演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)生愛心演講稿范文篇一
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有愛心的教師》。
有這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一片廣博的天空/我們擁有同一顆火熱的太陽”我之所以選擇教師這個職業(yè),也緣于從小就有這么一個夢想,如今夢想成真。那些曾經(jīng)是我夢想中的鏡頭,如今清晰在眼前。今天很榮幸能站在這里,向大家講述我心中的愛心教師——高玲。____年,高老師滿懷理想與激情,走上了工作崗位。就在那時,一根粉筆,二尺教鞭,三尺講臺,成了她生命中的所有。
課下,學(xué)生們那活潑可愛的燦爛笑臉,使她又如回到了中學(xué)時代;工作之余,她不斷的給自己充電;教學(xué)中,和學(xué)生融為一體,在和諧愉快的氛圍中,度過了十一個年頭。高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中,她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),去教會學(xué)生做一個“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”,所以,高老師處處以身作則。她帶頭為平時成績不理想的學(xué)生鼓掌,讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會去肯定別人;會在學(xué)生們驚訝的目光中,撿起地上的紙屑,讓他們學(xué)會講衛(wèi)生;還會講“大頭娃娃”的事件,讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)注社會,增強社會責(zé)任感;她還教學(xué)生們做一個正直的人,做一個謙虛而上進(jìn)的人,做一個有愛心的人。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成為高老師和學(xué)生們共同的做人理念。
為了教學(xué)生做一個真人,為了教學(xué)生做一個善良的人,她總是努力以自己的實際行動去影響學(xué)生。每當(dāng)春暖花開的時節(jié),我們學(xué)校都會號召廣大教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血。當(dāng)時,年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報了名。當(dāng)捋起衣袖,針尖就要戳下來的那一刻,高老師也曾害怕過。兒時打針吃藥的恐懼心理,一度左右她的思想。但當(dāng)鮮紅的熱血,汩汩地流出,當(dāng)想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時候,她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學(xué)校規(guī)定參加義務(wù)獻(xiàn)血的老師可以休息一天,但當(dāng)時高老師正帶初三。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),她放棄休息,調(diào)整了形象,以更飽滿的精神狀態(tài),走到學(xué)生們中間。哪知學(xué)生們早已得知高老師的行動,把她當(dāng)作了心中的英雄。有些學(xué)生竟然表示她也要像高老師一樣,長大后去獻(xiàn)血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛的學(xué)生,多么可敬的師長啊!這一次不經(jīng)意的行為,居然在學(xué)生中間產(chǎn)生如此巨大的影響,這更堅定了高老師的信念:“我生活在一個充滿愛的世界里,我也要用我的愛來回報這個世界。”這次獻(xiàn)血給了她很大的震動,此后,每一年,她都踴躍報名參加義務(wù)獻(xiàn)血,并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的____年度蕭山區(qū)無償獻(xiàn)血“三等獎”。
