總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期末考試后的反思總結(jié)篇一
哎!這次又沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),看著這張畫著勾勾畫畫的試卷,本來(lái)有些緊張的我卻意外的`放松了下來(lái),不管結(jié)果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果是我必須接受的。
還記得當(dāng)次考試的時(shí)候,緊張的我早晨都忘記吃了,只顧自己復(fù)習(xí)了,本想著自己這么努力,結(jié)果應(yīng)該要對(duì)得起我的努力,但是沒(méi)想到,我并沒(méi)有得到上帝的眷顧,還是沒(méi)有考出自己的理想成績(jī)。
但是值得一提的是,每日一練的字帖還是發(fā)揮了作用,在發(fā)試卷的時(shí)候老師夸我卷面很工整,下次再接再厲,雖然成績(jī)并沒(méi)有很滿意,但是卻得到了小小的意外,心里的陰霾頓時(shí)煙消云散。
其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷?,寫得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱懙锰昧?,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣?!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。
期末考試后的反思總結(jié)篇二
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲,激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天,是考試的日子。我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái),同學(xué)們因?yàn)樘?dòng),根本安靜不下來(lái)。恰恰相反,其它班卻在專心致志地復(fù)習(xí),跟我們班形成了鮮明的對(duì)比。
這時(shí),老師來(lái)了,我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天考試,大家按照考號(hào)去自己的考室?!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開(kāi)始考試了,我被分在155班。第一節(jié)課考語(yǔ)文,80分鐘。我飛快地看了一遍題目,拿出筆寫了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難,大多都是書(shū)上有的,或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。是想象作文,有3種題目可選:花和葉,課桌和板凳,鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細(xì)地想了想,還是花和葉子好一些,因?yàn)檫@個(gè)題目我比較喜歡。
第二節(jié)考數(shù)學(xué),60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單,后面就有點(diǎn)難了。當(dāng)我正對(duì)著題抓耳撓腮時(shí),老師突然就說(shuō)了一句:“離考試結(jié)束只有幾分鐘了?!蔽乙宦?tīng),大吃一驚。因?yàn)槲疫€有幾道應(yīng)用題沒(méi)做完。我手一抖,筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下,立刻抓緊筆,頭也不抬地寫完了剩下的題,而且速度飛快。這時(shí),老師又說(shuō):“哦,我剛才弄錯(cuò)了,還有20分鐘?!蔽衣?tīng)了,有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快!
第三節(jié)考英語(yǔ),40分鐘。題目很簡(jiǎn)單,我10分鐘就停筆了。不過(guò),接下來(lái)的30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng),我把試卷檢查了一遍又一遍。最后,終于,下課鈴響了,老師也來(lái)收試卷了。
回家的路上,我感到一身輕松,終于考完了!我覺(jué)得路邊的小樹(shù)和小草正對(duì)著我微笑,這真是快樂(lè)的一天!
期末考試后的反思總結(jié)篇三
這次期末考試的成績(jī)令我特別失望,語(yǔ)文99分。數(shù)學(xué)95.5分,英語(yǔ)94分,國(guó)學(xué)99分。剛考完,我以為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能考98分或98分以上的,國(guó) 學(xué)100分的,但是,離我的期望目標(biāo)還差好幾分呢!我想:我也應(yīng)該好好的反思一下了。
粗心大意:
1、語(yǔ)文的判斷題錯(cuò)了一個(gè),扣了0.5分,作文扣了0.5分。
2 、數(shù)學(xué)的.填空題錯(cuò)了三個(gè),扣了3分,判斷題錯(cuò)了一個(gè),扣了1分,應(yīng)用題錯(cuò)了一個(gè)算式,扣了0.5分。
3、英語(yǔ)的聽(tīng)力錯(cuò)了兩個(gè),扣了4分,選擇題錯(cuò)了一個(gè),扣了2分。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。以后,我會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,考試時(shí)不在粗心大意。相信經(jīng)過(guò)這次的認(rèn)真總結(jié)與反思,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)取得好的成績(jī),向更高的山峰攀登。
考試前,媽媽就千叮嚀萬(wàn)囑咐地要求我,考試 的時(shí)候一定要仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,切不可馬虎大意。我雞啄米似的一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
