總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

中青班結(jié)業(yè)總結(jié)講話篇一

xx區(qū)“十二五“第四期科干進修班，經(jīng)過近一個月緊張有序的學習和黨性鍛煉實踐活動，今天就要結(jié)業(yè)了。本期培訓班由于區(qū)委的高度重視，各部門的通力合作，同志們的共同努力，圓滿地完成了預定的培訓任務。在此，我代表區(qū)委向經(jīng)過努力學習并接受實踐鍛煉考驗、順利結(jié)業(yè)的各位學員表示熱烈的祝賀!向組織和支持教學的有關部門和同志們表示由衷的感謝。

剛才，“”同志就本期科干班的情況作了一個很好的總結(jié)，華斌同志、仁勝同志、作為學員代表進行了發(fā)言，大家說得很好，從大家所談到的參加本次培訓班的體會和感受表明，這次培訓班組織嚴密，內(nèi)容豐富，收獲很大，辦得非常成功，至少有以下兩大亮點值得肯定：

一是教學安排上部署周密，重點突出。區(qū)委黨校精心籌劃、精心組織、高效運作、優(yōu)質(zhì)服務，對本次培訓班的教學內(nèi)容進行了精心安排，著眼于全面提高學員的綜合素質(zhì)。理論學習時間雖短，但內(nèi)容豐富，堅持把科學發(fā)展觀作為重點學習內(nèi)容，把黨性鍛煉貫穿于整個學習過程的始終，同時注重與xx區(qū)發(fā)展實際相結(jié)合，對我區(qū)如何承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進行了深入思考，對城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化發(fā)展進行了熱烈探討，深入研究了龍山鳳水文化旅游產(chǎn)業(yè)園建設的有關問題，體現(xiàn)了較強的針對性、實用性。理解和掌握好這些內(nèi)容，對于進一步拓寬我們的工作思路、提高駕馭實際工作能力都具有重要的意義。

二是教學方式上形式多樣，注重實效。在理論學習的基礎上，本次培訓班加大了實踐鍛煉的比重，在實踐鍛煉中加強黨性教育。結(jié)合正在開展的白澤湖鄉(xiāng)、楊橋鎮(zhèn)房屋普查工作，整個班級配合區(qū)行政執(zhí)法局參與違章建筑防控工作。連續(xù)20天，你們和城管執(zhí)法隊員們一起同甘共苦，奔波在鄉(xiāng)間田頭，奮戰(zhàn)在拆違第一線，面對因為不了解政策依舊頂風搶建的群眾的辱罵，面對拆違過程中隨時發(fā)生的拉扯甚至是暴力抗法，你們沒有一絲怨言，沒有絲毫的畏懼和退縮，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，做好政策宣傳和群眾思想工作，為兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)房屋普查工作的順利開展做出了積極貢獻，也為今后黨校主體班次辦學開辟了新思路、積累了新經(jīng)驗。

這次實踐活動雖然時間不長，但成效明顯，你們的表現(xiàn)，得到了全區(qū)上下的廣泛認可?？梢哉f，本次科干班，是我區(qū)舉辦科干班來學風最優(yōu)、效果最佳、反響最好的一期。相信你們也都在實踐活動中深受教育、受益匪淺、終身難忘。在回到自己的工作崗位后，大家要把在黨校學習和實踐鍛煉的好風氣、好習慣帶回去，將學習和實踐鍛煉中學到的東西體現(xiàn)在落實區(qū)委的總體部署和開拓當前工作新局面上，體現(xiàn)在落實科學的發(fā)展觀上，體現(xiàn)在不斷提高自身的思想境界上。下面，我想就大家如何在實踐中鞏固和擴大培訓成果，不斷成長進步，提幾點希望，與大家共勉。

第一、在認認真真學習上，要有新進步。干部如果疏于學習

就會容易迷失方向，如果疏于教育，就會容易定錯坐標，就有可能成為時代的落伍者。組織調(diào)訓只是干部學習方式之一，大家還要采取自主選學和在職自學等方式，結(jié)合崗位職責要求加強學習，努力學政治、學文化、學業(yè)務、學技能，及時為自己“充電”，全面提高自身素質(zhì)和能力。要認真抓好理論學習，不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，要切實抓好業(yè)務學習，努力增強履行崗位職責的能力。

