無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以愛(ài)為話題作文題目篇一
在飯席上有媽媽、二位姐姐、我和弟弟還有辛苦打工回家的老爸,我們大家有說(shuō)有笑的吃完了這頓飯。
團(tuán)圓飯過(guò)后,我們攜著老爸去房間看電視,而媽媽則善后。一打開(kāi)高清電視機(jī),竟看見(jiàn)老爸最熟悉的《丫蛋上星光大道》的節(jié)目秀。隨后,老爸便上前朝我們深深鞠了個(gè)躬,“山寨版的《星光大道》便開(kāi)演了?!澳阒廊松钭钔纯嗟氖率鞘裁磫?”老趙帶著挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)道。就是人活著錢(qián)沒(méi)了。話音剛落,小沈陽(yáng)右手?jǐn)[著蘭花指,左手拿著帕子,柔情似水地說(shuō):“那你又知道人生最最痛苦的事是什么嗎?就是人死了,錢(qián)沒(méi)花了。在座的關(guān)眾們,你們說(shuō),是吧,哼!”霎時(shí)間,我們幾人便捧腹大笑在床上、沙發(fā)上。
接著,老爸又為我們表演了相聲、舞蹈···最后以“哦耶”的姿勢(shì)收?qǐng)隽恕?/p>
只可惜,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,午夜十二點(diǎn)一過(guò),我就如灰姑娘一樣做了一場(chǎng)午夜前的美夢(mèng),之后便消失了。隔天,便是新的一年,老爸又要踏上風(fēng)里來(lái)雨里去的日子,我也開(kāi)始人生的另一個(gè)運(yùn)程。
時(shí)光的穿梭,歲月的流逝。使我長(zhǎng)大了,一放學(xué)便回到了家,讓我看到了吃驚的一幕:臟亂亂的衣服洗好了而且還整整齊齊的疊放在衣柜里頭,家
里的地更是一塵不染[注:原指佛教徒修行時(shí),排除物欲,保持心地潔凈?,F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣,壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容非常清潔、干凈。],桌上的菜肴既豐富又美味,更奇怪的是還有我喜愛(ài)的蛇根,這讓我想到了父親。
這時(shí),從樓口傳來(lái)了沉重的腳步聲,我揉揉眼眸,仔細(xì)看之竟是父親,我倆眼眼相對(duì),借此傳達(dá)道不完的話。
此后,我的生活就如今日一樣的循環(huán)著父親早早為我打點(diǎn)好了一切,為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)是“無(wú)微不至”的。
以愛(ài)為話題作文題目篇二
爸爸、媽媽視我為“掌上明珠”,他們都很關(guān)心我,尤其是媽媽。他們平時(shí)不管工作有多忙、多累,都要關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
記得有一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),我考了99。5分,是全班第一名。我心里非常高興,美滋滋的!心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一下子飛到媽媽的身旁,迫不及待地把試卷遞到了媽媽的面前。只見(jiàn)媽媽看了一眼那紅紅的、醒目的99。5分,并沒(méi)有說(shuō)什么,便認(rèn)真地看起了試卷。
看完了試卷,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“冰冰,你這道題確實(shí)不該錯(cuò)。如果你是不懂或是不會(huì)做的話,做錯(cuò)了,媽媽不怪你;但這道題很明顯是你粗心,不是不會(huì)做,媽媽就要批評(píng)你!我提醒過(guò)你,要檢查,要細(xì)心!”
聽(tīng)了媽媽的責(zé)備后,我的小臉頓時(shí)脹得通紅,我翹著小嘴,眼淚“唰”的一下流了出來(lái)。我心里生氣地想:“這個(gè)壞媽媽?zhuān)业昧巳嗟谝幻?,她不但不表?yè)P(yáng)我,還要批評(píng)我,真是的?!蔽以较胄睦镌接X(jué)得委屈。在回家的路上,我一句話也沒(méi)跟媽媽說(shuō)。
當(dāng)天晚上,我躺在床上靜靜地想了想:“那道題真的是特簡(jiǎn)單,只有0。5分,我為什么要做錯(cuò)呢?那還不是因?yàn)槲掖中陌。 毕氲竭@里,我覺(jué)得媽媽批評(píng)得對(duì),嚴(yán)格要求我是應(yīng)該的,要不是媽媽平時(shí)對(duì)我管教有方,我的成績(jī)能一直名列前茅嗎?
