人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初二敘事作文600字篇一

從期盼到那天的到來,雖然只有2天的行程但是對于我來說可以算是小小的解脫了.我是暈車的,最討厭坐車了.可是這次還要坐一夜的車,但是期望早早離開的心情早已替代了其他一切.

輾轉(zhuǎn)反側(cè)的一夜顛簸終于到了山東境內(nèi),一股涼氣把一車的人都吹醒了.在凌晨那微弱的光亮下還可以看見車窗上的水珠,有種清涼的感覺.到了異鄉(xiāng)竟有種興奮的感覺,迫不及待的想下車看看異地的風景,而且這還是海邊城市風景一定很美.

首先是到海戰(zhàn)館參加迎賓典禮,看日出.一切都是那么的新鮮都是那么的希奇,真的很開心.在那里看日出真的好爽,站在海邊望著那不找邊際的大海,所有的不快都被丟在了腦后,取而帶之的是豁然開朗的心情.第一次看見夢寐以求的大海,沒有想象中的那種難以想象的興奮,有的是那種像是周圍的一切都不存在的清凈與快樂.涼涼的海風迎面吹來,真的很愜意.

我們在海戰(zhàn)館的歷史文物參觀，深深感受到了中國古代帶今天的歷史足跡，是那么的值得我們后輩的人為之深思。走過那么嚴肅的地方來到海邊揀貝殼。站在礁石上忘著遠處，有種登高碣石的感覺，真的想就這樣一直下去，或許能過以后常來也好。那樣的話有什么不開心的事就可以講給大海聽了，他一定是最好的聽眾，最好的朋友。海浪在腳下涌動，啪打著礁石好象是在歡迎我們這些遠道而來的客人，邀請我們一起和他們嬉戲呢。

兩天的行程大多都是海邊，全部都是關于海洋的。最好玩的就是金沙灘了，在那里有很多人在還邊玩 ，游泳，玩樂，不亦樂乎。很快我們都加入到當中，沖著海浪跑向里邊，真的很快樂。浪沖擊著身體被沖的退回去在往里沖，然后站在那里不動浪會把你腳下的沙子帶走，癢癢的很舒服像是在游動著、、、、、、

在那里的那么多的各種各樣的小飾品 玩具都是那么的有趣，還有那里的淳樸的鄉(xiāng)民，永遠也忘不了那里的一切一切。

日照之旅--------快樂之旅！

初二敘事作文600字篇二

那位助我登頂?shù)娜耍兄x你的關愛。

記得那是兒時的一次登山。

上午八時，出發(fā)了，前往陰山的健步道。汽車穿行在崇山峻嶺之間，公路曲折多彎，甚是有趣。九時，終見到了陰山健步道，換好裝備，準備攀登。

我喜愛高山，更愛好于登山，我渴望能夠站在高山之巔，一覽世間美景。今天，陰山，將是我征服的第一座山峰，我的夢想是站在世界的最高點，珠峰上，8848米，今天，他被減少了300多米，只因我登上了我助力夢想的第一座山峰——陰山。

向上擊進，決心沖頂。

起初，我精力充沛，以極快的速度沖上了山腰，有不少年輕的小伙子爬到這兒就不再走了，打算往下撤，這種人是我最討厭的，半途而廢，最后一事無成，沒有任何恒心和毅力，一遇到困難就會放棄。在這里稍作休息后，便繼續(xù)起身向上走。后來的路可就沒有前面那么好走了，怪石遍布，路也變得陡了，處處充滿了艱難險阻。

經(jīng)過了大約一小時后，我終于成功登頂了，一路上有受傷，又摔倒，但這全然無法阻擋我沖頂?shù)男拍?。來到山頂，果然可以一覽山下美景。但不免也有些口渴，但在山下準備時，為了輕裝上陣，我沒有帶水，一想到下山還有很長一段路，便不知道該如何是好了。

“我要喝水!”我向父親說。“可這兒沒有賣水的，堅持一下，下去喝吧。”“口渴要怎樣繼續(xù)走嘛!”我又說。我與父親的對話被一旁的一位叔叔聽到了，他放下書包，從中拿出一瓶未拆封的新水來。“兄弟，拿著吧!”他一邊說，一邊把水遞給父親?！斑@……這怎么好，您爬上來也不容易……”父親注意到叔叔的嘴也很干?！皼]事，我還有呢，拿著吧，給孩子喝!”他堅定地說。父親只好接過來，連聲說“謝謝，謝謝。”又準備從包里拿錢，叔叔看到父親這一舉動，挺立了腰，說：“這可不能要，咱攀登者是一家人!”我仔細打量了這位叔叔，他身著藍色沖鋒衣，手持登山杖，皮膚是健康的小麥色，一看就是專業(yè)的攀登者?！吧兑矂e說了，兄弟，拿好吧!”說罷，便離去了。

“攀登者”是叔叔說出的，就像電影中說的那樣“每個人，都是攀登者?！彼麄冇械脑谡鞣呱剑械脑谡鞣松?。這，就是攀登者!