第二、在踏踏實實做事上，要有新成效。事業(yè)是干出來的，人才是在實干中鍛煉出來的。作為一名科級干部，必須認清自己的職責，牢記黨的宗旨，樹立強烈的求真務實意識，工作盡職盡責，帶頭真抓實干，把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快我區(qū)發(fā)展的每一項具體工作上，積極尋找適合區(qū)情民情、實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的路子和辦法，拓寬發(fā)展思路，加大落實力度，加快工作節(jié)奏為推動我區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展貢獻出自己的力量。

第三，在堂堂正正做人上，要有新境界。要正確對待名權(quán)利，視個人名利淡如水，視人民利益重如山，把全部心思和精力用在工作上，用在為人民群眾謀利益上，老老實實當好人民群眾的公仆。只有這樣的干部，才能得到人民群眾的擁護和組織上的信任。我們更要管住自己，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，要牢記兩個“務必”，一身正氣，勤勤懇懇工作，堂堂正正做人。明年就是“十二五”的開局之年，大家要多學習多思考，多謀劃多想法，統(tǒng)籌兼顧不同方面群眾的利益，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關系，努力把經(jīng)濟社會發(fā)展和提高人民生活水平統(tǒng)一起來。

同志們馬上就要回到各自的崗位上，開始新的緊張的工作，我深信，此次培訓播下的希望之種，來日必將開出絢麗之花，結(jié)出豐碩之果;我希望大家再接再厲扎實工作，以優(yōu)異的工作成績向黨校匯報。

最后，祝大家身體健康，工作順利!

中青班結(jié)業(yè)總結(jié)講話篇二

各位領導，各位老師，各位同學，

大家好！

中青年后備干部培訓班即將結(jié)束了，通過在省黨校這個平臺的深造學習，使我們在政治理論，能力水平，黨性修養(yǎng)等方面都有了明顯的提高。四個半月的學習，使我們進一步更新了理論知識，開闊了思考視野，振奮了進取精神，提升了能力素質(zhì)，體會很多，感受很深，獲益匪淺。短暫的黨校學習，是每個學員知識的“充電站”，是每個學員能力的“練兵場”，也是每一個學員修煉的“閉關所”，堅信，通過這次有效培訓，必將對我們今后的學習，工作和生活產(chǎn)生深遠的影響，飲水思源，在此，我代表全班同學，謹向精心安排此培訓工作的省委組織部的領導，省委黨校的各位老師表示衷心的感謝。

舉辦全省中青年干部培訓班，是新形勢下省委加強后備干部隊伍建設，培養(yǎng)建設和發(fā)展的領導干部和管理人才的戰(zhàn)略舉措，是貫徹落實黨和國家《黨政領導干部選拔任用工作條例》的重要步驟，也是提高年輕干部政治、業(yè)務素質(zhì)，增強黨性鍛煉的實際行動。本期中青班學員共40名，分別來自全省各地處級干部，可以說都是各單位的工作骨干。我想，這次培訓具有以下一個特點：

1.各級領導重視這次培訓，提供良好條件。

對于本次中青班的舉辦，各級領導十分關注和高度重視。今年年初，為辦好中青班，省委組織部領導非常重視，專門聽取辦班工作匯報。＊＊同志多次了解辦學情況，今天又在百忙之中親臨黨?？赐w學員并將在結(jié)業(yè)典禮上作重要講話。各個單位領導，對我們來參加脫產(chǎn)學習，全力支持，不提任何條件。而且，這次中青年后備干部培訓班，與往屆不同的是，不拘一格，省黨校在內(nèi)容和形式上都進行了可喜的嘗試與創(chuàng)新。學習課程及內(nèi)容除包括政治理論，當代經(jīng)濟，黨的基本理論，媒體應對，中國革命史，維護穩(wěn)定，應急管理等以外，還安排了實踐與異地學習內(nèi)容。譬如實踐教學——井岡山紅色教育；異地教學——蘇州大學課堂教學；還有課堂上的案例教學等方式，深入淺出，令學員容易接受。

