光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇一

一、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做，當月之星 。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作20__年班主任德育工作計劃工作計劃。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、活動安排:

9月：利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

10月：積極開展 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

11月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇二

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一、 培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、 基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義 為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則：

堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生，了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五、具體措施：

1、進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《田柳三中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和 班級十最 等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

六、學(xué)生品德評定：

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，操行評定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個人、集體和教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學(xué)生成績冊，通知學(xué)生和家長。

嚴格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇三

二年級三班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。作為班主任，我看到了孩子們的進步。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，心理健康教育，問題學(xué)生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新，促進班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一、班級管理方面

(一)建設(shè)有特色的班集體

新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點對學(xué)生進行“我又長大一歲”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行，做新時代二年級小學(xué)生。同時，積極參加學(xué)校少先隊活動，整頓假期中的拖沓習(xí)氣，為良好的班風(fēng)奠基。

另外，根據(jù)二三班具體情況，在加強特色班級建設(shè)的同時，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律，采用小組評比的形式，互相督促;抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序、有效競爭。

(二)關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任，我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn)，在班隊會課上對學(xué)生進行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。

(三)做好家校互動溝通工作

家?；涌梢韵薅鹊亓私鈱W(xué)生動向，促進學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑，通過上學(xué)期的溝通工作，家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，促進了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作。

(四)持之以恒做好禮儀教育

二三班學(xué)生聰明活潑，但低年級孩子自控能力較差，不能很好地自我監(jiān)督。針對具體情況，我會在尊重、信任、堅持原則的前提下，細心、耐心地從學(xué)生的認識入手，通過不同途徑，采取多種有效措施，反復(fù)進行深入細致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式，開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動

二、評價管理方面

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進心和學(xué)習(xí)熱情，促進班級各項工作的開展。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報，喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，也讓學(xué)生感受到成功的快樂。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇四

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

二、重點工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1、工作目標

大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點

(1)以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過教師當面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

(二)家庭教育指導(dǎo)工作計劃

1、工作目標

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a、 對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

b、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教育

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。

2、通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

(四)、進一步推進班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮班級中隊角、圖書角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)班級特色文化。

(五)、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新 為思路，堅持以人為本，以學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實文化育人，和諧發(fā)展的教育思路，創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。

二、重點工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1. 工作目標

大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2. 工作重點

(1)以美麗的校園，我的家為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅持以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過教師當面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與行規(guī)示范員、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

(二)家庭教育指導(dǎo)工作計劃

1. 工作目標

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2. 工作重點：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a. 對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

b. 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教育

1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。

2. 通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3. 合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

(四)進一步推進校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建溫馨教室。

1. 充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

2. 根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建溫馨教室。

(五)繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計8名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近4個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、奮斗目標：

有目的、有計劃，查漏補缺，扎扎實實搞好復(fù)習(xí)計劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五、本學(xué)期工作重點：

(一)努力做好學(xué)生的德育工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

(二)狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

(三)加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出成績。

(四)加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡。

(五)少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。

六、工作措施：

(一)加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用思想品德課，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么。

(二)后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的工作，樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

(三)形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

(四)經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇六

初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三(9)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃:

一、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

二、具體措施

1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2、繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級奮斗目標、班級文化建設(shè)。

3、值日班長履行班長當天的職責(zé)，每節(jié)課預(yù)備鈴響，提醒同學(xué)們靜息，做好每一天的考評記錄工作，管理處理好每一天班上的一切事物。

4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作，課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等，保障同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、繼續(xù)抓好體育鍛煉，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。

6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系，讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。

8.嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分數(shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。

三、認真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用班會課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

四、 加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇七

時間過得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實，確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。幾年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作計劃：

一、開學(xué)三步曲

在新學(xué)期開始，我打算設(shè)計三個活動：

1、展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2、競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。

3、開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。

二、狠抓習(xí)慣

1、從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀，這時會有兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。

2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律情況，評出每天的先進小組。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性。

3、規(guī)范課間操。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場集合，要求每個同學(xué)認真地去做，兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認真者或打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進行相應(yīng)的懲罰。

4、強化自習(xí)紀律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準說話，下位，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。

三、創(chuàng)和諧班級

1、在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

2、定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對初二學(xué)生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受益匪淺。

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始，我堅信我班會越來越好。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇八

迎著春姑娘的腳步，新的學(xué)期又到來了。這個學(xué)期作為初三年級班主任的我，將使學(xué)生們的學(xué)習(xí)工作在一個緊張和忙碌的氛圍中開展，因為這是要升入高中的最后一學(xué)期了。學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)生們的德育工作將齊頭共進，一刻不能松懈。針對這一系列的情況，我的初三班主任德育工作計劃是這樣的：

一、班級概況：

班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

二、班級奮斗目標：

在本學(xué)期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。中國教育總網(wǎng)文檔頻道在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，中國教育總網(wǎng)文檔頻道周五進行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。

3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

四、各月安排

二月

1 開學(xué)報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續(xù)進行安全教育

四月

1、進行愛國主義教育，掃墓活動

2、為春季田徑運動會做準備

3、班級寫字比賽

4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1、參加田徑越野賽

2、班級成語競賽

3、進行民族團結(jié)教育

4、歡慶節(jié)日做好展板

六月

1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作

2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

3、迎接期末考試，填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活

班主任德育工作計劃書怎么寫篇九

本學(xué)期年級繼續(xù)圍繞著學(xué)校建設(shè)“和諧校園”的總目標，深入貫徹落實學(xué)期初全校德育工作會議精神，針對畢業(yè)班下半學(xué)期面臨的具體情況，本學(xué)期德德育工作重在抓監(jiān)督，抓落實。具體工作計劃如下：

