在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沖刺中考的作文篇一

在家，坐在沙發(fā)上玩著電子商品，忽然，一道刺眼的光照射進(jìn)去。我瞇著眼看了看手表十點(diǎn)多了。我站起來(lái)打開(kāi)窗，迎面一股熱氣隨之飄來(lái)，我慢慢地走進(jìn)房門(mén)一看，哥哥正在奮筆疾書(shū)，而我還頂著個(gè)黑眼圈，穿著睡衣在房中來(lái)回游蕩。哥哥發(fā)現(xiàn)了我，把我叫了進(jìn)來(lái)“開(kāi)導(dǎo)生活”。我卻心不在焉的坐在沙發(fā)上，看著窗外～外面太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地，花兒無(wú)力地低著頭。我就如此呆呆的坐了十幾分鐘，哥哥說(shuō)的話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)來(lái)。

初夏可真讓我“煩惱”。

盛夏的裙擺

7月也近了尾聲，天氣愈發(fā)的炎熱，街道上不像往日來(lái)返那樣多人。哥哥可能有一個(gè)考上好初中的想法，一直努力著。我聽(tīng)著空調(diào)外機(jī)的喧嘩，吃著冰涼可口的西瓜。呆呆的……呆呆的……果然不負(fù)眾望，哥哥考上了，也馬上搬回長(zhǎng)沙。在臨走前，哥哥和我說(shuō)：“成功不是天分，而是努力。我在那兒等你！”一時(shí)間，我竟有了一個(gè)想法——考上哥哥讀的四大名校“雅禮”我要和哥哥一塊努力……一塊加油…

看著哥哥遠(yuǎn)去的背影，盛夏可真讓我難忘。

暑假的記憶好似一杯酒，愈發(fā)愈烈……讓那段時(shí)間陪我走進(jìn)下一個(gè)初夏！

沖刺中考的作文篇二

阿木接到小哲老師的電話，立刻騎上自行車，飛奔到老師家。他輕輕地扣了三下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，門(mén)后露出的還是小哲老師那略顯干瘦的頭。

“老師，我……”阿木有點(diǎn)哽咽。

“進(jìn)來(lái)吧，這兒有副畫(huà)給你?！毙≌芾蠋煹恼Z(yǔ)氣有些僵硬。

阿木慢慢地走進(jìn)小哲老師的畫(huà)室，桌上擺著一副畫(huà)。畫(huà)中的一滴水珠折射著夏天的風(fēng)景。右下角還寫(xiě)著一句話——一滴水珠便能折射出整個(gè)夏天，再下邊是個(gè)好聽(tīng)的畫(huà)名：《水中暮夏》。

小哲老師輕輕拍了拍阿木的后腦勺，說(shuō)：“阿木，你跟著我學(xué)畫(huà)兩年了，你是我學(xué)生中最有天賦的一個(gè)，希望你不要浪費(fèi)了，同時(shí)也希望以后能看到一個(gè)與眾不同的你?！?/p>

“恩”阿木點(diǎn)了點(diǎn)頭，他本想說(shuō)什么，但他發(fā)現(xiàn)他以沒(méi)有開(kāi)口的勇氣了。

“我會(huì)回來(lái)的，”小哲老師輕輕地一句話飄到阿木耳邊，阿木聽(tīng)得懂字間里淡淡的哀傷。阿木抬頭看見(jiàn)窗外越發(fā)青蔥的樹(shù)木，喃喃地說(shuō)：“夏天快到了，真的快到了?！?/p>

沖刺中考的作文篇三

眼前，大路小徑縱橫交錯(cuò)，如一張令人迷惘的網(wǎng)。

人人都得走過(guò)這張網(wǎng)。

一位智者和一位愚者走到了這張網(wǎng)跟前。

智者彎下養(yǎng)尊處優(yōu)的身子，顯出頗有教養(yǎng)的神情，從容不迫地理起網(wǎng)來(lái)。他要找出一條路，走過(guò)那張迷人的網(wǎng)。

愚者停下腳步，四下打量權(quán)衡之后，果敢地跨出腳步，向那張網(wǎng)走去。他要踩著那張網(wǎng)，朝著自己的目標(biāo)，走出自己的路。

多少時(shí)間過(guò)去了。

愚者已衣衫破爛，身上帶著血痕，那張網(wǎng)卻已在他的背后。由于踏出了一條新的帶血的路，那張錯(cuò)綜的網(wǎng)更顯得錯(cuò)綜。駐足回眸，他如行者從容地整理著自己的衣衫，又準(zhǔn)備踏上新的旅程……盡管路上布滿荊棘。

智者仍在那張網(wǎng)中小心翼翼地理著，在尋覓著別人走過(guò)的路。

同樣一張攔路的網(wǎng)，智者一直在小心翼翼地尋找一條捷徑，希圖這樣可以走過(guò)去，可最后，他依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；而愚者則是毫不猶豫，勇敢地邁了過(guò)去，盡管他在路上被荊棘劃上，可是他畢竟走了過(guò)去。

有時(shí)，不妨作一個(gè)愚者，勇敢地拼搏，勇敢地闖過(guò)去。

沖刺中考的作文篇四

首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無(wú)主，不至于喧賓奪主。

選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的`典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心。

在刻畫(huà)人物時(shí)，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫(xiě)和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命。

首先結(jié)構(gòu)要完整，寫(xiě)人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng)，情節(jié)要曲折。

寫(xiě)人記事的記敘文大多是通過(guò)塑造人物形象來(lái)揭示中心的。你可以通過(guò)個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。

沖刺中考的作文篇五

我們從時(shí)間的這頭看向那頭，才發(fā)現(xiàn)有些東西就在我們最不經(jīng)意的時(shí)候，改變了……

一個(gè)人，走在樓道上，熟悉的臉孔躍入眼中。抬手，微笑，呼之欲出無(wú)比熟稔的名字；笑容僵在唇邊，想要打招呼的動(dòng)作卻成了摸頭發(fā)的動(dòng)作，到了嘴角的名字又偷偷的咽了回去，最熟悉的陌生人，擦身而過(guò)……

那個(gè)瞬間，感概萬(wàn)千。

我以為，我們即使不在彼此的身邊了；我以為，我們即使不再像以前那熟悉了；那至少，見(jiàn)了面總會(huì)是微笑著點(diǎn)頭，打招呼的普通朋友吧……可是，原來(lái)并不是的，就像那句話說(shuō)的，那些曾經(jīng)以為會(huì)念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。曾經(jīng)的回憶，真的都不記得了嗎？

春季，我們?cè)诶斩霹N從中嬉戲；

夏天，我們偷偷允吸新生竹葉；

秋日，我們踏著落葉訴說(shuō)愿望；

寒冬，我們握著彼此雙手取暖。

所有的所有，都在我們別離時(shí)，遺落在留言錄上的一句：別忘記我。

時(shí)間，改變了太多太多。相識(shí)的那天，似乎還在昨日；那句一輩子，好像還在夢(mèng)縈，只是我們誰(shuí)也沒(méi)想到，昨日相識(shí)，分離卻在今日……

原來(lái)，最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，也不是生與死的距離，而是在我們與最熟悉的陌生人擦身而過(guò)的瞬間……