愿這個社會，可以多幾位像叔叔這樣，有關愛他人之心和堅持之力的“攀登者”。

初二敘事作文600字篇三

當我們爬上參天樹木的頂端，地平線處傳來遠古時代的聲音，它在說，一定要做一個善良的人。

當我整理抽屜翻出那只老式吸水鋼筆，在面前的筆記本上出現(xiàn)了一塊被溫熱的液體打濕了的字跡，我在說，一定要做一個勇敢的人。

你叫我不停的畫啊畫

畫面不停得倒轉(zhuǎn)，她是我后座的同學。我們坐在那個小小的籃球場。我踢著腳邊的石頭抱怨，投的稿子就這樣杳無音訊了。最熱愛的東西像是掉進了一個無底黑洞，永遠不會鉆出地面，不會被別人認同。我沮喪的再也不想寫作了。“我覺得你的作文挺不錯了啊。這次沒機會了又不是永遠沒機會了。別難過了呢?！?/p>

后來的生日她送了我一支鋼筆，包裝盒里的字條上寫著：能有一技之長是令人羨慕的，你要把它發(fā)揚光大啊。

你知道嗎。那就像在空無一人的大地上，傳來一個天使的聲音。

你叫我不停的擦啊擦

前幾天的掃墓，在那個寂靜的烈士陵園我想起幾年前的那個葬禮。那時候我也不過十歲，甚至不知道發(fā)生了什么，只是跟著大人門東奔西走。后來大人們開始低聲哭泣，哥哥姐姐們眼睛紅紅的，一把把擦著眼淚。我卻毫無感覺，反到被遠處的禮花吸引。但當我看到爺爺被推進一個大門出來后只剩一個小盒子時，我突然明白了爺爺永遠消失在了我的生命里。我開始嚎啕大哭，淚眼朦朧的媽媽幫我擦了眼淚。旁人對我們說著“節(jié)哀吧”。雖然我當時并不明白這兩個字的意思，但還是把眼淚忍了下來。

將自己留在冬天里，或者昏暗中，才能更加真實地感覺到你帶來的溫度和光。

擦去你的眼淚你的怕

經(jīng)過了這么多年，經(jīng)歷了這么多事，我已經(jīng)沒有了我當時的小性子，我不再是讓人又氣又急又歡喜的小孩，我只是那個“人”。那個被風吹下的廣告牌砸到的路人甲，那個在吵架現(xiàn)場圍觀的群眾乙，那個你生活外的螞蟻丁。

我說過的，一定有一天，我會比你們想象的更勇敢。那些為我擦眼淚的人，有些走遠了，有些將來也會消失。他們教會我諒解和寬容，將會我哪怕遇到再大的挫折，再大的失落，都可以在歲月的手掌里，在時光的變遷里，被完完全全的治愈。他們教會了我成長，卻又消失在我的生命里。

我是這樣忘卻你們，當世界的聲音忘記你們。我是這樣記得你們。在忘卻的立場上，用我的聲音記得你們。

初二敘事作文600字篇四

終于有一天，中午放學，我第一個推車出了車庫，正鼓足勇氣想一個魚躍跨過“戰(zhàn)壕”，突然眼前一亮，一塊木板橫躺在我的面前?！鞍?，要是把它鋪在戰(zhàn)壕上，過去不就方便了嗎？我想。于是我停好車，拿起那木板來。

這木板說來也怪，一面呈凸狀，一面較為平整。經(jīng)過我的仔細分析，這應該是半截樹樁吧。甭管了，我搬著它來到壕溝前，心里想：“應該平面朝上，這樣人就不容易滑倒。對！平面朝上?！?/p>

剛鋪好木板，我正想過去，車庫里突然沖出一個人來，見我這兒路都鋪好了，他趕緊跨上車。“哎哥們兒！”這是沖著我喊的，“讓我先去”，為同學服務嘛，我一想就閃開了。

三秒鐘之后，我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見了，“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看，不好，剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了，車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他，這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來，一臉氣急敗壞：“你，你，我問你這是不是你鋪的？你拿凸面朝下，這不跟蹺蹺板似的，人不栽下去才怪呢！我看你有謀殺動機！”他狠狠地揍了我一拳，憤憤地走了?！爸\殺？真活見鬼！忍吧，好事還得做到底呢！于是我把木板扳過來，平面朝下，這下總不會翻了吧！我還是決定自己先過去試試。

