時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

播音主持社團(tuán)是以廣播站為原型，組織和發(fā)展的，是更全方位的將播音主持的興趣愛(ài)好者聚集，發(fā)展起來(lái)的學(xué)生社團(tuán)。在學(xué)校組織的大型晚會(huì)以及各種活動(dòng)中出現(xiàn)，并得到一致的好評(píng)。也在各播音主持比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

每一屆的學(xué)生都會(huì)自己不同的特點(diǎn)，播音主持協(xié)會(huì)也創(chuàng)立自己的特點(diǎn)，在以不耽誤學(xué)習(xí)、不違反校規(guī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高活動(dòng)質(zhì)量，定期開(kāi)展豐富的活動(dòng)，不斷探索學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，為活躍學(xué)生生活、加強(qiáng)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

播音主持協(xié)會(huì)將在校團(tuán)委的引導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。積極與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，從老師的指導(dǎo)意見(jiàn)中豐富活動(dòng)的內(nèi)涵。并每月請(qǐng)老師進(jìn)行一次講課，加強(qiáng)自身的專業(yè)性。然后每周三下午進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次內(nèi)部檢測(cè)與交流，加強(qiáng)自身素的質(zhì)提升。

（一）常規(guī)活動(dòng)

1．協(xié)會(huì)每周進(jìn)行一次例會(huì)，主要總結(jié)上周工作，安排協(xié)商協(xié)會(huì)下周工作安排及訓(xùn)練內(nèi)容。

2．基礎(chǔ)練習(xí)。協(xié)會(huì)會(huì)員每周進(jìn)行集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，并在全體會(huì)員例會(huì)時(shí)，交流訓(xùn)練心得。

3．播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法，會(huì)員可以從觀看視頻過(guò)程中學(xué)習(xí)，提高自我水平。

4．實(shí)際模擬。不定期進(jìn)行實(shí)際模擬，以增加會(huì)員處理突發(fā)情況的能力。

（二）特色活動(dòng)

1.參加校舉辦的大型晚會(huì)以及各項(xiàng)活動(dòng)，并在社團(tuán)中選拔優(yōu)秀人才在活動(dòng)中擔(dān)任主持人

2.每月組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的能力和專業(yè)性。

4.定期舉行“播音主持大賽”參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手，做好選手的選拔。加強(qiáng)會(huì)員的組織能力。

5.加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系和合作，共同舉辦活動(dòng)，由本協(xié)會(huì)來(lái)通過(guò)聲音展示其他協(xié)會(huì)的作品，以達(dá)到雙贏的目的。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

?；@球場(chǎng)

籃球社團(tuán)成員

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在體育方面的修養(yǎng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)，以此為載體推動(dòng)素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3．積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。

4．通過(guò)體育活動(dòng)吸收有興趣的學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持 “六定”。一定活動(dòng)課

程（籃球）；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛，努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。

每周二、周四下午16:00-18:00；

周六上午9:00-11:00。.

周曉龍、葉棟華。

海滄區(qū)東孚中心小學(xué)

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、策略主題成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會(huì)提倡“以純藝術(shù)為基礎(chǔ)，打造一流設(shè)計(jì)型人才?！钡膫鞑ダ砟?，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。

1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計(jì)打好扎實(shí)基礎(chǔ)，部份同學(xué)由于興趣愛(ài)好進(jìn)入學(xué)習(xí)。

2、招新目標(biāo)群：傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

3、宣傳形式：學(xué)生對(duì)雕塑以及油畫(huà)第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽、研討會(huì)、師生宣傳等。

4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀：目前工作室發(fā)展情況，以及工作室成員個(gè)人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開(kāi)展興趣事業(yè)等。

5、雕塑、油畫(huà)工作室工作室成立時(shí)間不長(zhǎng)，但藝術(shù)作為設(shè)計(jì)必要原素，竟?fàn)幜α繌?qiáng)大。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

通過(guò)招新活動(dòng)，引進(jìn)藝術(shù)人才，拉動(dòng)雕塑油畫(huà)工作室發(fā)展，加強(qiáng)人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備，樹(shù)立良好學(xué)校形象，加強(qiáng)傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)傳媒利益。

