。

8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進(jìn)去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。

活動策劃方案最新版怎么寫篇四

為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神禮貌建設(shè)，鼓勵職工積極參加各種文體活動，豐富我局職工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大職工以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，特制定本實施方案。

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足我局職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富職工生活為重點，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。

以“歡樂、健身、團(tuán)結(jié)、提高”為宗旨，經(jīng)過活動，營造健康向上、禮貌和諧的文化氛圍，搭建各股室、中心相互交流、溝通的平臺，使廣大職工在團(tuán)體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。

以我局職工興趣愛好入手，全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。

（一）提高認(rèn)識，確保活動順利開展。我局各部門要充分認(rèn)識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富我局全體職工精神文化生活，并且對提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌健康的生活方式，大力提升我局對外形象有著積極推動作用。

（二）認(rèn)真組織，確?；顒映B(tài)開展。“文化體育”活動開展由我局工會組織實施，要確保各項活動常態(tài)開展，落到實處。

（三）積極參與，確?；顒尤〉脤嵭?。我局全體職工要提高認(rèn)識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

活動策劃方案最新版怎么寫篇五

為進(jìn)一步加強共青團(tuán)作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)新共青團(tuán)組織聯(lián)系服務(wù)青少年的工作載體和工作機制，促進(jìn)共青團(tuán)組織、共青團(tuán)干部與青少年的溝通交流，更好地服務(wù)廣大青少年成長，現(xiàn)就開展xx區(qū)共青團(tuán)傾聽活動制定本方案：

一、目標(biāo)任務(wù)

（一）傾聽青少年心聲。了解青少年的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作，關(guān)注青少年成長成才方面的需求，把握青少年發(fā)展脈搏。

（二）反映青少年意愿。把青少年的狀況、聲音、意愿向有關(guān)部門反映，呼吁全社會關(guān)心青少年，推出更多服務(wù)青少年的舉措。

（三）凝聚青少年智慧。虛心聽取青少年的意見和建議，從青少年中汲取智慧和力量，科學(xué)制定共青團(tuán)工作、青少年工作政策。

（四）服務(wù)青少年成長。傳達(dá)黨和政府對青少年的關(guān)心，解答青少年關(guān)心的問題，解決青少年遇到的困難，服務(wù)青少年健康成長。

二、傾聽內(nèi)容

（一）青少年關(guān)心的社會熱點、社會問題。

（二）讀書學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、交友婚戀、文化生活、志愿服務(wù)、公益活動、社會參與、權(quán)益維護(hù)等青少年熱點。

（三）做好共青團(tuán)工作、青少年工作的意見和建議。

三、傾聽對象

傾聽活動對象包括各領(lǐng)域青少年、基層共青團(tuán)干部和青少年工作者、關(guān)心支持共青團(tuán)工作和青少年工作的社會各界人士。

四、傾聽主題

圍繞共青團(tuán)工作和青少年工作發(fā)展、青少年關(guān)心關(guān)注的問題、本區(qū)域本單位青少年工作特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽重點，保證傾聽交流的針對性和實效性。

五、傾聽平臺

（一）確立共青團(tuán)“傾聽日”。確定每個月第二個星期一為xx區(qū)共青團(tuán)“傾聽日”，團(tuán)區(qū)委、各社區(qū)團(tuán)委在“傾聽日”統(tǒng)一開展傾聽活動（如遇特殊情況，活動時間可作調(diào)整）。

（二）開通完善傾聽熱線。組織團(tuán)區(qū)委機關(guān)干部、相關(guān)專家接聽熱線。

（三）開展形式多樣的傾聽活動。結(jié)合實際，開展“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對面”、“座談交流”、“團(tuán)干部聯(lián)系點”等形式多樣的傾聽交流活動。

六、組織方式

（一）xx區(qū)共青團(tuán)傾聽活動由團(tuán)區(qū)委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（二）按照工作指導(dǎo)關(guān)系，團(tuán)區(qū)委對各系統(tǒng)團(tuán)組織傾聽活動進(jìn)行指導(dǎo)。

