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2023年小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:31
2023年小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班(6篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:31     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班篇一

這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步提高,從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。

身為小學(xué)人民教師,我熱愛人民,熱愛社會(huì)主義祖國,注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重,加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想知識覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,不喝酒,不賭博),以身作則,以身示范。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班篇二

xx年度第二學(xué)期的體育工作結(jié)束了,在本學(xué)年度我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的'認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)寒假,對廣播操有些陌生,如不抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校取得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

當(dāng)然,在這一學(xué)年的工作中,我還存在很多不足之處,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,爭取做出更好的成績。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班篇三

您好!

作為老師,我也是盡責(zé)的做好教學(xué)的一個(gè)工作,去對學(xué)生們負(fù)責(zé),過去的一年我也是從教學(xué)上去做好,作為數(shù)學(xué)老師,我也是把班級的數(shù)學(xué)教好,成績也是有一些,在此我也是就自己的一個(gè)工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)下。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),可以說也是一個(gè)比較難的點(diǎn),小學(xué)的數(shù)學(xué)更是如此,學(xué)生們要去理解,要去了解數(shù)學(xué)知識并不是那么的輕松,但我也是在工作上會(huì)去想一些辦法,會(huì)去做一些游戲來讓學(xué)生們對于數(shù)學(xué)是更感興趣的,我知道其實(shí)數(shù)學(xué)的知識教導(dǎo)給學(xué)生并不是那么的重要,而是要鍛煉他們數(shù)學(xué)思考的一些能力,對于數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),去把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生們才是更為重要的,而不僅僅是知識,所以很多時(shí)候在課堂上,我更多的去讓學(xué)生們參與進(jìn)來,而不是我一個(gè)人在講,而這種方法也是不那么容易做好,但自己的經(jīng)驗(yàn)也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好,并得到了學(xué)生們的肯定,愿意到課堂上來參與游戲,去對數(shù)學(xué)知識有更多的了解,一年下來,學(xué)生們也是有了很大的成長。

除了做好數(shù)學(xué)的教學(xué),我也是積極的去提升自己,去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,看他們是如何的教課的,又是有哪些方面是值得我去學(xué)習(xí)的,會(huì)去看書,會(huì)在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn),找到自己的一個(gè)不足去改進(jìn)。過去的一年也是去了解數(shù)學(xué)教學(xué)方面最新的一個(gè)情況,去找到一些資料來讓學(xué)生們更好的了解數(shù)學(xué),去學(xué)習(xí)的同時(shí)更是積極的參與到課堂上來,我也是明白要教好并不是那么的簡單,會(huì)積極的來備課,來和同事交流哪些方面是可以去改進(jìn)的,要去嘗試并做好的,一年的工作也是得到了認(rèn)可,同時(shí)看到學(xué)生們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情我也是知道自己做的還是不錯(cuò)的,但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進(jìn)步一些。

生活上,我有好的習(xí)慣,除了工作和學(xué)習(xí)也是積極的來和同事們交流,和大家相處,來到我們學(xué)校的時(shí)間也是不太長,我也是以一個(gè)新人的心態(tài)多去學(xué)習(xí),多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ埥?,很多的方面也得到他們的幫助讓我能更好的融入這個(gè)集體,做好工作的,對于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處,同時(shí)也是感受到自己合適這份工作會(huì)在來年也是繼續(xù)的去做好,當(dāng)然也是有一些方面要繼續(xù)的提升,同時(shí)生活當(dāng)中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的,很是感謝。在今后的工作生活中我也是會(huì)繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班篇四

您好!

下面我就上學(xué)期的班主任工作從學(xué)生思想教育、日常班級管理等八個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào),不當(dāng)之處敬請批評指正。

一、學(xué)生思想教育工作

上學(xué)期我始終以“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”作為開展學(xué)生思想教育活動(dòng)的主題,教育學(xué)生從對自己學(xué)習(xí)、生活負(fù)責(zé)開始,培養(yǎng)一顆責(zé)任心。課堂上我經(jīng)常說,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,是對中華民族五千多年來燦爛文化傳承的一種責(zé)任,只有身懷敬畏之心以負(fù)責(zé)任的態(tài)度寫好每一筆,才對得起我們的祖宗,才不辜負(fù)他們九泉之下殷殷期望。生活中不論是負(fù)責(zé)關(guān)燈的、負(fù)責(zé)端盆接水的、負(fù)責(zé)管理手巾的,基本能做到按部就班。通過具體的實(shí)踐教育,“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”意識如春雨般慢慢滲透學(xué)生的心田。

二、日常管理工作

教室是學(xué)生家園,學(xué)生是教室的主人。學(xué)生的事情就應(yīng)該由學(xué)生自己來管理。基于這樣的一種認(rèn)識,班級日常管理工作我做督查員,評價(jià)者,班干部的培訓(xùn)指導(dǎo)老師。班長負(fù)責(zé)全面工作,各委委員負(fù)責(zé)具體分工,委員對班長負(fù)責(zé),班長對班主任負(fù)責(zé),班主任對學(xué)校負(fù)責(zé),一種“層層負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制,正在探索嘗試中逐漸完善。