20xx年9月～20xx年11月

該活動(dòng)主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次有效的過(guò)濾、篩選。然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)20xx屆招新計(jì)劃。

第一階段為“展覽”，通過(guò)“環(huán)藝20xx年度油畫(huà)雕塑作品展”活動(dòng)讓新生了解純藝術(shù)，并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下：由雕塑及油畫(huà)工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報(bào)、場(chǎng)地布置、作品安排、展覽安排。展覽時(shí)間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開(kāi)課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫(kù)，承辦方為雕塑與油畫(huà)工作室。

第二階段為“研討”，通過(guò)和“藝術(shù)為設(shè)計(jì)基本元素”研討會(huì)，讓10屆新生了解雕塑與油畫(huà)工作室，及純藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的重要性。具體安排如下：由雕塑及油畫(huà)工作室安排人員做好研討活動(dòng)通知和研討會(huì)ppt以及具體內(nèi)容，由學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各班班長(zhǎng)手里，通知各班上專業(yè)成績(jī)230以上的同學(xué)，召開(kāi)研討會(huì)。時(shí)間為展覽結(jié)束次日。

第三階段為“報(bào)名”，研討會(huì)結(jié)束后，次日開(kāi)始正式報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為期三天，如人數(shù)過(guò)多，以考試形式擇優(yōu)錄入。報(bào)名地點(diǎn)：重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫(huà)工作室。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按工作室報(bào)名收費(fèi)條例執(zhí)行：每人500元整，單科成績(jī)達(dá)80以上免試，單科90以上免費(fèi)教學(xué)。20xx年考試時(shí)間暫定報(bào)名結(jié)束后。

考試內(nèi)容：雕塑考素描，油畫(huà)考色彩，評(píng)分由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行。

暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后

教學(xué)樓七樓

暫定為每晚8點(diǎn)~10點(diǎn)及星期六全天。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫(xiě)作能力的提高，更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，本學(xué)期我校習(xí)作社團(tuán)以拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識(shí)的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。

1、總體目標(biāo)：努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)寫(xiě)作的重要性，以推動(dòng)全校學(xué)生寫(xiě)作水平的提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材，寫(xiě)出屬于自己的文章。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。

2、具體目標(biāo)：

（1）能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句，能理順次序錯(cuò)亂的句子。

（2）能夠積累大量好詞好句，運(yùn)用在作文中。

（3）學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物，表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

（3）能夠大方與其他成員交流分享自己的作文與心得，清晰的表達(dá)自己的感受。

（4）學(xué)習(xí)并且正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。

針對(duì)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作感到苦惱，感覺(jué)作文無(wú)話可說(shuō)，對(duì)作文望而生畏等情況，本學(xué)期在輔導(dǎo)寫(xiě)作的具體過(guò)程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生習(xí)作水平。

1、多積累。積累是學(xué)生寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，好詞好句的積累是使學(xué)生擁有寫(xiě)好作文的法寶之一。

2、多讀?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如神仙。”使學(xué)生知道要想寫(xiě)好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高習(xí)作水平。

3、多看。文章是生活的真實(shí)寫(xiě)照，要想寫(xiě)好作文，就必須善于觀察生活。本學(xué)期活動(dòng)，將有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀貼近學(xué)生生活的優(yōu)秀作品，為提高寫(xiě)作水平積累素材。

4、多聊。在每篇習(xí)作動(dòng)筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。

5、多改。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。

6、多交流。讓學(xué)生把修改后的習(xí)作在小組內(nèi)交流，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師以學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的目光和欣賞的心情對(duì)待學(xué)生的作文，并適時(shí)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自尊心，又使他們的寫(xiě)作個(gè)性和表述能力得到提高。

在本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中，結(jié)合課外，采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。

3月份成立習(xí)作社團(tuán)寫(xiě)一件×××的事

4月份寫(xiě)想象文章

5月份給×××的一封信

6月份記一次游戲過(guò)程

9月份寫(xiě)讀（觀）后感

10月份寫(xiě)描寫(xiě)景物的習(xí)作

11月份寫(xiě)狀物習(xí)作

12月份評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作總結(jié)活動(dòng)情況

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3．積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。