一拿到考試卷子,我心中就暗暗得意:題目簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。我拿起筆刷刷就寫,早把媽媽的叮囑拋到腦后了?;氐郊椅疫€自信滿滿的對(duì)媽媽說(shuō):這次考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,肯定都在98分以上。
可等試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看就傻眼了:語(yǔ)文95.5,數(shù)學(xué)91.5,英語(yǔ)98,國(guó)學(xué)經(jīng)典100.怎么可能呢?語(yǔ)文和數(shù)學(xué)怎么考得這么糟糕?一看卷子上的錯(cuò)題,才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心大意上了。尤其是數(shù)學(xué),好幾道題都是老師平常常講的,我只要多檢查幾遍的話,根本就不會(huì)被扣分的?!按笠馐G州”呀!看來(lái)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),我呀就是太盲目自信。
通過(guò)這次考試,我要吸取 教訓(xùn):平常學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,打好扎實(shí)的基本功??荚嚨臅r(shí)候要細(xì)心,多思考一會(huì),多檢查幾遍。
期末考試后的反思總結(jié)篇四
散學(xué)典禮結(jié)束后,全班同學(xué)很快回到教室等候老師公布成績(jī)。教室里靜下來(lái)的那一刻,我忽然感到能聽(tīng)見(jiàn)自己激動(dòng)的心跳聲,手心里也因?yàn)榫o張而微微冒汗。聽(tīng)老師念到全班不少同學(xué)都考出了好成績(jī),我很是羨慕,老師念到我了,語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)88分,咋一聽(tīng),數(shù)學(xué)90分都沒(méi)上?我有些吃驚,臉“唰”地一下紅了起來(lái),真恨不得找個(gè)地縫立刻鉆進(jìn)去。
無(wú)精打采地回到了家,我情緒很低落,滿腦子都是一個(gè)問(wèn)題,自己怎么會(huì)如此粗心大意?一直認(rèn)為這次的數(shù)學(xué)考題很簡(jiǎn)單,考上95分應(yīng)該是小菜一碟,可沒(méi)想到竟然馬失前蹄了。翻看試卷一看,這里的'填空漏掉個(gè)單位,那里的三位數(shù)加減法計(jì)算題錯(cuò)上三道,細(xì)一算就丟掉了8分,真是心有不甘卻又無(wú)話可說(shuō),瞪著眼睛一邊看試卷,一邊埋怨地嘆到,“活見(jiàn)鬼了!”“送分的題給你都不要,不管三七二十一就忙著下筆,你是怎么在驗(yàn)算和檢查的呢?太莫名其妙了!”爸爸看完卷子后生氣地給我丟下這句話。
這次期末考試題很簡(jiǎn)單我卻沒(méi)考好,為此我感到既有些丟臉又難過(guò),可失敗了就得去總結(jié),平常沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣看來(lái)是我最大的毛病。爸爸很快給我看了一篇《習(xí)慣決定未來(lái)》的文章,從中我知道了兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。通過(guò)對(duì)這次考試結(jié)果的反思,我明白了要給自己確立養(yǎng)成良好習(xí)慣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái),不但要專心致志,而且一定要說(shuō)到做到。我暗下決心,從這個(gè)假期開(kāi)始,要學(xué)著自我約束,合理安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間,自覺(jué)讀書(shū),獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考一些問(wèn)題,還要加強(qiáng)體育鍛煉,我一定可以找回那份成功的喜悅。
期末考試后的反思總結(jié)篇五
時(shí)間:早上
地點(diǎn):教室
事件:語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師搬了考卷進(jìn)來(lái),拋出一句:“考試!”“阿!我的天!”“又考試!”抱怨的聲音不絕于耳!“叫什么叫!叫給我做兩遍!你們是不是想期末考不好??!聽(tīng)到這句話,教室里立即鴉雀無(wú)聲,“乖乖”地做考卷。
時(shí)間:中午
地點(diǎn):教室
時(shí)間:即將放學(xué)
地點(diǎn):教室
事件:放眼望去,教室里死氣沉沉,同學(xué)個(gè)個(gè)無(wú)精打采,全班好像只有老師一個(gè)人在講臺(tái)上“演講”。一個(gè)問(wèn)題提下來(lái),全班無(wú)人應(yīng),老師一人唱“獨(dú)角戲”?!芭楱D―”的一聲,把我們的思緒從九霄云外拉了回來(lái)!“你們?cè)诟墒裁矗∮袥](méi)有在聽(tīng)了,時(shí)間不多了啊,你們還這樣……”還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),一陣劈頭蓋臉的教訓(xùn)聲就出來(lái)了!于是,從4:50到5:20,整整拖了半個(gè)小時(shí)!
現(xiàn)在我想:老師這是為我們好,所以為了不辜負(fù)老師“期望”,全力以赴吧!
期末考試后的反思總結(jié)篇六
期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔?。?,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的.復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?!倍乙恢薄耙灰曂省?,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。