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義賣活動策劃背景篇一

匯聚你我大愛、澆注格?；ㄩ_

寒冷的冬天到了，格?；ǖ暮⒆觽?nèi)绾尾拍芏冗^這個寒冷的冬天呢？作為高校志愿者的我們希望通過自己的手為他們帶去溫暖。再次，我們進行愛心義賣，通過這批企業(yè)贊助的.牛仔庫來為西部籌集一定數(shù)量的資金，好讓他們能夠更好的來購買自己的過冬物品，只為在這寒冷的冬天，給他們帶去溫暖的慰藉。

格?；ㄎ鞑恐鷮W高校組委會

下設(shè)高校包括：

（一）前期宣傳

1、 圖片展：展示 西部冬天孩子們過冬的情況，以及西部孩子學習的情況，一為讓大家了解西部的情況，二為喚起大家的愛心。

2、 海報宣傳和橫幅宣傳：展示本次活動的主題以及活動名稱，讓大家知道我們活動開展的日期和地點。

3、 宣傳單宣傳：讓大家更好的了解我們活動目的和意義。

（二）活動現(xiàn)場

1、進行牛仔庫的義賣，物品明碼標價，大家自由購買。

2、發(fā)放格?；◥坌臉撕?，給那些為格桑花捐贈的人留作紀念。

3、工作人員維護好現(xiàn)場秩序。

（三）活動后前

公示籌集資金的數(shù)量，做到公正、公開。

2、宣傳單1000份

3、海報若干

4、愛心標簽1600個

各高校根據(jù)自己學校的不同狀況自行安排人員

橫幅每張80元（根據(jù)數(shù)量而定80*……）

宣傳單每張0.1元，計100元

愛心標簽每張0.1元計160元

總計： 元

xx省格?；ǜ咝＝M委會

xx年9月22日

義賣活動策劃背景篇二

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

賣方：大班全體師生和家長；買方：中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；各幼兒家長協(xié)助孩子參與義賣活動。

（一）班級準備

1、對幼兒進行相應的'前期知識經(jīng)驗準備：

（1）調(diào)查及談話活動《玩具圖書不用了怎么辦》，引導幼兒明白本次活動的意義，知道自己馬上上小學了，很多玩具及圖書用不著了，主動將自己的玩具拿出來義賣。

（2）游戲《義賣進行時》在活動中老師要引導幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。

（3）認識錢幣，知道10以內(nèi)錢幣找付。

（4）談話活動：假如我賺錢了。引導幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。

2、5月18—25各班準備義賣物品：

（1）教師分發(fā)調(diào)查表，調(diào)查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數(shù)，為提供展臺作參考。

（2）要求家長：①在義賣物品上貼上商品義賣價格和孩子姓名?；顒赢斕旒议L將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。②給每個小朋友準備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時找零。③義賣時按要求填寫《義賣記錄表》，向家長說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據(jù)。

（3）義賣物品要求：所有物品要求質(zhì)量完好，健康、衛(wèi)生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數(shù)量不限，價格家長自定。

3、每班根據(jù)幼兒所帶物品及參與人數(shù)設(shè)立展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“xx班愛心義賣”，自制廣告牌（場地布置各班可以動員家長做，形式內(nèi)容不限，充分利用家長資源）。

大一班展臺位置：操場東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺位置：小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處；大三班展臺位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺位置：操場西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。

（二）幼兒園準備：

1、幼兒園設(shè)一個募捐箱（義賣所得款項按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）

2、班牌，橫幅，桌子，攝像機，幼兒禮品等。

3、班級老師會議：了解活動流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。

4、動員宣傳活動——全園分發(fā)義賣倡議書

20xx年5月27日下午3：50——活動結(jié)束

操場

1、活動頭一天發(fā)給家長《告家長書》、《義賣活動記錄表》，并通知家長于活動當天下午3點整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。

2、活動中要求所有服務(wù)人員對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、提示家長活動剩余商品可以降價銷售。