4．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。四、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng)，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括趣味數(shù)學(xué)、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、器樂(lè)、棋類、武術(shù)、籃球、手工制作、舞蹈、普通話等社團(tuán)組織。

（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。

一定活動(dòng)課程；

二定活動(dòng)目標(biāo)；

三定活動(dòng)時(shí)間；

四定活動(dòng)內(nèi)容；

五定輔導(dǎo)老師；

六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級(jí)。

2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

承辦社團(tuán)：某大學(xué)某某社團(tuán)

活動(dòng)時(shí)間：初步擬定某年某月某日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

某某活動(dòng)是某某社團(tuán)的特色活動(dòng)，由某某開(kāi)創(chuàng)。開(kāi)創(chuàng)之初旨在解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，替同學(xué)們指點(diǎn)迷津，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。從開(kāi)創(chuàng)之初到現(xiàn)在，它已走過(guò)多少年歷程，并且經(jīng)過(guò)歷屆會(huì)長(zhǎng)的精心完善，愈發(fā)生機(jī)。每一次都受到社團(tuán)成員的高度贊揚(yáng)及到場(chǎng)的各位嘉賓的好評(píng)，相信此次也會(huì)舉辦的很成功。

本屆活動(dòng)的主要對(duì)象是針對(duì)大一新生。鑒于大一新生從高中階段步入大學(xué)后，很多地方都存在迷惑甚至茫然，尤其是經(jīng)過(guò)一次考試后，同學(xué)們更不知道在大學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)。而某某活動(dòng)正是為解決學(xué)生的困惑而開(kāi)展的，它邀請(qǐng)知名本校知名老師，采取老師與同學(xué)之間面對(duì)面交流形式，讓老師幫助同學(xué)來(lái)解答在大學(xué)里存在的一些問(wèn)題，不僅有老師幫同學(xué)解答，我們還邀請(qǐng)了社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為特別嘉賓，也可讓嘉賓們現(xiàn)身說(shuō)法。

（1）某某老師。某老師學(xué)識(shí)淵博，其專業(yè)知識(shí)橫跨工程、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，

文理兼?zhèn)?。某某現(xiàn)任我校某某職務(wù)，并曾多次出任某某主講老師。某老師講課幽默風(fēng)趣，富有激情，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，引起共鳴，受到學(xué)生的一致好評(píng)。相信由他擔(dān)任本次活動(dòng)的主講教師，同學(xué)們一定會(huì)收獲匪淺。

（2）各院學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人；各社團(tuán)骨干

四、活動(dòng)目的:

（1）解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，替同學(xué)們指點(diǎn)迷津。

（2）豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流。

（3）擴(kuò)大社團(tuán)影響,樹(shù)立社團(tuán)形象,提升本社團(tuán)的知名度。

1.活動(dòng)策劃書(shū)由辦公室（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)，主持稿由某某部和辦公室共同負(fù)責(zé)。

2.教室申請(qǐng)，會(huì)長(zhǎng)憑活動(dòng)策劃書(shū)申請(qǐng)合適教室。因本次活動(dòng)規(guī)模較大，建議申請(qǐng)大教室。

3.活動(dòng)主要出席人員邀請(qǐng)

（1）邀請(qǐng)主講老師的相關(guān)事宜交由某會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

（2）學(xué)校各社團(tuán)及學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人的邀請(qǐng)，交由某某部（部長(zhǎng)：某某）

負(fù)責(zé)。

4.活動(dòng)宣傳

（1）本社團(tuán)內(nèi)部宣傳工作，由各部部長(zhǎng)向各部成員傳達(dá)，保證各社員均

受到相關(guān)通知并爭(zhēng)取做到每個(gè)成員對(duì)此活動(dòng)的高度期盼，調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的參與性。

（2）此次活動(dòng)在全校的宣傳，擬定由社會(huì)實(shí)踐部和創(chuàng)意部負(fù)責(zé)。某某部

（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作，海報(bào)形式盡量新穎多樣；某某部（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)在我校食堂門(mén)前的擺臺(tái)宣傳工作，盡量做到準(zhǔn)確到位的宣傳。