2.學員認真參加培訓，理論聯(lián)系實際。

本期培訓學習內(nèi)容非常翔實，學習任務比較繁重。學員們學習態(tài)度比較端正，學習目的明確，非常珍惜這次寶貴的學習機會，克服工作和家庭的種種困難，勤奮好學，認真聽講，始終保持了高漲的學習熱情，表現(xiàn)出良好的精神風貌和高度的組織紀律性。同時，學員們還能結(jié)合本單位、本部門工作實際和個人思想實際，進行深入的調(diào)查和思考，形成了理論聯(lián)系實際的良好學風，寫出質(zhì)量較高的調(diào)研報告。

3.加強團隊合作，完成學習任務。

雖然，大家來自五湖四海，來自各個單位。在四個半月的培訓過程中，大家相互幫助，取長補短，團結(jié)友愛。班干部、班組長的各司其職，以身作則，關心學員，勇于擔當，積極組織各種集體活動。學員們嚴于律己，積極配合，遵章守紀，自覺維護集體形象。整個學習過程中，營造了一種上下同欲、嚴肅活潑、和諧共進的良好氛圍，從而，保證了學習任務的圓滿完成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過四個半月的緊張學習、研討和考察，學員們普遍感到，這期培訓班是我們思想受益最大、理論收獲最多的一次系統(tǒng)學習，受益一生。根據(jù)學員的反映，這期培訓班的收獲可以概括為：“三個提升”：

1、入腦入心，整個理論素養(yǎng)得到了進一步提升。

盡管集中學習的時間不長，但是大家還是系統(tǒng)學習了馬克思主義中國化的最新成果，當代經(jīng)濟理論體系，以及中青年干部必備的當代政治、經(jīng)濟、文化、科技和法律等方面的知識。進一步豐富了知識，夯實了理論功底，彌補了平時缺乏全面系統(tǒng)學習理論知識的缺陷，提高了自己的理論素養(yǎng)。通過學習，使大家對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓和科學體系，有了比較系統(tǒng)的理論和把握。通過學習，對習近平同志為首的中央新一屆領導集體在治黨治國等一系列重大問題上闡發(fā)的許多新思想、新觀點、新論斷都有了更加深刻的理解，為大家今后在各自的工作崗位上，奮發(fā)有為地開拓工作新局面，奠定了堅實的思想基礎。特別是參加了剛剛拉開序幕的黨的群眾路線教育實踐活動。通過在省黨校參加這個活動動員學習，自己深刻認識到，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。自己決心要積極參與到活動中來，在生活上關心群眾，在工作上幫助群眾，在作風上深入群眾，和群眾心連心，做群眾的貼心人。

2、切實切理，領導水平和管理能力得到了進一步提升。

課程實用，針對性強。維護穩(wěn)定，應急管理程的開設，使大家掌握了維護社會穩(wěn)定、開展應急處置方面的一些理論知識，通過交流討論、案例分析、情景模擬等教學形式更是對學員領導能力的一種訓練，課堂上學員間相互交流，對學員有觀點、有分析、有思想，提出了許多對實際工作有指導意義的建議；聯(lián)系省委、省政府提出的奮斗目標，聯(lián)系本單位的工作實際，在交流和調(diào)研文章中提出了許多思考和建議，這些對實際工作都有一定的指導意義。

3、活學活用，綜合能力得到了有效提升。

黨校學習期間，省委黨校老師們一堂堂生動精彩的授課，使我們既豐富了思維方法，也不同程度地彌補了知識結(jié)構(gòu)中的空白，黨校今年有很多創(chuàng)新的教學模式，使我們感受很深的是-井岡山紅色教育，即形象，又生動，即活潑，又快樂。實地參觀，使我們從中悟出了今天幸福生活與和平歲月的來之不易。案例分析時，面對一些復雜的突發(fā)性事件，學員們冷靜思考，沉著應對，分析問題思路清晰，解決問題方法可行。大家運用新學的知識，緊密結(jié)合。這些很大程度的提高了我們理論分析問題和解決問題的能力，有助于我們在今后的工作中，科學的思維方法和全局觀念去化解問題。我們班完成了四大課題，一是