正在這時，又從車庫里沖出一位“戰(zhàn)友”來，我自動地閃開了。還是這位“酬門兒有禮貌：“謝謝了。”

“撲通……

“混蛋！”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看，又下去了。這怪我，我沒有考慮到木板有限的摩擦面，這位仁兄的車輪又不穩(wěn)，自然……他爬起來，趁我愣神的工夫，瑞了我一腳，走了。我血往頭上涌，真叫好心沒好報，不過還是“忍”吧誰讓我弄巧成拙呢！

我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯誤。我抓起那半截木樁朝遠處扔去。。哎，你這人怎么這樣，”有人喊，“過河拆橋啊，太不講社會公德了！”

一聽這話，我肺都氣炸了，準備反擊可還是忍住了。這三“忍”，也許是我的一筆財富呢！

初二敘事作文600字篇五

在放假之前，我們老班就跟我們說一開學就要去坊子軍訓，我們班當時聽完就沸騰了。我們老班說：“行了行了，別吵了，這還沒開學那，先安頓一暑假再說，這還沒到去坊子的時候那，就先瘋上一暑假那可不行！”我當時就懵了，我在想肯定不好玩，不過我看我們班同學的積極性都和高。

放暑假的時候，我問我姐姐借她的旅行包用。一暑假過去了……

在開學的前一天晚上，我坐在地上，這個也往里倒，那個也往里倒，最后實在裝不下書了，我就拿了個書包乘書了，兩科的書就10本，哎……沉死我了！

開學了，同學們一個一個的拿著大包、小包的往學校走，把包放在涌到的一旁的花叢里，就去升國旗了，升完國旗估計到了八點半，車來了，我們一看，嘴都張到o字型了！一看，全是公共汽車，我們上車了，在路上，我們65名學生加上兩名老師，在一個公共汽車上，我們班的同學又說有笑，讓我們老班很是無語。不一回，就到了坊子實驗基地。

一進門，一位老師就先帶著我們到一條甬道上，問我們說誰小學來這軍訓過？我舉手，還有我們小學的同學也舉手了，老師對我們說先去宿舍放下東西，然后9：30到教室集合。9:30到了，我們宿舍的同學就拿著筆一塊走了出去，去了教室，到了教室，看見桌子上有8本小本子，這時，那個和我們說話的老師來了，我一想，哦，原來是這個老師教我們??！我恍然大悟，老師讓我們一人拿一個小本子，讓我們寫上名字、班級。班級寫潤澤二班，我們很快就寫好了，老師讓我們翻開第一頁，寫課程表，課程表寫完了，老師讓我們?nèi)ゲ賵雠抨牅蕚淙コ燥?，吃完飯，去宿舍休息，到了下午上課了，第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、晚自習。一天過去了。

一天一天的過去了，我們也該回學校了，在第四、五天的時候，我們班有很多的同學哭了，男的女的都有，哭的西里嘩啦的，都在說不想走，我還想來。

最后一天，在車上我們班的同學在唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子一生情一杯酒。?！?/p>

初二敘事作文600字篇六

“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻走回到童年……”

商店里用最大音量播放著這支歌曲，伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的，又是一年三月三。今天是這小鎮(zhèn)一年一度的三月三廟會。你看，天剛亮，小販們早已站好鋪位，街上已是人頭攢動。我騎著自行車上學，想快點穿插過去，因為老師早晨還要抽查背誦單詞呢！

“叮鈴……”我按著車鈴，想讓前面故意在不寬敞的街上騎車左右繞行的兩個人讓一讓。似乎有戲，我瞅準空擋，加快了車速，誰知我的'車剛要過去，其中一個青年猛地一扭車把，向我的車擠過來，我控制不住，摔倒在地，連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來。

“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”那個騎車的青年陰陽怪氣地說。

“你這人，懂不懂禮貌？”我想站起來，可是左腳一陣劇痛。

“叫你讓道怎么樣？懂禮貌的人應該主動讓道?！焙竺嬉晃还媚飶淖孕熊嚿咸聛?，伸出涂著紅指甲的手扶起了我。這位打扮入時的姑娘的舉動，讓我備感意外。

“你少管閑事！”另一個青年蠻橫地說。

“小伙子，做事可要論理呀！”一位老人說。

……

人，圍了一圈，大家你一句我一句。兩個青年騎車悄悄地溜走了。

“真對不起?！蔽仪妇蔚厥捌鸨晃?guī)У舻囊路?/p>

“沒事兒，沒事兒。”