5.活動(dòng)主持人交由某某和某某負(fù)責(zé)選拔和確定，盡量把機(jī)會(huì)留給大一新

生，給他們提供鍛煉機(jī)會(huì)。

6.穿插節(jié)目

某某部（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)在本社團(tuán)招募活動(dòng)期間的穿插節(jié)目。形

式可采用勵(lì)志歌曲、小品等多種形式，但因本次活動(dòng)理論性較強(qiáng)，因此不適宜娛樂(lè)過(guò)強(qiáng)的節(jié)目，如游戲等。

7.音響設(shè)備和照相機(jī)的租借與歸還，橫幅的準(zhǔn)備等由學(xué)術(shù)部和組織部負(fù)責(zé)，

注意搬運(yùn)過(guò)程中音響設(shè)備的保護(hù)。

8.裝飾教室由某某部（部長(zhǎng)：某某）協(xié)同某某部（部長(zhǎng)：某某）組織人員

共同完成。男女生分工合作，提高效率：男生擺放桌椅（保證在教室中央留有活動(dòng)空間）；女生做吹氣球、掛彩帶等。注意一定提前布臵，爭(zhēng)取在活動(dòng)正式開(kāi)始前十幾分鐘完成。

1.活動(dòng)參與人員入場(chǎng)，由某某部與辦公室負(fù)責(zé)。要求讓參與活動(dòng)的所有成員有序入座；社團(tuán)成員簽到工作由辦公室負(fù)責(zé)，注意要在裝飾工作完成后與活動(dòng)開(kāi)始前的五分鐘內(nèi)完成。

2.主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，并做開(kāi)場(chǎng)致辭（十五分鐘之內(nèi)）。

3.教授講解：有請(qǐng)主講教授開(kāi)始主講，時(shí)間在一小時(shí)左右。講解過(guò)程中，由某某部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

4.風(fēng)采展示：由本社團(tuán)社員展示之前準(zhǔn)備好的節(jié)目，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，為之后的互動(dòng)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在此環(huán)節(jié)中，也可現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)教授和嘉賓積極參與，展現(xiàn)自我！時(shí)間大概控制在半小時(shí)左右。

5.師生互動(dòng)：針對(duì)教授演講主題或自己感興趣的問(wèn)題，各參與人員可舉手進(jìn)行提問(wèn)，請(qǐng)老師解答疑惑。當(dāng)舉手人數(shù)過(guò)多時(shí)，主持人可進(jìn)行隨機(jī)選取。提問(wèn)人員可獲得一份小小的獎(jiǎng)品。所有提問(wèn)次數(shù)僅限5次。

6.全部人員合影，之后由主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，社團(tuán)內(nèi)部成員先歡送老師與嘉賓，做好善后工作后再共同離開(kāi)教室。

7.活動(dòng)過(guò)程中的攝影工作由某某部負(fù)責(zé)。

1.某某部與某某部男生負(fù)責(zé)“還原”教室桌椅擺放，女生負(fù)責(zé)清理氣球與彩帶以及清除垃圾。

2.每位社員回去后，寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，三天后交給每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)，最后由各部部長(zhǎng)統(tǒng)交辦公室。

氣球元彩帶、雙面膠元獎(jiǎng)品元策劃書(shū)復(fù)印元礦泉水元一次性水杯元

請(qǐng)柬：元租借音響、照相機(jī)：元

所有經(jīng)費(fèi)約百元左右

注：活動(dòng)所需物品采購(gòu)工作，由某某負(fù)責(zé)。

某某社團(tuán)

辦公室：某某、某某

某年某月某日

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周社團(tuán)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、以手工制為主，以繪畫(huà)作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

以班級(jí)為單位，要報(bào)名同學(xué)先去美術(shù)課代表(八年級(jí)交到宣傳委員)處！最后美術(shù)課代表（宣傳委員）將本班報(bào)名的名單、人數(shù)交到美術(shù)老師祖老師處。（每班報(bào)名限五名以內(nèi)）

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約50名左右?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

