在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初三你好作文500字篇一

這么快就初三了，真的很不舍得，很多東西很多東西都舍不得，特別是你。我們漸漸都變了，變得越來越愛你了。

大家明明都是知道的，為何不說，我一直都在等你。我知道你醋意很大，占有欲很強，所以我都不與男生玩，但是有人過來跟我說幾句話，你都望住我，望住人地。其實我好開心噶，但是你點解唔講？青春是不能留白的。

我改句個性簽名，你改句。算什么？你不講我怎么知道？

我沒有安全感，你是唯一一個可以給我安全感的人。

我們之間不用說太多。我們大家的心靈，是契合的。

我會在后面靜靜攬住你，因為你對擁抱很眷戀。

我們不需要轟轟烈烈的誓言，只需平平淡淡的陪伴。

我不需要你很多錢，兩個人食一個雪糕更幸福。

我會讓你跟其他女生玩，但是請你控制好，不要做出一些出軌的行為。

我中意你踩住單車搭住我，靜靜攬住你，聞到你身上獨有的氣味。

我只想靜靜坐在你身邊陪伴著你。我知道我很貪心，很自私。

初三分不分班？不要分好不好。我想我們52個人都在一起，即使有很多不喜歡的人，我們不要分開好不好？

我怕我忍不住會哭……

我們一起去看櫻花好嗎？

初三你好作文500字篇二

初三，沒有那么多意淫，唯有更多踏實和努力。

題記

暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。

回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現(xiàn)在想起來還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

我清楚的知道，初三撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多余的時間去開小差，因為我有上萬名競爭者，他們都在努力著。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。

對于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認(rèn)真的對待每一道題目，每次測驗。初三的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。

初三，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢想。初三，你好！

初三你好作文500字篇三

春天，你好嗎

那春意盎然的春天已經(jīng)過去，遍地白雪，銀裝素裹。

未去時

放眼望去，滿目綠意，柳條在風(fēng)吹動中拂動，幾條飄揚在湖面上，輕柔的波動，泛開波瀾。湖水清澈似一面鏡，映著那妖嬈姿態(tài)，引得湖下魚兒駐足觀賞。湛藍(lán)天際，鳥兒成群結(jié)隊的飛過，鳥鳴聲還在回響，似一首樂章，風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來花香，暖風(fēng)拂過面龐。春暖花開，這是你的世界。

沉眠時

凜冽的冬風(fēng)呼呼的吹，似利劍直刮臉頰，暗黃的柳條搭在已結(jié)冰的湖面上，發(fā)出清脆的敲擊聲，厚重的冰面仿佛能讓人在上面滑冰。地面上原本嫩綠的堅韌的小草，此時只有幾抹孤零零的暗黃。天空中一貧如洗，原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個世界，毫無生機。

歸來時

淡淡的花香從遠(yuǎn)處被風(fēng)迎面吹來，帶來一陣舒爽，嫩綠從土地間冒出頭，一點一點的抬起頭。冰面漸漸融化，露出原本的容貌，幾條魚兒調(diào)皮的躍出水面，似乎只是想看一眼外面的世界。唧唧喳喳的聲音又在天際響起，有些停在柳樹枝條上，有些落在草地上，有些翅膀掠過湖面，泛開波瀾。春歸來之日，便是大地復(fù)蘇之日。

春天，你好嗎？

初三你好作文500字篇四

踏上初三，眺望遠(yuǎn)方，20xx年的中考正在守候，考驗我們能否親自把生活之船搖上正確的命運航道。

初三驟然加重學(xué)業(yè)，把我們返校時的興奮壓縮的無影無蹤。但我們不會放棄，堅持希望的航標(biāo)，我們要慎重選擇，放飛夢想，我們還需要努力奔馳，付諸行動。

初三的清晨曲不知不覺就變成了朗朗書生，連值日生也拿著書本抽空背幾句。上課時間，同學(xué)們紛紛拿起筆開始拼命的記課堂筆記，向45分鐘要效率。

一天的時間被課程擠得滿滿的，連去廁所都要急急忙忙，搞得女生不管什么淑女形象了。騎車更是雷厲風(fēng)行，以至初三學(xué)生一放學(xué)，路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲。于是，有人稱之為‘霹靂行動’。

買輔導(dǎo)書的潮流聲勢浩大，各類參考書比比皆是。對老師的話也變得特別敏感，只要聽說哪本書不錯，不幾天每個人的桌上都會擺上一本。

“補課風(fēng)”更是鋪天蓋地，幾乎每個人都被席卷而入，補課宣傳單滿教室飛。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補課，雙休日更是被排的滿滿的。

每天披星戴月，同學(xué)們都很累。清晨去學(xué)?？傆腥怂垭鼥V，下課后也總是趴到一片。但沒有人抱怨，因為我們明白，越是負(fù)重就越穩(wěn)定，我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒。

半年后我們將與未來接軌，能否實現(xiàn)理想就看現(xiàn)在。前方還有許多風(fēng)浪，我們要多學(xué)知識來武裝自己，才能平安駛?cè)牒降?。我們還要堅持，在初三，為我們的理想而努力奔馳。