長風破浪會有時直掛云帆濟滄海。通過這次系統(tǒng)學習，同學們一致感到，這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。在今后的工作中，我們要繼續(xù)加深學習，提高本領。要把在省黨校學習期間形成的好習慣、好風氣繼續(xù)保持下去，帶回到工作崗位上去，在工作中繼續(xù)堅持終身學習的理念，將進一步提高自己自律能力、執(zhí)行能力和業(yè)務素質(zhì)，增強終身學習的自覺性和創(chuàng)新能力，珍惜成為后備干部的機會，在今后工作中認真實干，不辜負黨組織的培養(yǎng)，把自己鍛煉成事業(yè)發(fā)展的后備脊梁。

總之，把我們的學習，轉(zhuǎn)變成工作成果，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報省委組織部和單位對我們的培養(yǎng)，回報省委黨校對我們的培養(yǎng)。

最后，衷心的祝愿在座的各位領導，老師，各位同學身體健康，萬事如意，事業(yè)成功。

謝謝大家！

中青班結(jié)業(yè)總結(jié)講話篇三

近x個月來，在自治區(qū)黨委的正確領導下，在組織部和疾控部門的指導下，在大家的積極配合下，我們圓滿完成了各項教學任務。今天，同志們就要離開黨校返回工作崗位了。畢業(yè)離校之際，作為黨校領導，我想再強調(diào)幾點，作為畢業(yè)寄語送給大家。概括來說，就是處理好“三對關系”。

大家到黨校進行脫產(chǎn)培訓，進行較為系統(tǒng)的政治理論學習，內(nèi)容高度聚焦、時間安排緊湊、學習精力集中，屬于典型的集中學習。這種學習有很多優(yōu)點，學習目的、內(nèi)容明確，學習時間有保證，大家坐在一起，還可以暢談體會、交流心得、學學相長。所以，xx多年來，我們黨始終把黨員干部集中學習制度沿用至今，并不斷加以完善。然而，光是集中學習還是遠遠不夠的。就黨校來說，中青班作為學制最長的班次，其實也就是短短的x個月。在這x個月中，說收獲“滿滿”還不夠準確。一塊蓄電池只充一次電或者幾次電就行了嗎?不行！一塊高效的蓄電池只有進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。

“學貴有恒”，作為領導干部要想讓自己少一些“書到用時方恨少”的窘迫，多一些“腹有詩書氣自華”的從容，就要堅持長期學習，把學習作為一種生活習慣，一種精神追求，一份政治責任。大家利用來黨校學習的x個月，養(yǎng)成學習的良好習慣，找到學習的正確方法，帶著學習的體會思考，心無旁騖地繼續(xù)投入到永無止境的學習實踐中去，積少成多、水滴石穿，最后成為一名有思想、有學識、有格局的領導干部。我覺得這才是你們這x個月以來最大的收獲。

“吾生也有涯，而知也無涯”，人的學習追求應當是無止境的，但人的精力是有限的。關于讀書學習，我認為，作為領導干部，要經(jīng)常讀一讀三個方面的書。

一是思想方面的書。馬克思主義是我們認識世界和改造世界的強大思想武器，掌握馬克思主義理論是領導干部的基本功，也是我們做好一切工作的看家本領。毛澤東同志看《共產(chǎn)黨宣言》不下xxx遍，xxx同志說“不熟悉馬列主義，就不自由?！绷暯娇倳浄磸蛷娬{(diào)認真研讀馬列著作的重要性。黨的干部，尤其是領導干部，要把馬列原著和馬克思主義中國化創(chuàng)新理論當作案頭書，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》經(jīng)常拿來翻一翻，學一學。只有全面領會貫穿其中的歷史唯物主義、辯證唯物主義、馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理和方法論，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、提升思想境界。同時，也要注重對馬克思主義哲學的學習。陳云同志曾指出：“學習理論，最要緊的，是把思想方法搞對頭。因此，首先要學哲學，學習正確觀察問題的思想方法。”現(xiàn)在的領導干部基本都受過高等教育，其中不乏碩士、博士，但是很多人缺少哲學思維，不善于辯證思考，還需要在思想方法上提高一步，讓自己的思想底蘊更深厚。