1、剪紙活動(dòng)?，F(xiàn)講解剪紙的基本方法和技巧，在進(jìn)行臨摹練習(xí)，最后自行創(chuàng)作。（四周）

2、種子手工。先對(duì)作品進(jìn)行展示，再講解作品的創(chuàng)作步驟，最后進(jìn)行創(chuàng)作。（兩周）

3、手工藝品。將廢物再利用，做一些可以用的物品。（三周）

4、紙藝作品。將各種紙類進(jìn)行立體的作品創(chuàng)作。（三周）

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

1、后進(jìn)生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。

2、后進(jìn)生形成的學(xué)校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)。對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí)。

3、后進(jìn)生形成的社會(huì)原因：人們的人生觀、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識(shí)使部分學(xué)生受到金錢(qián)至上、享樂(lè)主義、讀書(shū)無(wú)用等錯(cuò)誤思潮的影響，偏離了健康成長(zhǎng)的道路。

4、非智力因素：不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬(wàn)事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進(jìn)“雙差生“行列。

1、對(duì)一些概念理解不全面、不深刻，往往留于形式，難于用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)，理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。

2、聽(tīng)課時(shí)缺乏主動(dòng)思考，往往只是注意結(jié)論，不深究其形成過(guò)程，遇到困難消極等待。

3、自學(xué)時(shí)，找不出問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不能整理出教材所敘述的內(nèi)容，提不出問(wèn)題，看書(shū)時(shí)注意力不集中。

4、做作業(yè)時(shí)，以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的。

1、在平時(shí)上課中，有意強(qiáng)化學(xué)困生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的敏銳感，多引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)象的觀察和思考。

2、故事、游戲、現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景都是學(xué)生最容易接受的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)有趣的喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)景引入課題，可以牢牢地吸引他們的注意力，學(xué)生仿佛自己進(jìn)入了故事情景中，不由自主地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望，思維的源泉被打開(kāi)，滾滾的泉水盡情地流淌。給積極的思維以強(qiáng)動(dòng)力。

3、以合作交流促學(xué)習(xí)不但可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、溝通與交流的.能力，而且有利于激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，特別是學(xué)困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫助，能力也得到了提高。

4、多做一些學(xué)困生能夠理解的語(yǔ)法問(wèn)題，讓他們由淺入深的相應(yīng)練習(xí)，逐步深化知識(shí)的理解能力。

5、利用家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)該生在校的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

6、課后多和學(xué)困生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

7、開(kāi)展互幫互學(xué)的活動(dòng)，座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

8、對(duì)學(xué)困生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。

9、分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。

10、利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九

為了豐富學(xué)生的課余生活，更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動(dòng)，準(zhǔn)備參加區(qū)里的魔方交流展示活動(dòng)。

1．活動(dòng)主題：玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。

2．活動(dòng)地點(diǎn)：602教室。

3．活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周三的下午第二節(jié)課。

4．參加人：四六年級(jí)魔方愛(ài)好者。

隨著改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國(guó)的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手?jǐn)Q魔方的玩法，越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。

1.認(rèn)識(shí)魔方。

2.學(xué)習(xí)魔方的初級(jí)玩法和高級(jí)玩法。

3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。

4.務(wù)求大家對(duì)魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對(duì)智力玩具的興趣。

5.培養(yǎng)大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

第一周讓大家更好的認(rèn)識(shí)魔方。

2.第二六周教大家魔方的初級(jí)玩法。

3.第七十二周練習(xí)魔方的初級(jí)玩法。

4.第十三周初級(jí)玩法pk，舉行小型魔方比賽。

5.第十四十六周教大家魔方的高級(jí)玩法。

6.第十七周練習(xí)魔方的高級(jí)玩法。

7.十八周高級(jí)玩法pk，舉行小型比賽。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十

大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)

算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

1、 本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;

2、 可以專門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等;

3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;

4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛(ài)好。讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從中構(gòu)建快樂(lè)和諧的校園文化氛圍。結(jié)合實(shí)際，決定開(kāi)展電腦“動(dòng)漫”社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)校本特色信息技術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，既鍛煉小學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，又發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了小學(xué)生的好奇心和審美情趣。

二、活動(dòng)宗旨及目標(biāo)

完善動(dòng)漫社團(tuán)的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使“動(dòng)漫”社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

