計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
初中八年級班主任工作計劃2022篇一
一、學生基本情況分析
我班現(xiàn)有學生51人,其中男生31人,女生20人。總體上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標
我們班的班風是“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。”
我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣,使我們好的學習態(tài)度習以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標:
學習勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實有自信心
據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉(zhuǎn)化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份:
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
2、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流
3、對學生進行各項安全教育
一月份:
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
初中八年級班主任工作計劃2022篇二
本學期我任八年級二班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上。盡自己最大努力使學生能健康的成長。
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持做好本班德育工作,以心理健康教育為重點,深入學生中去,化解多數(shù)留守學生的厭學心理。讓他們充分認識知識的重要性。
二、工作目標:
班級基本情況:本學期八(二)班共有學生41人,其中女生10人,男生31人;住校生31人,走讀生10人,留守學生19人,單親家庭學生3人,少數(shù)民族17人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工等特殊原因,班里學生中問題生和學困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。
由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較差,學生的學習熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)一種適合自己的學習方法,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生
才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學生,開展特殊教育
1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生,在思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面加強引導進行教育和訓練。
四、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證
的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。
初中八年級班主任工作計劃2022篇三
冬去春來,萬象更新。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。經(jīng)過上學期的班主任工作,雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道,但也還存在著很多的不足之處:班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強。因此,本學期的工作重就是面對上學期存在的問題,多做思想工作,最大限度的減少流失,讓學生的能以積極的態(tài)度對待學習,打好基礎(chǔ)。具體說來應(yīng)從以下幾個方面做好工作:
一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
二、做好常規(guī)管理工作
1.加強對學生的思想教育
八年級的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。
2.抓好幾項常規(guī)工作:
(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。另外,通過學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識。
(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(4)積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。
(6)組織學習小組,形成適合本班級特點的合作學習氛圍。
(7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
(8嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
(9)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。
(10)經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
三、加強學生的自覺學習
1.擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前五名以及進步明顯的同學給予獎勵。
2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。
3.關(guān)注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是那些學困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。
四、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任,應(yīng)著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。
五、與家長聯(lián)系,溝通
充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,應(yīng)引導家長正確面對學生存在的問題,和家長進行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學生身心。
八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學期應(yīng)更多的關(guān)注學生的思想動態(tài),讓所有學生在一個健康向上的班集體里都能有所進步,有所收獲!
初中八年級班主任工作計劃2022篇四
今年我繼續(xù)擔任八年級49班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,畢竟班上的學生每一個都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃:
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認真填寫學生成長記錄,提高德育的實效型。
二、工作目標:
班級基本情況:本學期49班共有學生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守學生3人,獨生子女2人,單親家庭學生1人。由于單親、留守等特殊原因,班里學生中問題生和學困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較差,但學生的學習熱情還是較高的,適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)一種適合自己的學習方法,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,
使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學生,開展特殊教育
1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。
(6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(8)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學會預(yù)習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
初中八年級班主任工作計劃2022篇五
今年我接任八年級班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生,我的想法和以前一樣,為了使學生能夠在這學年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。我能夠重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃:
一、學生基本情況分析
我班現(xiàn)有學生28人,其中男生14人,女生14人??傮w上觀察,我班的男生與女生人數(shù)相差不大,班級管理應(yīng)該能得到更好的管理。顯然學生基礎(chǔ)較弱,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。針對此情況,我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上,其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標:學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
三、工作要點
1、組建班委會,任命班干部。
真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說:是錐子總會有一天鉆出口袋?;谶@個觀點,對于班干部是:先使用,后培養(yǎng),在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用過程中,主要觀察他們是否負責,要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,不負責的及時調(diào)整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培養(yǎng)方向上,不是把他們培養(yǎng)成什么人才,而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,歪風邪氣就沒有市場,以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),應(yīng)該作為原則確立。