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生?；顒咏Y(jié)束后各班整理自己場地。

2、家長3點到園集合簽到。園長做簡單講話，3點20各班掛點人員帶家長到本班展臺位置，家長擺好物品，等候孩子到場。

3、3點40各班老師帶孩子下樓到賣場，找到家長。3點50開園門，小班家長進園接孩子。園長講話，宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。

5、活動5點結(jié)束。在活動進行當中，如果孩子的物品賣完了，家長可帶孩子離場；結(jié)束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻給幼兒園。

6、家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時班主任發(fā)給幼兒六一禮物。

7、活動結(jié)束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

1、活動主持：涂梅環(huán)

2、各班負責人：班主任

音樂播放：劉尚林

全場巡視：潘世洪、吳緒斌確?；顒舆^程的安全、有序

門衛(wèi)安全：劉顯榮、李建華，負責按活動要求及時開園門、協(xié)助清場，杜絕幼兒獨自離園。

江夏區(qū)直屬機關(guān)幼兒園

20xx年5月

義賣活動策劃背景篇三

愛心義賣

養(yǎng)成教育活動---助人為樂

20xx年10月（中旬）

長春市商業(yè)街（桂林路、重慶路、紅旗街）

商學院全體大一新生

商學院學生會

在我校大力開展養(yǎng)成教育工程的氛圍下，我院積極推進養(yǎng)成教育工作，讓學生積極主動培養(yǎng)良好習慣，助人為樂，這是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。一個人、一個組織、一個團隊如果擁有樂于助人的理念，那么他就會形成良好的聲譽，就會使自己或自己所領(lǐng)導的圈子產(chǎn)生強大的磁場，如此前進之路才能越走越寬，宏偉目標的展開和實施才能越來越順暢。故舉辦愛心義賣。

為通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)學生的`團隊合作精神。培養(yǎng)學生的語言表達能力, 發(fā)展學生獨立解決問題的能力及社會實踐能力。提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。

長春光華學院商學院

1、提前準備報紙

2、募捐箱

3、愛心貼紙

4、簽到表

1、前期宣傳

1）各班班帶提前通知大一新生

2）聯(lián)合學團組織宣傳部制作展板宣傳

3）各微信平臺、微博平臺進行宣傳

4）統(tǒng)計參加人數(shù)，按小組分配活動地點

2、與報社（吉林日報、新文化報）取得聯(lián)系，確定好報紙份數(shù)，商定價格

3、舉辦動員大會，對每位成員進行簡短的培訓。

（二）活動中期

1、參加活動的所有同學統(tǒng)一穿校服

2、具體流程

2）簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現(xiàn)場布置等各項準備工作；

3）將募捐箱，報紙分發(fā)給各小組；

3）活動過程中進行拍照存檔

（三）活動后期

2、撰寫活動總結(jié)報告提交存檔；

3、統(tǒng)計各組所得善款，將剩余報紙返還報社。

4、對學生在本活動中的表現(xiàn)進行評價；

5、根據(jù)當天活動情況寫出新聞稿，并上傳至微信公眾平臺。

長春光華學院商學院

4、活動期間相互保持緊密聯(lián)系（手機處于開機狀態(tài)），所有人不得擅自離開。

義賣活動策劃背景篇四

他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視；他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內(nèi)心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數(shù)量不斷增加，卻不為社會所廣泛關(guān)注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關(guān)懷不僅是家長的責任，也是我們?nèi)鐣餐呢熑?，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關(guān)上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關(guān)心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節(jié)！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內(nèi)進行關(guān)注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影響生命，以愛傳遞愛！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內(nèi)心的善舉，在帶動校內(nèi)公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環(huán)境！

至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫(yī)療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學校方面分析：我們在校內(nèi)做志愿活動，是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協(xié)一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協(xié)日?；顒有问降呢S富。由于經(jīng)常舉辦各種活動，有豐富的經(jīng)驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協(xié)的正能量。