本社團(tuán)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。打出“我行我酷，我的活動(dòng)我做主”的口號(hào)。

三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

以建構(gòu)學(xué)生能力為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的膽氣，開(kāi)拓他們的眼界。與以往不一樣的是，我這次在社團(tuán)中只是一個(gè)輔導(dǎo)老師，學(xué)生才是社團(tuán)的中堅(jiān)力量。我只是引路人而已。我只給他們提供一些想法、建議，給他們一些選題。

社團(tuán)安排：

1、輔導(dǎo)老師：

2、活動(dòng)時(shí)間：每星期四下午放學(xué)后。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓四樓電腦室

4、活動(dòng)內(nèi)容：flas**漫設(shè)計(jì)及制作。

（二）具體活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)主題明確，活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（過(guò)程性資料、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績(jī)等）。全學(xué)期要有一次以上的作品展示。

2、做到“三定”

定人：人員固定。在學(xué)生自愿的前提下，由任課教師挑選并組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。輔導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。

定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每星期四下午放學(xué)后），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前告知學(xué)生。

定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定。充分利用電腦教室的資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)的成果，提升學(xué)校知名度。

（三）措施和方法

1、教師認(rèn)真了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，分好小組成員；

2、教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備，同時(shí)也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成；

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成每次活動(dòng)的內(nèi)容，并分別講解和練習(xí)；

4、及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，開(kāi)展比賽活動(dòng)，并針對(duì)活動(dòng)做認(rèn)真的總結(jié)。

四、預(yù)期效果

在繁榮校園文化、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，日益成為廣大小學(xué)生拓展興趣愛(ài)好，展示智慧才華的舞臺(tái)。爭(zhēng)取在動(dòng)漫活動(dòng)中取得好的成績(jī)。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

新學(xué)期，新氣象，新的起點(diǎn)，新的征程！上學(xué)期我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作，我們有創(chuàng)新、有改革、有成績(jī)，但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進(jìn)自身不足的同時(shí)，繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神，指導(dǎo)和幫助我校學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展更多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，為開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭(zhēng)鳴、群芳競(jìng)艷的良好局面而不懈努力。在此結(jié)合我校中學(xué)生的實(shí)際，特制定本學(xué)期社團(tuán)工作計(jì)劃。

學(xué)生社團(tuán)作為扇橫中學(xué)教育工作不可分割的一部分，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展要有利于廣大同學(xué)身心健康發(fā)展；有利于同學(xué)的綜合素質(zhì)的提高；有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

在社團(tuán)工作中我們要以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn)，兼顧其他學(xué)生社團(tuán)，一手抓社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展，一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè)，實(shí)施“學(xué)校大型活動(dòng)~社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)~社團(tuán)活動(dòng)”的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，突顯社團(tuán)的科技文化成分和發(fā)展層次，實(shí)現(xiàn)我?！皵?shù)量社團(tuán)~質(zhì)量社團(tuán)~精品社團(tuán)”的發(fā)展飛躍。將一個(gè)體系化，規(guī)范化，品牌化，的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會(huì)，為使之成為最有影響力和最具水平的學(xué)生組織而奮斗。

1、開(kāi)展好社團(tuán)成果展示會(huì)，同類社團(tuán)研討會(huì)，社團(tuán)工作研討會(huì)等活動(dòng)。積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)、提煉、物化活動(dòng)成果，提高社團(tuán)文化蘊(yùn)涵；

2、提高學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通，有組織，有紀(jì)律的學(xué)生干部隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生干部和學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)。

社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體，只有保證了社團(tuán)干部隊(duì)伍的先進(jìn)性，才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)性。本學(xué)期面臨學(xué)生社團(tuán)社長(zhǎng)換屆，如何使各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的社長(zhǎng)順利換屆，穩(wěn)定過(guò)渡，是本學(xué)期一開(kāi)學(xué)社團(tuán)工作的重點(diǎn)。

可以從以下幾個(gè)方面入手：

1）由各社團(tuán)社長(zhǎng)推薦下一屆社團(tuán)的社長(zhǎng)候選人2~3名，提交到學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)再根據(jù)候選人名單進(jìn)行綜合考察（班主任教師意見(jiàn)、社團(tuán)指導(dǎo)教師意見(jiàn)）確定各社團(tuán)社長(zhǎng)。