十一年的工作經(jīng)歷,有歡笑,也有眼淚,但任何時候,她都沒有退縮過。她的最大優(yōu)點就是“不輕言放棄,一件事要么不做,要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事,一點一滴的行動,去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個教師的行為,映照著人心向背;忠誠是人的一種境界,更是一種行動。在班主任工作中,她耐心地傾聽學(xué)生的心聲,尊重他們,贊賞他們,并以自己的行動影響他們,她的工作非常出色,分別于____年,____年和____年等多次被評為義蓬一中“德育工作先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀班主任”稱號,并于__年__月榮獲杭州市“踐行社會主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎。
最后,讓我們一起聽聽高老師的心聲:“不管獲得多少榮譽,我仍是一名教師-----義蓬一中一名普通的語文教師,但我愿在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的課堂;我愿用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我愿用凝重的感情,愛護(hù)培育我心中最愛的學(xué)生;我愿用最溫暖健美的臂膀,托起明天的太陽。”
小學(xué)生愛心演講稿范文篇二
現(xiàn)在每當(dāng)我看到慈善工作時,我的腦海中就會閃現(xiàn)出一個人的身影,
他是一個生活在很貧困的家庭里面的孩子,父母都沒有工作,靠著在鄉(xiāng)下種植農(nóng)作物來維持日常生活,而他則是靠著投稿,給別人發(fā)傳單,去餐廳給人做零時工等來賺取學(xué)費,他成績非常好,每次考試都是學(xué)校前三,每年也獲得了幾千元的獎學(xué)金。可是就算如此,他們一家人也只是勉強的維持日常生活而已。
可是某一天,他的父親去山上砍柴時不小心從山上滾了下來,導(dǎo)致了腰部嚴(yán)重受傷,醫(yī)生說就算是治療好了也只能終日躺在床上,昂貴的醫(yī)藥費像一座大山一樣,壓的他們一家喘不過氣來??墒撬]有放棄任何一個可以救治他父親的機會,他每天拼命的賺錢,借錢來湊足父親那昂貴的醫(yī)藥費,同學(xué)們知道了他家里的情況,打算捐錢給他,可是他并不領(lǐng)情,他認(rèn)為這是同學(xué)們憐憫他,同情他,可憐他。強烈的自尊心讓他不能接受這筆錢,在他走投無路的時候,一位社會愛心人士寄給他一封信以及一筆足以支付他父親醫(yī)藥費的錢,信上說只要他的成績可以一直保持全校前十將會一直出錢資助他完成學(xué)業(yè),有了這一個類似于交換的條件,讓小男孩找到了一個接受這筆錢的理由,小男孩欣然接受啦愛心人士捐助的錢,并在心中發(fā)誓,一定不能讓這位愛心人士失望,自己一定要好好學(xué)習(xí)。
從那以后,小男孩非常的努力學(xué)習(xí),把自己的時間都安排的滿滿的,不給自己絲毫的放松,他怕自己一旦放松了,其他人就會超過自己,到了期末他用自己的汗水換取到了全校第一的稱號。但是他的身體也累病啦。假期間,他果然收到啦一封信件以及一筆足夠他下一學(xué)期使用的錢,他的心中也更加堅定了要拼命學(xué)期的念頭,因為他想靠著自己的努力換去這一筆資助,而不愿意依靠別人的施舍。
可是好景不長,小男孩的成績開始慢慢下降,甚至掉出啦全校五十名以外,可是他還是一樣得到那一筆資助他學(xué)習(xí)的錢,可是心中卻再也沒有一開始的那種開心,反而是一種越來越沉重的心情,以及一種濃濃的羞恥感。
到了高三小男孩的成績下降的越來越快,他看著老師,家長嚴(yán)重越來越失望的眼神,心中無比的慌張,他每天日日夜夜的埋頭苦讀,可成績卻還是一直下降,而錢卻還是一直寄來,從未中斷過,小男孩心里也變得越來越沉重啦。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高考將要來臨,老師看著一天比一天消沉的小男孩,某一天老師叫他去了辦公室,和小男孩說了許多,可是小男孩的成績還是沒有太大的提升。
高考到來啦,小男孩考取本市的一所二流大學(xué),同時還有一筆比平時多幾倍的錢也寄啦過來,同時還有一封信,信上說:“雖然得知你高考失利,但希望你別灰心,在大學(xué)好好努力,我會繼續(xù)給予你資助?!靶∧泻⒖吹酱颂?,眼淚掉啦下來,把手中的錢扔在地上,大吼一聲我不需要你們的憐憫!終日把自己關(guān)在房屋中。
后來他的父母和知道情況后趕來的老師們在房間里發(fā)現(xiàn)的只有小男孩的尸體以及滿房間的對不起,他說他對不起父母,對不起那個一直資助他的陌生人,但是我不需要別人的憐憫。在學(xué)校,家庭,社會的多重打擊下,小男孩受不了刺激最終自殺啦。
后來我知道了這件事,心里在為他惋惜的同時也不由的想,原來,當(dāng)愛心變成一種憐憫時,也許天堂并不美麗吧。
小學(xué)生愛心演講稿范文篇三
同學(xué)們:
大家好!