校內(nèi):一餐、二餐大屏幕下

xx.5.31-6.1 周日 周一

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

no.1 :周日周一早上8:30校內(nèi)相關(guān)工作人員進行場地布置

從皆?；貋砗螅野l(fā)現(xiàn)所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的，只不過需要一些耐心與技巧，他們中有的`還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦，只要我們?nèi)ビ眯牡挠^察和發(fā)覺。在生活中給與他們足夠的關(guān)愛，讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長，我想對他們說：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無條件的愛他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾，收獲幸福的生活。

——志愿者鄭義

這些我們都能做到。

請你，用你溫暖的眼神告訴他們，

我們一直在一起。

讓我們用點點滴滴的愛們，讓這些星星的孩子回歸人間。

這些我們都能做到。

讓愛走動，邀您同行。

為自閉癥兒童義賣募捐，我們在行動。

我們是

河南財經(jīng)政法大學自行車協(xié)會

河南財經(jīng)政法大學滴水公益社團

河南財經(jīng)政法大學工商管理學院青年志愿者協(xié)會

義賣活動策劃背景篇五

獻出小小愛心學會關(guān)愛他人。

1、培養(yǎng)孩子們寬廣的情懷，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識，提高學生的自我管理能力，發(fā)展學生良好的溝通技巧。

20xx年4月26日9點至12點。

xxx社區(qū)里面。

1、8：30集合從學校出發(fā)。

2、9：00到達后布置攤位。

3、9：15至12：00點，孩子們進行義賣。

4、12：00至12：10，收攤。

4、12點10，用自己義賣得來的`錢吃午飯。

5、1點開始返校。

1、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，可以是自己的玩具、文具、書籍、自己（或與家長合作）制作的手工藝品、書畫作品等。

2、每個孩子一般準備5至15件義賣物品，數(shù)量可以多一點，但不要太昂貴，每件物品都貼上標價，（允許議價）做到公平合理。

3、每個孩子可以帶少許零錢以便找零。

4、參與活動的孩子做到交流態(tài)度熱情、友善、不說臟話、不爭執(zhí)不吵鬧。

5、活動中隨時保持攤位周邊的衛(wèi)生，特別是活動結(jié)束后要及時檢查整理。

6、活動現(xiàn)場黃老師、吳老師以及家長志愿者會進行維護、引導。

7、孩子們需要提前準備好廣告牌和地墊。

8、義賣的錢，老師會統(tǒng)一捐給“義工協(xié)會”，他們會將錢送給貧困孩子的手里。

義賣活動策劃背景篇六

雖然我們的國民經(jīng)濟水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農(nóng)民工子弟等的孩子沒有辦法上學，他們交不起學費，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學的孩子繳納學費，幫助他們完成自己的學業(yè)，實現(xiàn)他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現(xiàn)在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學會珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。

發(fā)起者：xx

策劃書：xx

海報設(shè)計：xxx

活動場地申批：xxx、xx

會議記錄：xx

攝像及ppt制作：xxx

經(jīng)費申請：xxx

義賣報賬：xx

“心連心”愛心義賣團隊。

手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。

伸出愛的雙手，獻出一分零錢，圓孩子們上學的夢想。

通過在學校內(nèi)舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養(yǎng)的學生補助一定的生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買御寒的衣服等。

這次活動我們聯(lián)系了“北京愛心家園義工聯(lián)”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯(lián)是_年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務(wù)和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區(qū)學校素質(zhì)教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養(yǎng)學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片；組織運動會、聯(lián)歡會、篝火晚會；資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款（目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目）；改善貧困學校硬件條件；走訪和資助貧困生家庭；帶山里孩子進城參觀學習，與城里孩子結(jié)對幫扶等全方位的內(nèi)容和形式，讓山里孩子增長知識，激發(fā)對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質(zhì)得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯(lián)”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。

1、廣發(fā)傳單

2、網(wǎng)絡(luò)

3、海報

4、展臺展覽

這次志愿活動內(nèi)容積極向上，豐富多彩，符合各個青年志愿者與孩子們的心意，必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯(lián)”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經(jīng)了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經(jīng)驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節(jié)省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內(nèi)舉辦，很方便。