演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生勞動(dòng)演講稿篇一
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)三班的韓麗佳。今天，我演講的題目是《做一名出色的少先隊(duì)員》。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我認(rèn)為，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。然而，有些人卻沒(méi)有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說(shuō)話；在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒(méi)寫完”來(lái)推脫；在聆聽老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語(yǔ)言，不在乎的動(dòng)作。
我曾聽過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分———學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生；在家做個(gè)好兒女；在社會(huì)中作個(gè)好公民。
小學(xué)生勞動(dòng)演講稿篇二
大家好！
我們愛(ài)祖國(guó)祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，我們愛(ài)五星紅旗！我們愛(ài)國(guó)徽！我們愛(ài)國(guó)歌！
勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，讓我們能夠衣食無(wú)憂，快樂(lè)成長(zhǎng)；是老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們掌握知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛(ài)勞動(dòng)，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。
勞動(dòng)最光榮！
小學(xué)生勞動(dòng)演講稿篇三
大家好！
在這次的況選活動(dòng)中，我競(jìng)選擇的職位是勞動(dòng)委員，在班級(jí)組織中，勞動(dòng)委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)環(huán)境起著重要的作用。
一年級(jí)開始，爸爸就教我怎么洗碗。二年級(jí)我試著幫媽媽洗衣衣服，幫奶奶掃地。三年級(jí)我已經(jīng)可以自己掃下房間了。自己整理自己的東西，自己的事情自己做了。
讓大家都快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家相信我！
小學(xué)生勞動(dòng)演講稿篇四
大家好！今天我發(fā)言的題目是“揚(yáng)勞動(dòng)之帆，起復(fù)興之航”。
我們從小就被教育要熱愛(ài)勞動(dòng)，不過(guò)，我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)趧?dòng)呢？我認(rèn)為，首先是因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展有益，其次更因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家也意義重大。
勞動(dòng)，是國(guó)家邁向富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。歌德說(shuō)：“勞動(dòng)能使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)和貧困?！碧热裘恳粋€(gè)人都以極大的熱情投身勞動(dòng)，那么整個(gè)社會(huì)所需要的財(cái)富就能被源源不斷地創(chuàng)造出來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能亦隨之不斷壯大。我們作為復(fù)興中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，定然是要擔(dān)當(dāng)起這樣的時(shí)代重任的。
反觀當(dāng)下，有一些同學(xué)不理解、不愿意，甚至不尊重勞動(dòng)，怕苦怕累，或以學(xué)業(yè)繁忙為借口，或主張科技手段代替人工勞作……殊不知這些論調(diào)不但能把本大有可為的青年變成寓言中不愿勞動(dòng)的螞蟻，一旦成風(fēng)更會(huì)使社會(huì)發(fā)展停滯不前甚至倒退。
我以為，上述現(xiàn)象的根本原因，是沒(méi)有建立對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。克服這些錯(cuò)誤至少可以從以下三個(gè)方面入手：首先，我們要尊重勞動(dòng)，樹立職業(yè)平等觀，明白一切崗位都沒(méi)有高低貴賤之分；其次，我們作為勞動(dòng)的主體，要通過(guò)親身實(shí)踐獲得更科學(xué)的認(rèn)識(shí)，而學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、身邊的志愿服務(wù)活動(dòng)等都是絕佳的機(jī)會(huì)；最后，我們要積極配合學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)我們的教育，借助多方合力提升自己的勞動(dòng)能力，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
誠(chéng)然，勞動(dòng)要求我們大量的投入與付出，我們可能會(huì)經(jīng)常在勞動(dòng)中感到疲勞或沮喪。但我們要認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)的果實(shí)終是甜美的，況且不勞必然無(wú)獲，只有我們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，我們才可能創(chuàng)造出更美好的明天。
“民生在勤，勤則不匱?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)和我一起，揚(yáng)勞動(dòng)之帆，起復(fù)興之航！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生勞動(dòng)演講稿篇五
大家早上好！
今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)；
“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”沒(méi)錯(cuò)，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒，習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，一旦離開父母就會(huì)和巨嬰無(wú)異。不會(huì)做一頓飯菜，不會(huì)洗一件衣服，不會(huì)整理自己的房間，不會(huì)打點(diǎn)自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎？一屋不掃，何以掃天下？所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng)，比如課堂上不專心聽講，睡覺(jué)講小話；
教室里隨地吐痰，亂扔垃圾；
食堂里剩菜剩飯，浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講，就是因?yàn)闆](méi)有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想，一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎？一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎？一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會(huì)舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎？都不會(huì)，正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來(lái)之不易，所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中，體會(huì)其中的酸辛，才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)演講稿篇六
大家好！
我們愛(ài)祖國(guó)祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因爲(wèi)自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我堅(jiān)信隻有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，爲(wèi)祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，我們愛(ài)五星紅旗！我們愛(ài)國(guó)徽！我們愛(ài)國(guó)歌！
我們愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，讓我們能夠衣食無(wú)憂，快樂(lè)成長(zhǎng)；是老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們掌握知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛(ài)勞動(dòng)，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們也會(huì)成爲(wèi)一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。
勞動(dòng)最光榮！