2、培養(yǎng)學生良好的習慣。
(1)、抓課前預(yù)備:俗話說,良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,必須到教室去,督促學生做好課前準備,然后在教室里巡視一圈,檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,大多數(shù)沒有課前預(yù)習的習慣,我便會要求學生利用課前2分鐘時間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成習慣。體育課,也要站在隊伍前面,督促學生站好隊。
(2)、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學生們瞎甩,要號召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生,做示范,把垃圾放進撮箕里,這種小事也要反復教。
(3)、召開一次家長會。
(4)、對學生家訪。
(5)、重點抓外語、數(shù)學、物理三科。作為班主任,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學、外語、物理上。因為這三門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,一旦出現(xiàn)兩極分化,成績滑坡的學生就會厭學,厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,使教育增加困難。所以初中三年,始終盯住這三門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,要鼓勵學生咬住跟上,使今后的教育順利一點。
(6)、動員學生迎接期末考試。期末考試之前一個月,召開主題班會,對學生進行動員,對不同的學生提出不同的要求。要求每個學生寫期末復習計劃,計劃包括總體目標,分科的目標。并根據(jù)目標制定措施,并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的、寫得認真的學生,在班會的時間,讓他們在全班讀。這一做法,將作為教育常規(guī),固定下來。以后的每次考試之前訂計劃,考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育,而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
初中八年級班主任工作計劃2022篇六
寒冬已過,萬物復蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。本學期我繼續(xù)擔任八年(1)班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔任班主任的八(1)班共有40名學生,其中男生13人,女生27人,經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好本學期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃的各項要求,本人特制定如下的計劃:
我將繼續(xù)狠抓班風建設(shè),主要通過班會時間,進行教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度;繼續(xù)狠抓學生的學習,爭取取得佳績。具體如下:
一、班級情況分析
(一)班風方面
我們的一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導向,學生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)保持。
(二)學生方面
經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前幾名穩(wěn)定,且居年級前列,并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心,能在比、學、趕、幫、超中不斷前進,但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是一班在新學期進步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進心不強,問題較突出。
二、新計劃新目標
本學期,我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來,并結(jié)合一班的基本情況和自身特點,從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時如實上報作業(yè)的完成情況。
(2)安全制度:針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實處。
(3)衛(wèi)生制度:八個小組,每組值日一周,組長負責制,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。
(4)班級布置:板報每月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對當階段的班級不同情況,真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。
首先,培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成定制,使班級工作能按部就班的完成。
其次,利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學生積極向團組織靠攏,結(jié)交入團申請書。然后對準團員們加強引導教育和管理,入團選用及照片張貼上墻,接受每一位同學和老師的監(jiān)督。同時建立每月團員評議的制度,既能對團員同學加以督促,更能使準團員同學注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單,比起一次性投票,也更公平、更民主。
(二)思想教育方面
初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
1、盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關(guān)注每一個學生的思想波動和成績起伏。
2 、多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
3、利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生興趣,讓學生參與進來,以期收到更好的教育效果。
其他根據(jù)當時情況,設(shè)計和進行。盡力做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。
4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳教育效果。
(三)學習方面
1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。
2、通過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。
3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的經(jīng)驗,逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生制定計劃,使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清?!?/p>
4、在班內(nèi)開展多種形式的學科競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
5、讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補缺。
6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。
7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況。
初二下學期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學,更進一步,勇創(chuàng)佳績。
初中八年級班主任工作計劃2022篇七
我班現(xiàn)在32人,較上學期已輟學7人,留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的八年一個班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。
1、第一周換掉一些不負責任的班干部,召開班委會議,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、進一步抓好學生的養(yǎng)成習慣,倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
5、以學習委員為核心,以各科課代表為主,開展學習互助活動。
6、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
12、做好"雙差生"的工作和重點學生的家訪工作。
13、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
14、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
初中八年級班主任工作計劃2022篇八
作為一名班主任,站在這個新的起跑線上,我也該為我新學期的工作及早制定出計劃,對全期工作有一個全盤考慮。
一、班級情況分析:
本學期我將繼續(xù)擔任八年級三班的班主任工作,八年級三班共有58名同這,男女生各占一半,我班學生活潑好動,頭腦靈活,能遵守紀律、團結(jié)同學。學生知識能力特點是:中間力量好,也就是中等生多,但沒有特別出色的學生,所以下學期的一項工作重點是培養(yǎng)出幾個出色的優(yōu)等生。
為了不辜負學校領(lǐng)導的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,結(jié)合本班特點和上半學期我們八年級三班的班級工作情況,我制定本期工作計劃如下
二、工作目標:
1.全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度,細化學生常規(guī)管理,各個環(huán)節(jié)都要有考核分量化。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風,在仍要抓好中間學生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)尖子生。
3.轉(zhuǎn)化差生,讓其從思想、學習到生活各方面更好地成長。
4.在地理、生物兩科上再下功夫,爭取學業(yè)水平考試取得好成績。爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ).
