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五月份工作計(jì)劃中班(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 21:01:38
五月份工作計(jì)劃中班(10篇)
時(shí)間:2022-12-25 21:01:38     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

五月份工作計(jì)劃中班篇一

我的五月份個(gè)人銷售工作計(jì)劃具體做法是:多跑多聽多總結(jié),多思多悟多解決,勤動腦,勤拜訪,必須做到:銅頭鐵嘴橡皮肚子飛毛腿。做一名剛強(qiáng)的業(yè)務(wù)員。

工作計(jì)劃如下:

一、市場swot分析

(1)優(yōu)勢:企業(yè)規(guī)模大資金雄厚,價(jià)格低,產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

(2)劣勢:產(chǎn)品正在導(dǎo)入期,各方面還不成熟,客戶不穩(wěn)定,條件有限(沒有自己的物流配送)。

總之老品牌占山為王,市場,客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟,競爭非常激烈的無煙戰(zhàn)場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。

二、產(chǎn)品需求分析

1、童車制造業(yè):主要是:兒童車兒童床類。

2、休閑用品公司:主要是:帳篷吊床吊椅休閑桌等。

3、家具產(chǎn)業(yè):主要是:五金類家具。

4、體育健身業(yè):主要是:單雙杠腳踏車等。

5、金屬制造業(yè):主要是:柵欄、護(hù)欄,學(xué)生床等。

6、造船業(yè)等等。

三、個(gè)人工作計(jì)劃如下

1、以開發(fā)客戶為主,調(diào)研客戶信息為輔,兩者結(jié)合,共同開拓鋼管市常

2、對老客戶和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,勤拜訪,多和客戶溝通,穩(wěn)定與客戶的關(guān)系。對于重點(diǎn)客戶作重點(diǎn)對待

3、在擁有老客戶的同時(shí),對開發(fā)新客戶,找出潛在的客戶。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在和客戶交流時(shí),多聽少說,準(zhǔn)確掌握客戶對產(chǎn)品的需求和要求,提出合理化建議方案。

5、多了解客戶信息,對于重點(diǎn)客戶建立檔案,對于潛在客戶要多跟近。

6、掌握客戶類型,采用不同的銷售模式,完善自己和創(chuàng)新意志相結(jié)合,分層總結(jié)。

四、對自己工作要求如下

1、做到一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作。

3、對所有的客戶工作態(tài)度要端正,給客戶一個(gè)好的印象,為公司樹立形象。

4、客戶遇到問題,不能直之不理,一定要盡全力幫助他們解決。把我們的客服帶給客戶讓他們感到我們公司溫暖。買者省心,用者放心。

5、要有健康的體魄,樂觀的心情,積極的態(tài)度。對同事友好,對公司忠誠。

6、要和同事多溝通,業(yè)務(wù)多交流,多探討。才能不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)的技能和水準(zhǔn)。

7、到十一月份,要有兩至三個(gè)穩(wěn)定的客戶。保證鋼管的業(yè)務(wù)量。

五月份工作計(jì)劃中班篇二

一、本月工作重點(diǎn):

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

3. 按時(shí)出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:

主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo):

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作:

1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動時(shí)帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

五月份工作計(jì)劃中班篇三

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,并與有關(guān)班級的.教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計(jì)劃,檢查實(shí)施情況,并視具體情況對學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。

三、五月中、上旬,一是結(jié)合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。

四、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點(diǎn),進(jìn)行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進(jìn)步和好的做法,提出改進(jìn)意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。

五、更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六、“五四”青年節(jié),組織團(tuán)員、青年開展積極、健康、有益的活動。時(shí)間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,如檢查用電安全,檢測電風(fēng)扇等電器,消毒游泳池,準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的'創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。

九、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo),組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時(shí),向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,安排好實(shí)習(xí)老師的生活。

五月份工作計(jì)劃中班篇四

五月,我們前面經(jīng)過了幾個(gè)月的休息,孩子們也在家里面好好的玩了幾個(gè)月了,很可能前面教的東西都往的差不多了,所以五月份我們要做好“打硬仗”的準(zhǔn)備了,我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作,給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在幼兒園里面玩的開心學(xué)的舒心,讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計(jì)劃如下:

一、教學(xué)管理工作

1、中班班主任要每一周結(jié)束的時(shí)候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計(jì)劃,要與各位老師做好溝通工作,了解教學(xué)進(jìn)度。

2、要與家長保持一定的聯(lián)系,將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為情況和健康情況告知家長,并且要及時(shí)了解孩子在家里的情況,將這些情況做好統(tǒng)計(jì)工作,與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作。