三、活動(dòng)組織開展工作

對于學(xué)校開展的各類活動(dòng)我作為班主任首先做到思想上重視,行動(dòng)上積極,措施上得力。上學(xué)期,學(xué)校分別組織開展了音體美比賽與展示活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)慣評比活動(dòng),作文比賽、古詩文背誦比賽、漢字聽寫大賽、數(shù)學(xué)競賽等豐富多彩的活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)我們班力爭做到積極參與,用心準(zhǔn)備,不甘落后。尤其是古詩文比賽,我們班代表隊(duì)經(jīng)過多輪鏖戰(zhàn),力挫群雄,獲得全校第一名的佳績。除了參加學(xué)校的系列活動(dòng),我們班也開展了豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。如:今日故事秀,漢字聽寫英雄大賽,課本劇表演等,這些都是我多年來語文教學(xué)的“傳統(tǒng)項(xiàng)目”,深得學(xué)生喜愛。

四、安全衛(wèi)生工作

每個(gè)節(jié)假日,都認(rèn)真嚴(yán)肅的對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好記錄,確保每一份安全目標(biāo)責(zé)任書都要家長過目、簽字,返校一份不少的上交存檔。努力做到盡責(zé)在前,避責(zé)在后。安全教育警鐘長鳴,珍愛生命時(shí)時(shí)刻刻。

五、特色班級建設(shè)工作

上學(xué)期接手這個(gè)三年級一班,我就把“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”定為班級文化建設(shè)的核心,以“培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感樹立勇于擔(dān)當(dāng)精神”作為班級建設(shè)的奮斗目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生處處講責(zé)任,人人敢擔(dān)當(dāng)。從我自身做起,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,仔細(xì)批改好每次作業(yè),積極進(jìn)取,嚴(yán)格自律,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)要求班干部要做學(xué)生的榜樣,學(xué)習(xí)組長做組員的榜樣,把學(xué)習(xí)的標(biāo)桿樹在每個(gè)人眼前,把應(yīng)盡的責(zé)任落在每個(gè)人肩上,努力打造“人人有事做,事事有人做”班級文化氛圍。

六、育人效果方面

隨著教齡的增加,我越來越感覺到教師自身的道德品質(zhì),修養(yǎng)學(xué)識,人格魅力在育人方面越來越發(fā)揮重要的作用。我從濟(jì)南學(xué)習(xí)回來,周一上課,發(fā)給了每個(gè)孩子幾塊軟糖,孩子們高興得歡呼雀躍,十幾天離別的心距好像瞬間就被拉近了。年前放假,我把孩子們積攢的廢紙賣了,買來一包十元一斤的花糖,每人分了一大把,那些沒獲得獎(jiǎng)狀而苦惱的孩子,嘴里嚼著或軟或硬的糖果,臉上舒展了喜悅的笑容。帶著一份甜蜜回家過年,這才是我最想看到的樣子。

七、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作

年假前,根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況,我們班評選出了10名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生,與優(yōu)秀學(xué)生一起進(jìn)行表彰,得到家長好評。

八、家校共育工作

家校共育是上學(xué)期班主任工作中我比較滿意的一項(xiàng)。通過班級微信群與各位家長的溝通,班級工作取得了他們的大力支持;通過與個(gè)別家長多次面對面的交流,我得到了她們的信任。一種相互理解、相互包容、和諧共育的家校關(guān)系正在形成。

以上便是我上學(xué)期班主任各項(xiàng)工作的所思所為。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我們的班主任工作一定會(huì)百尺高桿,更進(jìn)一步。

此致

敬禮!

述職人:__x

20__年x月x日

教師述職報(bào)告4

小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班篇五

新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。下面,我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、德:

在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。業(yè)余時(shí)間積極參加各種培訓(xùn),廣泛獲取各種知識。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、能:

本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。

三、勤:

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

四、績:

幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的

成績

,一篇論文獲區(qū)級二等獎(jiǎng)。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

努力、敬業(yè)、實(shí)在是我的工作作風(fēng),認(rèn)真、細(xì)致、謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累。2017學(xué)年的工作是緊張而快樂的,所有的付出都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣

生活

,這樣的人,其生命一定會(huì)像陽光般燦爛。

新的一年,我要學(xué)最好的別人,做最好的自己。努力做到更好。

寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱

、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。

一、思想素質(zhì)方面:

本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的

學(xué)習(xí)

學(xué)科知識,充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二、教育教學(xué)方面:

在長期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化

的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的'內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

三、班主任方面:

作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識,更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行

安全

教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是策劃者、組織者,又是參與者、服務(wù)員。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績。風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng),我是這么想的,也是這么做的。

2017年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。

1.

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)

2.

2017年小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告

3.

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告

4.

2018年小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告

5.

有關(guān)小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告

6.

2017小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告

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小學(xué)教師年度考核評優(yōu)述職報(bào)告

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小學(xué)教師年度考核表個(gè)人總結(jié)

小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告畢業(yè)班篇六

在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級學(xué)生,要學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì),并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展,學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績也提高了,學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。

我深深地體會(huì)到:學(xué)生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導(dǎo)外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路。

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