你們會寫“人”字嗎?也許你不以為意,誰不會寫“人”字呀!但是你能把“人”字寫好嗎?一個人能把“人”字寫好,就是你一生中最大的驕傲。
當(dāng)然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧,我寫的“人”字也是先寫一撇,再寫一捺。但我認(rèn)為寫的一撇代表著愛心,而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講,我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個多月前,我們班有位同學(xué)的父親病故,家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個人的身上。在學(xué)校老師的號召下,同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后,也伸出了援助之手,把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心,也說明做人一定要有愛心,這就是我所說的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué),爸爸給我買了一個面包帶車上吃。可吃完面包后的面包袋扔去哪呢?我想:如果把面包袋往窗外扔的話,對我來說是方便了許多,但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路,也會給清潔工增加負(fù)擔(dān)。于是我直到下了車,才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),當(dāng)然,也是我義不容辭的責(zé)任。所以,“人”字的這一捺就代表著環(huán)保意識。
為什么愛心和環(huán)保能融為一體,成為一個“人”字呢?因為有愛心的人就應(yīng)該關(guān)心我們的家園,就應(yīng)該愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個人一定要有愛心,一定要有環(huán)保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫好!
小學(xué)生愛心演講稿范文篇四
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是505班的朱澤辰,今日我站在臺上作為學(xué)生代表發(fā)言,應(yīng)對下頭各位教師和同學(xué)的目光,心里不禁有些緊張,但同時我也是光榮的,那是因為我今日要演講的資料是有關(guān)我對“獻(xiàn)愛心”活動的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛中,不管我有什么要求,只要是爸爸媽媽能夠滿足的,他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的年級,我走進(jìn)了學(xué)校,展此刻我面前的,是一個個寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢?
前些日子,我們就經(jīng)常能在電視上看到他們:一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房,天天吃不飽,睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象,在他們面前,我們還有什么理由說自我不幸福呢?
對他們來說,知識是最重要的,盡管環(huán)境那么艱苦,盡管什么那么艱難,他們還是能好好讀書,成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?
贈人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份的幸福,幫忙那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢想不能實現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣,走進(jìn)這美麗的學(xué)校,感受歡樂!
最終,我要對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示由衷的感激,感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學(xué)校!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
小學(xué)生愛心演講稿范文篇五
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
愛心猶如一縷春日的陽光,溫暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他們看到了期望的曙光,找到了堅持自我走下去的勇氣。
16歲,應(yīng)當(dāng)是洋溢青春的花季。16歲的人兒,像早晨剛剛綻放的花朵,在陽光下盡情的開放;16歲的人兒,像天空中自由吟唱的小鳥,歡樂而自由;16歲的人兒,像春日里舒服的春風(fēng),柔和、溫馨。
而在我們學(xué)校20__屆的畢業(yè)生里,有一個不幸的女孩,剛踏入自我夢想中的高中,卻被診斷為患了白血病!16歲,16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。
她的家庭并不富裕,很多的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著,她堅持著有一天能夠展翅飛翔,親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療,已經(jīng)使她最愛的飄逸長發(fā)都掉落了。應(yīng)對鏡中,這個頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自我,女孩強忍著淚水對她媽媽說,她想去母??纯?。她要看看以往她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那里是她揚起了夢想的風(fēng)帆的地方。
可是此刻,她夢想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀,能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎我的心緊緊地揪起來了。
可是,她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因為她堅信,期望就在前方。
作為她的學(xué)弟學(xué)妹,我們聽了一半她的故事,淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情,感動了我們所有人,我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后,我們不約而同的去教師那兒捐款?!敖處?,我15元。”“教師,我30元”“教師,我把我的零花錢都拿來了,200!”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛,是對同學(xué)的愛,是對朋友的愛,更是一筆永不貶值的財富!雖然我們捐的并不多,對學(xué)姐的幫忙微不足道??墒?,我們的愛心很大!我們的捐款進(jìn)行著,每個人都懷揣著一個善良的心,進(jìn)行著愛的傳遞,衷心祝愿學(xué)姐能夠好起來!能夠重新描繪自我人生的藍(lán)圖,放飛那個未完成的夢。
盼望著……盼望著……
盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,讓他們的生命不再僅有黑色,而有彩虹般五彩繽紛的色彩!
小學(xué)生愛心演講稿范文篇六
在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。
課堂上,老師時常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。
愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的'道路上暢通無阻。
當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸??偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!