3、及時(shí)將幼兒園的各種情況做好記錄,將它們制作成學(xué)生的成長檔案,記錄他們的成長與進(jìn)步。

二、教育工作

1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計(jì)劃,我們要結(jié)合這幾個(gè)主題做好內(nèi)容擴(kuò)充,跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個(gè)主題活動的教育工作,比如勞動節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動等等幾個(gè)內(nèi)容。

2、定期開展開展安全教育工作,給幼兒們普及一些安全小知識,告訴他們一些預(yù)防措施,讓他們對于安全問題更加重視。

3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作,上學(xué)來的時(shí)候給幼兒們做好消毒,并且告訴他們在生活中一季也要更加注意,飯前便后洗手等問題要注意。

三、具體主題活動預(yù)設(shè)

1、勞動節(jié):通過具體的勞動體驗(yàn)和各種勞動圖片展示,告訴他們勞動是十分辛苦的,所以我們要尊重勞動付出,同時(shí)也告訴他們要體會父母的而艱辛,讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情。

2、我愛我的祖國:告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時(shí)間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,教育孩子們要愛護(hù)我們的國家,要對國家有更深的感情。

3、珍惜糧食:這個(gè)主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動,所有的糧食都是來之不易的,都是他人付出了很多的汗水的,所以教育幼兒要珍惜食物,不能夠隨意地丟棄食物。

五月份我們作為幼師,必須要將之前學(xué)生忘記的知識給撿回來,但是我們在交給他們知識的同時(shí),還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的,我們教師必須要負(fù)起責(zé)任來才行。

五月份工作計(jì)劃中班篇五

一、拼音教學(xué)計(jì)劃

(一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。

(二)、措施與方法

1.漢語拼音的教學(xué),從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。

2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。

3.重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

4.注教學(xué)評價(jià),要善于鼓勵(lì)學(xué)生,多表揚(yáng)。

5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè),教育教學(xué)方面,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提早備好課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?;ハ嗦犝n,認(rèn)真聽取同事的意見,改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點(diǎn),掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分運(yùn)用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過

(1)編小故事;

(2)采用歌謠;

(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個(gè)個(gè)生動活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

(一)、教學(xué)目的要求

幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。

(二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)

1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

2、對生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識能力,如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。

3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。

4、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計(jì)算。

5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。

(三)、教學(xué)措施

教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

三、寫字教學(xué)計(jì)劃

1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強(qiáng)認(rèn)識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細(xì)的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn),嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),寫字課上嚴(yán)格練,其它課上堅(jiān)持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進(jìn)練,持之以恒長期練習(xí)。

3、體會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。

本學(xué)期,我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

五月份工作計(jì)劃中班篇六

一、主題的由來:

幼兒園時(shí)代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時(shí)代,也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點(diǎn),幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地下次向一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性,作為一名大 班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作,對于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。

二、主題目標(biāo):

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、支持的精神環(huán)境,使幼兒對小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

2、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識標(biāo)記、符號、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),并用相應(yīng)的語言講述。

3、引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時(shí)的順序是從上至下、從左至左右。

4、通過多種活動(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力 ,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

5、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒會看正點(diǎn)、半點(diǎn),體會鐘表的作用和時(shí)間的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時(shí)間。

6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,能夠按時(shí)完成作業(yè)。

7、有意識的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對成人的依賴,學(xué)會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。

8、組織家長參加入學(xué)講座,針對家長關(guān)心的問題展開討論。

9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄,上傳相關(guān)文章和互動話題,鼓勵(lì)家長積極留言。

三、其他目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒愛整潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

2、在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

3、擴(kuò)展和深化幼兒對生活中各種事物的認(rèn)識,鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動中大膽而富有個(gè)性地將自己對事物的認(rèn)識、情感表達(dá)出來,產(chǎn)生有簡單些情節(jié)的作品。

四、家長工作:

1、鼓勵(lì)家長有意識的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時(shí)間,配合老師準(zhǔn)時(shí)來園的要求。

2、鼓勵(lì)家長可以在家中制定一些必要的規(guī)則,并和孩子一同遵守,培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識和任務(wù)意識。

五月份工作計(jì)劃中班篇七

一語言文字智能

1、兒歌:能熟讀背誦并理解兒歌,認(rèn)讀字卡。

《云兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》

字卡:湖、盛、中國臺灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運(yùn)、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚(yáng)。

2、故事:理解故事內(nèi)容,并能用連貫的語言復(fù)述故事。《我是小記者》

3、口語表達(dá):能讀懂圖畫內(nèi)容,能連貫、生動的講述,并能對其他幼兒的講述進(jìn)行點(diǎn)評。

《我和星星打電話》《發(fā)短信》《假如你長了翅膀》

4、漢語拼音:能熟記復(fù)韻母angengingong的兒歌并會讀、會寫,且能與聲母進(jìn)行簡單拼讀.學(xué)習(xí),理解整體認(rèn)讀:yiwuyu.(會帶四種聲調(diào)讀,會寫,)