二是歷史方面的書?！白x史明智，鑒往知來”。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)學習歷史的重要性，他多次走進歷史博物館汲取歷史智慧和精神滋養(yǎng)，在每次講話中對歷史典故信手拈來。領導干部多讀一點歷史的書，就是要銘記歷史教訓、汲取歷史智慧、勇?lián)鷼v史使命。中華文明上下五千年，源遠流長，博大精深，蘊含著豐富的內(nèi)涵和底蘊，是領導干部學習的百科全書。通過對歷史的學習，領導干部可以汲取中華民族優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，學習有利于推動國家治理的經(jīng)驗，不斷提升自身人文素養(yǎng)。要學習黨史，牢記紅色政權(quán)從何而來；學習新中國史，體味新中國來之不易；學習改革開放史，掌握理論在實踐中不斷豐富和發(fā)展的真諦；學習社會主義發(fā)展史，更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。還要學習世界歷史，開闊眼界和胸襟，提高站位和格局。歷史知識豐富了，看成敗、鑒是非、知興替的思維層次就高了，“彰往而察來”的領導水平也就提升了。

三是專業(yè)和前沿方面的書。領導工作綜合性、系統(tǒng)性強，需要多方面的知識積累，加強現(xiàn)代知識的擴充和更新，十分必要，也十分迫切。一名優(yōu)秀的領導干部要具備全局觀念和應對復雜局面的戰(zhàn)略思維，往往要經(jīng)過多領域、多層次、多崗位的鍛煉，要不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，完善知識體系，多學習一些經(jīng)濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網(wǎng)絡的專業(yè)知識，了解相關的概念、原理，掌握其中的本質(zhì)、規(guī)律，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領導。除此之外，還要多多關注前沿，努力走在前沿，多讀一些前沿理論、前沿知識、前沿科技的書，像全媒體、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、網(wǎng)絡安全等前沿領域的概念和內(nèi)容。作為領導干部要及時了解其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹立前瞻意識，提高自己應對新事物、新情況的能力，不斷增強工作的預見性和創(chuàng)新性。

學習的目的在于運用，在于增強工作本領，提高解決實際問題的能力。就像我們學習斧子的特性，了解斧子的功能，最終目的是更好地運用斧子去制作桌子。評價一個領導干部的水平高不高，不是看你讀了多少書、學了多少理論知識，而是看你運用理論和知識解決實際問題的能力強不強。明代哲學家王陽明提出“知行合一”，認為“知是行之始，行是知之成”。xxx同志19xx年在《實踐論》中總結(jié)出我們黨的知行統(tǒng)一觀：實踐、認識、再實踐、再認識，循環(huán)往復地推動事物發(fā)展。換句話說，就是要在學習中增強運用能力，在實踐中提高學習能力。xxx同志曾指出，學習、思考、實踐、感悟是一個學而思、思而踐、踐而悟的螺旋式上升、循環(huán)往復的過程，永無止境。我覺得這句話把理論學習和實際運用的關系說得很到位，也很具體、形象。

學而思，就是要堅持學習和思考的統(tǒng)一。

“學而不思則罔，思而不學則殆?！笔澜缟蠜]有生而知之者，都是學而知之，思然后知不足。因為書本上的東西是別人的經(jīng)驗，要把它變成自己的智慧，為我所有，離不開思考；書本上的知識是死的，要把它變成活的，為我所用，同樣離不開思考。單純的學習容易渾渾噩噩、不清不楚，片面的思考容易脫離實際、紙上談兵。學習和思考沒有先后之分，輕重之別，只有形影相隨，才能把零散的東西轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的，把孤立的東西轉(zhuǎn)化為相互聯(lián)系的，把粗淺的東西轉(zhuǎn)化為精深的，把感性的東西轉(zhuǎn)化為理性的。領導干部要學會帶著問題學習，善于用辯證的眼光、審視的思維去看待前人的經(jīng)驗，不能只是簡單地瀏覽、機械地閱讀、被動地接受，要在思考中發(fā)現(xiàn)新的問題，在繼承前人的基礎上努力形成新的認識。只有這樣，才能提高學習的針對性、實效性，真正做到學有所得、思有所獲。