2）組織各社團(tuán)干部進(jìn)行思想教育，在工作主動(dòng)性、工作積極性、工作為了誰(shuí)、干部的形象以及對(duì)社團(tuán)和干部的正確定位上進(jìn)行教育；

3）組織各社團(tuán)干部進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。

2、完善社團(tuán)管理制度，加強(qiáng)社團(tuán)管理。

社團(tuán)作為一個(gè)學(xué)生組織，必須要有組織、有紀(jì)律。對(duì)其管理必須依靠制度。由于學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和很多社團(tuán)都很年輕，在管理上很多方面都不完善，因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探索，在探索中前進(jìn)。對(duì)部分沒(méi)有健全的規(guī)章要健全，對(duì)不完善的制度要補(bǔ)充，對(duì)不合適的規(guī)定要做一定修改。只有這樣，才能使社團(tuán)的管理更規(guī)范、有序。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)新工作思路，提高活動(dòng)策劃水平，開(kāi)展高質(zhì)量的、受廣大學(xué)生喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)存在的根本，是社團(tuán)的生命力，同時(shí)也是社團(tuán)存在的亮點(diǎn)！一個(gè)社團(tuán)發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的水平所反映出來(lái)的。如果某社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，很受歡迎，那么它就有他存在的價(jià)值，放映出它的生命力很旺盛；反之，若社團(tuán)沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)或者開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有活力，不受歡迎，那么反映出這個(gè)社團(tuán)存在很大的問(wèn)題。

目前，很多社團(tuán)活動(dòng)缺乏創(chuàng)新精神，始終在做低水平的重復(fù)，甚至越重復(fù)越差；還有一部分社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)很不穩(wěn)定，存在忽冷忽熱的情況，對(duì)核心人物的依賴性太強(qiáng)等很多問(wèn)題。本學(xué)期我們要試圖從以下方面解決問(wèn)題：

1）加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流。指導(dǎo)老師在社會(huì)閱歷、專業(yè)知識(shí)等各方面都比學(xué)生干部豐富，因此，社團(tuán)干部一定要虛心向老師求助，多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，這樣，活動(dòng)方案將會(huì)完善許多；

2）提高各社團(tuán)干部的活動(dòng)策劃能力。通過(guò)各種渠道和各種方式，讓這一部分學(xué)生干部得到更多的更專業(yè)的指導(dǎo)，讓這部分干部成為活動(dòng)策劃的能手，再通過(guò)他們來(lái)改變社團(tuán)目前的窘迫。

3）通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)策劃能力知識(shí)大賽，促進(jìn)活動(dòng)策劃能力的提高，同時(shí)也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長(zhǎng)的同學(xué)。

4、開(kāi)展社團(tuán)成果展示會(huì)

為了促進(jìn)社團(tuán)更好更快發(fā)展，為了展示當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，為了展現(xiàn)本社團(tuán)的風(fēng)采，本學(xué)期，將把社團(tuán)的成果進(jìn)行物化，以畫(huà)冊(cè)、集子等形式呈現(xiàn)。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力，我們太陽(yáng)雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛(ài)心。

3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開(kāi)展以下6個(gè)主題的活動(dòng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：

活動(dòng)一：

活動(dòng)名稱：太陽(yáng)升起篇

活動(dòng)主題：獻(xiàn)出我們的愛(ài)，關(guān)心老人兒童

活動(dòng)方案：

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問(wèn)，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時(shí)間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時(shí)間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖。

活動(dòng)時(shí)間：20××年10月

活動(dòng)二：

活動(dòng)名稱：雨露紛飛篇

活動(dòng)主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生

活動(dòng)方案：

組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng)，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

活動(dòng)時(shí)間：20××年 11月

活動(dòng)三：

活動(dòng)名稱：文學(xué)翱翔篇

活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識(shí)魅力

活動(dòng)方案：

由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場(chǎng)文學(xué)常識(shí)比賽，鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加，同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開(kāi)設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外生活。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