我剛要彎腰拾書，幾雙手不約而同地伸了過來，一本本書送到了我的面前。望著那一雙雙或粗糙、或纖細的手，淚水模糊了我的眼睛。透過淚水，我望著一張張陌生而親切的面龐，心中有萬語千言，可吐出來的卻只有兩個字：“謝謝！”

一位路人幫我把車子扶起來，我感激地謝了他，推著車子，忍著腳痛向前走去。剛才那感人的一幕又在我腦海閃現(xiàn)，我分明又感受到了老人那慈愛的目光，漂亮姑娘那關切的目光，年輕人那友善的目光……這一束束目光，匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著，一直流進我的心底。

初二敘事作文600字篇七

與人交往時，最重要的莫過于寬容他人，但往往一個人要學會寬容他人卻十分不易。

我曾經(jīng)是一個“嚴于律人，寬以待人”的典型，對他人的錯誤總是斤斤計較，然而對自己的過錯卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來看，這種性格會觸犯很多人，對自己是有百害而無一利。到這時我才開始改正，也算“亡羊補牢，為時未晚”吧！

我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時交作業(yè)的組長磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對別人大吼大叫；有時個別同學沒有及時交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學自己交到老師辦公室去。有的同學在其他方面沒有完成好，我也同樣對他們大吼大叫，一點兒也不收斂自己的脾氣。

直到有一天，我和媽媽談論班上的同學時，說到一位比較內(nèi)向的同學時，我對媽媽說：“我覺得那個同學看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了后語重心長地說：“這說明你在同學的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣?！蓖ㄟ^媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學不愿和我交往，原來也是有原因的，再想想自己以前對同學如同吃了火藥一樣，確實非常不禮貌，顯得對人家極不尊重?，F(xiàn)在，我決心要學會寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。

現(xiàn)在，我要努力挽回自己的良好形象，對同學寬容，我的心里也有了自己的計劃，時刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯誤折磨自己?！边@樣，慢慢養(yǎng)成良好的心態(tài)，逐漸對人心平氣和，輕聲細語。

目前，我已經(jīng)大有改觀，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學們對我的看法也在逐漸改變。那位內(nèi)向的同學看我時的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時我才發(fā)現(xiàn)，一切多么順心，多么美好，原來寬容的感覺如此的好。

我想：我會慢慢學會寬容的。

初二敘事作文600字篇八

“書籍是人類進步的階梯”，每個人一生中都要讀成千上百本書。讀書可以豐富人們的知識、開闊人們的眼界、凈化人們的心靈。書籍更是我的好朋友，我和它們形影不離。

從我記事起，我就得到了我的第一本書，在花花綠綠的圖畫中，我開始成長。因為很小就對讀書有濃厚的興趣，所以我能認識很多同齡小朋友不認識的字，知道許多五花八門的事兒，還會經(jīng)常出一些稀奇古怪的問題去考別人，為“考倒”了他們而歡呼雀躍。隨著逐漸長大，我愛看的書也在悄然發(fā)生變化，從一開始的圖畫書，到后來的注音讀物，再到童話故事、科普讀物……現(xiàn)在都能看些“大部頭”了，像文學名著、科幻小說等，有時還和爸媽“搶”書看呢。書籍成了我生活中不可缺少的一部分。

茶余飯后，不論空閑多少，我都會捧起一本書，翻上三篇五頁，細細地品味著那字里行間透出來的奧妙。每當這時，我就會平靜下來，書籍仿佛有一種神秘的力量，讓我更加明悟事理、性格更加平和、心靈更加純靜。閑暇時，我和爸爸媽媽經(jīng)常會坐在一起看書讀報，三口人各自沉浸在文字營造的不同氛圍中，只聽見偶爾翻動書頁的沙沙聲。間或有人發(fā)表感言、或提出問題、或推薦一篇精妙文章，三人便你一言我一語熱鬧起來，一家人其樂融融，這樣的場景在我家十分常見，我和爸爸媽媽就是這樣一起學習成長！

聽媽媽說，她小時候家里窮，買課外書是很奢侈的事，只好到處借書看?，F(xiàn)在生活條件好了，我家書房有著一整面墻的書櫥，我喜歡的書都能買回來細細品讀，真是莫大的享受。書籍就像一位無聲的老師，傳授我知識，教給我本領，化解我困惑，字里行間，潛移默化，每一次讀書都有不同的收獲和感受。讀的書在變化，我也在變化，從懵懂幼童逐漸成長為陽光少年，頭腦聰慧了，思維敏捷了，道理懂得了，性格也更加成熟。

徜徉在書的海洋，是我最幸福快樂的時光。

讓書陪伴我的生活！

讓書伴我一起成長！