思而踐，就是要促進思考和實踐的結(jié)合。思考實際就是一個去粗取精、去偽存真的過程，只有聯(lián)系實際，知行合一，才能通過理論的指導、利用知識的積累，洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律，更好地分析解決問題。“領導干部要學會‘踱方步’”說的就是這個道理。對歷史經(jīng)驗的反思，可以為我們消除思想藩籬，少走彎路；對現(xiàn)狀問題的研究，可以使我們發(fā)現(xiàn)痛點難點，找準出口；對未來前景的謀劃，可以讓我們完善頂層設計，規(guī)劃藍圖。作為領導干部，如果不注重把學到的知識、思考的成果運用到工作中、落實在行動上，即使他“學富五車、才高八斗”，也是“紙上得來終覺淺”，沒有實際行動，再好的暢想都是“花架子”，都是“空頭支票”，都是裝點門面“不真學”，急功近利“不深學”。只有真正當幾回“熱鍋上的螞蟻”，用實際困難倒逼思路、思維，才能以思促踐，以踐明思。

踐而悟，就是要善于對實踐感悟進行總結(jié)。習近平總書記指出：“摸著石頭過河就是摸規(guī)律，從實踐中獲得真知?！彼€強調(diào)，要銳意進取，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題。實踐中要有“摸著石頭過河”的勇氣，還要有“逢山開路、遇河架橋”的魄力。這種勇氣和魄力不是盲目的，而是在一次次的實踐中總結(jié)提煉出來的。

改革開放xx多年的經(jīng)驗告訴我們，通往成功的道路上充滿挫折和困苦，關鍵是能否堅持“吃一塹、長一智”，在豐富的實踐中梳理感悟、揣摩規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗。作為一名領導干部，要學會邊實踐、邊感悟，邊探索、邊總結(jié)，在實踐中不斷提升完善自己，真正把外部普遍規(guī)律內(nèi)化為個人獨有的理念，把學習、思考、實踐、感悟的成果轉(zhuǎn)化為高強的履職本領、領導能力，從而更好地推動發(fā)展、造福人民。

在20xx年秋季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式上，習近平總書記勉勵年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，增強斗爭精神。20xx年x月xx日，中央政治局第xx次集體學習中，習近平總書記進一步強調(diào)，要通過加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，增強干部隊伍的治理能力。

為什么把思想淬煉擺在政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練之先，使之處于第一的位置?因為人的一切行為都是由思想支配的，思想是人的全部行為的指揮系統(tǒng)。思想淬煉，妙在一個“淬”字?！按恪钡谋疽猓褪前褵t了的金屬往水或其他液體里一浸并立刻取出，以此提高金屬的硬度和強度，增強它們的耐磨性。習近平總書記把“淬煉”用于干部的思想修養(yǎng)，形象而深刻地闡明了思想修養(yǎng)的重要性和必要性：對素質(zhì)提升而言，思想修養(yǎng)是管總的、管根本的、管全局的，對人的認識、行為、格局起著先導性作用。

當然，人的思想不是天上掉下來的，也不是頭腦里所固有的，而是人在和外部世界的交往中、在社會實踐中產(chǎn)生的，是人的大腦對外部世界的反映。因此，要想形成正確的思想，政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練是必不可少的?！叭嗽谑律暇?，刀在石上磨”。只有樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅定不移聽黨話、跟黨走，才能真正把“兩個維護”這一最高政治原則和根本政治規(guī)矩扎根在思想深處；只有勇于擔當作為，突出實際實效，在火熱實踐中經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨、長才干，才能不斷深化和豐富以人民為中心的發(fā)展思想；只有全面提升專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風、專業(yè)精神，不斷提高制度執(zhí)行力和治理能力，才能形成合乎黨和人民事業(yè)需要的專業(yè)思維。

然而，同樣的實踐、同樣的閱歷、接受著同樣的教育，為什么干部們的思想?yún)s有很大差異，有的甚至截然相反?到同一個地方調(diào)查研究，決策意見卻可能“仁者見仁，智者見智”；都到了xx歲，有的干部想著如何站好最后一班崗，有的卻想著“當一天和尚撞一天鐘”。由此可見，人的大腦對外部世界的反映，不是被動地“照鏡子”式的反映，而是經(jīng)過了人的大腦的能動加工。所以，干部的思想淬煉，主要以個人努力為主，一切外部因素都只起促進或催化作用。加強自我修煉，需要高度自覺，需要嚴格要求，需要持之以恒。各級干部，特別是領導干部，只有從理論到實踐、從品德到黨性、從能力到定力，全方位加強自我修煉，才能純潔黨性、提升境界、煥發(fā)精神、擔當盡責，才能提高政治站位、胸有家國情懷，不斷把自己鍛造成一名忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部。