三、主要工作:
1、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
在本學期中,我要認真學習先進的班級管理理念,注重學生的全面發(fā)展,
提高學生的整體素質(zhì),促進學生個性的發(fā)展。班級管理中要多學習他人的好方法,要有全局意識。
(1)繼續(xù)加強班級班風班貌的建設(shè),創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。樹立正確的輿論導向,一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促。
(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板報。宣傳班級的突出事情,促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。
2、抓好思想教育,重視學生的做人之本。
本學期對學生要加強思想教育。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設(shè),提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學生的成長。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,促使班級學生全面發(fā)展
加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,
對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結(jié)對,共同提高的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、細化常規(guī)管理,讓學生成為班級管理的主人。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一個班干值日管理三提前的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
四、周工作安排:
總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展。
初中八年級班主任工作計劃2022篇九
新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(17)班經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃:
一.第一周工作:
1.召開班委會議,聽取班干部的班級建設(shè)計劃,明確每個人的具體分工,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
2.結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。
3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級量化考核,兌現(xiàn)上學期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)。
4.完成班級環(huán)境布置,達到學生儀容儀表過關(guān)。
5.班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。
二.日常工作:
1.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。
7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。
9.嘗試實施班干部輪換制度。
10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質(zhì),擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。
14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。
八(17)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。
本學期擔任八年級(16)班的班主任工作。為讓學生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)步上升,使班級管理工作順利開展,本學期要重點抓好如下幾方面的工作:
1、第一周召開班委會議,加強班干部隊伍的建設(shè),明確具體分工,使班委盡快進入工作狀態(tài)。開學初繼續(xù)建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展養(yǎng)成教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,行為習慣和學習習慣,增強集體凝聚力。
4、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、開展師生信箱活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
10、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關(guān)系。我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。
此外,還要加大安全教育力度。安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初中八年級班主任工作計劃2022篇十
一、指導思想
以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學校交給自己的工作任務(wù),是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標:
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學生,關(guān)愛學生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
(1)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。
同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點,本學期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
初中八年級班主任工作計劃2022篇十一
新的學期來了,本學期我被學校任為八(4)班的班主任,感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年半,可畢竟只管我上的一門生物學科,跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣,學期伊始,我對自己今后的工作做了如下計劃。
一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時政教育,特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期,以此來喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法
1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的重心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預(yù)習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習慣養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習,請教師補習或指導訂閱輔導資料,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、強調(diào)學習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
四、加強班級管理
1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時,早自習,下課,中午午休,以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白違紀了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清掃工作,與家長及時取得聯(lián)系,讓犯了錯的學生及時改正,嚴重的上報政教處,對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育,同時加強對他的監(jiān)督,多同他交流,給予他信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。
初中八年級班主任工作計劃2022篇十二
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生34人。本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,積極配合學校開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習小組活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
5、組織學生積極參與學校的藝術(shù)節(jié)等各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
三、學校教育與家庭教育相結(jié)合
1、結(jié)合考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2、平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通。
具體安排:
2月份:
各項行為規(guī)范的強化訓練;
組織好藝術(shù)節(jié)的報名及排練
3月份:
繼續(xù)組織藝術(shù)節(jié)排練;
組織好班級藝術(shù)節(jié)班會及各項比賽
組織好春游等活動
4月份:
期中考試考前復習
考風考紀教育
考后反思
全班的家長會
5月份:
五四青年節(jié),組織班級團員的入團
帶領(lǐng)全班組織一次團日活動
6月份
準備期末考試
初中八年級班主任工作計劃2022篇十三
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、工作目標:
由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較好,學生的學習熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學生,開展特殊教育
1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。
(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標標,班級的班會、活動向同學招標。
(6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
初中八年級班主任工作計劃2022篇十四
本學期我擔任八年四班的班主任。我以初四升學為重點,提高成績,主抓重點科目,狠抓生物地理學習,為升學保駕護航。根據(jù)這個想法,特制定本期教學計劃如下:
一、學期目標
為了更好的為初四學習打基礎(chǔ),從現(xiàn)在開始為每個孩子樹立目標,當天任務(wù)當天完成,真正做到讓每個學生都能學好習。
二、基本情況
本班共有x位同學,其中男生x人,女生x人,通過兩年的共同學習,每個學生都能顧全大局,時時為班級同學著想,班級現(xiàn)在整體狀況良好。
三、具體措施
時刻把安全放在首位,做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。
不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
利用空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。
利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性。
對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
利用班會時間及時交流情況,統(tǒng)一思想。
向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
希望通過這學期的共同學習,讓我們班級整體有更大的提高。