（三）各單位團(tuán)組織可根據(jù)實際情況，獨立組織傾聽活動，也可采取區(qū)校聯(lián)合、區(qū)企聯(lián)合等多種方式組織活動。

（四）根據(jù)實際情況采取“請進(jìn)來”、“走進(jìn)去”的傾聽方式?！罢堖M(jìn)來”即邀請傾聽對象集中組織交流活動?！白哌M(jìn)去”即深入到某一領(lǐng)域、某一行業(yè)的青少年群體中去，組織傾聽交流活動。

（五）各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人須參加本單位組織的傾聽活動，代表團(tuán)組織與青少年溝通交流。

七、消息發(fā)布

各級基層團(tuán)組織在本單位傾聽活動開展前要充分利用各種媒介，預(yù)發(fā)本單位傾聽活動時間、地點、主題等信息，邀請廣大青少年和社會人士參與。

八、反饋落實

（一）傾聽活動一周內(nèi)，針對活動中集中反映的問題，提出解決意見、建議，組織力量落實，有關(guān)問題向相關(guān)部門反映呼吁。

（二）針對青少年個體提出的問題，要及時將處理意見和結(jié)果向本人反饋。針對共性化問題，要在下一次傾聽活動上集中反饋。

（三）編發(fā)傾聽活動信息，報上級團(tuán)組織和同級黨政部門，團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)綜合編發(fā)全區(qū)傾聽活動信息。

活動策劃方案最新版怎么寫篇六

為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的發(fā)展變化，積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動，學(xué)會用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動，展示自己的活動成果。特制定本方案。

：

全體學(xué)生（在家長的陪同下完成活動內(nèi)容）。

1、社區(qū)志愿服務(wù)

邵陽市正在創(chuàng)建全國文明城市，我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與，社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有：

①社區(qū)保潔志愿服務(wù)；

②社區(qū)護(hù)綠志愿服務(wù)；

③社區(qū)敬老愛老志愿服務(wù)；

④社區(qū)幫困助殘志愿服務(wù)；

⑤社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)；

⑥社區(qū)公益勞動志愿服務(wù)；

……

我們可任意選擇一個力所能及的項目參與，并留下活動的精彩瞬間，及時記錄自己的感受與收獲。

2、精彩的暑假生活

一、二年級主題：“我學(xué)會了……”

暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時機，特長專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí)，把你學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會用圖文記錄下來。

三、四、五年級主題：“我參觀……”

暑假時間長，我們可以開展親子游活動，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。

我們可以任意選擇幾個地方，到戶外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機和筆記錄下來，寫一篇游記或參觀記。

1、以上2項活動完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。

2、基本要求：統(tǒng)一用word文檔a4版面。

標(biāo)題：3號黑體字居中；

署名：4號宋體，標(biāo)題下方署xx年級xx班xxx;

正文：4號宋體；

版面要求：一個版面的作品配圖片一、二張；兩個版面的作品配圖片二、三張；

文字部分：可以是圖片解說、活動記敘、活動感悟；

字?jǐn)?shù)：根據(jù)你所在的年級，低年級100至200字、高年級300至500字。

活動策劃方案最新版怎么寫篇七

一、活動背景：

為了豐富殘疾人的娛樂生活，讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力，讓愛的呼聲傳到他們的耳畔，流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會對他們的關(guān)心。

二、活動主題：

傳遞愛的呼聲

三、活動時間：

20__年10月20日下午

四、參加人員：

殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員

五、活動準(zhǔn)備：

1、提前做好準(zhǔn)備，商議安排活動。

2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目，如唱歌蹈，笑話等。（質(zhì)量并不重要，重要的是調(diào)動殘疾人參與活動的積極性，帶去快樂和愛心）

3、安排好所要進(jìn)行的游戲，準(zhǔn)備好游戲道具。

4、購買游戲所需的小獎品。

5、帶上相機，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。

六、活動內(nèi)容：

1、首先進(jìn)行工作人員和殘疾人的互動活動，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，盡快進(jìn)入游戲氛圍。

2、進(jìn)行多個趣味游戲活動，游戲獲勝者有獎勵。

3、游戲結(jié)束后進(jìn)行后一起拍照留念。

活動效果：通過此次趣味游戲活動。

活動策劃方案最新版怎么寫篇八

小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。

活動時間：20xx年7月16日——7月20日

20xx年7月16日----20xx年7月17日

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

20xx年7月18日

（1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

20xx年7月19日

（2）積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年7月20日

堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。

希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假！等到開學(xué)到來時，等到大家在學(xué)校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。