一、 調(diào)動和激活德育工作組織體系，狠抓學(xué)生的后期教育

⑴面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況，年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了年級主任主管，年級德育副主任分管，德育干事及班主任具體負責(zé)，全體任課老師參與，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工，做到德育工作時時有人管，事事有人管，不留管理真空。

⑵針對本年級學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物;到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊;從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，成人意識。

二、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理

⑴紀律。防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向班主任匯報，及時解決把事件的影響降到最低贏得時間。

⑵衛(wèi)生。本著誰承擔(dān)誰負責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是擔(dān)當區(qū)衛(wèi)生都有專人負責(zé)。衛(wèi)生委員及副班長負責(zé)本班的衛(wèi)生工作的督促落實，做到有監(jiān)督就有反饋，有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都及時公布，做到公平公正。

⑶安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全，并拿出了相應(yīng)的措施。

⑷注重大型活動對學(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮、體育藝術(shù)節(jié)、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。

⑸學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離校活動。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康

針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標，化壓力為動力，寓學(xué)于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。

四、加強與家長的聯(lián)系，實現(xiàn)教育的有效性。

針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學(xué)期的具體做法如下：

1、堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主;親情互動，人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機會，多抓教育契機，爭取十分明顯的效果;

2、細化管理方式、方法和確立重點對象，建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案，加強家?；?。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片;

3、嚴格落實相關(guān)紀律，亮出班級管理的上線和底線，通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做，哪些事情不能做。進一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴有度，既嚴格又靈活富有人情味，使學(xué)生在接受處理時能心悅誠服。受到處分的學(xué)生布及時發(fā)表感言，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);

4、進一步抓紀律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;

5、加強班級學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流，在合作交流中體驗成功的喜悅，逐步樹立信心;

6、幫助學(xué)生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐?。加強學(xué)生的責(zé)任感教育，并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識;

7、協(xié)調(diào)處理好其他班級學(xué)生、老師、與本班的關(guān)系。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;

8、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試，信息的采集等機會不斷地對個別學(xué)生進行思想震懾，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆;

9、作為班主任要學(xué)會抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩。

總之，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇十

一、 指導(dǎo)思想：

堅持以人為本、德育為先，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持突出重點、形成特色、注重實效的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結(jié)合六年級學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

二、工作目標：

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的小升初夯實基礎(chǔ)。

3、抓班干部隊伍建設(shè)，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

三、工作重點：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，為學(xué)校創(chuàng)建區(qū)級示范學(xué)校做出努力。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、工作原則

1、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生得到發(fā)展

2、民主原則，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內(nèi)的合作，形成合力。

五、主要工作：

(一) 加強班干部隊伍建設(shè)。

1、加強年級班干部的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享，共同進步。

(二)進一步抓好行為規(guī)范教育。

1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

3、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。

(三)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

4、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、發(fā)揮家長委員會的作用。

(四)、加強班主任隊伍建設(shè)。

1、抓班級建設(shè)工作，使班級的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培養(yǎng)小干部工作能力。

2、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容，每月主題班(隊)會不少于1次，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色。

3、和少先隊爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。

4、結(jié)合學(xué)校進行的評選創(chuàng)安先進班集體內(nèi)容，進行如下工作：

(1)、制定年級統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。

(2)、各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。

(3)、每月評選年級安全標兵3名，進行表彰。

5、開辟家長學(xué)校論壇

(1) 本學(xué)期加強學(xué)校與家長的溝通，不僅通過網(wǎng)絡(luò)進行交流，而且開辟家長論壇，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑。

(2) 各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。

6、建立各班個別生檔案，

(五)、具體工作：

二月：常規(guī)、安全教育為重點

三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育月

結(jié)合文明禮儀伴我行主題活動，全校開展國歌是我心中的驕傲，唱響國歌主題活動。教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

2、征集校園安全公約。

3、六年級大隊干部競選

四月： 進行年級文明禮儀知識競賽

五月：1、全校歌詠比賽 2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動

六月：召開學(xué)生代表座談會，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。

慶祝六一國際兒童節(jié)。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇十一

一、德育工作計劃指導(dǎo)思想：

本學(xué)期初一年級，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點以培養(yǎng)學(xué)先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的策略，重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

2、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

3、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

4、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進學(xué)生核心價值觀的形成。

三、教育內(nèi)容及措施：

1、用班會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動：

(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃;

(2)學(xué)生社會考察活動;

(3)愛國主義教育活動;

(4)理想教育活動。

班主任德育工作計劃書怎么寫篇十二

迎著春姑娘的腳步，新的學(xué)期又到來了。這個學(xué)期作為初三年級班主任的我，將使學(xué)生們的學(xué)習(xí)工作在一個緊張和忙碌的氛圍中開展，因為這是要升入高中的最后一學(xué)期了。學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)生們的德育工作將齊頭共進，一刻不能松懈。針對這一系列的情況，我的初三班主任德育工作計劃是這樣的：

一、班級概況：

班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

二、班級奮斗目標：

在本學(xué)期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。中國教育總網(wǎng)文檔頻道在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，中國教育總網(wǎng)文檔頻道周五進行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。

3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

四、各月安排

二月

1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續(xù)進行安全教育

四月

1、進行愛國主義教育，掃墓活動

2、為春季田徑運動會做準備

3、班級寫字比賽

4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1、參加田徑越野賽

2、班級成語競賽

3、進行民族團結(jié)教育

4、歡慶節(jié)日做好展板

六月

1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作

2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

3、迎接期末考試，填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活