于是,我暗下決心,從今以后,做完試卷或作業(yè),一定要檢查!檢查!再檢查!細(xì)心!細(xì)心!再細(xì)心!只有考出好的成績(jī),才能報(bào)答爸爸、媽媽和老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
躺在舒適的小床上,我想通了,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),好像躺在了愛(ài)的港灣……
以愛(ài)為話題作文題目篇三
母親有一個(gè)上鎖的抽屜,里面放著一個(gè)盒子,我迫切地想知道盒子里放著什么,可我每次問(wèn)起,母親總是輕輕一笑,“不告訴你。”
終于有一天,我和母親因一點(diǎn)事而鬧起了矛盾,我氣呼呼地趴在桌上,有一句沒(méi)一句地和母親頂嘴。
她沉默了許久,坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我?guī)状蜗腴_(kāi)口,話卻在嘴邊縮了回去。我想,就冷戰(zhàn)吧,你不說(shuō)我就不說(shuō),最后肯定是你先道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著她,把作業(yè)拿出來(lái)打發(fā)時(shí)間。
她又開(kāi)始絮絮叨叨地責(zé)備起我來(lái),“越長(zhǎng)大越不像話!”我板著臉不理她,她慢慢地抽開(kāi)抽屜,拿出了那個(gè)盒子,我的心忽然緊張了起來(lái):難道盒子里放著能整治我的東西?
我的手心開(kāi)始沁出點(diǎn)點(diǎn)汗水,我假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子,微微偏頭,伸長(zhǎng)了頸子努力想看清里面的東西。余光只看清像紙一樣的東西,卻又模糊不清。
母親用雙手捧著那個(gè)盒子,嘆了一口氣,竟無(wú)聲地流下淚來(lái)。我一下子慌了手腳,心里責(zé)備著自己:看吧!把母親氣哭了!我躊躇了一下,剛鼓足勇氣道歉,母親就站了起來(lái),吸了吸鼻子,轉(zhuǎn)身出去了。
桌上還留著那個(gè)盒子,它鮮艷的顏色惑著我,我按住那顆狂跳的心,深吸一口氣,躡手躡腳地走到盒子旁邊。
里面會(huì)是什么呢?一定是母親的寶貝!或者藏著一個(gè)不可告人的秘密?我實(shí)在按捺不住,揭開(kāi)了盒蓋。
一張照片首先映入了眼簾,照片上那胖乎乎的嬰兒雙手捏成一個(gè)小拳頭,臉上笑成一團(tuán)。這不是我小時(shí)候的照片么?我微微顫抖,拿起了照片,底下還有許多零碎的紙條:媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)!媽媽?zhuān)履昕鞓?lè)!媽媽我愛(ài)您!婦女節(jié)快樂(lè)!媽媽?zhuān)义e(cuò)了,下次不會(huì)犯了!媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該……
臉上何時(shí)已經(jīng)淚流成河,門(mén)忽然被打開(kāi)了,我慌亂地對(duì)上母親紅腫的眼睛,“媽媽?zhuān)义e(cuò)了……”
以愛(ài)為話題作文題目篇四
春天的花開(kāi)了,夏天的蟬鳴了,秋天的葉落了,冬天的雪飄了。在四季的變換中學(xué)會(huì)欣賞自然的美麗。童年的臉笑了,青年的步穩(wěn)了,中年的.心平了,暮年的發(fā)白了。在歲月的變遷中懂得珍惜人生的美好。
春天童年
——百花睜開(kāi)眼
淅淅瀝瀝的,一陣小雨。都道是“好雨知時(shí)節(jié)”,可不,昨夜的一場(chǎng)雨,讓整個(gè)城市從漫長(zhǎng)的冬季中蘇醒過(guò)來(lái)了。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,燕子銜泥,楊柳吐絲,樹(shù)上的花骨朵兒欣欣然露出了若隱若現(xiàn)的面頰,猶抱琵琶半遮面。
看著朗潤(rùn)的景色,嬰兒“咿咿呀呀”快活地叫著,手舞足蹈地比劃著,好不自在!嬰兒的笑臉,如初春綻放的蓓蕾,似百花的笑靨,明亮地綻放著,天真而無(wú)邪。
夏天青年
——繁木映徹天
春風(fēng)輕輕地吹走了,帶走了百花的嬌艷,留下了樹(shù)木的繁蔭。知了在枝頭歡快地唱著,青蛙在水里盡情地跳著。荷花像是個(gè)羞紅了臉的少女,站在層層葉子中間。微風(fēng)拂過(guò),扭動(dòng)著婀娜的身姿,搖曳出一段優(yōu)美的舞蹈。
昔日的嬰兒長(zhǎng)成了美麗的少女,腳步一改往日的蹣跚,輕盈而歡快。瀑布般的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)的吹拂下輕輕飛揚(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙在地上投下點(diǎn)點(diǎn)笑臉兒,少女將嘴角輕輕上揚(yáng),輕盈地走著。
秋天中年
——黃葉鋪滿(mǎn)地
告別了烈日炎炎的夏季,人們便將輕便的夏裝脫下,換上了亮麗的秋裝。時(shí)不待物,片片黃葉在空中轉(zhuǎn)個(gè)身兒,宛如蝴蝶般緩緩落下。幾只大雁飛過(guò),幾嘶哀鳴響徹天空。