5、書寫:(1)復(fù)習(xí),認(rèn)讀,書寫所學(xué)筆畫。(20個(gè))并能在所學(xué)的字中找出相應(yīng)的筆畫。

(2)了解獨(dú)體字的概念及結(jié)構(gòu)。學(xué)些簡單的獨(dú)體字(8個(gè)):水,手,白,木,車,毛,田,個(gè)。(要求會在注音本中拼讀,正確書寫。會組詞,造句)

二數(shù)學(xué)邏輯智能

1、加法、減法在生活中的運(yùn)用.

2、在操作中初步感知100以內(nèi)數(shù)的整10加和整10減計(jì)算。

3、給物品分類,嘗試用多種方法進(jìn)行分類計(jì)數(shù)。

4、嘗試用統(tǒng)計(jì)圖來記錄物品的數(shù)量,初步感知統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。

5、初步感受三個(gè)數(shù)連加、連減。

三視覺空間智能

美術(shù):1、制作:能綜合運(yùn)用折疊、粘貼等技能制作無尾熊?!稛o尾熊媽媽和寶寶》

能用粘貼、繪畫等形式制作手機(jī)。

2、繪畫:運(yùn)用動物的腳印造型進(jìn)行聯(lián)想,繪畫出各種形象。《有趣的動物腳印》

3、想象詩中描繪的景物,根據(jù)詩中的意境進(jìn)行繪畫創(chuàng)作

四自然觀察智能

1、常識:認(rèn)識幾種常見的數(shù)碼產(chǎn)品,了解它們的用處?!蹲哌M(jìn)數(shù)碼城》

豐富幼兒對海洋動物德認(rèn)識,增強(qiáng)幼兒對海洋中生命的真愛之情?!睹利惖暮J澜纭?/p>

2、探索:讓幼兒在制作風(fēng)車時(shí)發(fā)現(xiàn)材料的不同會影響風(fēng)車的轉(zhuǎn)動?!讹L(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

3、觀察:認(rèn)識世界上的哺乳動物?!饿L魚》

五肢體運(yùn)動智能

1、基本能力:

(1)了解骨骼的作用。(2)了解事物的分類,認(rèn)識事物金字塔

(3)練習(xí)圍繞固定一點(diǎn)進(jìn)行走、跑、跳、爬等動作。

(4)知道不同的表情代表的不同心情。《身體的支架》《貪吃的大嘴魚》《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》《心情變變變》

六音樂旋律智能

1、律動:在音樂的伴奏下,學(xué)唱表演歌曲?!段液托切谴箅娫挕贰缎±鲜笸骐娔X》

2、歌曲:學(xué)唱歌曲,喜歡參加表演活動。

《我給太陽裝開關(guān)》《小海軍》

七自我反省與人際交往智能

1、幼兒分工合作編圖書,體驗(yàn)合作成功的愉悅心情。《大家編圖書》《心情變變變》

2、使幼兒能勇敢的面對困難,樹立“我能行”的信念?!都w的事大家做》

3知道愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性?!兜厍蛲尥拊趺戳恕?/p>

3、了解相關(guān)基本禮儀?!督煌?乘飛機(jī)一二》《交通乘輪船》《購物(制定計(jì)劃)》

五月份工作計(jì)劃中班篇八

5月份工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)的教育工作。

2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,配合幼兒的接送工作,并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4、通過觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動,讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,并了解相關(guān)的科學(xué)常識,體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),同時(shí),在實(shí)踐中,激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐,想去解開心中一個(gè)又一個(gè)問號,順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作。

6、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好手足口病防控工作。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會主動表達(dá)自己的需求。

主題活動目標(biāo):

1、通過在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動中,讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,并了解相關(guān)的科學(xué)常識,體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2、在實(shí)踐的過程中,激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

環(huán)境教育:

1、五一勞動節(jié),讓幼兒知道勞動節(jié)的意義。

2、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn),時(shí)暖時(shí)冷,同時(shí)懂得增減衣物,知冷熱。

3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,更換主題墻的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

生活教育:

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,學(xué)會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

3、天氣多變,引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

個(gè)別教育:

1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服著涼會感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,懂得尊重別人。

3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人,就算睡不著也不去打擾別人。

區(qū)域活動:

1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,特別是語言區(qū)。

2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

家長工作:

1、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通,耐心傾聽。

2、了解家長的需求,解答家長的疑問。

3、進(jìn)行家長學(xué)?;顒拥陌才殴ぷ?。

五月份工作計(jì)劃中班篇九

一、 學(xué)習(xí)方面

1. 英語四級考試:在6月將進(jìn)行英語四級考試,雖然還有2個(gè)月才考試,但會督促好同學(xué)們做好考試前的復(fù)習(xí),希望爭取更高的通過率。