活動(dòng)時(shí)間：20××年1月

活動(dòng)四：

活動(dòng)名稱：社團(tuán)展翅篇

活動(dòng)主題：提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力

活動(dòng)方案：

太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)提高自己的知名度；同時(shí)，在新的這一年里，太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競(jìng)答比賽，并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流，又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：20××年1月

活動(dòng)五：

活動(dòng)名稱：文化欣賞篇

活動(dòng)主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月

活動(dòng)方案：

中華民族有著五千年的文化歷史，在過(guò)去的歷史歲月里，流傳下來(lái)的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)觀看電影的形式，了解我們民族在過(guò)去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識(shí)面。

活動(dòng)六：

活動(dòng)名稱：經(jīng)典誦讀篇

活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典詩(shī)篇，秉承文化理念

活動(dòng)方案：

在校內(nèi)舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力，又讓我國(guó)的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

活動(dòng)時(shí)間：20××年5月

活動(dòng)一：1000元

活動(dòng)三：200元

活動(dòng)四： 300元

活動(dòng)六：200元

我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng)，讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺(tái)，力爭(zhēng)將我社的"提高學(xué)生能力，增強(qiáng)文學(xué)交流"的宗旨發(fā)揚(yáng)光大！

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十四

狂人社團(tuán)成立三周年活動(dòng)慶典

20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的——打造積極學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的人積極面對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們?cè)谶@里激情過(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)?？赡墁F(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì)。在這里，我們分享喜怒哀樂(lè);在這里，我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范！

1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);

2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我能力，展示自我才藝的平臺(tái);

3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼;

4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有一定的宣傳。

時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19：00舉行

地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

（1）20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)所有

陳亦全

職責(zé)：活動(dòng)整體部署，對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動(dòng)人員建議策劃的小規(guī)模討論會(huì)議！

本次活動(dòng)因?qū)W院政策問(wèn)題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參加，但可以邀請(qǐng)有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自己較好的朋友、兄弟！

組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)：劉大偉

職責(zé)：對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開(kāi)展第一項(xiàng)目組：策劃組

組長(zhǎng)：劉大偉

組員：宋海清、周光興。

職責(zé)：a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開(kāi)加以調(diào)整;

b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問(wèn)題

第二項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：鄭潔、鄭盈盈。

組員：常珂周禮紅。

王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?/p>

李適艷、易雙艷1。

職責(zé)：a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作;

b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;

c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改進(jìn)，在19日下午舉辦彩排

第二項(xiàng)目組：主持養(yǎng)成組

組長(zhǎng)：劉濤。

組員：陳春、宋佳玉、王亞寧。

職責(zé)：a、負(fù)責(zé)主持的選擇和培訓(xùn)，以及稿件;

b、活動(dòng)當(dāng)天主持配合工作;

第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：王青澤。

組員：易雙艷、王亞寧、李適艷。

任務(wù)：

a、舞臺(tái)布置

b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理！

第四項(xiàng)目組：影音組

組長(zhǎng)：陳亦全。

組員：劉大偉、高軍。

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的ppt、視頻等制作

b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映

特殊人員安排：

陳亦全：場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通

柏蘭花、彭君：社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作歐亞蘭、易雙艷：活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十五

1．通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

3．健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，

以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

本次參加古詩(shī)誦讀興趣小組的都是一年級(jí)的孩子，識(shí)字量不多，對(duì)古詩(shī)文的了解和掌握也不多。根據(jù)掌握情況盡可能做到面向所有學(xué)生，平衡進(jìn)度，同時(shí)也要兼顧個(gè)別進(jìn)步大的學(xué)生，個(gè)別講解，以優(yōu)促差。

每周三下午第二節(jié)課

一（2）教室

1、《詠鵝》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

2、《登鸛雀樓》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《春曉》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

4《贈(zèng)汪倫》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

5《早發(fā)白帝城》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《絕句》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

6、《楓橋夜泊》《游子吟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

8、《憫農(nóng)》《尋隱者不遇》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

9、《山行》《清明》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

10、《題西林壁》《小池》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

11、《所見(jiàn)》《村居》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦

12復(fù)習(xí)

13復(fù)習(xí)