昔日的風(fēng)采漸漸遠(yuǎn)去,青絲中摻雜入了一抹刺眼的白。琴棋書(shū)畫(huà)為伴的生活不再,柴米油鹽成了生活的重心。人到中年,生活中有做不完的家務(wù)事,為了丈夫兒女付出再多,心情依舊愉快?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,她在心中默默地吟著。
冬天暮年
——皚雪落盡檐
不知幾時(shí)起,白取代了黃。這是一個(gè)瑞靜祥和的世界,枝頭沒(méi)了清晨的鳥(niǎo)鳴,地上沒(méi)了松鼠的嬉戲,水中沒(méi)了魚(yú)兒的尋覓,但整個(gè)世界都處在一種潔凈而安詳中。
以愛(ài)為話題作文題目篇五
年少時(shí),永恒是個(gè)美麗的字眼:象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈,代表著焦仲卿與劉蘭芝愛(ài)情的忠渝,詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……然而,當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化,當(dāng)生活向我打開(kāi)它的另一幅畫(huà)卷,不知不覺(jué)中漸漸明白,其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛(ài)里沉淀出的是一份永恒的美麗。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái),我都在做著一個(gè)任性的孩子,心安理得的享受著父母的疼愛(ài),并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然.所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間,太多的怎么能夠忘記?回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫(xiě)滿(mǎn)著溫馨和愛(ài)意;溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音;離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景,攜帶著這些溫暖,我在愛(ài)的路上且行且珍惜。
記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意,只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間,一個(gè)瞬間的永恒。于是,那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
童年時(shí)代,無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候,那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái),剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。
那一刻我開(kāi)始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的,而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí),我便多了一份自信,也多了一份從容……
終于明白,世界上原來(lái)還有一種愛(ài)是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛(ài)中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠(chéng)的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。
以愛(ài)為話題作文題目篇六
在寫(xiě)這篇作文之前,我想先講個(gè)故事。
古時(shí)候有個(gè)讀書(shū)人愛(ài)吃鱔魚(yú),有一天朋友送給他幾條鱔魚(yú),他將鱔魚(yú)放入鍋中,在鍋底用小火緩緩加熱。據(jù)說(shuō),用這種方式煮熟的鱔魚(yú)不會(huì)經(jīng)歷宰殺過(guò)程,沒(méi)有掙扎,所以口感特別好,但當(dāng)湯煮沸后,他卻看到一個(gè)奇特的現(xiàn)象,鍋中有一條鱔魚(yú)的身體向上弓了起來(lái),只留頭尾在水中。讀書(shū)人覺(jué)得十分奇怪,便將這條鱔魚(yú)剖開(kāi),驚奇的發(fā)現(xiàn)里面滿(mǎn)是魚(yú)卵。讀書(shū)人才知道,鱔魚(yú)是為了舍命求子,從此,他更加孝順父母了。
我的母親,可以說(shuō)也是一個(gè)偉大的母親,在懷我的時(shí)候,受盡了磨難。在懷我七個(gè)月的時(shí)候,我的身體壓迫著媽媽的兩個(gè)腎,導(dǎo)致了母親的腎發(fā)炎,整整四天沒(méi)有上過(guò)廁所,所以身上都插著管子。她完全可以將我打掉來(lái)避免這場(chǎng)病痛,但是母親硬是受了幾個(gè)月的折磨,堅(jiān)持將我留下。母親,她不愿放棄我!