2.學(xué)習(xí)氣氛:由于現(xiàn)在沒有什么科目有期中考試,所以有很多同學(xué)都沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此會督促宿舍長對每位同學(xué)作出學(xué)習(xí)上的提醒,增加班級的學(xué)習(xí)氣氛。

3. 各科作業(yè):同學(xué)經(jīng)常忽略各科的作業(yè),所以學(xué)委要多加提醒,包括財(cái)金期中作業(yè)、市場營銷專題作業(yè)和電子商務(wù)案例分析等等。

二、 考勤方面

1.曠課:雖然現(xiàn)在已經(jīng)在曠課方面已經(jīng)改善了很多,但是還有幾個(gè)頑固分子在某些課上曠課,因此班長和紀(jì)檢會對這幾個(gè)同學(xué)多加提醒和進(jìn)行,情況再出現(xiàn)就找輔導(dǎo)員尋求解決方法。

2.遲到:由于本學(xué)期課程較少的原因(很多時(shí)候一、二節(jié)沒課),因此導(dǎo)致部分同學(xué)出現(xiàn)經(jīng)常遲到的現(xiàn)象,所以班委會對這部分同學(xué)提出警告,情況若再惡劣就讓他們寫檢討并向輔導(dǎo)員報(bào)告。

3. 突擊檢查:為了更好解決考勤問題,所以紀(jì)檢會每周選擇幾堂課突擊檢查考勤,如有惡劣情況,立即向輔導(dǎo)員回報(bào)。

三、 活動方面

1. 閃避球比賽的首場勝利,大大增強(qiáng)我們班同學(xué)的'凝聚力,希望在接下來的比賽再接再厲,爭取勝利。

2. 爭取與其他班來一場籃球友誼賽。希望通過比賽,鍛煉同學(xué)的進(jìn)行體育活動的積極性和增強(qiáng)班集體的凝聚力。

3. 征求男女生意見,搞一次聚餐,暢談一下開學(xué)以來的趣事和每位同學(xué)在本學(xué)期的計(jì)劃。

四、 團(tuán)組織方面

1. 在這個(gè)月團(tuán)組織活動中會爭取讓平時(shí)比較低調(diào)的同學(xué)多參與到每個(gè)節(jié)目和游戲當(dāng)中,希望能全班同學(xué)都在活動中活躍起來。

2.本學(xué)期有6位同學(xué)將進(jìn)行黨校學(xué)習(xí),團(tuán)支書會督促好這幾位同學(xué)認(rèn)真上好黨課,爭取全數(shù)在黨校順利畢業(yè)。例外,團(tuán)支書也會時(shí)刻注意每位入黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對象和預(yù)備黨員的情況。

以上是本班在5月的工作計(jì)劃。另外,由于已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,有些班委已經(jīng)開始失去工作的熱情,所以正副班長會對個(gè)別班委進(jìn)行溝通,希望每位班委都能有為同學(xué)付出的心,讓班集變得更好。

五月份工作計(jì)劃中班篇十

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會6個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。

2、學(xué)會23個(gè)聲母的發(fā)音,并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。(重點(diǎn)區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法,掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。)

3、書寫格式要正確規(guī)范。

二、措施與方法

1、采用直觀教學(xué),如圖片、卡片。

2、重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

3、重視課堂評價(jià)機(jī)制,善于鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒。

4、關(guān)注家庭作業(yè),少布置抄寫作業(yè),多布置口頭拼讀作業(yè)。

數(shù)學(xué)教學(xué)

數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程,針對幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求,老師要耐心、用心地教好每一位孩子。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、是幼兒會認(rèn)、讀、數(shù)、寫1-10以內(nèi)的數(shù)。

2、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。

3、認(rèn)識幾種常見的幾何立體圖形,進(jìn)一步感知幾何體的特征。

4、認(rèn)識高矮粗細(xì),能夠按高矮粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序。

5、認(rèn)識加減符號及算式,在具體的情境中加深理解加減的意義。

6、學(xué)習(xí)解答簡短的應(yīng)用題,列出算式并計(jì)算結(jié)果。

7、認(rèn)識整點(diǎn)鐘和半點(diǎn)鐘。

8、學(xué)習(xí)看日歷,知道一個(gè)星期有7天。

9、了解相鄰數(shù)的含義。

10、初步了解分類的方法,學(xué)會簡單的分類。

11、認(rèn)識符號﹤﹥=,會使用這些符號比較數(shù)的大小。

12、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力以及書寫能力。

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