在接下來(lái)的幾個(gè)月,媽媽的臉越發(fā)的蠟黃,原本豐滿(mǎn)的身體此時(shí)變得十分瘦弱,那么的沒(méi)有活力。臉上顯現(xiàn)出疲憊的神色。
病痛使母親茶飯不思,每天只能勉強(qiáng)的喝幾口粥,靠打營(yíng)養(yǎng)藥水來(lái)維持身體的運(yùn)轉(zhuǎn),身體一天天的消瘦,別的孕婦肚子十分凸顯,可是母親的肚子在九個(gè)月的時(shí)候都不是很大,這讓我的父母十分擔(dān)心,父親也每天守在病床邊,照顧著母親也照顧著肚子里的我。
聽(tīng)爸爸說(shuō),我在媽媽肚子里的時(shí)候,胎動(dòng)不是很正常,比其它胎兒的要少,更劇烈。所以媽媽每天忍著疼痛為我哼歌,每天撫摸肚子。醫(yī)生說(shuō)我在肚子里營(yíng)養(yǎng)不夠,所以媽媽都會(huì)堅(jiān)持多吃點(diǎn)東西,盡管會(huì)吐出來(lái)……
我真恨我自己啊!為什么我的出現(xiàn)會(huì)給媽媽帶來(lái)這么多的災(zāi)難!
終于,我停止了對(duì)母親的上傷害,出生了,醫(yī)生說(shuō)我有四斤多。
現(xiàn)在的我15歲了,我過(guò)的十分的快樂(lè),母親的身體也十分的健康,在媽媽肚子里的那段缺少營(yíng)養(yǎng)的日子并沒(méi)有給我太大的影響。
母親,謝謝您,謝謝您沒(méi)有放棄我!我以后一定會(huì)好好報(bào)答您的!您對(duì)我的不放棄鑄造了我的人生!
以愛(ài)為話題作文題目篇七
攸攸搖曳著,迎來(lái)朝陽(yáng),送走黑暗。剛勁的竹節(jié),是想告訴我們,他是屬于光明的嗎?葉上的露水依舊還在,風(fēng)一吹,葉兒輕輕一擺,那小珍珠便劃過(guò)竹葉,告別了,沒(méi)有一絲留戀,似乎因?yàn)槊魈爝€會(huì)相逢。
忽然,隱約的翠綠中,多了一絲透明的潔白。我輕輕踏入草叢中,似乎怕驚動(dòng)了這白色精靈,近了,是一顆梔子花樹(shù),無(wú)數(shù)雙綠手捧出一朵朵潔白如玉的梔子花,露水猶在,被陽(yáng)光反射著,發(fā)出璀璨的光芒。這無(wú)睱的白色呀,你為何要在這雜草叢生中展示你的風(fēng)姿呢?是在想一枝獨(dú)秀嗎?
一陣急促的腳步聲,打亂了我的思緒,腳步聲越來(lái)越近,終于,來(lái)到了這顆梔子花樹(shù)旁。孩子們并沒(méi)有詫異我的出現(xiàn),只是……
孩子們銀鈴般的歡笑聲遠(yuǎn)了,也攜去了一朵朵花兒的靈魂。深深地刺痛了我的心,愛(ài)它,就要傷害它嗎?樹(shù)枝還在顫著,地上的幾片殘葉無(wú)聲地訴說(shuō)著每一個(gè)心痛的故事。樹(shù)上依舊還有花,是青色的,正積畜著力量,準(zhǔn)備著一夜的怒放。那搖擺的花骨朵兒,看起來(lái)那么的脆弱,它終究逃不過(guò)命運(yùn)的摧殘。猛然間,我明白,她為什么要生活在這樣一個(gè)雜草叢生的地方了。為了生存!
生存,是生命的本能??墒侨嗡悴卦谀睦?,又怎能逃得過(guò)人類(lèi)的視線!又是幾個(gè)女孩來(lái)了,無(wú)情的人類(lèi),你們可知,花兒們正在哭泣,畢竟美麗不是錯(cuò)啊!
風(fēng)吹過(guò)竹林,吹過(guò)梔子花旁,吹過(guò)大地,吹過(guò)天空。我知道,梔子花沒(méi)有放棄。雖然,梔子花不能像竹那樣剛正不阿,但它至少保持著潔身自好了!雖然,它沒(méi)有竹那樣頑強(qiáng)的生命力,但它至少能夠奉獻(xiàn)自己的一切的一切!雖然……
潔白的花瓣在風(fēng)中飄零……我知道,一朵碩大而潔白的花兒正在孕育著,她將開(kāi)放在我的心中,永不凋零!
花兒的芳香,被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。愛(ài)你的人們啊,請(qǐng)不要選擇傷害!!
以愛(ài)為話題作文題目篇八
愛(ài),猶如茫茫夜空中的顆顆璀璨的繁星,因有了它們,夜空不再寂寞;愛(ài),猶如顆顆大樹(shù)上機(jī)靈的小鳥(niǎo),因有了它們,大樹(shù)不再孤獨(dú)……
種下了一顆顆愛(ài)的種子,來(lái)年收獲了滿(mǎn)樹(shù)愛(ài)的果實(shí)。于是,在成長(zhǎng)道路上,我也漸漸明白愛(ài)是什么。
記憶中,愛(ài)是每天放學(xué)回家,那一桌充滿(mǎn)媽媽味道的飯菜;是在每個(gè)夜晚,那燈光下片刻的等待;是在我即將上考場(chǎng)時(shí),那一抹淡淡的笑容;是媽媽手中,那替我縫補(bǔ)衣服的針線,是我感覺(jué)寒冷時(shí),那個(gè)溫暖的懷抱——感謝媽媽給予我無(wú)私的母愛(ài)!
追隨著記憶的腳步,發(fā)現(xiàn)前方“白茫?!币黄?,那是友愛(ài)所形成的美麗結(jié)晶。它是當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),那句清楚的解析;是我在跑步跌倒時(shí),那張潔白的紙巾,是在我沒(méi)有帶鉛筆時(shí),那根開(kāi)著友誼之花的鉛筆,是當(dāng)我傷心時(shí),那句安撫心靈創(chuàng)傷的慰問(wèn),是……。友愛(ài)所形成的美麗結(jié)晶,在太陽(yáng)的照耀下,愈發(fā)閃爍,宛如,顆顆散著光芒的鉆石,純潔又耀眼……
友愛(ài)的結(jié)晶,純潔而又耀眼。那么,老師的愛(ài)又是什么樣呢?
老師的愛(ài)是默默無(wú)聞的,它在無(wú)聲中所貢獻(xiàn)著自己的所有。古人曰:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是呀,老師就像是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,卻只為照亮我們前程的路。難忘,那根正在燃燒的蠟燭,那片跳躍的火苗……。
世間千萬(wàn)個(gè)你,千萬(wàn)個(gè)我,共同把愛(ài)的種子播灑,一棵、兩棵、三棵……最后,數(shù)不清的種子長(zhǎng)大后,形成了一片愛(ài)的森林,我漫步于林中,無(wú)意間,竟收獲這么多愛(ài)的果實(shí),于是嘴角勾起一抹微笑……。